colegio diana de gales ciclo escolar 2021 - 2022 grado

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COLEGIO DIANA DE GALES

CICLO ESCOLAR 2021 - 2022

GRADO: CUARTO SESIÓN: LUNES 18 DE OCTUBRE DEL 2021

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS

TEMA: RESTAS Y SUMAS CON DECIMALES (REPASO). SECUENCIA DIDÁCTICA

ACTIVIDADES EN CLASE:

1. Repasar el procedimiento para resolver una resta y suma con punto decimal.

2. Escribir en el cuaderno las siguientes operaciones.

a) 124.58+260.79=

b) 24.8+75.3=

c) 534.79+239.68=

d) 3867.4+2309.6=

e) 36.7+62.9+34.8=

f) 7932.85-2601.23=

g) 437.281+412.031=

h) 237.89-211.26=

i) 3947.187-1412.130=

j) 378.926-132.013=

3. Escribir en el cuaderno la tarea:

TAREA: Resuelve las siguientes operaciones.

a) 13.0+62.9+74.3=

b) 3.7+9.8+6.4=

c) 8543.96-3012.71=

d) 43.52-21.41=

4. Después de anotar la tarea realizar la limpieza de manos y de su mesa de trabajo.

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ASIGNATURA: ESPAÑOL

TEMA: LOS TRABALENGUAS

SECUENCIA DIDÁCTICA

TRABAJO EN CLASE:

1. Comentar ¿Qué es un trabalenguas? ¿Cuáles son las características? Y mencionar

algunos ejemplos.

2. Recortar y ordenar las palabras para descubrir qué es un trabalenguas.

3. Escribir el siguiente ejemplo:

a) Como poco coco como,

Poco coco compro.

Como compro poco coco

Poco coco como.

4. Escribir la tarea: Escribe en tu cuaderno un trabalenguas y ensayalo.

Realizar limpieza de manos y de la mesa de trabajo.

COPIAS QUE VAMOS A UTILIZAR EL DÍA DE HOY.

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ASIGNATURA: HISTORIA

TEMA: LA IMPORTANCIA DEL MAÍZ


1. Recordar las características de los grupos sedentarios.

2. Leer la página 32 del libro de texto.

3. Escribir en el cuaderno la siguiente actividad.

ACTIVIDAD: Relaciona las columnas con una línea, utiliza colores.

4. Realizar limpieza de manos y de la mesa de trabajo.

MATERIALES PARA LA CLASE DE HOY.

1. TRAER LIBRO DE HISTORIA SEP.

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GRADO: CUARTO SESIÓN: MARTES 19 DE OCTUBRE DEL 2021


TEMA: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Dictar el cálculo mental:

a) 9x9

b) 12x5

c) 20x70

d) 8x7

e) 6x4

f) 7x3

g) 5x 6

2. Escribir en el cuaderno el siguiente apunte:

Pasos para resolver problemas de matemáticas.

Lee despacio el problema matemático.

Subraya la pregunta.

Escribe los datos.

Realiza las operaciones.

Escribe la solución.

3. Escribir en el cuaderno la siguiente actividad.

ACTIVIDAD: Observa los productos que venden en la papelería y resuelve los

siguientes problemas.

4. Tarea: Resuelve las siguientes operaciones.

a) 482 x 58

b) 296 x 74

c) 720 – 13. 20

d) 743 + 12. 01

e) 548/6

MATERIAL PARA LA CLASE DE HOY:

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GRADO: CUARTO SESIÓN: MARTES 19 DE OCTUBRE DEL 2021


TEMA: TRABALENGUAS


1. Recordar qué es un trabalenguas.

2. Participar con el trabalenguas que investigaron.

3. Escribir la siguiente actividad:

ACTIVIDAD: Lee en voz alta los siguientes trabalenguas y contesta.

4. Escribir la tarea.

TAREA: Lee A MARGARITA DEBAYLE (página 31 a la 33), después contesta la página 20

de tu cuaderno de viaje.

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GRADO: CUARTO SESIÓN: MIÉRCOLES 20 DE OCTUBRE DEL 2021


TEMA: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS


ACTIVIDADES EN CASA:

ACTIVIDAD: Lee los siguientes problemas, calcula y responde.

NOTA: EN EL RECTÁNGULO DE LA DERECHA ESCRIBE LAS OPERACIONES QUE REALICES.

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TEMA: LA RIMA EN LOS TRABALENGUAS



1. RECORTA Y PEGA en tu cuaderno el siguiente apunte junto con los ejemplos:

Ejemplo:

La rima es la semejanza entre las terminaciones de los versos, puede ser

consonante o asonante.

Rima consonante: es la coincidencia total de los fonemas a partir de la

última vocal acentuada.

Rima asonante: es la coincidencia parcial de fonemas, a partir de la última

vocal acentuada.

La rima es asonante porque solo se repiten los sonidos vocálicos desde la

última vocal acentuada.

Rima consonante:

No vayas al camposanto.

porque los sueños de amor,

no mueren, se muda en llanto,

su forma de ave y flor.

Rima asonante:

Puente de mi soledad

por los ojos de mi muerte

tus aguas van hacia el mar,

al mar del que no se vuelve.

“soledad” rima con “mar”

“muerte” rima con “vuelve”

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TAREA: Anota en la línea si la rima de las palabras remarcadas es asonante o consonante.


Lee el siguiente trabalenguas y realiza lo que se indica a continuación.

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ASIGNATURA: GEOGRAFÍA

TEMA: REGIONES DE MÉXICO SECUENCIA DIDÁCTICA

ACTIDADES EN CASA:

1. Escribe en tu cuaderno el siguiente apunte:

Una región es un espacio del territorio del país que tiene características semejantes, ya

sean naturales o sociales; por ejemplo, el clima, la vegetación, los pueblos indígenas o las

actividades económicas.

2. Debajo de tu apunte pega el siguiente mapa:

ACTIVIDADES EN CLASE: Resuelve la actividad de la página 31 de tu libro de texto SEP.

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GRADO: CUARTO SESIÓN: JUEVES 21 DE OCTUBRE DEL 2021


TEMA:DIVISIÓN CON PUNTO DECIMAL


1. Recorta y pega en tu cuaderno el siguiente apunte:

TAREA: Transcribe y resuelve las siguientes divisiones en tu cuaderno.

32.3/2 57.9/8 46.7/6 34.9/7 32.5/4 79.2/6


Transcribe en tu cuaderno y resuelve las siguientes divisiones.

55.6/5 4.89/3 40.6/7

36.9/3 67.2/6 9.16/4

44.1/9 64.4/7 30.1/7

49.5/5 2.16/9 2.76/3

2.48/8 54.6/6 36.9/9

La operación se ejecuta considerando al dividendo como un número

entero; aquí lo más importante es que NO TE OLVIDES DE SUBIR EL PUNTO

DECIMAL AL COCIENTE EN LA MISMA POSICIÓN QUE OCUPA EL DIVIDENDO.

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GRADO: CUARTO SESIÓN: JUEVES 21 DE OCTUBRE DEL 2021


TEMA: FAMILIA LÉXICA EN LOS TRABALENGUAS



1. VISUALIZA el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=HrebNoGWQ-Q

2. Con base en el video, transcribe y contesta en tu cuaderno las siguientes

preguntas:

¿Qué es una familia de palabras?

¿Qué es una palabra primitiva?

Escribe un ejemplo de familia léxica.

3. Recorta y pega en tu cuaderno el siguiente apunte:

TAREA: ESCRIBE UN TRABALENGUAS CON PALABRAS DE UNA FAMILIA LÉXICA.

ACTIVIDAD EN CLASE:

una casa

una casucha

casita

caserón

un(a) zapatilla

zapatito

zapatero

un zapato

Otra opción para crear trabalenguas es que hagas una lista de

palabras que se relacionen por su significado, es decir, que sean de

una misma familia léxica.

Recuerda que las palabras de una misma familia siempre se

escriben con la misma letra; por ejemplo, bosque bosquecito,

boscoso se escriben con B.

https://www.youtube.com/watch?v=HrebNoGWQ-Q

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LEE LA MARAVILLOSA MEDICINA DE JORGE SE ENVIARÁ REPORTE DE LECTURA EL DÍA VIERNES

PARA ENTREGAR EL DÍA 29 DE OCTUBRE.

Hay una palabra intrusa dentro de cada familia de palabras, encuéntrala y

táchala.

mar - marino - barco - marea - maritimo

pluma - plumero - polvo - desplumado

pastelería - pastelero - pastilla - pastel

dedo - dedal - dadito - uña - dedos

campo - campesino - compañero - campestre

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GRADO: CUARTO SESIÓN: VIERNES 22 DE OCTUBRE DEL 2021


TEMA: OPERACIONES CON PUNTO DECIMAL. SECUENCIA DIDÁCTICA

ACTIVIDAD EN CASA: Transcribe y resuelve en tu cuaderno las siguientes operaciones.

19.3+18.6=

845.2-673.9=

58.431+39.028=

782.38-36.79=

4.58/9=

63.6/7=

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GRADO: CUARTO SESIÓN: VIERNES 22 DE OCTUBRE DEL 2021


TEMA: FAMILIA LÉXICA EN LOS TRABALENGUAS


ACTIVIDADES EN CASA: Localiza en la sopa de letras las palabras derivadas de cada

apartado y escríbelas donde correspondan.

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PEGA en tu cuaderno el siguiente ejemplo:

ACTIVIDADES EN CLASE: Elige una familia léxica y escribe un trabalenguas.

FAMILIA LÉXICA: PESCADO

Pescador, pescado, pesquero, pescadero.

TRABALENGUAS:

El pesquero pesco un pescado en el

pescadero.

En el pescadero un pescado pescó el

pesquero.

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CICLO ESCOLAR 2021-2022

GRADO: CUARTO SESIÓN: VIERNES 22 OCTUBRE 2021.

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

TEMA: EL APARATO CIRCULATORIO


1. VISUALIZA el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=ZzATGDMNKYw

2. TRANSCRIBE las siguientes preguntas en tu cuaderno, con base en el video contesta.

¿Cuál es la función del aparato circulatorio?

¿Qué función tienen los glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas?

¿Dónde comienza y termina el recorrido de la sangre?

¿Qué son las arterias?

3. RECORTA Y PEGA en tu cuaderno el siguiente apunte.

Recorta el siguiente esquema del aparato circulatorio y pégalo en tu cuaderno.

El aparato respiratorio está formado por corazón, sangre, arterias, vasos

capilares y venas. Su función es llevar la sangre a todo el cuerpo. A esta

acción se le conoce como CIRCULACIÓN SANGUÍNEA.

Al transportar la sangre por todo el cuerpo, el aparato circulatorio se

relaciona con todos los sistemas y aparatos; aunque de manera

directa lo hace con el respiratorio (al llevar en la sangre el oxígeno y el

dióxido de carbono) y el con el digestivo (al trasladar los nutrimentos).

https://www.youtube.com/watch?v=ZzATGDMNKYw

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4. ACTIVIDAD EN CASA: Recorta los corazones de la derecha y pégalos en donde

correspondan. NO OLVIDES COLOREAR.


Escribe las partes del corazón.

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