clase 1 it1

9
ISSD - Inglés Técnico I Clase 1 1 UNIDAD Nº 1: La Lengua como sistema TEMAS: Definición de lengua. Dife- rencias entre el alfabeto español y el inglés. Abre- viaturas utilizadas. Clase 1 1 ¡Hola! ¿Cómo están? En esta primera clase vamos a familiarizarnos con el sistema de la lengua (idioma). Vamos a analizar ejemplos que les permitirán ver cómo funcionan estos dos sistemas: el de la lengua inglesa y el de la lengua espa- ñola. Vamos a ver que hay coincidencias entre los dos así como diferencias. Cono- cer el sistema de la lengua inglesa es muy importante para ustedes porque les va a permitir adquirir otros conocimientos relacionados a su área de estudio. Decimos que la lengua es un sistema. ¿Por qué creen que la lengua es un sistema? ¿Cuáles son las características de un sistema? ¿Es un listado de palabras similar al que encontramos en un diccionario? No, en la lengua, como sucede con los elementos que componen otros siste- mas, las palabras se relacionan unas con otras. ¿Cómo lo hacen? Mediante reglas gramaticales. Vamos a considerar esta definición de lengua: Una Definición de Lengua Para nuestros propósitos, una lengua se definirá como un sistema de signos verbales convencionales por medio de los cuales los seres humanos se comunican. Hay seis términos importantes en esta definición: sistema, signos, vocales, con- vencionales, humanos y comunican. Tal vez la palabra más importante en nuestra definición es sistema. Como ya dijimos, una lengua no es sólo una colección de palabras tal como encontramos en un diccionario sino que tiene diferentes reglas gramaticales que relacionan unas palabras con otras y señalan la estructura de las oraciones que las palabras consti- tuyen. Observemos estos tres ejemplos:

Upload: joaquin-gabriel-veliz

Post on 29-Sep-2015

218 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Ingles Tecnico 1

TRANSCRIPT

  • ISSD - Ingls Tcnico I Clase 1 1

    UNIDAD N 1:

    La Lengua como

    sistema

    TEMAS:

    Definicin de lengua. Dife-

    rencias entre el alfabeto espaol y el ingls. Abre-

    viaturas utilizadas.

    Clase

    11

    Hola! Cmo estn? En esta primera clase vamos a familiarizarnos con el

    sistema de la lengua (idioma). Vamos a analizar ejemplos que les permitirn ver

    cmo funcionan estos dos sistemas: el de la lengua inglesa y el de la lengua espa-

    ola. Vamos a ver que hay coincidencias entre los dos as como diferencias. Cono-

    cer el sistema de la lengua inglesa es muy importante para ustedes porque les va a

    permitir adquirir otros conocimientos relacionados a su rea de estudio.

    Decimos que la lengua es un sistema. Por qu creen que la lengua es un

    sistema? Cules son las caractersticas de un sistema? Es un listado de palabras

    similar al que encontramos en un diccionario?

    No, en la lengua, como sucede con los elementos que componen otros siste-

    mas, las palabras se relacionan unas con otras.

    Cmo lo hacen? Mediante reglas gramaticales.

    Vamos a considerar esta definicin de lengua:

    Una Definicin de Lengua

    Para nuestros propsitos, una lengua se definir como un sistema de signos

    verbales convencionales por medio de los cuales los seres humanos se comunican.

    Hay seis trminos importantes en esta definicin: sistema, signos, vocales, con-

    vencionales, humanos y comunican.

    Tal vez la palabra ms importante en nuestra definicin es sistema. Como ya

    dijimos, una lengua no es slo una coleccin de palabras tal como encontramos en

    un diccionario sino que tiene diferentes reglas gramaticales que relacionan unas

    palabras con otras y sealan la estructura de las oraciones que las palabras consti-

    tuyen.

    Observemos estos tres ejemplos:

  • ISSD - Ingls Tcnico I Clase 1 2

    .

    Saben el significado de estas oraciones o de algunas de las palabras que las

    forman?

    Traten de traducirlas o de interpretar su significado.

    Pudieron? Observen! Tienen la traduccin a la derecha de las mismas. En

    los tres ejemplos hay concordancia entre el sujeto y el verbo. En el primer caso el

    sujeto es singular y el verbo tambin. Esto es lo que organiza el sistema gramatical

    de cada lengua. En la primera oracin vemos que el sistema de la lengua inglesa y

    el sistema de la lengua espaola comparten la regla gramatical. Si el sujeto es sin-

    gular, el verbo es singular.

    En los dos ltimos casos, sujeto y verbo son plurales.

    En el segundo ejemplo, como se trata de una generalizacin, hay una diferen-

    cia entre los dos sistemas.

    El cargador es un dispositivo.

    sujeto

    The loader is a device.

    predicado

    sustantivo

    singular verbo singular

    Los cargadores son dispositivos. Loaders are devices.

    sujeto predicado

    sustantivo

    plural

    verbo plural

    Las cintas no estn disponibles. The tapes are not available.

    sujeto predicado

    Sustantivo

    singular

    verbo plural

  • ISSD - Ingls Tcnico I Clase 1 3

    Qu es una generalizacin? Quiere decir que estamos considerando todos

    los objetos de esa categora. En este caso, todos los cargadores que existen.

    En las generalizaciones no se pone el artculo en ingls, pero si debo ponerlo al

    hacer la traduccin al castellano. Si observamos la traduccin vemos que dice Los

    cargadores

    Y en la ltima oracin tambin hay una diferencia entre los dos sistemas. En

    el sistema de la lengua espaola el no va delante del verbo, en cambio en ingls el

    not va detrs del verbo.

    En la lengua, lo que el sistema organiza son signos lingsticos.

    Qu es un signo? Cmo lo definiran?

    Un signo es simplemente algo que representa a algo ms. Por ejemplo, una

    palabra como manzana, representa a una fruta conocida. Pero los signos lingsti-

    cos no son solamente palabras como manzana. Tambin pueden ser ms peque-

    os o ms grandes que palabras completas. El signo lingstico ms pequeo es el

    morfema.

    Saben qu es un morfema?

    Un morfema es una forma con significado que no se puede dividir en partes

    significativas ms pequeas. La palabra carga es un morfema simple; la palabra

    cargado consiste en dos morfemas (carga) (-do); la palabra cargas tambin con-

    siste en dos morfemas (carga) (-s). (do) y (-s) solo pueden ocurrir como partes de

    una palabra. Los morfemas se dividen en morfema base o raz (por ejemplo, carga)

    y afijos (por ejemplo, -do como en cargado y -s como en cargas).

    Un afijo es un morfema que se agrega a la raz. Si se agrega delante de la

    raz se llama prefijo y si se agrega despus de la raz se llama sufijo.

    Recuerdan haber visto los sufijos y prefijos en castellano? No, pero los usa-

    mos todo el tiempo.

    En estos ejemplos tenemos la raz a la que le fuimos agregando prefijos y su-

    fijos:

  • ISSD - Ingls Tcnico I Clase 1 4

    Funcin Gramatical Significado

    Morfema base o Raz: success Sustantivo xito

    Raz + Sufijo: successful Adjetivo exitoso

    Prefijo + Raz + Sufijo: unsuccessful Adjetivo fracasado

    Prefijo + Raz + Sufijo +

    Sufijo:

    unsuccessful ly Adverbio sin xito

    Funcin Gramatical Significado

    Raz: load Verbo Sustantivo cargar - carga

    Raz + Sufijo: loader Sustantivo cargador

    Raz + Sufijo: loadable Adjetivo cargable

    Raz + Sufijo: loaded Adjetivo Verbo cargado -

    carg

    Prefijo + Raz: unload Verbo descargar

    Prefijo + Raz: reload Verbo recargar

    Se preguntarn para qu les sirve conocer esto. Ustedes van a trabajar en

    forma permanente con una herramienta que es el diccionario. El diccionario va a ser

    una gran ayuda, pero no les resolver todas las dudas. En el diccionario encontrarn

    las races de las palabras, pero si necesitan encontrar una palabra que contenga

    afijos es probable que no la encuentren. Ustedes debern conocer los afijos que se

    le han agregado a esa palabra para que, una vez que hayan encontrado la raz, po-

    der deducir el significado correcto.

    Por ejemplo, si buscan la palabra rewrite y no la encuentran en su dicciona-

    rio, debern buscar write. Write significa escribir y el prefijo re (que no apare-

    ce en el diccionario) significa hacerlo nuevamente. Ustedes deducirn el significado

    del vocablo como reescribir.

    Como se observa en la tabla anterior, cuando se agregan los afijos se va

    cambiando la funcin gramatical de la palabra y tambin su significado.

    Qu es la funcin gramatical de una palabra? La funcin gramatical nos

    indica qu tipo de palabra es, si es un sustantivo, un adjetivo, un verbo, un adverbio,

    una preposicin, una frase verbal, un pronombre, o algn otro tipo de palabra.

  • ISSD - Ingls Tcnico I Clase 1 5

    Y el significado? Qu es? El significado, en este caso, es la traduccin de

    un vocablo en idioma ingls al castellano o viceversa.

    Una palabra que tiene dos o ms races se llama palabra compuesta. Una

    palabra compuesta es una combinacin de dos o ms palabras separadas que fun-

    ciona como una palabra simple y tiene su propio significado.

    Conocen palabras compuestas en castellano? Cules?

    Aqu les damos algunos ejemplos para que vean que en nuestro idioma tam-

    bin se usan con frecuencia: bocacalle, bienestar, salvavida.

    stos son algunos ejemplos de palabras compuestas en ingls:

    Palabra Compuesta Significado

    Raz + Raz: hard + ware hardware parte fsica

    Raz + Raz: soft + ware software programa

    Raz + Raz: in + put input entrada

    Raz + Raz: out + put output salida

    Raz + Raz: break + point breakpoint punto de interrup-

    cin

    Los signos lingsticos tambin pueden ser ms grandes que las palabras.

    Qu quiere decir esto?

    Estamos hablando de las frases idiomticas.

    Una frase es un grupo de palabras. Las frases idiomticas son una combina-

    cin de palabras con un significado especial que es diferente a los significados indi-

    viduales de las palabras que la componen.

    Nosotros tambin usamos frases idiomticas en castellano. Aqu te damos al-

    gunos ejemplos: es pan comido, caer en la cuenta.

    En ingls, por ejemplo, la frase idiomtica a piece of cake significa muy

    fcil. Si buscamos cada una de las palabras que la componen en un diccionario lle-

    garemos al significado una porcin de torta, que no es el significado de la frase

    idiomtica.

    En la prxima clase vamos a desarrollar este tema con ms detenimiento.

    Un tipo de frases idiomticas comnmente usadas en el idioma ingls son las

    frases verbales: la combinacin de un verbo con un adverbio, una preposicin o

  • ISSD - Ingls Tcnico I Clase 1 6

    ambos. Desde el punto de vista del significado tal expresin se considera como una

    unidad, es decir, la frase en su totalidad tiene un significado diferente a los elemen-

    tos que la componen: to turn on es encender. Pero desde el punto de vista de la

    gramtica, consiste en varias palabras independientes.

    stos son algunos ejemplos de frases verbales en ingls con sus significados:

    Turn on es encender

    Turn off es apagar

    Turn round es dar vuelta a

    El verbo turn solo significa girar. Cuando el verbo es parte de una frase

    verbal su significado va cambiando.

    Este tema tambin ser desarrollado con ms detenimiento en la prxima cla-

    se.

    Los signos de una lengua, sus palabras y morfemas, son bsicamente orales

    - auditivos, sonidos producidos por la boca y recibidos por el odo.

    La escritura es obviamente una convencin porque se organiza por acuerdo

    general. Podemos, por ejemplo, cambiar las convenciones de nuestro sistema de

    escritura acordando simplemente hacer eso. Los sistemas que organizan o rigen las

    diferentes lenguas del mundo son convencionales y arbitrarios. Es decir, habitual-

    mente no hay conexin entre el sonido que hacemos y lo que representa.

    Como dije al comienzo, la lengua es especficamente una actividad humana,

    cuyo propsito es comunicar, ya sea con otras personas mediante la escritura o

    conversacin o con nosotros mismos mediante el pensamiento.

    La lengua es dinmica, est cambiando constantemente, est siempre bajo

    revisin, como otros asuntos convencionales tales como la ropa, cocina, entreteni-

    miento, medios de vida y gobierno.

    Es obvio que cada lengua debe tener su propio sistema, aunque puede com-

    partir algunas caractersticas con otras lenguas. Por todo lo dicho anteriormente, sin

    un sistema la comunicacin sera imposible.

    Diferencias entre el alfabeto espaol y el alfabeto ingls

    La diferencia que existe entre estos dos alfabetos es la letra . Esta letra no

    existe en el alfabeto ingls.

  • ISSD - Ingls Tcnico I Clase 1 7

    ALFABETO ESPAOL ALFABETO INGLES

    A B C D E F G H I J

    K L M N O P Q R

    S T U V W X Y Z

    A B C D E F G H I

    J K L M N O P Q R

    S T U V W X Y Z

    Auto-evaluacin

    Ejercicio 1

    Ordene las siguientes palabras alfabticamente. Controle con la solucin al fi-

    nal del mdulo.

    Este ejercicio que parece muy simple los va a ayudar para luego poder buscar pa-

    labras en el diccionario con mayor facilidad.

    1. acoustic - access - address - analyst - application - alternate - allocate - array -

    acknowledge - audio - automation - analog - area - assembly

    2. pack - prompt - program - power - print - point - plotter - pen - performance -

    personal - pipeline - processing - process - procedure - partition - page - packet

    - parameter

    3. environment - level - enter - input - storage - entry - dictionary - erase - expen-

    sive - file - editor - folder - electrical - design - keys

    Abreviaturas comnmente usadas en diccionarios bilinges

    Todos los diccionarios se valen de abreviaturas que nos guan en la

    bsqueda de los trminos que necesitamos encontrar. Es importante contar con un

    buen diccionario y trabajar siempre con el mismo. De esta forma nos familiarizamos

    con su organizacin y las abreviaturas que se usan en el mismo.

    Las abreviaturas nos ayuda a identificar la funcin gramatical de la palabra

    que estamos buscando as tambin como el rea de estudio a la cual pertenece el

    trmino y as encontrar el significado ms exacto del mismo.

  • ISSD - Ingls Tcnico I Clase 1 8

    Por ejemplo, si buscamos la palabra DEVELOP, vamos a encontrar lo si-

    guiente:

    Develop v.t. 1. desarrollar. 2. adquirir, cobrar (gusto, odio, etc.). 3. urbanizar

    (terreno, distrito, etc.). 4. (foto.) revelar. 5. (mat.) desarrollar. 6. (ms.) desarrollar,

    elaborar (un tema) v.i.1. desarrollarse, evolucionar. 2. revelarse, descubrirse

    Cuando buscamos este trmino vemos lo siguiente: v.t. y v.i. son las funcio-

    nes gramaticales de la palabra. En este caso verbo transitivo y verbo intransitivo. En

    el caso de (foto.), (mat.), (ms) son las reas de conocimiento en donde se usa esta

    palabra.

    Estas son algunas de las abreviaturas que podemos encontrar en los diccio-

    narios bilinges, varan segn el diccionario con que contemos.

    INGLES ESPAOL SIGNIFICADO

    (n.)

    (a.) (adj.)

    (adv.)

    (art.)

    (aux.)

    (comp.)

    (contr.)

    (dem.)

    (f.)

    (m.)

    (prep.)

    (pl.)

    (sing.)

    (pron.)

    (affirm.)

    (conj.)

    (inf.)

    (interr.)

    (neg.)

    (pos.)

    (s.) (sust.)

    (a.) (adj.)

    (adv.)

    (art.)

    (aux.)

    (comp.) (com-

    par.)

    (contr.)

    (dem.)

    (f.)

    (m.)

    (prep.)

    (pl.)

    (sing.)

    (pron.)

    (afirm.)

    (conj.)

    (inf.)

    (interr.)

    (neg.)

    sustantivo

    adjetivo

    adverbio

    artculo

    auxiliar

    comparativo

    contraccin

    demostrativo

    femenino

    masculino

    preposicin

    plural

    singular

    pronombre

    afirmativo

    conjuncin

    infinitivo

    interrogativo

    negativo

    posesivo

  • ISSD - Ingls Tcnico I Clase 1 9

    (pre.)

    (suff.)

    (pos.)

    (pref.)

    suf.)

    prefijo

    sufijo

    Todos los diccionarios cuentan con un listado de las abreviaturas que se usan

    en el mismo. Generalmente encontramos el listado al comienzo del diccionario. Es

    importante que se tomen el tiempo de analizarlo, inspeccionarlo y familiarizar-

    se con el mismo!

    Llegamos al final de la primera clase. Esta clase fue muy terica, con muchas

    explicaciones sobre el funcionamiento del sistema de la lengua, pero necesaria.

    Trat de brindarles un pantallazo general de nuestra materia.

    Les pido que vuelvan a leer el material y me despido hasta la prxima clase.