ACTIVIDAD JOKE MACHINE“MULTIMEDIA EN EL AULA”

Mtro. Fernando MelloTacuarembó. Uruguay

E-mail: radiozita55@hotmail.com

1. Ingresar a GRABAR

2. Obtener un archivo de audio y fotografía.

Grabamos el material de audio que vamos a incorporar a la actividad JOKE MACHINE.

Con respecto a la obtención del material fotográfico, lo utilizaremos en la actividad PINTAR.

Después de obtener los dos materiales (audio y fotografía), cerramos la actividad GRABAR.

3. Abrir la fotografía desde el JOURNAL con la Actividad PINTAR.

Seleccionar la herramienta de Pintar para colocar la fotografía en el centro del campo de PINTAR.

4. Abrir la Actividad JOKE MACHINE

Seleccionamos la Herramienta “Selección Rectangular” y tratamos de ubicar la imagen en el centro del espacio de trabajo de PINTAR.¿Por qué? Porque cuando seleccionemos este archivo de PINTAR (con la fotografía) desde el JOURNAL en JOKE MACHINE, veremos la fotografía centrada.

5. Presentación de la actividad JOKE MACHINE

6. Colocamos la fotografía pegada en PINTAR y el audio grabado en GRABAR

Para comenzar a trabajar hacemos clic en el botón MAKE JOKEBOOK.

Colocamos el título de nuestro trabajo

Hacemos clic para seleccionar el archivo de AUDIO desde el JOURNAL.

Hacemos clic para seleccionar el archivo de PINTAR (que tiene la fotografía) desde el JOURNAL

7. Seleccionar desde el JOURNAL el archivo de audio y de imagen (PINTAR)

8. Agregamos más elementos a nuestro trabajo

Esta es una captura de pantalla con la laptop XO, donde se aprecia el JOURNAL.Se debe seleccionar desde el Journal el archivo, sea de audio o imagen, haciendo un clic en dicho archivo.

Hacemos clic aquí

9. Completamos los siguientes cuadros

10. Observamos cómo quedó nuestro trabajo

Escribir la pregunta

Escribir la respuesta

Agregar un nuevo pack de preguntas y respuestas

Barra de desplazamiento vertical

11. Para seleccionar el archivo creado desde la propia actividad JOKE MACHINE.

FUNDAMENTACIÓN:

La actividad JOKE MACHINE permite al niño desarrollar su creatividad integrando distintos formatos: texto, audio e imagen, en una propuesta sola.Promueve la práctica de la escritura y el desarrollo de la gramática.Pero lo más interesante desde nuestro punto de vista, es la posibilidad de conjugar ideas con lo multimedia. Esta actividad, perfectamente promueve el trabajo específico en el aula, del LENGUAJE AUDIOVISUAL. Mediante sus propias creaciones (Integrando PINTAR, GRABAR Y JOKE MACHINE), el niño logrará desarrollar una actitud crítica respecto al uso de formas, colores, líneas, especialidad, imagen, sonidos, etc, buscando transmitir un mensaje desde una perspectiva MULTIMEDIA.Al agregar texto (mediante el cuestionario), el docente puede utilizar este recurso para desarrollar DEBATES en la clase, sobre un tema común, por ejemplo.

Eliminar archivo

Volver a modificar el archivo

Nombre del Proyecto JOKEBOOK

Elaborar un nuevo proyecto JOKEBOOK

Desarrollar una descripción de un compañero de aula o de un actor social del barrio, puede transformarse en una propuesta interesante y motivadora para el niño.En el niño, puede promover el encuentro de respuestas a discusiones sobre distintos temas propuestos en clase.La creación de artículos, a través de esta actividad, también puede ser un recurso importante para llevar al aula.Por supuesto, seguimos insistiendo: “el lápiz y el papel, deberán utilizarse e integrarse, como el computador XO , a la propuesta que desarrollemos, en este caso con la actividad JOKE MACHINE, pero también con cualquier otra actividad”.