APLICACIN DE INTELIGENCIA EMOCIONALUNIDAD IITOMA DE DECISIONES

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Objetivo:El alumno ser capaz de identificar los elementos y caractersticas de la multidimensionalidad del ser humano (bio-psico-social) al generar alternativas de solucin en la resolucin de casos en clase.

APLICACIN DE INTELIGENCIA EMOCIONALRETROALIMENTACIN

Actividad I.- Para resolver un conflicto tendremos que definir el tipo de situacin que lo origina, posteriormente generar alternativas y al final evaluar resultados, en el siguiente diagrama debers colocar de manera I.D.E.A.L. las cinco etapas para lograr una asertiva toma de decisiones y solucionar un problema segn Bransford y Stein (1989):

Actividad II.- Contesta las siguientes preguntas:

1.- Pensamiento que solo da una alternativa como solucin al problema:2.- Proceso que ayuda solucionar los problemas de manera efectiva:3.- Se le conoce as al problema que no tiene solucin alguna:4.- Se le denomina as al problema que tiene mas de una solucin:

Actividad II.- Resolucin de casos mediante la estratgia I.D.E.A.L. Bransford y Stein (1989).

Indicaciones: formar equipos de 3 integrantes, posteriormente leer de manera critica y reflexiva los siguientes casos que se presentan, genera 3 alternativas de solucin utilizando el espacio contiguo en blanco para el desarrollo y sobretodo tu creatividad, identificando tambien que tipo de problemtica es SOLUBLE e INSOLUBLE y los factores que intervinieron para causar el conflicto, aplicando el proceso de toma de decisiones.

Caso : Joban Kosan

El agua que heda a azufre era la maldicin de Joban Kosan, una empresa minera japonesa que afrontaba la extincin durante la dcada de 1960. El agua burbujeaba bajo gran parte de la tierra propiedad de la compaa, inundaba las galeras de la mina y formaba mviles estanques amarillos. El carbn ya no era un mineral rentable, y Joban, al borde de la quiebra, deseaba usar la enorme extensin de tierra con otros fines. Pero, qu poda hacer con el agua impregnada de azufre? El olor del azufre no expulsara tambin a otrosusuarios del lugar? Y qu hacer con los trabajadores de la mina de carbn?

Tip 1: En la actualidad Joban es famoso, pero no por sus minas de carbn.

Caso :Levi Strauss,

El enorme fabricante de prendas, se enfrentaba a un dilema con los dos subcontratistas de costureros de Bangla Desh, que estaban utilizando mano de obra infantil. Los activistas internacionales de los derechos humanos presionaban a Levi para que no siguiera permitiendo la contratacin de menores de edad. Pero los investigadores de la empresa descubrieron que, si los nios perdan el empleo, se veran empobrecidos y probablemente impulsados a la prostitucin. Era menester despedirlos, tomando una posicin contra la exploracin infantil? O conservarlos para protegerlos de un destino peor?

Tip: En Bangladesh la mayoria de edad es a los 14 aos.

Nota: Una solucin original exige concebir ideas que, a primera vista, pueden parecer demasiado radicales o arriesgadas, con el valor de llevarlas a cabo.

A. Retroalimentacin I.E. Inteligencia Emocional