categorias para la comprension
DESCRIPTION
EL PROBLEMA DE LA COMPRENSIÓN ES UNIVERSAL EN EL ÁMBITO DE CIENCIA Y LA CULTURA. ES POR ELLO QUE SE NECESITA DEFINIR CON CLARIDAD LAS CATEGORIAS QUE AYUDAN EN DICHO PROCESOTRANSCRIPT
CATEGORÍAS PARA LA EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN
IDENTIFICACIÓN
COMPARACION
EJEMPLIFICACION
APLICACIÓN
EXPLICACION
Usa sistemas de representación: memoria visual, auditiva, cinestesica. Ubica, localiza, discrimina
Pondera:Alternativas. Analogías. Contrastaciones… parte de la identificación de particularidades
Expresa la traslación de conocimientos a otros ámbitos: teóricos, prácticos, a otras disciplinas. Desarrolla el pensamiento intuitivo. Establece modelos mentales a otras realidades
A la realidad de la vida cotidiana. Contextualiza su saber a otras disciplinas. Opera conocimientos teóricos en la praxis. Transfiere el aprendizaje. Extrapola. Verifica. Busca soluciones a situaciones
Relaciona. Asimila. Compone.Se apropia de los conocimientos para poder transferir. Construye significaciones. Maneja la expresión coherente. Extracta la estructura idiosincratica de su comprensión
Maneja el pensamiento discursivo. Recoge información, la analiza y valora. Selecciona alternativas, formula sugerencias e hipótesis, elabora conclusiones, produce pensamiento discursivo, demuestra a través de argumentos.
Expresa regularidades a través de términos complejos, genera proposiciones, usa el lenguaje oral y escrito para expresar su pensamiento formal.Inventa, crea significaciones para expresar sus concepciones.Categoriza dentro de una determinada disciplina. Integra su experiencia. Abstrae y generaliza
ARGUMENTACION
COMPRENSIÓN