carpeta+de+amigo

7/18/2019 Carpeta+de+Amigo

http://slidepdf.com/reader/full/carpetadeamigo 1/59

REQUISITOS PARA LA CLASE DE:

NOMBRE : ______________________________ CLUB: ________________________________________

1



INTRODUCCIÓN

La presente guía o carpeta para la investidura de laCLASE DE AMIGO ha sido elaborada con el fin de ayudar alos Conquistadores en su crecimiento y aprendizaje, y ensu formación como buenos líderes del presente y delfuturo. Bien lo relata el libro de Proverbios “ Enseña al niñoen su camino, y aún cuando fuere viejo no se apartará deel”.

Es un material que puede ayudar a cualquier niño o JovenGuía mayor que tambien desee participar del aprendizajey de la investidura; está organizada de una forma sencilla ypráctica que facilita la participación del candidato alcompletar cada requisito.

Estamos incluyendo tambien los requisitos para las clasesavanzadas, además de algunas figuras a color, y otras enblanco y negro para quien desee pintar o colorear.

Apreciado Amigo Conquistador que al trabajar en estenuevo proyecto de investidura sientas el apoyoincondicional del gran Conquistador por exelencia: Cristo

Jesús

Que Dios te bendiga.

Moisés Prieto Sierra

2



DATOS PERSONALES

NOMBRES_______________________________

APELLIDOS______________________________

FECHA DE NACIMIENTO _________________

LUGAR__________________________________

CEDULA DE IDENTIDAD__________________

ESTADO CIVIL_________________GRUPO SANGUINEO_________

FECHA DE BAUTISMO______________________________________

PROFESION ACTUAL ______________________________________

DIRECCION ______________________________________________

________________________________TELEFONO________________

SOY MIEMBRO DEL CLUB: _________________________________

DE LA IGLESIA ADVENTISTA: ______________________________

3



DEL DISTRITO: ____________________________________________

HE RECIBIDO INVESTIDURA DE LAS CLASES DE: ____________

__________________________________________________________

FIRMA ___________________________________________________

EL HIMNO NACIONAL

CORO

GLORIA AL BRAVO PUEBLO QUE EL YUGO LANZÓLA LEY RESPETANDO LA VIRTUD Y HONOR (BIS)

I

ABAJO CADENAS (BIS) GRITABA EL SEÑOR (BIS)

Y EL POBRE EN SU CHOZA LIBERTAD PIDIÓ A ESTE SANTO NOMBRE TEMBLO DE PAVORY EL VIL EGOISMO QUE OTRA VEZ TRIUNFO

A ESTE SANTO NOMBRE (BIS) TEMBLO DE PAVORY EL VIL EGOISMO QUE OTRA VEZ TRIUNFÓ (BIS)

II

GRITEMOS CON BRIO (BIS) MUERA LA OPRESIÓN (BIS)COMPATRITAS FIELES LA FUERZA ES LA UNIÓN

Y DESDE EL EMPIREO EL SUPREMO AUTORUN SUBLIME ALIENTO AL PUEBLO INFUNDIÓ

Y DESDE EL EMPIREO (BIS) EL SUPREMO AUTORUN SUBLIME ALIENTO AL PUEBLO INFUNDIÓ (BIS)

III

4



UNIDA CON LAZOS (BIS) QUE EL CIELO FORMÓ (BIS)LA AMERICA TODA EXISTE EN LA UNIÓNY SI EL DESPOTISMO LEVANTA LA VOZ

SEGUID EL EJEMPLO QUE CARACAS DIOY SI EL DESPOTISMO (BIS) LEVANTA LA VOZSEGUID EL EJEMPLO QUE CARACAS DIO (BIS)

VOTO:Por la gracia de Dios seré puro,

Bondadoso y leal. Guardaré la LeyDel menor, seré siervo de

Dios y amigo de la humanidad

LEY:

1. Observar la Devoción matutina2. Cumplir con la parte que me toca

3. Cuidar mi cuerpo4. Tener una mirada franca5. Ser cortés y obediente

6. Andar con reverencia en la casa de Dios7. Conservar una canción en el corazón

8. Trabajar para Dios

BLANCO:El mensaje del advenimiento a todo el

Mundo en mi generación

5



LEMA:El amor de Cristo me constriñe

PROPÓSITO:Salvar del pecado y guiar en el servicio

6



7



1.- Tener por lo menos 10 años de edad y estar

en el quinto grado (o su equivalente).

Yo nací el _____ de__________________ de 19____ en ____________ ____________________________________________________________

Mi grado de estudio actual es ____________________________________

y estudio en (el colegio), (laescuela)______________________________

____________________________________________________________

Firma del maestro _________________ Fecha __________________

8



2.- Ser miembro activo del club deConquistadores

Soy miembro activo del club deConquistadores_____________________

De la iglesia adventista de ______________________________________

Deldistrito___________________________________________________

De la ciudad de _______________________________________________

Firma director __________________ Fecha _____________________

3.- Aprender de memoria y saber explicar elvoto y la ley del Conquistador.

Voto ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Explicación ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

9



____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Ley1__________________________________________________________

_2_________________________________________________________ __3________________________________________________________ ___4_______________________________________________________ ____5______________________________________________________

_____6_____________________________________________________ ______7____________________________________________________ _______8___________________________________________________ ________

10



Explicación de la ley

____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

4.- Leer el libro “EL SENDERO DE LAFELICIDAD”

11



Comence a leer el libro el _______________________________________

Terminé su lectura el

__________________________________________

Lo que aprendí del libro fue: ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

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5.- Tener un certificado vigente del club delibros de la lista provista por la Misión.

REQUISITOS

1)Leer un libro sobre naturaleza o ciencia (80 páginasmìnimo).

Fecha de la leido: ___________________ Firma:____________________

Resumen:__________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ __

2) Leer el libro “Dios de maravillas”

Fecha de lo leido________________________ Firma________________

13



Resumen: ___________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

3) Leer el libro “Fe a prueba de fuego”


Resumen: ___________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

14



____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

4) Leer el “Conflicto de los siglos, Capìtulos 1-8


Resumen: ___________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

15



Certificado del club de libros J.A

Certificamos por el presente que:

_______________________________________________________________________

A completado el requisito de lectura del club de libros J.A.para los Conquistadores el presente año.

__________________________ ____________ Firma del director del Club de Conquistadores Fecha

__________________________ _____________ Firma del Director J.A. de la Asociación Fecha

16



AVANZADO (GENERALES)

1.- Saber de memoria el Himno de losConquistadores y explicar su significado.

Himno de los Conquistadores: ___________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Explicación de su significado ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

17



____________________________________________________________ ____________________________________________________________

AVANZADO2.- Saber de memoria la primera estrofa y elcoro del Himno Nacional y explicar susignificado.

Gloria al bravo pueblo: ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Explicar su significado ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

18



____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

19



1.- Aprender de memoria los libros delAntíguoTestamento y saber los cinco gruposen que están divididos. Demostrar destreza enencontrar cualquier libro del Antíguotestamento que se te pida.

Primer grupo y sus libros: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Segundo grupo y sus libros:

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Tercer grupo y sus libros: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Cuarto grupo y sus libros:

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Quinto grupo y sus libros:

20



____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

La práctica de destreza la realice el______________________________

2.- Tener un certificado de las Gemas Bíblicaso guía para el año bíblico de los Menores.

Gemas Bíblicas: Se recomienda leer una por semana ypresentar el resumén en el rincón de unidades. (El informede las gemas debe estar incluido en la carpeta)

N° 1 Identidad Salmo. 139 ; Juan 14:12-31; Juan 15:1-17; Cant. 7 Deut. 32; Jer. 2.

Fecha____________________________ Firma _____________________

N° 2 Estíma propia Col. 2:8-23; 1Cor. 1:20-31; Jer.9:23-24; Fil. 3:1-16; Efes.2.

Fecha___________________________ Firma ______________________

N° 3 Control propio Prov. 16; Gal. 5; Apoc. 1-3; Cant. 8;Rom. 12.

21



Fecha___________________________ Firma ______________________

N° 4 Segunda oportunidad Zac. 4; Isa. 40:12-31; Hag.

1-2; 1 Samuel 17

Fecha___________________________ Firma ______________________

N° 5 Depresión Sal. 42;Isa. 26; Sal.55; Sal. 46; Mat.6:25-34;Sal 22.

Fecha___________________________ Firma______________________

N° 6 Valentía 2 Cor. 12:1-10; Rom.8; Hech. 28; 1 Ped.2; Col. 3

Fecha___________________________ Firma______________________

N° 7 Soledad Jos. 11:9; Jos. 21; Sof. 3:14-20; Salmo111.

Fecha___________________________ Firma______________________

N° 8 Temor Mat. 14:13-33; Sal. 81; Isa. 26:1-15; Isa.

32.

Fecha___________________________ Firma______________________

22



N° 9 Rebelión Sal. 141; Sal.130; Prov. 12; Prov. 15;Mat. 18.

Fecha___________________________

Firma______________________

N° 10 Normas Rom. 13; 1 Tim. 6; Mat. 5:13-20; Fil. 4; Jer. 1.

Fecha___________________________ Firma______________________

N° 11 Pecado Rom.3; Rom. 6; Sal. 25; Isa.1; Isa. 43-44; Miq. 7.

Fecha___________________________ Firma______________________

N° 12 Carácter Mat. 5:1-12; Prov. 16; Luc. 12; 1 Cor.10.

Fecha___________________________ Firma______________________

N° 13 Tentación Luc. 10; 1 Pedro 5; Efes. 6:10-20; Miq.7.

Fecha___________________________

Firma______________________

23



Certificamos que:

____________________ A completado el requisito de las

Gemas Bíblicas para este año

Fecha_____________

___________ _________

Director J.A.de la Asociación. Director del Club

Comparte lo queaprendiste_____________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

24



____________________________________________________________ ____________________________________________________________

3.- Saber explicar el Salmo 23 o el Salmo 46.

Salmo:_______(Copiar) _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

_________________________________________

Explicación del Salmo: _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

25



_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

_____________________________________________________ _____________________________________________________

4.- En consulta con tu consejero, escoge unode los siguientes personajes del Antíguotestamento: José, Jonás, Esther, o Ruth.Estudia su vida y discute con tus compañerosde unidad como se revela el amor de Cristo y

su protección en la vida del personajeseleccionado.

Personaje estudiado _______________________________

Fecha de estudio: _________________________________

Fecha de discusión con mi unidad ____________________

Sobre este personaje aprendí que: ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

26



____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

AVANZADO (INVESTIGACIÓN BÍBLICA)

1.- Conocer diferentes métodos de purificaragua y hablar sobre Jesús como “la fuente deagua viva”. Métodos :1.-

__________________________________________________________ 2.-

__________________________________________________________ 3.-

__________________________________________________________ 4.-

__________________________________________________________ 5.-

__________________________________________________________ 6.- __________________________________________________________ 7.-

__________________________________________________________

27



Jesús es la fuente de agua viva porque: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2.- Demostrar habilidad para construir un

refugio o albergue y hablar acerca de Jesúscomo nuestro refugio.

Refugio La práctica y habilidad la demostré eldía________________________

Lugar _________________________________________________

Firma del evaluador____________________________________

28



Jesús es mi refugio porque: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________

29



1.- En forma individual o en grupo participa endos de las actividades aquí sugeridas , oalguna otra que tu grupo escoja en la cualofrezcan un servicio a otros.

a)Una visita misionerab)Una actividad de embellecimiento de laiglesia o de la casa de algún anciano oenfermo

30



c) Darle seguimiento a un enfermo conllamadas telefónicas o cartasd)participar en la organización y ejecución de

una fiestecita para la clase de amigo.Primera actividad

____________________________________________ Firma ____________________________ Fecha

____________________

Segunda actividad

____________________________________________ Firma ____________________________ Fecha ____________________

Describa la primera actividad: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Describa la segunda actividad: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

31



2.- Estudiar en grupo las caracteristicas de unbuen ciudadano en el hogar y la comunidad.Dar muestras de que se practica lo aprendido.

Caracteristicas de un buen ciudadano en el hogar: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Firma de quiencertifica____________________Fecha______________

Caracteristicas deun buen ciudadano en la comunidad: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

32



Firma de quien certifica_____________________ Fecha ___________

AVANZADO (SIRVIENDO A OTROS)

1.- Llevar dos visitas o más a la escuelasabática , el Club de Conquistadores o algunaotra actividad espiritual de la iglesia.

Los amigos que llevé fueron: ____________________________________________________________

____________________________________________________________ Fueron a la actividad de:

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Eldía_______________________________________________________

Aprendí de todo esto que: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

33



34



1.- Estudiar la Historia de la iglesia Cristianaentre la ascención de Cristo y el año 1844(Conflicto de los siglos caps. 19-29).

Fecha de inicio del estudio ______________________________________

Fecha de terminación del estudio ________________________________

Experiencia aprendida del estudio: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

35



____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

AVANZADO (HISTORIADENOMINACIONAL)

2.- Presentar un examen oral bazado en elmaterial discutido sobre HistoriaDenominacional (C.S. caps. 24,25,29).

Fecha de la presentación delexamen______________________________

Puntuación obtenida __________________________________________

Yo _______________________________________________________

certifico que ________________________________________________

A aprobado el examen oral hecho sobre el material antesmencionado.

36



Firma_______________________________

37



1.- Discutir los principios de temperanciaejemplificados en la vida de Daniel odramatizar lo ocurrido en Daniel 1.

Fecha de la discución odramatización_____________________________

Principios de temperancia: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

38



2.- Memorizar y explicar Daniel 1:8 y firmar elvoto de Temperancia.

Daniel 1:8. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Explicación ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3.- Participar en una discusión sobre losprincipios de una dieta sana y preparar con tuunidad, un cartelón que muestre los cuatrogrupos básicos de alimentos.

Lugar de ladiscusión______________________________________

Fecha ______________________________________________________

Grupo N° 1 __________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

39



Grupo N° 2 __________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________

Grupo N° 3 __________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Grupo N° 4 ___________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

4.- Completar laespecialidad de Natación 1(Elemental ).

Fecha y lugar de laevaluación___________________________________

40



Instructor__________________________________________________ _

5.- Hacer una caminata de 3 kms. (1.82 millas)en 1 hora .

Lugar y fecha ________________________________________________

Instructor yguía______________________________________________

AVANZADO (SALUD Y B. FISICO)

41



1.- Conocer los tres métodos de preparaciónde alimentos en campamentos (hervir, horneary freir) y preparar alimentos usando los tres

métodos (puede prepararse en grupo).Hervir _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

Hornear _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

Freir _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

Fecha y lugar de la práctica ____________________________

42



43



1.- Hacer una caminata de una hora deduración observando los objetos de lanaturaleza que se relacionan con algún pasaje

bíblico.

Lugar de la caminata ___________________________________

Fecha_______________________________________________ _

Nombre y firma del Guía de la caminata __________________________

Los objetos de la naturaleza que se relacionan con unpasaje bíblico són:

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Aprendí que: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

44



____________________________________________________________ ____________________________________________________________

2.- Completar una de las siguientesespecialidades: gatos, perros, mamiferos,semillas, pájaros o aves domésticas.Nota: Anexar especialidad en carpeta.

Mi especialidad completada es:

_________________________________

Me gustó porque: _____________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

3.- Conocer e identificar 5 flores silvestres y 5insectos de tu comunidad.

Las 5 flores silvestres són: ___________________________ __________________________ ___________________________ __________________________

45



___________________________

Los 5 insectos són:

___________________________ __________________________ ___________________________ __________________________

___________________________

AVANZADO (ESTUDIOS DE LANATURALEZA)

1.- Conocer e identificar 10 flores silvestres y10 insectos de tu comunidad.

Las 10 flores silvestres són:

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

46



Los 10 insectos són:

1__________________________________________________________

_2_________________________________________________________ __3________________________________________________________ ___4_______________________________________________________ ____5______________________________________________________ _____6_____________________________________________________ ______7____________________________________________________ _______8___________________________________________________ ________9__________________________________________________

_________10________________________________________________ __________

GUAOO

47



1.- Conocer cómo se hace la soga y demostrarla manera correcta de usarla.

Cómo se hace lasoga:__________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Fecha de la práctica y demostración: _____________________________

Nombre del evaluador _________________________________________

48



2.- Demostrar que sabe hacer los siguientesnudos y el uso práctico de cada uno:

Cote o media malla: ________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

Llano: ______________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

Corredizo: ___________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

Doble lazo:__________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

49



_____________________________________________________ _____________________________________________________

Dos medios cotes: ____________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

Ballestrinque: ______________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

As de guía (Potreador):

________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

3.- Pecnoctar en un campamento (overnigth)

Fecha y lugar delrequisito______________________________________

50



____________________________________________________________

Aprendí que _________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

4.- Conocer las medidas de seguridad a seguir:en el hogar, en la escuela, al nadar, alcaminar, en la carretera y al correr bicicleta

En elhogar__________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

En laescuela_________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ Al nadar : _____________________________________________

51



_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

_____________________________________________________ _____________________________________________________

Al caminar en la carretera: _____________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Al correr bicicleta: ____________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

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5.- Armar y desarmar una carpa (su cuidado yalmacenaje) y hacer una bolsa o rollo dedormir casera.

Fecha y lugar de la práctica: ____________________________________ ____________________________________________________________

Como se arma una carpa? ______________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Como se desarma?

____________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Hable sobre sucuidado:________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

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6.- Conocer 10 reglas a seguir al realizar unacaminata de 2 kilómetros y saber que hacercuando se está perdido.

Las reglas son:1__________________________________________________________

_2_________________________________________________________ __3________________________________________________________ ___4_______________________________________________________ ____5______________________________________________________ _____6_____________________________________________________ ______7____________________________________________________ _______8___________________________________________________ ________9__________________________________________________ _________10________________________________________________

__________

Qué hacer cuando se está perdido? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

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____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 7.- Conocer las señales de rastreo. Hacer unacaminata siguiendo las señales o pistas derastreo que se han colocado.

Lugar de la práctica ___________________________________________

Instructor___________________________ Fecha___________________

8.- Completar una especialidad del área deArtes y Manualidades.

Mi especialidad completada es: __________________________________

Fecha______________________________________________________ _

Anexar la especialidad y el examen en la carpeta.

55



AVANZADO (ACTIVIDADES AL AIRELIBRE)

1.- Empezar un fuego con un solo fósforo,usando materiales naturales. Debe mantenervivo el fuego.

Lugar de la práctica ___________________________________________ Firma del evaluador__________________ Fecha____________________

Observaciones _______________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

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2.- Saber cómo usar el hacha y el cuchillo , yconocer diez reglas de seguridad en su uso.

Como usar el cuchillo? _________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Como usar el hacha? __________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Diez reglas de seguridad en su uso1__________________________________________________________

_ 2__________________________________________________________

_3_________________________________________________________ __4________________________________________________________ ___5_______________________________________________________ ____6______________________________________________________

_____7_____________________________________________________ ______8____________________________________________________ _______9___________________________________________________ ________

57



10_________________________________________________________ _

3.- Atar 5 nudos en un tiempo mínimo(concursos de velocidad)

Lugar de la práctica ___________________________________________

Tiempo minimoalcanzado______________________________________

Firma del evaluador______________________ Fecha________________

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