clase 1

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Córdoba - Argentina Octubre de 2011 MAESTRIA EN ANALISIS Y PROCESAMIENTO DIGITAL DE IMAGENES Universidad Nacional de Córdoba Aplicaciones de Imágenes de Sensores Remotos en Geología, Agronomía e Ingeniería Civil Ernesto Guillermo Abril UNC - Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales CONICET – Facultad de Ciencias Agropecuarias RESUMENES DE CLASE 1 Semana

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Clases de la Maestría en Análisis y Procesamiento de Imágenes. Asignatura: Aplicaciones en Geología, Agronomía e Ingeniería Civil

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Page 1: Clase 1

Córdoba - ArgentinaOctubre de 2011

MAESTRIA EN

ANALISIS Y PROCESAMIENTO DIGITAL DE IMAGENESUniversidad Nacional de Córdoba

Aplicaciones de Imágenes de Sensores Remotos en Geología, Agronomía e Ingeniería Civil

Ernesto Guillermo AbrilUNC - Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales

CONICET – Facultad de Ciencias Agropecuarias

RESUMENESDECLASE1

Semana

Page 2: Clase 1

MAESTRIA EN

ANALISIS Y PROCESAMIENTO DIGITAL DE IMAGENESUniversidad Nacional de Córdoba

Aplicaciones de Imágenes de Sensores Remotos en Geología, Agronomía e Ingeniería Civil

Escuela del Cuarto NivelAprobada por CONEAUTipo: ElectivaPlan: 2008Puntos: 3 créditosCarga: 60 horasDocente: Dr. Ernesto Guillermo Abril

Page 3: Clase 1

MAESTRIA EN

ANALISIS Y PROCESAMIENTO DIGITAL DE IMAGENESUniversidad Nacional de Córdoba

Aplicaciones en Geología, Agronomía e Ingeniería CivilErnesto Guillermo AbrilUNC - Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y NaturalesCONICET – Facultad de Ciencias Agropecuarias

Córdoba - ArgentinaOctubre de 2011

Energía: conceptos, interferencias, interacción con los elementos de la superficie. El espectro electromagnético

Sensores Remotos: introducción, utilidad, reseña histórica. La fotografía. El color. Sistemas de proyección

Aspectos epistemológicos de la especialidad

Areas

de aplicación de los Sensores remotos:

Geología,

Agronomía, Ingeniería Civil.

Page 4: Clase 1

Energía1

Page 5: Clase 1

LA ENERGIA

Page 6: Clase 1

Ley de desplazamiento de Wien

ENERGIA

LA ENERGIA

Page 7: Clase 1

Los objetos (independientemente de la radiación que emitan) reciben la radiación emitida por otros cuerpos, fundamentalmente del Sol. En función del tipo de objeto del que se trate, la radiación puede ser:

REFLEJADALa radiación es reenviada de vuelta al espacio.

La fracción de energía que se refleja se denomina reflectividad

o albedo

(ρ)

ABSORBIDALa radiación se suma a la energía del objeto.

La fracción de energía que se absorbe se denomina absortividad

(α)

TRANSMITIDALa radiación pasa hacia otros objetos.

La fracción de energía que se transmite se denomina transmisividad (τ)

► ρ

+

α

+

τ

= 1

LA ENERGIA

Page 8: Clase 1

La naturaleza de la radiación electromagnética

Puede ser explicada a partir de dos modelos (aparentemente contradictorios, pero complementarios):

- el modelo de onda- el modelo de partícula

Formas de transmisión de energía en la naturaleza:

ConducciónConvección

Radiación

La energía

se expresa en Julios (J)

La transferencia de energía

o flujo de energía

se expresa en: Julios por unidad de área (J/m2), Julios por unidad de tiempo (J/s = W) o enJulios por unidad de tiempo y área (W/m2)

LA ENERGIA

Page 9: Clase 1

Modelo de ondaDesarrollado por Huygens y Maxwell

Se asume que la radiación es el resultado de oscilaciones que generan ondas en los campos eléctrico y magnético, en las inmediaciones de los objetos.

Estas ondas contienen dos campos de fuerzas, el eléctrico y el magnético, que son ortogonales entre sí

y transmiten la energía.

Al tratarse de ondas

pueden definirse por:

λ

= Longitud

(distancia entre dos picos) de onda (se mide en metros)ν

=

Frecuencia

(tiempo entre picos) de onda (se mide en s-1

o hercios)

(El producto de ambos es una constante, la velocidad de la luz:

c = λ

ν

= 3x108m/s)

La naturaleza de la radiación electromagnética

Page 10: Clase 1

La naturaleza de la radiación electromagnética

Modelo de PartículaDesarrollado por Planck

y Einstein.

Asume que la energía viaja como flujo de partículas (integrado por

fotones). La energía transportada por cada fotón (Q) depende del objeto que emite la radiación.

Q = h c / λ

C = velocidad de la LuzH = Constante de Plankλ

= Longitud de onda

Page 11: Clase 1

La naturaleza de la radiación electromagnética

Modelo de PartículaDesarrollado por Planck

y Einstein.

Asume que la energía viaja como flujo de partículas (integrado por

fotones). La energía transportada por cada fotón (Q) depende del objeto que emite la radiación.

Q = h c / λ

C = velocidad de la LuzH = Constante de Plankλ

= Longitud de onda

( La fórmula relaciona ambos modelos )

Page 12: Clase 1
Page 13: Clase 1

LA ENERGIA

Page 14: Clase 1

LA ENERGIA

Page 15: Clase 1

ENERGIA QUE LLEGA A UN CUERPO A TRAVES DEL ESPACIO

IRRADIANCIA

LA ENERGIA

Page 16: Clase 1

RADIANCIA

LA ENERGIA

Page 17: Clase 1

Espectro electromagnético2

Page 18: Clase 1

Se grafica según un esquema en el cual se representan los diferentes niveles de energía, diferenciándose y designándose regiones

según sus características.

Región de Rayos GammaRegión de Rayos XRegión de Rayos UVRegión del VISIBLERegión del Infrarrojo (Cercano / Medio / Termal)Región de las MicroondasRegión de las ondas TV y Radio

ESPECTRO ELECTROMAGNETICO

ESPECTROELECTROMAGNETICO

APROXIMACION:REGION DEL VISIBLE

Page 19: Clase 1

Cada una de las regiones se divide en categorías, (aunque en realidad se trata de un continuo)

La región del espectro correspondiente a la luz visible se divide en:

rojo

( 0,6 μ

– 0,7 μ

)

verde

( 0,5 μ

– 0,6 μ

)

azul

( 0,4 μ

– 0,5 μ

)

ESPECTRO ELECTROMAGNETICO

ESPECTROELECTROMAGNETICO

APROXIMACION:REGION DEL VISIBLE

ANCHO DE BANDAUMBRALES DE LONGITUD DE ONDA

COLOR

Page 20: Clase 1

Cada una de las regiones se divide en categorías, (aunque en realidad se trata de un continuo)

La región del espectro correspondiente al infrarrojo

se divide en:

infrarrojo lejano o térmico ( 8,0 μ

14,0 μ

)infrarrojo medio ( 1,3 μ

– 8,0 μ

)arrojo cercano ( 0,7 μ

– 1,3 μ

)

-

El infrarrojo cercano

es aquel en el que la radiación solar tiene más importancia que la terrestre-

El infrarrojo lejano

es aquel en el que prevalece la radiación terrestre

ESPECTRO ELECTROMAGNETICO

ESPECTROELECTROMAGNETICO

REGION DEL INFRA ROJO

Page 21: Clase 1

REFLEXION EMISION REFLEXION FORZADA

Aprovechamientode las propiedadesde las regiones del espectro

Técnicas de Teledetección y regiones del Espectro Electromagnético

ESPECTRO ELECTROMAGNETICO

ESPECTROELECTROMAGNETICO

APROXIMACION:REGION DEL VISIBLE

Page 22: Clase 1

Interferencia de la energía3

Page 23: Clase 1

CONSTITUCION DE LA ATMOSFERA

Page 24: Clase 1

INTERFERENCIA DE LA ENERGIA

MAGNITUD DE LA INTERFERENCIA DE LA ENERGIA

Page 25: Clase 1

ABSORCION

Cada uno de los gases atmosféricos tiene capacidad para absorber radiación

en diferentes longitudes de onda:

Ozono

(O3

)

Absorbe radiación ultravioletaDióxido de carbono (CO2

)

Absorbe radiación en 13,0 -

17,5 μVapor de agua (H2

O)

Absorbe radiación en 5,5 –

7,0 μ

y + 27,0 μ

MAGNITUD DE LA INTERFERENCIA DE LA ENERGIA

Page 26: Clase 1

INTERFERENCIA DE LA ENERGIA

Page 27: Clase 1

INTERFERENCIA DE LA ENERGIA

Page 28: Clase 1

La radiación electromagnética es reflejada o refractada por gases o partículas. Los principales causantes de la dispersión son los gases

y aerosoles

(partícu-

las sólidas o líquidas) que la componen.

Existen tres tipos fundamentales de dispersión:

Dispersión de RayleighCuando la longitud de onda es mucho menor que el tamaño de los objetos responsables de la dispersión. Afecta a las longitudes de onda más cortas y causa el color azul del cielo.

Dispersión de MieCuando la longitud de onda es del mismo orden de magnitud que los objetosdispersores. Afecta a todas las longitudes de onda del visible.

Dispersión No SelectivaCuando la longitud de onda es mucho menor que los objetos. La producen las gotas de agua presentes en la atmósfera (niebla o nubes).

DISPERSION

Page 29: Clase 1

INTERFERENCIA DE LA ENERGIA

Page 30: Clase 1

VENTANAS ATMOSFERICAS

INTERFERENCIA DE LA ENERGIA

Page 31: Clase 1

INTERFERENCIA DE LA ENERGIA

Ventanas atmosféricasAprovechadas por algunos sistemas terrestres y satelitales

Page 32: Clase 1

INTERFERENCIA DE LA ENERGIA

Page 33: Clase 1

La interacción de la radiación con la atmósfera y con los objetos terrestres ( los valores ρ

, α

y τ

de un cuerpo ) va a depender de la longitud de onda

de la energía recibida y de las características del cuerpo.

Interacción con la atmósfera despejada:ρ

muy baja para todas las longitudes de ondaα

depende de la longitud de ondaΤ

depende de la longitud de onda

Interacción con las nubes :ρ

muy alta en el visibleα

depende de la longitud de ondaΤ

depende de la longitud de onda

Interacción con el agua:ρ

muy baja en todas las longitudes de ondaα

depende de la longitud de ondaΤ

depende de la longitud de onda

Interacción con la superficie terrestre:ρ

depende de la longitud de ondaα

depende de la longitud de ondaΤ

nulo

INTERFERENCIA DE LA ENERGIA

Page 34: Clase 1

Sensores Remotos4

Page 35: Clase 1

RELEVAMIENTOTRANSMISION

DATOS

PROCESAMIENTO

INTERPRETACIONINFORMACION

INFORMACION

Page 36: Clase 1

AEROFOTOGRAFIA

Page 37: Clase 1

SENSORES REMOTOS

ANALISIS DIGITAL

ANALISIS VISUAL

Page 38: Clase 1

SITIOS DE LANZAMIENTOEN EL MUNDO

1.Vanderberg

7.Hammaquir

13.San Marco 19.Svobodny2.Edwards 8.Torrejón 14.Baikonur

20.Kagoshima3.Wallops

9.Andoya

15.Sriharikota

21.Tanegashima4.Cabo Cañaveral 10.Plesetsk

16.Jiuguan

22.Woomera5.Kourou

11.Kapustin

Yar

17.Xichang6.Alcántara 12.Palmachim

18.Taiyuan

Page 39: Clase 1

Utilidades5

Page 40: Clase 1

Mapas temáticos actualizados por información satelitalImágenes procesadas, en la resolución conveniente al tema cartográficoEsquemas y dibujos representativos vs. fotomapas

CARTOGRAFIA ACTUALIZADA

Page 41: Clase 1

ESCALAS CARTOGRAFICAS SEGÚN EL SENSOR

Page 42: Clase 1

APLICACIONES

Page 43: Clase 1

Monitoreo litoral marino en alta resoluciónImágenes el alta resoluciónTsunami: retiro y avance del mar

DESASTRES NATURALES

Page 44: Clase 1

Constelación satelitalCobertura satelital global GPSUbicación en alta resolución – Sistema público

UBICACIÓN ESPACIAL

Page 45: Clase 1

ANCHO DE BARRIDO (km)

NOAA

2700MODIS

2330LANDSAT

180SPOT

60QUICK BIRD

16,5ORBVIEW3

8 COBERTURADE FENOMENOS SEGÚN SU ESCALA

Page 46: Clase 1

Monitoreo de la temperatura de los océanosImagen termal en baja resoluciónAnomalías en la temperatura superficial de los océanos

MEDICIONES GLOBALES

Page 47: Clase 1

Imágenes satelitales públicas para pronóstico del estado del tiempoImagen METEOSAT (Europa) (frecuencia 15 min)Nubosidad, vientos y precipitaciones

PRONOSTICO CLIMATICO

Page 48: Clase 1

Círculos polaresSecuencia temporal de imágenes satelitales Desprendimiento de masas de hielo litorales

MONITOREO OCEANICO

Page 49: Clase 1

Nubosidad generalImagen NOAA, Canal 2Dinámica del clima en Pirineos y Mediterráneo

MONITOREO CLIMATICO

Page 50: Clase 1

Vulcanismo (círculo de fuego del Pacífico)Imagen Quick Bird de 2002Prevención: evacuación por riesgo volcánico. Vn. Miyake-jima, erupción 14/04/2002

EMERGENCIAS

Page 51: Clase 1

MONITOREO

Análisis de los casquetes polares y áreas periglacialesImágenes LANDSAT fccEvolución de los cuerpos glaciales y desplazamiento de témpanos

CARTOGRAFIA

Page 52: Clase 1

Cartografía del paisaje: calidad visual

El mapa representa la calidad visual del paisaje que rodea a los embalses de San Juan y de Picadas (Madrid), Este área piloto forma parte de la Zona de Especial Protección para las Aves nº

56. La zona posee recursos naturales de elevado valor ecológico y una gran belleza escénica. Para evaluar la calidad visual del paisaje se han valorado los elementos que definen la calidad intrínseca: ocupación del suelo, fragmentación o diversidad biogeográfica y relieve. Además, se ha tenido en cuenta la calidad extrínseca a través de las cuencas visuales de los elementos que añaden o restan calidad al paisaje.

CARTOGRAFIA MULTITEMATICA COMPLEJA

Page 53: Clase 1

Cartografía del paisaje: fragilidad visual

El mapa representa la fragilidad visual del paisaje que rodea a los embalses de San Juan y de Picadas (Madrid), parte de la Zona de Especial Protección para las Aves nº

56 . Por su elevado valor ecológico, esta zona es muy sensible a la implantación de actividades e infraestructuras en el territorio que puedan causar impactos ambientales elevados.

CARTOGRAFIA MULTITEMATICA COMPLEJA

Page 54: Clase 1

El mapa representa la zonificación ambiental propuesta para la zona que rodea a los embalses de San Juan y de Picadas. Se ha considerado que no todas las zonas de este espacio natural protegido tienen el mismo valor ecológico. En función de los niveles de protección de la fauna asignados al territorio, de la vegetación existente y de la calificación y clasificación del suelo (planeamiento urbanístico) se han establecido 5 zonas ambientales

Cartografía de zonificación ambiental

CARTOGRAFIA MULTITEMATICA COMPLEJA

Page 55: Clase 1

Rasgos hídricos principales y asociadosImagen LANDSAT fccDrenaje, paleo redes de drenaje, acarreos sedimentarios

AREAS INACCESIBLES

Page 56: Clase 1

Plegamientos litorales y mega formas continentalesImágenes LANDSAT fccRasgos geológicos regionales: plegamientos, calderas, intrusivos

FENOMENOS AREALES

Page 57: Clase 1

Línea de frontera entre México y GuatemalaImagen LANDSAT de 1988Impacto de los asentamientos rurales en el bosque tropical.

USO DEL SUELO

Page 58: Clase 1

Historia6

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Page 60: Clase 1
Page 61: Clase 1
Page 62: Clase 1
Page 63: Clase 1
Page 64: Clase 1
Page 65: Clase 1
Page 66: Clase 1

Satélites CORONACartografía y Geodesia

Esquema de operaciónSatélite estratégico CORONA1960

Page 67: Clase 1

Satélites CORONACartografía y Geodesia

Page 68: Clase 1

Satélites MeteorológicosInvestigación, Monitoreo y Pronósticos climáticos

Primera imagen por TVSatélite meteorológico TIROS1 de abril de 1960

Page 69: Clase 1

Satélites para el estudio de la TierraSerie LANDSATInvestigación, cartografía

Escena satelitalSatélite LANDSATBalneario de Camboriú

Page 70: Clase 1

-

Primera generación de satélites meteorológicos: TIROS, en 1960.

-

Desde 1965 (al 10º

satélite) el programa es asumido por ESSA y se lanzan nueve satélites entre 1966 y 1969.

-

Sigue la serie

NOAA: con el ITOS-1 y los NOAA, hoy :NOAA-16 y 17; en la URSS aparece la serie METEOR.

-

Se desarrollaron los satélites civiles GOES, GOMS y METEOSAT

(sistema de observación meteorológica mundial).

- Aparecieron los programas de observación de la Tierra y de evaluación de Recursos Naturales, el más importante es el LANDSAT

(hoy LANDSAT 7).

-

Aparecen los satélites de muy alta resolución espacial:SPOT

(HRV) con 10 m, IKONOS (1 m) y QUICK BIRD (60 cm).

CRONOLOGIA

Page 71: Clase 1

Ernesto Guillermo AbrilFacultad de Ciencias Exactas, Físicas y NaturalesCONICET – Facultad de Ciencias Agropecuarias

ES TODO POR AHORA

CREAN – Facultad de Ciencias Agropecuarias: mar/mie/jue 08/11 hs - www.fotomap-geo/MAPI-EGA - [email protected] Cuenta comunitaria: issuu.com - Skype: ernesto.abril - Fijo: 03543 – 49 4866 - Móvil: 0351 – 156 979 994 (24 hs)

MAESTRIA EN

ANALISIS Y PROCESAMIENTO DIGITAL DE IMAGENESUniversidad Nacional de Córdoba

Aplicaciones de Imágenes de Sensores Remotos en Geología, Agronomía e Ingeniería Civil