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Introducción  a  la  Inves1gación      

Dr.  Marco  Lardies    

•  “El  escru1nio  escép1co  es  el  medio;  en  ambos,  religión  y  ciencia,  por  el  cual  ideas  profundas  pueden  ser  sacadas  del  absurdo  profundo”.            –  Carl  Sagan  

•  El  nacimiento  de  la  ciencia  fue  la  muerte  de  la  supers1ción.              -­‐  Thomas  Henry  Huxley  

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Un lobo en piel de oveja Pseudosciencia en el siglo 21

El  mundo  se  acabaría  el  21  de  diciembre  de  2012  

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La “divinidad”

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Pseudo = falso

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pseudópodo

Pareidolia    

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Ciencia  =  ?  

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Ciencia es:

•  Un proceso de pensamiento lógico

•  Basado en la observación

•  Mejor, cuando las observaciones y la lógica son combinadas activamente (i.e. experimentación)

•  Se corrige a sí misma (nuevas observaciones pueden desafiar viejas teorías)

•  Controles – comparación entre variación •  Randomización – para remover errores de

selección •  Repetición – para fiabilidad del método

•  Revisión por pares – para un análisis crítico

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•  Además  de  la  concepción  cienQfica  del  universo,  existen  otras  formas  de  entender  el  mundo  que  no  se  basan  en  la  ciencia.  

•  Las  pseudo-­‐ciencias  hacen  afirmaciones  que  pretenden  ser  cienQficas  pero  no  cumplen  con  los  requerimientos  del  método  cienQfico.  

•  Algunas  pseudo-­‐ciencias  son:  

•  Astrología  •  Piramidología  •  Grafología  •  Ovnilogía  (estudio  de  los  ovnis)  •  Creacionismo  “cienQfico”  •  Parapsicología  •  Psicoanálisis  

Ciencia y Pseudo-ciencia

• Dichos  campos  de  conocimiento  no  u1lizan  los  métodos  de  la  ciencia,  hacen  afirmaciones  que  están  mucho  más  allá  de  los  hechos  y  en  muchos  casos  no  creen  que  exista  una  realidad  obje1va.  

• Poseen  gran  influencia  en  los  medios  masivos  de  comunicación.    En  realidad  se  leen  más  libros  de  astrología  que  de  astronomía,  de  “terapia  floral”  que  de  terapia  del  comportamiento,  y  de  numerología  que  de  matemá1cas.  

• Además,  en  muchos  casos  las  pseudo-­‐ciencias  se  refieren  a  la  conducta  humana.  

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¿Porqué existe la pseudociencia?

•  Ignorancia científica •  Financiamiento

limitado •  Presión política o

religiosa •  Aspectos subjetivos

de los individuos

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Religiosa

•  Diseño inteligente •  Cientología •  Raelianos

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New Age

•  Astrología •  Encuentros cercanos •  Cristales •  Memorias de vidas

pasadas

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Pensamiento crítico – la gran herramienta de nuestro cerebro sobre la tierra

1)  Confianza,  no  certeza.    Toda  la  nueva  información  hace  que  tengas  más  o  menos  confianza  en  lo  que  ya  sabes.  La  certeza  hace  que  sea  más  dificil  que  cambies  tú  opinión.  

 2)  ¿Porqué  con_as  que  es  correcto?  Lo  leíste  en  un  e-­‐

mail?,  lo  escuchaste  en  la  facultad?  Peso  de  la  evidencia,  algunas  formas  de  evidencia  son  más  débiles  que  otras.  

 3)  ¿Cómo  te  sientes  acerca  de  ello?  Podría  afectar  tus  

relaciones  sociales  al  estar  errado  en  tus  creencias    4)  ¿Cuáles  son  los  argumentos  en  contra  de  mi  creencia?  

¿Donde  encuentro  más  información?  

¿Donde esta el peligro? •  Prác/co    

–  Toma  de  decisiones  que  podrían  afectar  la  salud,  la  economía  y  la  educación.    

 •  É/co    

–  Emplea  fraudes  y  trampas    

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Ver video: http://www.youtube.com/watch?v=NO6Q3w_2YUQ

Tipos  de  razonamiento  cienQfico  

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•  Premisa  1:  Mi  automóvil  está  hecho  de  hierro.    

•  Premisa  2:  El  automóvil  de  Alberto  está  hecho  de  hierro.    

•  Premisa  3:  El  automóvil  de  Gloria  está  hecho  de  hierro.    

Conclusión:  todos  los  automóviles  están  hechos  de  hierro.  

La  ciencia  puede  describirse  como  el  arte  de  la  simplificación  sistemá8ca  excesiva.    

                     -­‐  Karl  Popper  

•  Premisa  1:  Todos  los  seres  humanos  son  mortales.    

•  Premisa  2:  Lady  Gaga  es  un  ser  humano    Conclusión:  Lady  Gaga  es  mortal.    

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El  razonamiento  induc/vo  es  el  que  mediante  el  cual  tomamos  dos  o  más  premisas  par1culares,  para  obtener  como  conclusión  

una  premisa  general.    

El  razonamiento  deduc/vo  el  que  compara  premisas  universales  entre  sí,  o  dos  premisas  universales  para  

sacar  una  conclusión  par1cular.  

Tipos  de  razonamiento  

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 Paradigma  en  Ciencia    

Paradigma  (parádeigma):  Creencias  que  se  aceptan  como  verdaderas  o  falsas  sin  ponerlas  a  prueba  

de  un  nuevo  análisis.      “Una  concepción  general  del  objeto  de  estudio  de  una   ciencia,   de   los   problemas   que   deben  estudiarse,  del  método  que  debe  emplearse  en  la  inves8gación   y   de   las   formas   de   explicar,  interpretar   o   comprender,   según   el   caso,   los  resultados  obtenidos  por  la  inves8gación.”  

   

Thomas  Kuhn