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CLAUSURA DEL

Programa MEPS: Modelo de Programa MEPS: Modelo de Programa MEPS: Modelo de Programa MEPS: Modelo de

Enriquecimiento Enriquecimiento Enriquecimiento Enriquecimiento Psicopedaggico y SocialPsicopedaggico y SocialPsicopedaggico y SocialPsicopedaggico y Social

CLAUSURA DEL

CURSO DE VERANO

2013.

Valladolid, 12 de Julio del 20131

Programa MEPSPrograma MEPSPrograma MEPSPrograma MEPS

Objetivos:

- Prevenir el fracaso escolar.

- Aumentar la motivacin.

- Estimular a investigar e interactuar.- Estimular a investigar e interactuar.

- Darle al alumno seguridad al propiciar que conozca a alguien que piensa, siente y habla de forma similar.

Profesores del Programa: Profesores y Doctores.

Profesores colaboradores: Profesores.

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Los Objetivos Especficos de las

Ampliaciones Extracurriculares son:

DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COGNITIVAS:

1) Mejora de capacidades cognitivas.

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1) Mejora de capacidades cognitivas.

2) Motivar la investigacin, mejorar la capacidad expositiva y la capacidad creativa.

3) Ampliacin temtica.

Los Objetivos Especficos de las

Ampliaciones Extracurriculares son:

DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIORELACIONALES:

1) Creacin de Valores

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1) Creacin de Valores

2) Desarrollo del espritu crtico.

Los Objetivos Especficos en base a los

Contenidos desarrollados son dos:

a) A nivel Cognitivo: Las habilidades cognitivas de resolucin de problemas y habilidades sociales y adaptativas resultan decisivas para obtener xito en cualquier rea de estudio y de relacin.

1. Ampliacin o profundizacin temtica. Cursos Monogrficos basados en los intereses de los nios y jvenes impartidos por

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basados en los intereses de los nios y jvenes impartidos por diversos profesionales y especialistas en sus materias.

2. Mejora y desarrollo de la capacidad creativa y de resolucin de problemas con diferentes tcnicas de trabajo: anlisis de la cognicin como procesamiento de informacin, procesos de recuperacin de informacin almacenada, etc.

3. Estudio Independiente a travs de Trabajos.

b) A nivel Social y Emocional, tal y como su nombre indica, permite el desarrollo de estas reas.


Otras propuestas del programa MEPS desarrolladas.

- Escuela de padres:

Un superdotado es, impartida por Dra. Yolanda Benito.Benito.

Los riesgos de las Nuevas Tecnologas en Menores impartida por Don David Cortejoso.

- Evaluacin de seguimiento: Evaluacin de Autoconcepto.

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Algunos de los trabajos presentados sobre ampliacin curricular del programa MEPS.

Grupo 1:Grupo 1:

- Sketch Up.

- Robtica.

- Taller de la Bauhaus: Colores II.

- Rebeca a travs del Espejo.

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Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Sketch Up:

Objetivos y Metodologa:

Fomentar el proceso y diseo creativo.

Mejorar la visin espacial y de conjunto.

Descubrir nuevas maneras de comunicacin de ideas a Descubrir nuevas maneras de comunicacin de ideas a travs de medios informticos y grficos.

Organizacin del tiempo y trabajo en plazos ajustados.

Se desarrollo un proyecto individual de carcter libre en el que el alumno plasm el diseo que tenia de un objeto y lo trato de comunicar lo mejor posible a travs de un sencillo video.

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Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Sketch Up, Video.

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Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Robtica

Objetivos:

Fomentar la habilidad y coordinacin manual.

Entender los procesos lgicos que se llevan a cabo en la programacin robtica.

Insistir en las habilidades de trabajo en grupo.

Aprender a desarrollar un proyecto en todas sus fases y coordinarlas.

Aprender a aplicar razonamientos matemticos y fsicos, como medir distancias, analizar los momentos de las fuerzas

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Objetivos especficos y metodologa:

Desarrollar una serie de ingenios mecnicos que solucionaran los problemas propuestos por los profesores. Respecto al curso pasado, la complejidad de los mismos ha aumentado, tanto en mecanismos como a programacin, y la aumentado, tanto en mecanismos como a programacin, y la cantidad de sensores a usar.

A diferencia, de la anterior ocasin que los tutoriales (ejemplos) les podan ser de ayuda, este curso hemos aumentado la exigencia ya que los podan consultar pero ah no hallaran la solucin, tan solo podran encontrar alguna pista o idea.

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Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Robtica, Video

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Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Taller de la Bauhaus: Colores II.

La Bauhaus ha sido una escuela que ha inspirado algunas de las carreras actuales, influyendo en amplios campos como la arquitectura, el arte, el diseo, la ingeniera

Objetivos: Objetivos:

1-. Sensibilizacin, apreciacin esttica y aprendizaje sobre la utilizacin y el uso de los colores en la presentacin de trabajos.

2-. Fomentar la creatividad y el gusto artstico mediante enseanza inductiva y emprica siguiendo a filosofa de la Bauhaus.

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Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Taller de la Bauhaus: Colores II.

Aprendizaje de teoras complejas por fases:

-Fase 1: Relacionar el color con un sentimiento.

- (Teoras de Johannes Itten)

-Fase 2: Relacionar la msica con un sentimiento.-Fase 2: Relacionar la msica con un sentimiento.

-Fase 3: Relacionar la msica con un color.

-Fase 4: Relacionar el sonido de un instrumento con un color.

- (Teoras de Kandinsky)

- Fase 5: Relacionar las formas geomtricas con un color.

- (Teoras de Johannes Itten)

- Un paso ms: El Op Art y los efectos pticos. 14

Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Colores, Video

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Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Programa MEPS: Grupo 1.Rebeca a travs del Espejo. Video

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Programa MEPSPrograma MEPSPrograma MEPSPrograma MEPSAlgunos de los trabajos presentados sobre ampliacin

curricular del programa MEPS.

Grupo 2:

- Doblaje.

- Taller de la Bauhaus: Colores I.- Taller de la Bauhaus: Colores I.

- Robtica.

- Arquitectura: Torres.

- Rebeca A Travs del Espejo.

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Programa MEPS: Grupo 2.Programa MEPS: Grupo 2.Programa MEPS: Grupo 2.Programa MEPS: Grupo 2.Doblaje:

Objetivos y Metodologa:

Realizar doblajes de pelculas de animacin, crear guiones y ajustar la accin a la pelcula.

Objetivos:Objetivos:

Motivar el conocimiento sobre el cine, conocer conceptos y trminos del medio cinematogrfico tanto del cine como del doblaje.

Trabajar reas como la expresin oral y escrita, creatividad, expresin de sentimientos y emociones usando solo la voz.

Metodologa: Inductiva. Libertad para aportar ideas e improvisar.

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Programa MEPS: Grupo 2.Programa MEPS: Grupo 2.Programa MEPS: Grupo 2.Programa MEPS: Grupo 2.Doblaje, Video.

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Los talleres de la Bauhaus: Color I

La Bauhaus ha sido una escuela que ha inspirado algunas de las carreras actuales, influyendo en amplios campos como la arquitectura, el arte, el diseo, la ingeniera

Objetivos: Objetivos:

1-. Sensibilizacin, apreciacin esttica y aprendizaje sobre la utilizacin y el uso de los colores en la presentacin de trabajos.

2-. Fomentar la creatividad y el gusto artstico mediante enseanza inductiva y emprica siguiendo la filosofa de la Bauhaus.

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Los talleres de la Bauhaus: Color I

1- Realizar una composicin bidimensional con 25 cuadrados de unos colores predeterminados.

2- Explicacin de teoras compositivas de la imagen.

3- Tomar conciencia de la cercana/lejana de un color. 3- Tomar conciencia de la cercana/lejana de un color.

4- Concienciarse de la importancia de los colores a la hora de presentar trabajos y de los efectos visuales que podemos conseguir.

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Programa MEPS: Grupo 2.Programa MEPS: Grupo 2.Programa MEPS: Grupo 2.Programa MEPS: Grupo 2.Colores, Video.

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Objetivos:

Fomentar la habilidad y coordinacin manual.

Entender los procesos lgicos que se llevan a cabo en la programacin robtica.

Insistir en las habilidades de trabajo en grupo.

Aprender a desarrollar un proyecto en todas sus fases y coordinarlas.

Aprender a aplicar razonamientos matemticos y fsicos, como medir distancias, analizar los momentos de las fuerzas

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Objetivos especficos y metodologa:

Desarrollar una serie de ingenios mecnicos que solucionaran los problemas propuestos por los profesores. Respecto al curso pasado, la complejidad de los mismos ha aumentado, tanto en mecanismos como a programacin, y la aumentado, tanto en mecanismos como a programacin, y la cantidad de sensores a usar.

A diferencia, de la anterior ocasin que los tutoriales (ejemplos) les podan ser de ayuda, este curso hemos aumentado la exigencia ya que los podan consultar pero ah no hallaran la solucin, tan solo podran encontrar alguna pista o idea.

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Programa MEPS: Grupo 2.Programa MEPS: Grupo 2.Programa MEPS: Grupo 2.Programa MEPS: Grupo 2.Robtica, Video.

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Programa MEPS: Grupo 2.Programa MEPS: Grupo 2.Programa MEPS: Grupo 2.Programa MEPS: Grupo 2.Arquitectura: Torres

Objetivos:

Fomentar el trabajo en equipo.

Aprender a trabajar con recursos y tiempo muy limitado.

El objetivo era construir la torre mas alta posible con unos materiales muy limitados y que adems cumpliera otras condiciones mnimas.

La torre debera ser capaz de sostenerse sin volcar y aguantar un peso sin romperse.

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Programa MEPS: Grupo 2.Programa MEPS: Grupo 2.Programa MEPS: Grupo 2.Programa MEPS: Grupo 2.Rebeca a travs del Espejo, Video.

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Grupo 3:

- Taller de la Bauhaus: Color y formas.

- Robtica y ciencia.- Robtica y ciencia.

- Tteres y sombras.

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Programa MEPS: Grupo 3.Programa MEPS: Grupo 3.Programa MEPS: Grupo 3.Programa MEPS: Grupo 3.Taller de la Bauhaus: Color y Forma.

Fases:

Partiendo del cuento El mago de Oz, a cada uno le era asignado un personaje por sorteo.

Dibujaban su personaje y, posteriormente, lo redibujaban usando solo figuras geomtricas.usando solo figuras geomtricas.

Trasladamos esos diseos al 3D con formas volumtricas simples de Poliespan.

Pintan las figuras mostrando un cambio entre antes de ver al mago de Oz y despus de ver al mago de Oz.

Breves conocimientos del significado de los colores y efectos visuales que logramos.

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Programa MEPS: Grupo 3.Programa MEPS: Grupo 3.Programa MEPS: Grupo 3.Programa MEPS: Grupo 3.Taller de la Bauhaus: Color y Forma.

Objetivos:

Abstraccin de las formas naturales a las formas geomtricas simples.

Clculo y matemticas para la creacin de las piezas de Clculo y matemticas para la creacin de las piezas de Poliespan.

Trabajo manual con materiales que podan ser desconocidos para ellos.

Expresin artstica, imaginacin y creatividad.

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Programa MEPS: Grupo 3.Programa MEPS: Grupo 3.Programa MEPS: Grupo 3.Programa MEPS: Grupo 3.Video, Color y Forma.

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Programa MEPS: Grupo 3.Programa MEPS: Grupo 3.Programa MEPS: Grupo 3.Programa MEPS: Grupo 3.Robtica y Ciencia.

Objetivos:

Desarrollar habilidades manuales de ensamblaje de piezas de pequea dimensin.

Metodologa:

Se seguan las instrucciones detalladas y posteriormente se implantaba el programa en el robot o experimento.

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Programa MEPS: Grupo 3.Programa MEPS: Grupo 3.Programa MEPS: Grupo 3.Programa MEPS: Grupo 3.Robtica y Ciencia, Video.

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Programa MEPS: Grupo 3.Programa MEPS: Grupo 3.Programa MEPS: Grupo 3.Programa MEPS: Grupo 3.Tteres y sombras.

Objetivos:

Desarrollar las capacidades lingsticas (expresin oral, capacidad para escuchar, dialogar, etc.) y motricas (dibujar, recortar y pegar) y plsticas, etc.

Desarrollar la comunicacin y socializacin del nio.Desarrollar la comunicacin y socializacin del nio.

Favorecer la identificacin y creacin de personajes.

Divertirse.

Desarrollo de la actividad:

Crear el ttere de silueta (a partir de cuentos ledos por ellos).

Sombras chinas.

Escenificacin e improvisacin entre los personajes creados.34

Programa MEPS: Grupo 3.Programa MEPS: Grupo 3.Programa MEPS: Grupo 3.Programa MEPS: Grupo 3.Tteres y Sombras.

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Otras actividades:

- Excursiones.- Excursiones.

- Actividades fsicas: natacin.

- Orientacin en la Naturaleza.

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clausura del curso de verano 2013 - el centro va13.pdf · la bauhausha sido una escuela que ha...

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