Reflexiones: “Ciberperiodismo: hacia un modelo de producción de Reflexiones: “Ciberperiodismo: hacia un modelo de producción de contenidos en el ciberespacio”contenidos en el ciberespacio”

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELALA UNIVERSIDAD DEL ZULIALA UNIVERSIDAD DEL ZULIA

FACULTAD DE HUMANIDADESFACULTAD DE HUMANIDADESDIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOSDIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS

CURSO PROPEDÉUTICO DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN CURSO PROPEDÉUTICO DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

Brizuela, Juan Fernández, CesarJiménez, Robín Portacio, YuriTorres, Sandra

Maracaibo, septiembre 2009

Índice de contenidoÍndice de contenido

1. Ciberperiodismo.2. Caracteristicas del ciberperiodismo.3. Familiarización con las TIC.4. Modelo de comunicación del Ciber-espacio, medios.5. Sistematización de los diseños.6. El periodista Ontológicamente. 7. Modelo sistemático de la producción de contenido.8. Ciber-espacio.9. El trabajo del periodista en el paradigma

CiberperiodismoCiberperiodismo

Periodista

Investiga

Produce

Difunde

Contenido TIC

Salaverria, R. (2008)

Periodista Potencialidades Internet

Producción

Información

Sandoval, T (2008)

Características del CiberperiodismoCaracterísticas del Ciberperiodismo

Producto digitalHipertexto InstantáneoActualizableContenidos personales Mundial AccesibilidadInteractividadPersonalización ConfiableNueva RetoricaMultimedia

CiberperiodistaCiberperiodista

Familiarización con la TICFamiliarización con la TIC

CHATEA 65%

JUEGA 55%

BUSCA INFORMACION 50%

USO CORREO ELECTRONICO 45%

BAJA / MUSICA 45%

HACE LA TAREA DE LA ESCUELA 40%

BAJA/MIRA PELICULAS 5%

TOMADO DEL LIBRO LA GENERACION MULTIMEDIA

POR: ROXANA MORDUCHOWICZ

Familiarización con la TICFamiliarización con la TIC

Los creadores publican webs, escriben blogs y suben audio y video.

Los críticos dejan sus comentarios en todo espacio disponible.

Los colectores usan RSS y etiquetas para obtener data determinada.

Los que contactan con otros

se inclinan por las redes sociales.

Los espectadores escuchan podcasts y ven videos.

Los inactivos están en línea pero no participan activamente de nada.

Forrester Research mencionado por Fogel (2007)

12 a 26 años

De 40 o mas años

Modelo de comunicación del Ciber-espacio, Medios.Modelo de comunicación del Ciber-espacio, Medios.

OPTIMIZA EL TIEMPO (RACIONALIDAD)

SIMPLIFICA EL PROCESO (PRAGMATISMO)

Sistematización de los diseños.Sistematización de los diseños.

DISEÑO, CAPACIDAD COMPETENCIAS.

EXIGE UNA RACIONALIDAD EN EL PENSAR DE LA MODERNIDAD

LA INTER-ACTIVIDAD EN EL CIBERMEDIO

LO QUE LA ACTIVIDAD DE LA RED OFRECE

El periodista OntológicamenteEl periodista Ontológicamente

SER EXISTENCIAL DESDE EL DOMINIO DEL CIBER-ESPACIO DESDE LAS MISMAS TEGNOLOGÍAS

DESDE LA PERSPECTIVA ONTOLÓGICA Y AXIOLÓGICA

COMPETENCIAS PERSONALES

Modelo Sistemático de la producción de contenidoModelo Sistemático de la producción de contenido

ACTORES INVOLUCRADOS EN EL CIBER-MEDIO.

OPERACIONALIDAD EN TAREAS, RESPONDIENDO EN EL CIBER-MEDIO QUE RESPONDE A UNA REALIDAD MUNDIAL EN HORAS DE TRABAJO.

FENÓMENO HORIZONTAL Y MULTIDISCIPLINARIEDAD.

Ciber-espacioCiber-espacio

RESPONDE A UN NIVEL COGNITIVO POR CONOCER CATEGORÍAS (RESPONDER -PROPONER REDACTAR -INVESTIGAR )

LA PLATAFORMA DE LA TEGNOLOGÍA DESDE LA CONQUISTA DEL CIBERMEDIO (FOTOGRAFÍA, DISEÑADOR GRÁFICO)

El trabajo del periodista en el paradigmaEl trabajo del periodista en el paradigma

PARADIGMAS DE LA MODERNIDAD

Publicidad.Potencialización de los medios. Competitividad entre los medios.

SER UN CONSTRUCTOR DE NUEVOS ESPACIOS DISCIPLINARES Y COGNITIVOS

Perfil del CiberperiodistaPerfil del Ciberperiodista

Estructura de medios digitales:

Actualización en tiempo real:

Otros roles:

Dominio de la red:

Gestor de información:

Perfil del CiberperiodistaPerfil del Ciberperiodista

Rutinas de producción on-line: Familiarización con software:

Creatividad y originalidad:

Trabajo en equipo: Interacción constante:

Formación continuada: