clase clase 31 expresion artistica 4-10 2º 3º 5º 6º

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Planificación de Clase 31 Asignatura: expresión artistica Nivel: 2º 3º 5º -6º Semestre: II Unidad didáctica: Teatro Horas:2 Inteligencia multiple tratada Inteligencia linguistico- verbal inteligencia intrapersonal - interpersonal inteligencia emocional Habilidad(es) el alumno es capaz de exteriorizar emociones y actitudes por medio de la expresión verbal y corporal. Contenido Confianza – imitacion – caracterización Secuencia didáctica Recursos de aprendizaje Indicador(es) de evaluación o logro Inicio - Se saluda a los estudiantes, se pasa la lista. Notebook Parlantes Los alumnos crean idea general obra ficticia, crean dialogos y practican con sus compañeros. Los alumnos presentan sus obras ante sus compañeros.- Desarrollo - Los alumnos presentan obras 3º - Los alumnos comienzan preparacion obras dadas 5º 6º - Continuacion obras fabulas 2do basico Cierre

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planificaciones para la asignatura de expresion artistica repartidas en 4 modulas para potenciar las inteligencias multiples.

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Page 1: Clase Clase 31 Expresion Artistica 4-10 2º 3º 5º 6º

Planificación de Clase 31

Asignatura: expresión artistica Nivel: 2º 3º 5º -6º Semestre: II

Unidad didáctica: Teatro Horas:2

Inteligencia multiple tratada

Inteligencia linguistico-verbalinteligencia intrapersonal - interpersonalinteligencia emocional

Habilidad(es)el alumno es capaz de exteriorizar emociones y actitudes por medio de la expresión verbal y corporal.

Contenido

Confianza – imitacion – caracterización

Secuencia didácticaRecursos de aprendizaje

Indicador(es) de evaluación o logro

Inicio- Se saluda a los estudiantes, se pasa la lista. Notebook

Parlantes Los alumnos crean idea general obra ficticia, crean dialogos y practican con sus compañeros.

Los alumnos presentan sus obras ante sus compañeros.-

Desarrollo- Los alumnos presentan obras 3º- Los alumnos comienzan preparacion obras dadas 5º 6º- Continuacion obras fabulas 2do basico

Cierre