colaborativo 2012 a psicsocial

7/24/2019 Colaborativo 2012 a Psicsocial

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADEscuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Gua Trabajo Colaborativo No 1 Curso Psicologa Social

Temticas que se revisarn:

Unidad 1 del curso, Origen, Evolucin, Mtodos, Retos de la Psicologa Social y Procesos

Psicosociales

Captulo 1, Definicin, origen, antecedentes, mtodos y retos de la Psicologa Social

Captulo 2, La Cognicin Social y la Disonancia Cognoscitiva

Captulo 3, Procesos de Atribucin y Percepcin Social

Aspectos generales del trabajo:

En este primer trabajo colaborativo se iniciar conociendo en qu consiste el Observatorio Social

de la UNAD que busca investigar Los mecanismos de participacin Social y Ciudadana para el

fortalecimiento comunitario en diferentes mbitos de la sociedad. (Ver documento y blog en losrecursos de la Unidad 1 del curso en campus virtual)

Es por ello, que desde este curso se aplicarn los conocimientos trabajados en la Unidad 1 para

hacer una primera recopilacin y observacin de este tema en algunos grupos sociales y en

fuentes bibliogrficas.

Estrategia de aprendizaje propuesta:

Trabajo Colaborativo

Peso evaluativo:

34puntos/ 500

Producto(s) esperado(s):

Documento WORD donde se incluya cada uno de los tres puntos que se describirn ms adelante.

Debe incluir portada, introduccin, contenido, conclusiones y referencias usadas.

Cronograma de las actividades:

Para realizacin del Trabajo Colaborativo No. 1

17 de Marzo de 2012

Para entrega de la Tarea o producto esperado

17 de Abril de 2012 a las 11:55 PM


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Gua de actividades:

Objetivo del Trabajo Colaborativo:

Conceptualizar los conceptos de: Mecanismos de participacin Social y Ciudadana,

Construccin de sentido de pertenencia y sentido de pertenencia.

Aplicar algunos conceptos estudiados en la Unidad 1.

Actividades Previas:

Leer la Unidad 1 del curso de Psicologa Social.

ACTIVIDAD No. 1 (Fecha para socializar individualmente el aporte sobre esta actividad apartir del 17 al 24 de Marzo)

Realice una lnea del tiempo donde relacione fechas importantes, antecesores, fundadores y

constructores de la Psicologa Social. (Es importante que sea creativa y con imgenes).

ACTIVIDAD No. 2 (Fecha para socializar individualmente el aporte sobre esta actividad apartir del 25 al 31 de Marzo)

Indague en diferentes fuentes confiables (libros digitales, revistas cientficas o librosimpresos o diccionarios) los siguientes conceptos y relacione la referencia (bibliografa)

donde sustrajo el concepto:

CONCEPTO DEFINICIN REFERENCIA O AUTOR

Participacin Social

Mecanismos departicipacin Social

Qu son? Cules son?

Mecanismos departicipacin Ciudadana

Qu son? Cules son?

Construccin de Sentido dePertenencia

Sentido de Pertenencia


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ACTIVIDAD No. 3 (Fecha para socializar individualmente el aporte sobre esta actividad apartir del 1 al 12 de Abril)

De acuerdo a los anteriores conceptos trabajados, especialmente con los trminos de

Participacin Social y Sentido de Pertenencia, redacte un ejemplo sea hipottico o un casoreal donde usted vea reflejado los siguientes procesos psicosociales:

1.

Qu procesos en la Cognicin Social de un individuo se da cuando est inmerso en

un proceso de participacin social? (Ejemplifquelo)

2.

La percepcin Social que tiene un individuo en un proceso de participacin social es

(Ejemplifquelo)

3.

Qu sesgos o errores de atribucin se puede dar cuando las personas utilizan o nolos mecanismos de participacin social y ciudadana? (De un ejemplo por cada sesgo o

error de atribucin seleccionado, mnimo 3 procesos).

4.

En el tema de la percepcin, especficamente en los factores que influye en la percepcin

de personas, redacte un ejemplo hipottico o real (de su experiencia) como cada uno de

los siguientes factores se relacionan cuando un individuo construye sentido de

pertenencia en una comunidad.

a.

Metas, Motivaciones y Expectativas

b.

Familiaridad

c.

Valor del estmulo

d.

Significado Emotivo del Estmulo

e.

Experiencia

Resultados Actividades Previas (Fecha para revisar los aportes de los compaeros, hacercomentarios, complementarlos y estructurar el informe final a partir del 13 al 16 de Abril)

En un solo documento Word integrar todas las experiencias de aprendizaje segn normas A.P.A.

(AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION) Mximo 10 cuartillas (hojas) incluyendo: portada,

introduccin, referencias (bibliografa) y conclusiones.


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Durante los das que este activo este foro, los participantes de cada grupo, leern los

aportes de sus compaeros y generan una propuesta crtica frente a ellas en el foro.

Adems, compartirn conceptos claves del la Unidad 1 para hacer un mejor estudio

del mdulo.

El documento final debe tener el siguiente nombre: Cdigodelcurso_Nmero del Grupo, ejemplo:

401514_Grupo1 y debe colgarse en el foro que tiene por nombre ENTREGA TRABAJO FINALUNIDAD 1.

Rbrica de Evaluacin(Tener en cuenta estos aspectos a la hora de desarrollar esta gua y hacer laentrega final del trabajo colaborativo)

tem Evaluado Valoracin Baja Valoracin Media Valoracin Alta MximoPuntaje

Participacinindividual del

estudiante enlaconstruccindel trabajocolaborativo

El estudiante no

particip o solo ingres

una vez para saludar o

su comportamiento no

fue el adecuado.

(Puntos = 0)

La participacin del

estudiante fue

pertinente pero escasa

en comparacin con los

aportes del grupo o la

calidad de la interaccin

no es satisfactoria,

adems, fueron sobre el

tiempo.(Puntos =2)

El estudiante particip

de manera pertinente

con la actividad, debati,

argument y demostr

compostura y respeto

por los compaeros.

(Puntos = 4)

4

Redaccin yOrtografa

El documento presenta

notables

deficiencias en

redaccin y errores

ortogrficos

(Puntos = 0)

Hay algunos errores o la

redaccin no es muy

adecuada(Puntos = 2)

Excelente redaccin y

ortografa. El documento

presenta claridad y gran

coherencia(Puntos = 3)

3

Estructura delInforme

Aplicacin de

Normas APA

El equipo no tuvo en

cuenta las normas

bsicas para la

presentacin del

documento y la

estructura solicitada

para su presentacin.

(Puntos = 0)

Aunque el documento

presenta una estructura

base, la misma carece de

algunos elementos del

cuerpo solicitado.

(Puntos = 2)

El documento est

debidamente

estructurado de acuerdo

a las normas APA y

contiene todos los

elementos solicitados.(Puntos = 4)

4

Coherencia

argumentativaydocumentacin para eldesarrollo delos puntosdados en laactividad.

El producto

presentado carece deelementos

argumentativos

vlidos.

(Puntos = 0)

Existe mediana

coherenciaargumentativa en el

desarrollo del

documento presentado.

(Puntos = 4)

Los estudiantes

muestran excelentesargumentos en el

desarrollo del contenido

del producto.(Puntos =8)

8


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Cumplimientode losobjetivos deltrabajo

El documento no da

respuesta a los

lineamientos u

objetivos de la

actividad solicitada.

(Puntos = 0)

Aunque se trata la

temtica propuesta, el

cuerpo del documento

no responde de manera

adecuada a lo solicitado

en la actividad. Se

cumpli parcialmente lo

solicitado. (Puntos = 5)

Se cumpli con los

objetivos del trabajo de

manera satisfactoria.

(Puntos = 8) 8

Referencias Se maneja de manerainadecuada el uso de

citas y referencias.

(Puntos = 0)

Aunque presenta

referencias, estas no se

articulan

adecuadamente con el

trabajo. (Puntos = 2)

El manejo de citas y

referencias es

satisfactorio.

(Puntos = 3)

3

Ingreso al foro El estudiante soloingres el ltimo da o

despus de que los

compaeros habancolgado el trabajo, en

este sentido se

valorar el aporte

individual y no podr

adicionarse en el

trabajo ya presentado

por el grupo.

(Puntos = segn lacalidad y pertinenciadel aporte)

El estudiante ingres y

particip en la mayora

de fechas estipuladas

para la entrega deaportes individuales para

cada uno de los puntos o

actividades solicitadas

en la gua de actividades.

(Puntos = 2)

El estudiante ingres al

foro y particip desde el

inicio y en las fechas

programadas en la guade actividades.

(Puntos = 4)4

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES 34

Nota: Estudiante que no muestre su desarrollo de la actividad dentro del foro, es decir, que no

presente aportes en el foro del grupo de manera pertinente y articulada tendr una nota total de

CERO (0).

La edicin de la Gua de Actividades del Trabajo Colaborativo 1 del curso de Psicologa Social, fue realizada

por Luz Margery Motta Polo, del programa de Psicologa y estuvo a cargo de la Escuela de Ciencias Sociales

Artes y Humanidades (ECSAH) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD).

Derechos reservados:

2012, Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Vicerrectora de Medios y Mediaciones Pedaggicas, Bogot D.C.

Tel 3443700 - Calle 14 sur # 14-23 - Bogot, D.C.

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