busqueda del tesoro

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Búsqueda del Tesoro

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Page 1: Busqueda del Tesoro

Búsqueda del Tesoro

Page 2: Busqueda del Tesoro

Es una actividad basada en la resolución de una serie de

preguntas que conducirán al esclarecimiento de un

enigma. Permite a los alumnos investigar libremente,

ampliando así sus conocimientos.

Definición

Consiste en una serie de preguntas y una lista de direcciones de

páginas web de las que pueden extraerse o inferirse las

respuestas. Algunas incluyen una gran pregunta al final, que

requiere que los alumnos integren los conocimientos adquiridos en

el proceso.

Adell (2003)

Page 3: Busqueda del Tesoro

Fomentar actitudes y habilidades relacionadas con buscar,

identificar, analizar, relacionar y comprender la información.

Son fáciles de crear y las búsquedas interactivas que deben

realizar los alumnos son divertidas y formativas.

Se pueden utilizar como actividades que impliquen a toda la

clase, en grupos o de forma individual.

Rompen los límites del aula tradicional ,mejoran el hábito de

lectura y revaloran en gran medida el texto escrito y la

destreza mental

Ventajas Educativas

Page 4: Busqueda del Tesoro

Elección del tema y de los

objetivos

Introducción

Preguntas Recursos

La gran pregunta

Estructura

Page 5: Busqueda del Tesoro

Creación

Introducción: Describe la tarea y las instrucciones a realizar. Se debedespertar el interés de los alumnos por investigar las respuestas a laspreguntas.

Preguntas: Es recomendable hacer preguntas no sólo sobre el qué, sino

también sobre el por qué (implica análisis), sobre el cómo (implica solución de

problemas) y sobre el qué hacer (implica toma de decisiones).

Recursos: Se deben listar los títulos y URLs de las páginas a consultar para

encontrar las respuestas a las preguntas o realizar las actividades.

La gran pregunta: Cuya respuesta dependa de las respuestas a las

preguntas anteriores y de lo aprendido durante la búsqueda de las

respuestas. Idealmente, debería coincidir con un objetivo curricular y puede

incluir aspectos tanto valorativos como de opinión personal sobre el tema

buscado. Debe centrarse en un único aspecto del tema analizado para que los

alumnos puedan contestarla con precisión.

Page 6: Busqueda del Tesoro

Enlaces

El Agua

http://phpwebquest.org/newphp/caza/soporte_tablon_c.ph

p?id_actividad=6517&id_pagina=1

Excell

http://phpwebquest.org/newphp/caza/soporte_tablon_c.ph

p?id_actividad=17264&id_pagina=1