Colegio Jardí

Ma ribe l Núñe z y Ma rta Arjona

El co legio

@ S itua do e n G ra nolle rs .@ F ue funda do e n e l a ño 1946.@ P riva do-Conc e rta do@ B us c a la re nova c ión m e dia nte un

profe s ora do im plic a do, innova dor y e n c ons ta nte form a c ión.

La web de la es cue la

www.jardi.org@ La pá g ina we b de la

e s cue la s e c re ó ha ce 8 a ños pa ra que todos los inte re s a dos e n e lla pudie ra n a cce de r a l proye c to e s cola r.

Las TIC en la es cue la

Infraes tructuras @ 3 s a la s de informá tica (una pa ra

infa ntil y prima ria , otra e n e l e dific io de E S O y otra e n e l de B a ch ille ra to)

@ 3 a ula s de re fue rz o.@ 2 s a la s de a udiovis ua le s .@ 2 b ib liote ca s .

Equipamientos

@ Ha y un tota l de 50 orde na dore s fijos y 3 portá tile s .

• 10 pa ra e l pro fe s ora do y d ire c c ión• 43 a la d is pos ic ión de l a lumna do

@ 3 c a ñone s portá tile s y 2 fijos .@ 2 p iz a rra s inte ra c tiva s .@ 5 te le vis ione s c on DVD y víde o.@ 7 im pre s ora s .

P iz a rra inte ra c tiva (E d ific io de b a c h ille ra to).

Orde na dor e n una a u la de in fa ntil

Dis tribuc ión de los e qu ipa m ie ntos

@ S a la s de in form á tic a orde na dore s@ Aula s de re fue rz o portá tile s@ S e c re ta ria y de s pa c h os orde na dore s

im pre s ora s

@ Aula s de in fa ntil “rinc ón de l orde na dor”

@ S a la s de a ud iovis ua le s c a ñone s fijo s te le vis ione s

@ B ib liote c a s p iz a rra s inte ra c tiva s

Utilizac ión de las TIC

@ La e ns e ña nz a de la utiliz a c ión de la s TIC e s un proc e s o g ra dua l que inte nta in te g ra r la te c nolog ía e n la d iná m ica de la s c la s e s c on e l fin de que é s ta s s e a n un re c urs o m á s a la h ora de a s um ir los ob je tivos p la nte a dos

@ Doc e nte s : la s utiliz a n pa ra bus c a r inform a c ión, re a liz a r y pre pa ra r a c tivida de s , proye c ta r pe lícu la s , víde os , imá g e ne s …

Los profe s ore s in te nta n inte g ra r la s TIC e n toda s la s á re a s y m a te ria s .

@ Alum na do: la s utiliz a n pa ra bus c a r inform a c ión y re a liz a r d ife re nte s a c tivida de s .Los a lum nos de E duc a c ión In fa ntil y P rima ria re a liz a n m in i-unida de s d idá c tic a s www.edu365.cat y jue g os de C lic .

Los a lum nos c on ne c e s ida de s e s pe c ia le s y los re c ié n lle g a dos de otros pa ís e s utiliz a n c on m á s fre c ue nc ia los portá tile s y la s a u la s de a te nc ión individua liz a da .

Ens eñanza

@Doc e nte s : a s is te n a c urs os de form a c ión e s pe c ífic a pa ra us a r la s TIC pa ra in te nta r que e l profe s ora do e s té a l d ía de la s nove da de s . Uno de lo s ú ltim os que s e h a im pa rtido h a s ido e l de Cre a c ión de c ua de rnos virtua le s .

@Alum nos : una h ora s e m a na l a c ude n a c la s e de in formá tic a de s de P -3 h a s ta B a c h ille ra to.

Pos ibles problemas técnicos

@S i dura nte la s e s ión s e produc e un prob le m a e n a lg uno de los e qu ipa m ie ntos e l m is m o profe s or in te nta a rre g la rlo. S i no e s pos ib le s e a vis a a la profe s ora de in formá tic a y a l profe s or e nc a rg a do de l In tra ne t. S i la a ve ría e s g ra ve s e re c urre a l S e rvic io Té c n ic o.

Wifi

@Ade m á s de la c one xión a in te rne t a tra vé s de m óde m la e s c ue la c ue nta c on una c one xión ina lá m bric a propia a la c ua l tie ne n a c c e s o todos los doc e nte s , e l c ic lo de e duc a c ión s e c unda ria y b a c h ille ra to.

Intranet

@E s una re d de orde na dore s de ntro de una re d de á re a loc a l priva da e duc a tiva que proporc iona h e rra m ie nta s de Inte rne t. E s un m e dio de d ifus ión de in form a c ión in te rna .

• E S O: Ac tua lm e nte s e e s tá in troduc ie ndo c om o forma de c omunic a c ión e ntre profe s ore s y a lum nos . P e ro e n e s te mom e nto s u us o e s lim ita do ya que s u ún ic o us o e s e l de pub lic a c ión de nota s .

• B a c h ille ra to: S u us o e s c om ple to e n c ua nto a c om unic a c ión e ntre profe s ore s y a lum nos .

Opiniones@ Doce nte s :

Ha y a lg unos profe s ore s que e s tá n muy implica dos con e s te re curs o y lo inte nta n utiliz a r s ie mpre que tie ne n la oportunida d. E n ca mbio ha y otros que s e mue s tra n re a c ios ha us a r la s nue va s te cnolog ía s de ntro de otra ma te ria que no s e a la de informá tic a .

@ Alumnos :No s e ha re a liz a do ning ún tipo de e ncue s ta pa ra conoce r s u opinión, pe ro s e mue s tra n inte re s a dos y motiva dos por tra ba ja r y a pre nde r a us a r e s te re curs o.