Escuela Básica Enlaces de Lampa. Unidad Técnica Pedagógica. RBD26293-5

GUÍA “CIENCIAS NATURALES”

NOMBRE: __________________________________________CURSO: 5° BÁSICO

PUNTAJE IDEAL: 30__ al 60% PUNTAJE OBTENIDO: ______ FECHA: 20/05/2020Ciencias de la vidaOA 1: Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas.OBJETIVO: -Estudiar la célula.

Habilidades Conocer Comprender RelacionarN° PREGUNTA 1,2,3 4,5 6,7,8

La célula es la unidad básica de todo ser vivo y es el primer nivel en el que se organizan. Una célula está formada por varios componentes que se encuentran coordinados entre sí.Todo célula está constituida por tres elementos comunes:-Membrana celular: rodea la célula y permite su relación con el entorno.-Citoplasma: es un fluido que contiene todos los elementos que constituyen la célula.

-Material genético (ADN): En algunas células más complejas, la información hereditaria está encerrada en un núcleo. Las células tienen la capacidad de realizar tres funciones vitales: nutrición, relación (interacción) y reproducciónLas células pueden presentar diferentes formas: plana, estrelladas, esféricas y cilíndricas.

Ítem I: (3 punto c/u) (6 puntos)Debe leer y comprender la información anterior antes de responder las preguntas. Selecciona la alternativa correcta encerrándola en un círculo.1.- Es la unidad básica de todo ser vivo y es el primer nivel en el que se organizan.A.- Célula.

B.- Tejido.

C.- Órganos.

D.- Biocenosis.

2.- Es un fluido que contiene todos los elementos que constituyen la célula.A.- ADN. B.- Citoplasma.C.- Membrana celular.D.- Glóbulos blancos. Ítem II Desarrollo 6 puntos c/u Responda las siguientes preguntas:3.- ¿Qué entiendes por célula? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.- En la figura identifica con su nombre los tres elementos que son comunes en todas las células.

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5.- ¿Qué funciones vitales se realizan a través de la membrana celular?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.- ¿Qué es el citoplasma? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.- ¿Qué funciones vitales realizan las células? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.- Dibuja el esquema de varias células según su forma (estrellada, cilíndrica y esférica) y menciona un ejemplo de cada tipo.

Estrellada Cilíndrica EsféricaEjemplo: Ejemplo: Ejemplo:

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GUÍA “CIENCIAS NATURALES”

NOMBRE: __________________________________________CURSO: 5° BÁSICO

PUNTAJE IDEAL: 30__ al 60% PUNTAJE OBTENIDO: ______ FECHA: 22/05/2020EJE: Ciencias de la vida.OA 1: Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas.Objetivo: Importancia del microscopio para el estudio de la célula

Habilidades Conocer Comprender RelacionarN° PREGUNTA 1,2,3 4,5, 6 7,8, 9

La célula es muy diminuta, y no tendríamos idea de ella, si no fuera por un instrumento muy importante en la Biología, llamado Microscopio.El microscopio es un instrumento que permite observar objetos no perceptibles a al ojo humano. Esto se logra mediante un sistema óptico compuesto por varios lentes.Base: Es la pieza que se encuentra en la parte inferior del microscopio.Brazo: Constituye el esqueleto del microscopio.Revólver: El revólver es una pieza giratoria donde se montan los objetivos.Ocular: Elemento óptico que proporciona la segunda etapa de ampliación de imagen.Objetivo: Conjunto de lentes que producen la primera etapa de aumento.

Condensador: El condensador es el elemento encargado de concentrar los rayos de luz provenientes del foco a la muestra.

La primera vez en la historia en la que se nombra la palabra célula es en el año 1665, cuando Robert Hooke publica su libro Micrographia. En dicho trabajo, el autor deja registro de numerosas observaciones realizadas con su microscopio sobre diversos tejidos vegetales, entre ellos, tejidos de corcho.

De esta manera pudo observar una serie figuras cual pequeños cuadrados a los que llamó celdas, nombre desde el que luego derivó el término “célula”. Lo que el señor Hooke estaba presenciando eran células vegetales muertas, con su característica forma poligonal.

Ítem I: (2 punto c/u) (6 puntos)Debe leer y comprender la información anterior antes de responder las preguntas. Selecciona la alternativa correcta encerrándola en un círculo.

1.- ¿Qué instrumento permitió la observación de la primera célula?A.- Lupa.B.- Telescopio.C.- Termómetro.D.- Microscopio.

2.- ¿Quién fue el primer científico en observar la célula?A.- Isaac Newton.B.- Galileo Galilei.C.- Rudolph Virchow.

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D.- Robert Hooke.

3.- ¿Cuál es el elemento del microscopio encargado de concentrar los rayos de luz provenientes del foco a la muestra?A.- Revólver.B.- Base.C.- Condensador.D.- Objetivo.

Ítem II Desarrollo 6 puntos c/u Responda las siguientes preguntas:

5. Anota las partes del microscopio, en los espacios correspondientes. 12 pts.

7. ¿Qué entiendes por microscopio? 4 pts._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.- ¿Cuál crees que fue la importancia del microscopio en el descubrimiento de la célula? 4 pts.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. ¿Nombre y explique las partes del microscopio? 4 pts.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________