centros comunitarios de información y cultura
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Centros Communitarios de Informacion y Cultura
Participantes
• Victoria Proano – Hug it Forward (Escuelas de botellas)
• David Kando – Li Ch’utam
• WaldemarYatTun – Li Ch’utam
• Jose Vazquez
• Claudia Morales
• Reyna Leticia
• Veronica Chapeton
• Nicholas Wertz
Resumen del Problema
• Como podemosutilizarespacioscomocentroscomunitarios de informacion y cultura en sumaximopotencial….Usandotecnicascreativosy interactivosporejemplo internet y otrostecnologias
• Los primeros problemas que vemos en cada pueblo y que necesitamos resolver primero son los mas básicos de la vida . Los necesidades
Ejemplos de Problemas
• No usan bibliotecas porque no saben leer. Tampoco entienden el potencial que pueden realizar con libros o recursos
• No piensan críticamente• Materiales invariados• Falta de motivación para educarse• Economico de la familia• Alcalde necesita usar su poder político para leventar
recursos • Ninas no tienen chanza ni auto estemo de expresarse• Ninas de 15 anos k tienen 1-3 hijos
SolucionPropuesta
• Centros comunitarios de cultura y información k usan recursos humanos y físicos para ensenar la gente con formas creativos y interactivos…. Y k la gente de los pueblos son los encargadores y/o dueños de estes sitios y recursos
• Mas que fortelecer los bases de informacion, necesitamcommunicacion y movimiento de recursos humanos/fisicos entre los sitios, para difundir problemas y soluciones
Ejemplos de Soluciones
• Aceso al internet para los maestros y todos• Hacer un Censo.. cuantos somos, cuantos van a • Encarta Encicopedia• Cursos por Internet • Curriculos Internet• SLide Share (cursos gratis)• Presentar problema en ministerio de comunicaciones• Bloquer ciertos paginas • Traingulos de comunicación entre alumnos, maestros, y
padres• Videos de youtube, películas, visuales, caricatures • Ministerio de Communicacion
Ejemplos de Soluciones
• Centros de cultura y información con muchos opciones de aprender • “A perfectmovement”• Azul Marino• Escribiendo su propio libro (Azuul Marino)• Horario, algo se puede adaptar por caso de los niños • “Escuela de lenguas mayas en la ciudad”• Formas mas alternativas y divertidas de aprender• Un experto Introducir formas creativas y dinámicas de ensenar• “al español” replicar su proyecto• Constitución de derechos humanos con caricaturas infantiles• Vincular los proyectos con COCODES o con iglesias (o con
cocoditos) cocoditoos son grupos de niños k pueden levantar problemas y sus propios proyectos civiles con alguien k tiene la espalda de eses niños
Tecnología para resolver el Problema
•
• Una Torre para todos los pueblos, casasm, escuelas, empresas….. unir la gente y empresarios
• Encarta Enciclopedia• Moviles• Libros interactivo en línea (azul marino)• I earn(Red de 50,000 maestros k suben materiales y cursos
gratis en línea)• CreativeCommons• Open sourcecurriculums• Constitucion con caricaturas infantiles • Habla centro (habla guate)
Plan de AccionIdealistico
• Fortalazer los sitios o centros comunitarios que ya existen
• Hay gente capacitado trabajando ahí o voluntarios ahí k pueden explicar mejor los derechos humanos que existen y deberían haber la gente
• Hay programas de educación para los padres de los niños k queremos ensenar
• Empezar collectivosde trabajoque comparten un espacio con estes centros comunitarios (que la gente entiende que los programas son abiertos para todos… y k estesprograms realmente tienen valor para todos tipos de gente)
Plan de AccionIdealistico (cont…)
• Desarollar mas lideres en los jóvenes locales
• Desarollar y capacitar los cocodes… estudiar y aplicar el modelo de Plan ( Cocoditos )4
• Proyectos como LEAD en muchos lugares de Guatemala (Proyectos COmmunitarios de los jóvenes)
• Con el internet- Creamos una comunidad en línea (como habla guate) y usamos código abierto y recursos en línea , (azul marino, i earn) para compartir experiencias, opiniones, y materiales
Plan de AccionFisico
• Hablar con ministerio de comunicación sobre un satelita de intener
• Concyt – Consejo nación de ciencia y tecnología para escucharnos (Andrea de USAC)
• Conseguir fondos internacionales para construir sitios y poner infraestructura (de Europa o los EE UU)
• Hablar con FunSepa y Rasberry Pi y grupos asi de tecnología
Preguntas