clase etica y los medios de comunicación
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8/2/2019 Clase Etica y los Medios de Comunicación
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Ética Política y Mecanismos deTransparencia Pública
La ética y los medios decomunicación
Lic. Ricardo Romerowww.ricardoromeroweb.com.ar
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Introducción
La ética y los medios de comunicación
masiva. Control de contenidos y libertad de
expresión. El hombre político. Vicios y virtudes:
vida pública-vida privada. Multiculturalidad y Promoción de las
diversidades.
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Planteo general
Rol de los Medios de Comunicación
Garantía de Información y Pluralidad
Pluralidad
Censu
ra
Mentira
Medios
deComunicación
Información
Infamia
Libert
ad
VerdadÉtica
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Ética y Medios de Comunicación
Preocupación por la
Libertad de Expresión Sin embargo no hay
preocupación por laÉtica en
Comunicación
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Una disyuntiva para un Comunicador
Respetar su compromiso
con la verdad,independientemente de lascosas
Ocultad la verdad por las
consecuencias personaleso sociales que puede tenersu difusión
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¿Qué resulta más conveniente?
¿Publicamos para informar?
¿Nos reservamos por ética?
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Reacciones Diversas
Va a haber tantas reacciones como
personajes involucrados. El planteo es ético profesional
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Derecho a la Información
Se ejerce
Se Garantiza
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Principios para garantizar ética
Objetividad
Veracidad Oportunidad Pluralidad
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Algunas faltas a la ética Omitir información Adjetivar contenido Sesgar aspectos Diferenciar espacios Distinguir distintos planos
Información insuficiente Solo opinar Inducir Preguntas
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Textos
La ética Medios de Comunicación. FreddyÁlvarez
Censura en Internet. Ángel L. Rubio Moraga DSK: El triunfo de la ética norteamericana.
José María Román
Diversidad en la Radiodifusión Los medios marcan la cancha a Rousseff.
Ricardo Romero
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La ética Medios de Comunicación.
Freddy Álvarez
Relación de las Media con la Verdad y la Ética. Tres posiciones: a) base de la civilización; b) fin de
la civilización; c) Relativo. Mucha información no es estar informado. Ya no es posible una Enciclopedia. Se construye un mundo virtual de interactividad. Se aleja la universalidad. Transnacionalidad de la información. Genera acciones comunes. No hay objetividad y neutralidad.
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Censura en Internet. Ángel L. Rubio
Moraga
Cómo se controla la Internet en democracias. Control en regímenes autoritarios. Caso Chino.
Sudeste asiático. Cuba. Irán e Irak. Países Democráticos: EEUU por el 11 S. Más allá
de sus fronteras. Alemania pleno acceso policial.Dinamarca. España.
Conclusiones. No es tan libertaria o incontrolable.
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DSK: El triunfo de la ética
norteamericana. José María Román
Modelos norteamericanos y europeos.
Norteamericano: vida pública. Europeo: vida privada.
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Diversidad en la Radiodifusión Declaración Sistema Internacional: ONU, OEA, etc Puntos Generales: Regulación para promover la
diversidad. Promover acceso. Transparencia. Abrirlas plataformas de comunicación.
Diversidad de Tipos de Medios. Diversidad de Fuentes. Diversidad de Contenidos.
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Los medios marcan la cancha a
Rousseff. Ricardo Romero ¿Qué tema puso en debate el PT?
¿Qué interpelación le hizo la prensa? ¿Cuáles son las características de losMedios en Brasil?
¿Qué crítica hacen a la “Libertad de
Expresión? ¿Qué ejemplo expone el autor sobre
manipulación de la información?
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Ideas conclusiones
No sacralizar los Medios
Prohibido Prohibir Promover la Diversidad
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Ética Política y Mecanismos de
Transparencia Pública
www.eticaytransparencia.com.ar
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Nooo, hasta pronto