clubes de lectura para jóvenes

Lorenzo A. Soto HelgueraCentro Internacional del Libro Infantil y Juvenil.

Fundación Germán Sánchez Ruipérez

Clubes de lectura Clubes de lectura para jpara jóóvenesvenes

Sevilla, 16 y 17 de noviembre de 2009

Índice

El lector adolescente1

2

3

4

5

6

7

Un poco de historia. Primeros clubes en Andalucía

¿Qué es necesario? ¿Dónde hay clubes de lectura juveniles?

El Club de Lectores Juvenil de la FGSR

Trabajando con el club: algunas actividades y libros exitosos con ellos

Agentes dinamizadores de la sala: actividades

Nuevas posibilidades y recursos “útiles”

YA NO SE LEE

COMO ANTES

1) Nuevo lector Nuevos soportes

2) Necesitan nuevos reclamos

3) No más exclusión en programaciones

El lector adolescenteAlgunas ideas sobre el lector adolescente

Una generación altamente tecnologizada

Sobreestimulados cognitiva y emocionalmente

Lectores visuales que crecieron al calor TV-Internet

Con rutinas y agendas sobredimensionadas

Difícil encontrar tiempo QUIETUD LECTURA

Difícil encontrar esos CHICOS ÚNICOS

Protegen intimidad VS Dependientes relaciones sociales

1. Buscadores de novedades2. Especialistas3. Ojeadores4. Los que necesitan compartir

5. Los estudiosos6. Los que buscan relaciones sociales7. Los del fin de semana

8. Los exiliados voluntarios de los libros9. Los “zampalecturas”•10. Los cibernéticos: el lector de hoy

José A. Gómez Hernández. Gestión de Bibliotecas. Murcia: DM, 2002

El lector adolescenteTipos de lector: ¿quién suele acudir a la actividad?

El lector adolescenteLos clubes de lectura

Orígenes

Se tiene constancia de este tipo de reuniones ya desde elsiglo IV d.C.Se habla de su semilla en obras clásicas como Memorias de Adriano.

Blanca Calvo (Recetas para un club de lectura)

Sitúa orígenes en Bib. Guadalajara y Bib. Populares

de Madrid (mediados 80) ASC para amas de casa

Tertulias literarias, no siempre dentro de la

biblioteca. Sin fecha fija para reuniones.

Hoy práctica extendida. Encuentros en Zaragoza, Guadalajara

El lector adolescenteLos clubes de lectura en EspañaClubes de lectura en Andalucía

- Primeros clubes en área metropolitana de Sevilla (Camas,

Dos Hermanas, Alcalá de Guadaira…). Surgen ciudad Mantienen pueblos

- A partir de Seminario de ASC para el ámbito rural en Málaga, aparecen

en muchas localidades de esta provincia (Ardales, Álora, Teba…)

- Gracias a Programa Instituto Andaluz de la

Mujer aparecen por toda la región en los 90

- Algunos sobreviven y se han imitado por toda

la comunidad. Centro Andaluz de las Letras

ha impulsado muchos más.

- Clubes de lectura: una lectura oculta. Jiménez Guerra, Fernando.

www.gestioncultural.org

El lector adolescenteLos clubes de lectura en España

4 elementos comunes a todo club de lectores:

1) Se trata de una práctica eminentemente bibliotecaria

2) El gusto de los componentes por hacer las cosas en compañía

acaba por llevar a encontrarse con otros clubes

3) Suele haber sesiones lúdicas acompañando

4) La mayoría de sus miembros son mujeres

Blanca Calvo. Disponible en: http://travesia.mcu.es/receta.asp

El lector adolescenteNecesario para un club

- Selección de lecturas: Lo ideal es que despierten el debate, por

encima de clásicos o novedades ya que los gustos son heterogéneos.

- Temas: suelen gustar más los libros sobre vida cotidiana (amor,

relaciones), la actualidad (inmigración, drogas), historia, culturas

exóticas y temas locales.

- Es necesario que haya actividades complementarias como encuentros

con autor, para lo que se necesita primero trabajar la obra, o

actividades relacionadas con el cine, lúdicas y los talleres.

- Sesiones: Como mucho, 1h ½ semana. 20 asistentes

máx. En mesa redonda.

- Adolescentes son los más difícil de fidelizar.

El lector adolescenteNecesario para un club

- Coordinador: figura fundamental, aunque lo importante son los

lectores. Debe leer primero las obras, tener habilidades comunicativas,

puesto que es una actividad sociocultural (conlleva muchas otras). Suele

encargarse de seleccionar las lecturas, aunque sea a partir de las

preferencias del club, y organiza las dinámicas.

El lector adolescenteClubes de lectura juveniles

Los clubes dedicados

a los jóvenes no

abundan en

bibliotecas, están

ligados casi siempre

a los institutos

- B. M. “Cristóbal Zaragoza” Villajoyosa (Alicante)

- B. M. “Can Altamira” Cerdanyola del Valles (Barcelona)

- B. M. “Josep Badia”. Ametlla del Vallès (Barcelona)

- B. M. “Armand Cardona Torrandell”. Vilanova i la Geltrú. (B)

- B. M. de Sangonera La Verde (Red Bib. Mun. Murcia)

- B. M. “Josep Soler Vidal”. Barcelona.

- B. M. “Nou Barris”. Barcelona

- B. M. Peñaranda de Bracamonte (FGSR). “Reading club”

- B. M. de Cabezo de Torres (Murcia)

- B. M. Arucas (Islas Canarias)

- B. P. Guadalajara. Gracias a Pep Bruno www.pepbruno.com

- B. M. Caudete (Albacete)

- B. M. La Roda (Albacete)

- B. M. Dosbarrios (Toledo)

A tenor por las que respondieron al llamamiento.

Algunas comparten actividades en www.sol-e.com

El lector adolescenteLos clubes de lectura en la FGSR

Club de creadores

De 6 a 8 años

Club de lectores infantil

De 9 a 12 años

Club de padres

Sin edad

Club de lectores juvenil

De 13 a 18 años

“Cuando me invitaron al club de lectores no me lo

pensé dos veces, porque siempre me ha gustado

conocer gente nueva. De primeras la sala me pareció

muy seria, como un sitio de esos que salen en las pelis

donde se reúnen los grandes empresarios, pero en

cuanto la gente empezó a hablar la cosa cambió

radicalmente. Todos bromeaban, había un ambiente

muy distendido en el que la gente opinaba de pelis,

libros y discos. Vimos un corto y luego surgió un

debate improvisado. En fin, no con todo el mundo

puedes conversar sobre tus gustos. Son gente de mi

onda”.

Guillermo García Guerrero (16 años)

Encuentro+Comunicación=Club de lectores JuvenilClub de lectores para jóvenes

Biblioteca Juvenil

desde 1991

¿Qué es?

¿Cómo son vistos?

Biblioteca

Instituto

Encuentro+Comunicación=Club de lectores JuvenilClub de lectores para jóvenes

Lugar de expresión, encuentro e

intercambio.

“Es un grupo de personas que leen al mismo

tiempo un libro. Cada uno lo hace en su casa pero

una vez a la semana, en una hora y un día fijos,

se reúnen todos para comentar las páginas

avanzadas desde el encuentro anterior”

Blanca Calvo

Básicamente, el Club de Lectores es una actividad en

la que un grupo de amigos nos reunimos, cada jueves,

para hablar sobre los libros que leemos, los discos que

escuchamos o las películas que hemos visto. A veces

también nos da por hablar de cosas generales que son

de nuestro interés, como la inmigración, el amor (que a

mi no me interesa) o lo que menos te imagines.

Óscar (17 años)

Encuentro+Comunicación=Club de lectores Juvenil

¿Cómo surge?

Fidelización

“Hormonas”

Compromisos sociales – formativos

Club de lectores para jóvenes

Tiempo de duración (2-3 años)

Necesaria continua renovación

No agobiar

2 VERTIENTES

MONOGRAFÍAS TEMÁTICAS

LECTURAS COMUNITARIAS

El club por dentro:

Del Role-playing a la lectura pasando por los artículos de prensa o los libros de viaje.

Edición pequeñas guías temáticas.

Ventajas por ser miembros del club.

Club de lectores: importancia de la variedadClub de lectores para jóvenes

Algunas monografías trabajadas

Vampiros – Inmigración - Pena de muerteEl cómic – Homosexualidad – Publicidad - BarriosAndersen (homenaje con Manuel Peña) Cómics creados por mujeres del mundo El miedo (Stephen King) - Mangakas

•Se dirige a una franja de edad muy difícil de fidelizar.

•Se aborda la lectura en diferentes soportes.

•Se combinan dinámicas, reseñas, tertulias, presentaciones de materiales, debates, un blog.

•Se hacen propuestas de lectura en las que están presentes el cómic, la música, el cine, etc.

•La gente que lo mueve es muy joven.

•Se ha conseguido que los miembros del club se hayan convertido en agentes dinamizadoresde las actividades de la biblioteca.

Club de lectores juvenil: en definitivaClub de lectores para jóvenes

Club de lectores para jóvenesAlgunas actividades

Una canción para cada díaGustos heterogéneos. Literatura en las canciones

Poemas en la músicaAnnabel Lee (POE – Radio Futura)Omega (Lorca – Cohen – Morente)Palabra al aire (A. González – P. Guerra)

Conciertos didácticosHip Hop con Sutra

Algunas actividades

• El primer beso

Real o ficticio. Recreación. Último capítulo Y decirte alguna estupidez, por ejemplo, te quiero

• Los accidentes fatales Sobre cómic de Felipe Hernández Cava y Bartolomé Seguí. Debate enriquecedor por la tesis que plantea (Terrorismo)

• Homosexualidad Se juega con el caso inverso. Test sobre heterosexualidad

• Injusta justicia Artículos polémicos. Conectar con las noticias de actualidad es importante para ellos.

• Relacionando fábulasFábulas (Monterroso) – Hasta casi cien bichos (Nesquens)


Textos suyos y de sus poetas preferidos.

Día de la poesía.

Club de Lectores Juvenil dinamizador.

Se acompaña de “centro de interés”.


• Festival poético

Sesiones en época de exámenes. Poca asistencia.

Actividad colaboración inter-clubes.

Distribución en sala. Incentivar ocio de calidad para pequeños ratos.

Inesperado gran éxito entre padres, profesores y socios 12-16 años.

Libre descarga desde el blog.

Contenidos ideados por ellos. Extrajeron ideas de www.juegosliterarios.net

Los que finalizaban: UN LIBRO

Club de lectores para jóvenesAlgunas actividades: cuadernillo de pasatiempos literarios

JEROGLÍFICOS

ABECEGRAMAS

AUTODEFINIDOS

SESQUIPEDALISMO

LIPOGRAMAS

ALGUNOS DE LOS CONTENIDOS

Club de lectores para jóvenesAlgunas actividades: cuadernillo de pasatiempos literarios

BIFRONTES

ANAGRAMAS

PANGRAMAS

TAUTOGRAMAS

CALAMBURES

PALÍNDROMOS

• Literatura mínima (cortometrajes, microrelatos, haikus, greguería, chilindrinas…)

Ejemplo: Cuento de horror (Juan José Arreola)

La mujer que amé se ha convertido en fantasma. Yo soy el lugar de las apariciones.

• Creación literaria a partir de lo que sugieren imágenes y posterior exposición de los resultados.• Confección de un texto utilizando un mínimo de 5 palabras de las que se ofrecen.

• Juego del diccionario. Definir palabra rara para ver quién se aproxima más entre una serie de opciones.

• Escritura de una letra de canción. Por ejemplo un tango en el que se cuente:

Historia de amor o desamorHistoria de celosNostalgia del país o ciudad


• Ejercicio de imaginación y de humor.

• Puede modificarse al antojo del mediador.

• Directamente influenciado por el cómic y muy ejercido en las revistas juveniles de los años 80.

• Se parte de propuesta muda que deben rellenar y dotar de cierta coherencia narrativa.

Club de lectores para jóvenesAlgunas actividades: fotonovelando

• Creación de historias a partir de la baraja

Ejemplo: La historia del rey Sobruto II

El rey Sobruto II vivía en permanente disputa con su vecino don Afilado I, el Cruel. Pasaron largos años inmersos en encarnizadas luchas que fueron minando poco a poco la riqueza de ambos reinos. A pesar del gran odio que se profesaban ambos monarcas (o quizás precisamente por eso), el hijo de Sobruto, el Caballero del Alto Plumero, y la hija de don Afilado, doña Sota de la Espada, se enamoraron profundamente. Su relación perduró en el tiempo, demostrando que el amor era más fuerte que la guerra, y ambos reinos vivieron felices para siempre.

Cartas usadas:

Rey de bastos, Rey de espadas, 1-7 de espadas, 3 de bastos, Caballo de bastos, Sota de espadas, As de oros, As de copas.

Música utilizada para la narración:

Drácula. Glass, Philip. Universal Records, 1999


Algunas actividades

• Test de Proust

Para crear espíritu de grupo por las afinidades. Broma para conocerles

• Cine-FórumAmigo Nogima; Binta y la gran idea; Drácula; Diarios de la calle. Yo también tengo derechos (con los cines Van Dyck)

• Día del cortometraje Proyección desde http://oaguileram.wordpress.com

• Maratón solidario Radio Oasis Grabación de programa con recomendaciones, cuento dramatizado (Farsas contemporáneas, de A. Martinez Ballesteros)

• En el mundo a cada ratoCampaña de sensibilización en colaboración con UNICEF.


Club de lectores para jóvenesLos encuentros con autor

Objetivos generales• Promover la lectura y fortalecer los hábitos lectores a través del contacto

directo con un escritor o un ilustrador.• Generar un marco de acercamiento y comunicación que aporte a los

lectores un conocimiento amplio sobre la creación. De paso, explotar las posibilidades de colaboración entre la BP y la escuela.

DescripciónExperiencia desmitificadora

• Impulso que necesitan para escribir• Pormenores proceso creativo• Muy importantes las anécdotas• Basado en la lectura crítica, en la participación activa y en el diálogo autor-lector

Club de lectores para jóvenesLos encuentros con autor

Nos visitaron desde Félix Teira a Laura Gallego pasando por G. M. Garzo, Javier Quiñones, Care Santos, EliacerCansino, Agustín Fernández Paz, Paco Roca…

• Selección del autor• Elaboración de un documento-guía• Contacto también con los centros escolares

Charla con el clubTrabajo con la obraEncuentro

ProcesoProcesoProceso


Perfeccionamiento de sus propias capacidades

Les sirve para aprender y avanzar en la comprensión de

lecturas que cada vez puedan ser más

complejas.

“Terapia”

Desarrollo de la imaginación.

Como intercambio en el ámbito educativo.NIÑOS Y JÓVENES

Deben verse comprometidos en actividades de escritura

Club de lectores para jóvenesCreación literaria

Un producto: el boletín

Temáticas [Amor-Andersen-Misterio]

Contenidos [Libertad creativa]

Secciones

Presentación y difusión [En la sala, para que se sienta

protagonista, aunque a veces

busque anonimato]

Su sustituto natural: el medio electrónico…

Creación literaria: el Boletín, hoy BlogClub de lectores para jóvenesCreación literaria: el Boletín, hoy BlogClub de lectores para jóvenes

www.contenedordeoceanos.com

Creación literaria; Anuncios de actividades;

Reseñas de materiales; Fotos; Noticias

Clubes en contacto

-Colegio María Auxiliadora (Béjar)

-Grupo Clarín (Zamora)

-Clubdelectorescortes.blogspot.com(Cáceres)

-Club de lectores virtual (Cáceres)

-Club de lectores de cómic (Valencia)

HAY MILES DE EJEMPLOS

Una ventana al mundoClub de lectores para jóvenesClub de lectores para jóvenes

Una ventana al mundoClub de lectores para jóvenesClub de lectores para jóvenes

- Nuevos tiempos-Nuevos componentes - Muchos compromisos, menor asistencia.

Misma interactividad

- Contenidos- Bloques temáticos. Uno exclusivo de CREACIÓN.

- Herramienta fácil de construir, GRATUITA Y EFICAZ.

- Además es útil para MARKETING BIBLIOTECARIO

Publicitar actividades – Medio para la recomendación entre iguales y la conexión con otros clubes “amigos” – Lugar para compartir videos y fotos – Espacio permanentemente actualizado – Links de su interés

Cuentos y álbumes

Un terreno para la experimentación.

Píldoras azules - El sueño de África -

Pequeños milagros – Bone - Diarios de la

calle – Porgy&Bess (con CD) – Crónicas

vampíricas (L.J.Smith) – Detective Conan

Los amores lunáticos

Poesía

Novela realista – fantástica – histórica

Cómic

Lecturas que funcionaronClub de lectores para jóvenes

10. Derecho a CALLARNOS

9. Derecho a LEER EN VOZ ALTA

8. Derecho a HOJEAR

7. Derecho a LEER EN CUALQUIER PARTE

6. Derecho al BOVARISMO (E. T. T.)

2. Derecho a SALTARNOS PÁGINAS

4. Derecho a RELEER

3. Derecho a NO TERMINAR UN LIBRO

5. Derecho a LEER CUALQUIER COSA

El lector adolescenteLos derechos de Pennac

1. Derecho a NO LEER

Ejemplos de actividades en las que son

dinamizadores participando activamente

Agentes dinamizadores de la salaClub de lectores para jóvenes

Concurso microartículos-denunciaNo te cortesLos MejoresCine-Fórum Sábados de cineAnimación de verano Ej) La músicaGrupo de teatro TelónTaller de juegos de rol

En que consisten- Colaboraciones externas.

- Juegos poéticos/literarios.

- Construcción de haikus.

- Ediciones Empieza www.edicionesempieza.com

Propósito- Poca duración. Contenidos interesantes [creemos]

Club de lectores para jóvenesTalleres pensando en ellos

Herramientas de trabajo colaborativo útiles (para publicitar actividades, modernizar el club y mantenerlo en tiempo y distancia)

• Wikis• Blogs• Redes sociales

Nuevas posibilidadesClub de lectores para jóvenes

1. ¿Qué es? http://www.youtube.com/watch?v=jIgk8v74IZg

Se trata de una pieza de software del servidor que permite al usuario crear y editar contenido de páginas web usando el navegador cómodamente.

• Contiene enlaces. Tiene sintaxis simple para crearnuevas páginas. Herramienta colaborativa 100%• Los contenidos SIEMPRE están actualizados gracias alos diferentes autores. Democratización (se elimina “dictadura del único administrador”.

2. ¿Cómo se crea?A través de, por ejemplo, Wikispaces: http://creandowikis.wikispaces.com/file/view/como+crear+un+wiki_skin.swf

Nuevas posibilidades: wikisClub de lectores para jóvenes

http://bibliocuenca.blogspot.com/http://www.bibliopozoca.blogspot.com/http://www.clubelgrito.blogspot.com/http://ciberclub.blogsome.com/http://www.bloggersdesdeprision.blogspot.com/

Marketing del club Difusión de información Creación literaria

Nuevas posibilidades: blogsClub de lectores para jóvenes

• Movable Type

• Blogger

• Wordpress

• Sencillos pasos. Previamente configurar una dirección de correo electrónico.

• Creatividad (atractivo) y frecuente actualización.

• Incluir archivos en todo tipo de formatos, links interesantes.

• Oficial y personal. Tiempo. Parecen ir perdiendo protagonismo.

Nuevas posibilidades: blogs, sencillos y prácticosClub de lectores para jóvenes

Nuevas posibilidades: redes socialesClub de lectores para jóvenes

• Basadas en la teoría de los SEIS GRADOS DE SEPARACIÓN

• Características y utilidadesFácil, rápida y segura manera de publicitar actividadesActualización automática de la libreta de direccionesPosibilidad de aumentar el número de usuarios del clubCreación de comunidades a través de nuestros perfiles visiblesCapacidad de crear nuevos medios de conexión social

GENERALES FOTOS MÚSICATuenti Flickr MyspaceFacebookHi5

Recursos muy útilesClub de lectores para jóvenes

• Banco Recursos

• Editor de boletines(mirar en bibliografía)

• Actividades- Especiales SOL (también recibidas de diferentes centros)

-Fomento de la lectura

-Club de lectores

-Taller de escritura


http://www.institucio.org/p7_2.phpBase de datos de libros infantiles y juveniles. En catalán y castellano.

http://www.juntadeandalucia.es/cultura/opencms/export/ bibliotecas/bibhuelva/bibliorecom/Clubdelectura.htmlGuías de lectura de los libros que leen en los Clubs de Lectura de la Biblioteca Provincial de Huelva. Se pueden consultar las guías desde el año 2007.

http://www.uclm.es/CEPLI/Web del CEPLI (Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y la Literatura Infantil) de la Universidad de Castilla-La Mancha. Disponibles guías de lectura en pdf para distintas edades en el apartado de Publicaciones (selecciones de lectura, guías de secuencialización lectora e, incluso, guías interactivas). Las guías elaboradas en colaboración con la FAD y el Instituto de la Mujer hay propuestas muy interesantes y que están funcionando muy bien.

http://www.uclm.es/cepli/index.asp?id=3Igual que la anterior pero del Club Universitario de Lectura

Recursos muy útilesClub de lectores para jóveneshttp://clubforum.blogsome.com/Los clubes de lectura de las Bibliotecas Municipales de A Coruña tienen un blog para cada club, donde hacen una reseña de los libros que leen y recopilan noticias relacionadas con el mundo literario.

http://blogsfomentolectura.blogspot.com/Enlaces de blogs de clubes de lectura.

http://clubelgrito.blogspot.com/Club de Lectura El Grito publica un boletín, elaborado con recursos electrónicos y de unas cuatro páginas de extensión, que acompaña a cada una de las lecturas que realizan en el mismo. En total son unos veinticinco textos en pdf. No son guías de lectura en sentido estricto.

http://www.l-h.cat/biblioteques/teclasala/sclubs_dossier.shtmlDossiers (en pdf) que preparan desde la Biblioteca Tecla Sala de L'Hospitalet de Llobregat.

http://www.l-h.cat/biblioteques/bobila/bobila.shtmlEspecializados en novela negra. Pertenece a la Biblioteca La Bobila, también de L'Hospitalet.


http://lenguayliteratura.org/ltr/index.php?option=com_content&view=category&id=102&Itemid=100005Guías de lecturas del Proyecto Aula. Literatura

http://www.planetalector.com/libros/?lt=jinete&an=&etapa_educativa=0&genero=0&lpc=&valores=0&competencias=0Guías de lectura elaboradas por Planetalector.com

http://www.clubdelecturaquidditch.blogspot.comClub de lectores infantil y juvenil de la Biblioteca Pública de Palma de Mallorca

Sevilla, 16 y 17 de noviembre de 2009

Muchas graciasMuchas gracias

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