Instrucciones generales sobre las guías de trabajo: sigue el horario de clases establecido, escribe tu nombre y la fecha en cada trabajo realizado. TODO DEBE IR EN HOJAS EXTRA MEMBRETADAS DEL COLEGIO.Semana del 27 de abril al 1 de mayo.

ACTIVIDADES: lee la información y realiza los ejercicios.

PARÁSITOS

Estos parásitos se encuentran en una gran diversidad de plantas, animales e incluso el ser humano y pueden variar en tamaño: desde organismos diminutos unicelulares hasta gusanos visibles para el ojo humano.

Estos se pueden trasmitir de diversas formas, principalmente a través de alimentos o agua contaminados, la picadura de insecto o contacto entre humanos.

EJERCICIO 1. Define las siguientes palabras.

Parásito Tenia Protozoo cisticercosis Helmintos Ectoparásitos

EJERCICIO 2. Responde: ¿crees que los parásitos en el cuerpo humano son buenos o malos? ¿Por qué?

EJERCICIO 3. Escribe cinco normas de higiene y dibújalas.

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CIENCIAS NATURALESLunes 27

PERIODO ESPECIAL POR SUSPENCIÓN DE CLASES

ACTIVIDADES: Lee la información y realiza los ejercicios.

POLIGONOSEn geometría, un polígono es una figura geométrica plana compuesta por una secuencia finita de segmentos rectos consecutivos que encierran una región en el plano.

¿Qué es un polígono regular?

Un polígono regular es un polígono (figura) en el que todas las longitudes de los lados son iguales y todas las medidas de los ángulos son iguales. Ejemplo; triángulo, cuadrado, rectángulo.

¿Qué es un polígono irregular?

Un polígono irregular es la figura que no posee la misma medida en sus lados ni en sus ángulos. Ejemplo: Triángulo escaleno, equilátero, trapecio.

EJERCICIO 1. Realiza cinco figuras de polígonos regulares y cinco de polígonos irregulares. No importa el tamaño.

EJERCICIO 2. Realiza la siguiente tabla y competa, escribe si es polígono regular e irregular.

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SEXTO PRIMARIAMATEMATICA

Lunes 27

PERIODO ESPECIAL POR SUSPENCIÓN DE CLASES

ACTIVIDADES: lee la información y realiza los ejercicios.

PALABRAS

DIPTONGO: Un diptongo es el conjunto de dos vocales que se pronuncian en una misma sílaba. Para que haya diptongo debe darse una de estas tres situaciones:

TRIPTONGO: Un triptongo es el conjunto de tres vocales que se pronuncian en una misma sílaba. Los triptongos están formados por una vocal abierta (a,e,o)  que ocupa la posición intermedia entre dos vocales cerradas (i,u), sin que ninguna de las dos sea tónica. Ejemplo: miau, amortiguáis, buey, despreciéis...

HIATO: Un hiato es la secuencia de dos vocales que no se pronuncian dentro de una misma sílaba, sino que forman parte de sílabas consecutivas. Ejemplo: te-atro,  sa-lí-as,  a-é-re-o...

EJERCICIO 1. Escribe dos normas de acentuación por cada palabra destacada.

EJERCICIOS 2. Copia el siguiente texto y circula las palabras que encuentres con

Rojo= diptongo Azul= triptongo Verde= hiato

Andalucía es una comunidad autónoma de España, con estatus de nacionalidad histórica, de acuerdo con el Estatuto de Autonomía que la rige. Está compuesta por las provincias de Almería, Cádiz, Córdoba, Granada, Huelva, Jaén, Málaga y Sevilla. Su capital es Sevilla, ciudad reconocida por el Estatuto de Autonomía como sede de la Junta de Andalucía. La sede del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía se encuentra en la ciudad de Granada.Es la comunidad autónoma más poblada de España (8.424.102 habitantes a 1 de enero de 2011)5 y la segunda más extensa, lo que explica su peso en el conjunto de España. Se encuentra situada al sur de la península ibérica; limitando al oeste con Portugal, al norte con las Comunidades Autónomas de Extremadura y Castilla-La Mancha, al este con la Región de Murcia Y al sur con el océano Atlántico, el mar Mediterráneo y Gibraltar

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SEXTO PRIMARIACOMUNICACIÓN Y

LENGUAHE Martes 28

PERIODO ESPECIAL POR SUSPENCIÓN DE CLASES

EJERCICIO 3. Pide a un adulto que te dicte las siguientes palabras:

Cuento Había Estudiéis Averiguáis Huésped María

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CIENCIAS SOCIALESMartes 28

PERIODO ESPECIAL POR SUSPENCIÓN DE CLASES

ACTIVIDADES: lee los temas y realiza los ejercicios.

- TEMA: Descubrimiento, conquista y colonización en la vida de los pueblos indígenas de América.

EJERCICIO 1. Ver el video https://www.youtube.com/watch?v=TD24cI-1bxw y realiza un comentario sobre él, mínimo 8 líneas.

- TEMA: La Revolución Francesa.

EJERCICIO 2. Lee el siguiente documento y responde a las preguntas

http://contenidos.ceibal.edu.uy/fichas_educativas/_pdf/historia/mundo/026-la-revolucion-francesa.pdf

1. ¿Cuántos años duro la revolución francesa?2. ¿Cómo comenzó la revolución francesa?3. ¿Qué fue capaz de redactar la burguesía?4. ¿Qué derechos establecía la declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano?5. ¿A qué se le llama constitución?

- TEMA: Identificación de las causas y consecuencias de las Guerras Mundiales.

EJERCICIO 3. Investiga y realiza y contesta el cuadro.

Guerra Años en que se mantuvo

Países que intervinieron.

PRIMERA

SEGUNDA

ACTIVIDADES: realiza lo que se solicita,

EJERCICIO 1. Copia la siguiente información en un pedazo de hoja a color.Símbolos:L = ladoa= área p= perímetrob = baseh= altura

EJERCICIO 2. Dadas las siguientes figuras encuentra su área y perímetro utilizando las fórmulas. En otra hoja y deja constancia del procedimiento.

A= _______________ A= _______________ A= _______________ A= _______________P= _______________ P= _______________ P= _______________ P= _______________

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SEXTO PRIMARIAMATEMATICAMiércoles 29

PERIODO ESPECIAL POR SUSPENCIÓN DE CLASES

ACTIVIDADES: lee la información y realiza.

EJERCICIO 1. escribe palabras derivadas de los siguientes lexemas.Niñ ___________________ _______________________ ____________________

Dent ___________________ _______________________ ____________________

Camp ___________________ _______________________ ___________________

Zoo___________________ _______________________ ___________________Coleg ___________________ _______________________ ___________________

EJERCICIO 2. Relaciona los lexemas y morfemas, escribe ocho palabras y realiza una oración de cada una.

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SEXTO PRIMARIACOMUNICACIÓN Y

LENGUAJE Jueves 30

PERIODO ESPECIAL POR SUSPENCIÓN DE CLASES

EJERCICIO 3. Pide a un adulto o que te dicte las siguientes palabras:COMPLEXIÓN- AMIGABLE- GEOGRAFÍA- PERÓXIDO- SUPERHÉROE- HAMBURGUESA-

CONTENCIÓN- PATRIARCADO- SECRETARÍA- ANIMACIÓN.

ACTIVIDADES: lee la información y realiza los ejercicios.

ECOLOGÍA DE LAS COMUNIDADES

Cuando dos especies cualesquiera de un ecosistema tienen actividades o requerimientos en común, pueden interactuar en cierto grado; durante esa interacción es posible se beneficien, dañen o no afecten a una o a ambas especies.Esta relación o asociación íntima entre dos especies se denomina simbiosis y los miembros que participan se denominan simbiontes.La simbiosis se puede presentar en tres formas: mutualismo, comensalismo y parasitismo.

EJERCICIO 1. Investiga el significado de las siguientes palabras y realiza un dibujo o pega un ejemplo.

Mutualismo

Comensalismo

Parasitismo

Competencia

Depredación

EJERCICIO 2. Realiza un esquema con los tipos de ecosistema, investiga su definición.

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CIENCIAS NATURALESJueves 30

PERIODO ESPECIAL POR SUSPENCIÓN DE CLASES

ACTIVIDADES: lee la información y responde las preguntas.GRÁFICOS ESTADÍSTICOS

1. El siguiente diagrama de barras representa el número de alumnos, por color de cabello, de la clase y responde las preguntas que se plantean:

o ¿Qué tipo de cabello predomina en la clase?o ¿Cuántos alumnos hay en la clase?o ¿Cuántos son pelirrojos?

2. El siguiente diagrama de barras contabiliza las notas de los alumnos de una clase. Responde a las preguntas:

Ecosistemas

Terrestre Acuático Aéreo

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MATEMATICAViernes 1 de mayo

PERIODO ESPECIAL POR SUSPENCIÓN DE CLASES

o ¿Qué nota es la más común?o ¿Cuántos estudiantes fueron insuficientes?o ¿Cuántos estudiantes hay en la clase?