colaborativo 2012 a psicsocial
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7/24/2019 Colaborativo 2012 a Psicsocial
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADEscuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Gua Trabajo Colaborativo No 1 Curso Psicologa Social
Temticas que se revisarn:
Unidad 1 del curso, Origen, Evolucin, Mtodos, Retos de la Psicologa Social y Procesos
Psicosociales
Captulo 1, Definicin, origen, antecedentes, mtodos y retos de la Psicologa Social
Captulo 2, La Cognicin Social y la Disonancia Cognoscitiva
Captulo 3, Procesos de Atribucin y Percepcin Social
Aspectos generales del trabajo:
En este primer trabajo colaborativo se iniciar conociendo en qu consiste el Observatorio Social
de la UNAD que busca investigar Los mecanismos de participacin Social y Ciudadana para el
fortalecimiento comunitario en diferentes mbitos de la sociedad. (Ver documento y blog en losrecursos de la Unidad 1 del curso en campus virtual)
Es por ello, que desde este curso se aplicarn los conocimientos trabajados en la Unidad 1 para
hacer una primera recopilacin y observacin de este tema en algunos grupos sociales y en
fuentes bibliogrficas.
Estrategia de aprendizaje propuesta:
Trabajo Colaborativo
Peso evaluativo:
34puntos/ 500
Producto(s) esperado(s):
Documento WORD donde se incluya cada uno de los tres puntos que se describirn ms adelante.
Debe incluir portada, introduccin, contenido, conclusiones y referencias usadas.
Cronograma de las actividades:
Para realizacin del Trabajo Colaborativo No. 1
17 de Marzo de 2012
Para entrega de la Tarea o producto esperado
17 de Abril de 2012 a las 11:55 PM
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Gua Trabajo Colaborativo No 1 Curso Psicologa Social
Gua de actividades:
Objetivo del Trabajo Colaborativo:
Conceptualizar los conceptos de: Mecanismos de participacin Social y Ciudadana,
Construccin de sentido de pertenencia y sentido de pertenencia.
Aplicar algunos conceptos estudiados en la Unidad 1.
Actividades Previas:
Leer la Unidad 1 del curso de Psicologa Social.
ACTIVIDAD No. 1 (Fecha para socializar individualmente el aporte sobre esta actividad apartir del 17 al 24 de Marzo)
Realice una lnea del tiempo donde relacione fechas importantes, antecesores, fundadores y
constructores de la Psicologa Social. (Es importante que sea creativa y con imgenes).
ACTIVIDAD No. 2 (Fecha para socializar individualmente el aporte sobre esta actividad apartir del 25 al 31 de Marzo)
Indague en diferentes fuentes confiables (libros digitales, revistas cientficas o librosimpresos o diccionarios) los siguientes conceptos y relacione la referencia (bibliografa)
donde sustrajo el concepto:
CONCEPTO DEFINICIN REFERENCIA O AUTOR
Participacin Social
Mecanismos departicipacin Social
Qu son? Cules son?
Mecanismos departicipacin Ciudadana
Qu son? Cules son?
Construccin de Sentido dePertenencia
Sentido de Pertenencia
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Gua Trabajo Colaborativo No 1 Curso Psicologa Social
ACTIVIDAD No. 3 (Fecha para socializar individualmente el aporte sobre esta actividad apartir del 1 al 12 de Abril)
De acuerdo a los anteriores conceptos trabajados, especialmente con los trminos de
Participacin Social y Sentido de Pertenencia, redacte un ejemplo sea hipottico o un casoreal donde usted vea reflejado los siguientes procesos psicosociales:
1.
Qu procesos en la Cognicin Social de un individuo se da cuando est inmerso en
un proceso de participacin social? (Ejemplifquelo)
2.
La percepcin Social que tiene un individuo en un proceso de participacin social es
(Ejemplifquelo)
3.
Qu sesgos o errores de atribucin se puede dar cuando las personas utilizan o nolos mecanismos de participacin social y ciudadana? (De un ejemplo por cada sesgo o
error de atribucin seleccionado, mnimo 3 procesos).
4.
En el tema de la percepcin, especficamente en los factores que influye en la percepcin
de personas, redacte un ejemplo hipottico o real (de su experiencia) como cada uno de
los siguientes factores se relacionan cuando un individuo construye sentido de
pertenencia en una comunidad.
a.
Metas, Motivaciones y Expectativas
b.
Familiaridad
c.
Valor del estmulo
d.
Significado Emotivo del Estmulo
e.
Experiencia
Resultados Actividades Previas (Fecha para revisar los aportes de los compaeros, hacercomentarios, complementarlos y estructurar el informe final a partir del 13 al 16 de Abril)
En un solo documento Word integrar todas las experiencias de aprendizaje segn normas A.P.A.
(AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION) Mximo 10 cuartillas (hojas) incluyendo: portada,
introduccin, referencias (bibliografa) y conclusiones.
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Durante los das que este activo este foro, los participantes de cada grupo, leern los
aportes de sus compaeros y generan una propuesta crtica frente a ellas en el foro.
Adems, compartirn conceptos claves del la Unidad 1 para hacer un mejor estudio
del mdulo.
El documento final debe tener el siguiente nombre: Cdigodelcurso_Nmero del Grupo, ejemplo:
401514_Grupo1 y debe colgarse en el foro que tiene por nombre ENTREGA TRABAJO FINALUNIDAD 1.
Rbrica de Evaluacin(Tener en cuenta estos aspectos a la hora de desarrollar esta gua y hacer laentrega final del trabajo colaborativo)
tem Evaluado Valoracin Baja Valoracin Media Valoracin Alta MximoPuntaje
Participacinindividual del
estudiante enlaconstruccindel trabajocolaborativo
El estudiante no
particip o solo ingres
una vez para saludar o
su comportamiento no
fue el adecuado.
(Puntos = 0)
La participacin del
estudiante fue
pertinente pero escasa
en comparacin con los
aportes del grupo o la
calidad de la interaccin
no es satisfactoria,
adems, fueron sobre el
tiempo.(Puntos =2)
El estudiante particip
de manera pertinente
con la actividad, debati,
argument y demostr
compostura y respeto
por los compaeros.
(Puntos = 4)
4
Redaccin yOrtografa
El documento presenta
notables
deficiencias en
redaccin y errores
ortogrficos
(Puntos = 0)
Hay algunos errores o la
redaccin no es muy
adecuada(Puntos = 2)
Excelente redaccin y
ortografa. El documento
presenta claridad y gran
coherencia(Puntos = 3)
3
Estructura delInforme
Aplicacin de
Normas APA
El equipo no tuvo en
cuenta las normas
bsicas para la
presentacin del
documento y la
estructura solicitada
para su presentacin.
(Puntos = 0)
Aunque el documento
presenta una estructura
base, la misma carece de
algunos elementos del
cuerpo solicitado.
(Puntos = 2)
El documento est
debidamente
estructurado de acuerdo
a las normas APA y
contiene todos los
elementos solicitados.(Puntos = 4)
4
Coherencia
argumentativaydocumentacin para eldesarrollo delos puntosdados en laactividad.
El producto
presentado carece deelementos
argumentativos
vlidos.
(Puntos = 0)
Existe mediana
coherenciaargumentativa en el
desarrollo del
documento presentado.
(Puntos = 4)
Los estudiantes
muestran excelentesargumentos en el
desarrollo del contenido
del producto.(Puntos =8)
8
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Cumplimientode losobjetivos deltrabajo
El documento no da
respuesta a los
lineamientos u
objetivos de la
actividad solicitada.
(Puntos = 0)
Aunque se trata la
temtica propuesta, el
cuerpo del documento
no responde de manera
adecuada a lo solicitado
en la actividad. Se
cumpli parcialmente lo
solicitado. (Puntos = 5)
Se cumpli con los
objetivos del trabajo de
manera satisfactoria.
(Puntos = 8) 8
Referencias Se maneja de manerainadecuada el uso de
citas y referencias.
(Puntos = 0)
Aunque presenta
referencias, estas no se
articulan
adecuadamente con el
trabajo. (Puntos = 2)
El manejo de citas y
referencias es
satisfactorio.
(Puntos = 3)
3
Ingreso al foro El estudiante soloingres el ltimo da o
despus de que los
compaeros habancolgado el trabajo, en
este sentido se
valorar el aporte
individual y no podr
adicionarse en el
trabajo ya presentado
por el grupo.
(Puntos = segn lacalidad y pertinenciadel aporte)
El estudiante ingres y
particip en la mayora
de fechas estipuladas
para la entrega deaportes individuales para
cada uno de los puntos o
actividades solicitadas
en la gua de actividades.
(Puntos = 2)
El estudiante ingres al
foro y particip desde el
inicio y en las fechas
programadas en la guade actividades.
(Puntos = 4)4
TOTAL DE PUNTOS POSIBLES 34
Nota: Estudiante que no muestre su desarrollo de la actividad dentro del foro, es decir, que no
presente aportes en el foro del grupo de manera pertinente y articulada tendr una nota total de
CERO (0).
La edicin de la Gua de Actividades del Trabajo Colaborativo 1 del curso de Psicologa Social, fue realizada
por Luz Margery Motta Polo, del programa de Psicologa y estuvo a cargo de la Escuela de Ciencias Sociales
Artes y Humanidades (ECSAH) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD).
Derechos reservados:
2012, Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD
Vicerrectora de Medios y Mediaciones Pedaggicas, Bogot D.C.
Tel 3443700 - Calle 14 sur # 14-23 - Bogot, D.C.