bolletín ongd sed

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n. o 44 - primavera, 2009 M iré el televisor, esa ventana que dibuja la realidad de forma multicolor para que no podamos ver la crueldad de muchas situaciones desencarnadas que se viven en blanco y negro. La impresión en mi cora- zón fue desgarradora cuando mis ojos veían cómo saca- ban cadáveres del mar con la misma técnica con la que se sacan los peces muertos después de haber sido pescados con arpón. El locutor, para dar más intensidad a la noticia, matizó: “Entre los cadáveres rescatados había también niños y mujeres” Es difícil olvidar una imagen como esta, pero lo que me parece más cruel es ver la indiferencia que inunda nuestros corazones y a la sociedad. Caemos en la crítica fácil e infe- cunda y vivimos con pasividad esta situación de la que somos cómplices. Una realidad que nos incomoda, pero que no nos llevan a entrar en contacto con ella para cam- biarla, para transformarla y para comprometernos. Cuando los cuerpos sin vida de estos hermanos y herma- nas navegan a la deriva confundidos entre las olas del mar, cuando las esperanzas de estos hombres y mujeres se estre- llan contra la realidad sin misericordia que les ahoga, tam- bién muere parte de nuestra propia humanidad. La digni- dad de este mundo desaparece porque no es capaz de ser la casa de todos. No es capaz de ser la madre que acoge a todos sus hijos e hijas; porque con tantas desesperanzas también se hunde, cada vez más, nuestra propia utopía de fraternidad. Pero, precisamente, es la utopía de fraternidad la que no debemos dejar que se hunda. Desde nuestro compromiso con la solidaridad, con el voluntariado, con el reclamo de la justicia no podemos permitir que la esperaza y nuestras accciones se mermen. Nuestra dignidad, nuestra humanidad, nuestra solidari- dad parece que también van encaramadas, junto con nues- tros hermanos, en esas mismas pateras que se muestran inseguras, inestables, que amenazan hacer agua, que no disponen de las medidas necesarias y que, cuando todo parece romperse, miran al cielo para pedir esas manos divi- nas que podemos ser tú y yo, y otros que estén allí para sal- varlos, para sacarlos de esa frontera salada que nos sepa- ra, para aliviar su dolor. Sin duda, la salvación no llegará con nuestra indiferencia y con nuestra actitud de seguir sentados en el sillón, tranqui- los, relajados y sin acción. La salvación llega con nuestra solidaridad, con nuestra lucha por el cambio, con nuestra denuncia de las desigualdades y nuestra convencimiento de que sí podemos liderar cambios. En el norte tenemos la res- ponsabilidad de movilizarnos y contribuir al cambio social. Y, si por desgracia, no encuentran esas manos cercanas que estén para rescatarlos de esta agua despiadada, espe- ro que sientan la presencia de la CRUZ. Una cruz de made- ra que, serena y divina, flote junto con ellos, y al hundirse les grite, como Jesucristo en su cruz (o como su Dios cercano y misericordioso), un último mensaje de esperanza y resu- rrección: Sois mis hermanos y hermanas amados y mis ciu- dadanos más queridos. Samuel Holguín Presidente de SED Secciones 2 A fondo 4 Proyectos 6 Gente de aquí 8 Gente de allí 10 Al día 12 Cultura solidaria Solidaridad en patera Foto: SED Central

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Publicación trimestral de las actividades de la ongd SED

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Page 1: Bolletín ongd SED

n.o 44 - primavera, 2009

Miré el televisor, esa ventana que dibuja la realidadde forma multicolor para que no podamos ver lacrueldad de muchas situaciones desencarnadas

que se viven en blanco y negro. La impresión en mi cora-zón fue desgarradora cuando mis ojos veían cómo saca-ban cadáveres del mar con la misma técnica con la que sesacan los peces muertos después de haber sido pescadoscon arpón. El locutor, para dar más intensidad a la noticia,matizó: “Entre los cadáveres rescatados había tambiénniños y mujeres”

Es difícil olvidar una imagen como esta, pero lo que meparece más cruel es ver la indiferencia que inunda nuestroscorazones y a la sociedad. Caemos en la crítica fácil e infe-cunda y vivimos con pasividad esta situación de la quesomos cómplices. Una realidad que nos incomoda, peroque no nos llevan a entrar en contacto con ella para cam-biarla, para transformarla y para comprometernos.

Cuando los cuerpos sin vida de estos hermanos y herma-nas navegan a la deriva confundidos entre las olas del mar,cuando las esperanzas de estos hombres y mujeres se estre-llan contra la realidad sin misericordia que les ahoga, tam-bién muere parte de nuestra propia humanidad. La digni-dad de este mundo desaparece porque no es capaz de serla casa de todos. No es capaz de ser la madre que acogea todos sus hijos e hijas; porque con tantas desesperanzastambién se hunde, cada vez más, nuestra propia utopía defraternidad.

Pero, precisamente, es la utopía de fraternidad la que nodebemos dejar que se hunda. Desde nuestro compromisocon la solidaridad, con el voluntariado, con el reclamo dela justicia no podemos permitir que la esperaza y nuestrasaccciones se mermen.

Nuestra dignidad, nuestra humanidad, nuestra solidari-dad parece que también van encaramadas, junto con nues-tros hermanos, en esas mismas pateras que se muestraninseguras, inestables, que amenazan hacer agua, que nodisponen de las medidas necesarias y que, cuando todoparece romperse, miran al cielo para pedir esas manos divi-nas que podemos ser tú y yo, y otros que estén allí para sal-varlos, para sacarlos de esa frontera salada que nos sepa-ra, para aliviar su dolor.

Sin duda, la salvación no llegará con nuestra indiferenciay con nuestra actitud de seguir sentados en el sillón, tranqui-los, relajados y sin acción. La salvación llega con nuestrasolidaridad, con nuestra lucha por el cambio, con nuestradenuncia de las desigualdades y nuestra convencimiento deque sí podemos liderar cambios. En el norte tenemos la res-ponsabilidad de movilizarnos y contribuir al cambio social.

Y, si por desgracia, no encuentran esas manos cercanasque estén para rescatarlos deesta agua despiadada, espe-ro que sientan la presencia dela CRUZ. Una cruz de made-ra que, serena y divina, flotejunto con ellos, y al hundirseles grite, como Jesucristo en sucruz (o como su Dios cercanoy misericordioso), un últimomensaje de esperanza y resu-rrección: Sois mis hermanos yhermanas amados y mis ciu-dadanos más queridos.

Samuel HolguínPresidente de SED

Secciones2 A fondo

4 Proyectos

6 Gente de aquí

8 Gente de allí

10 Al día

12 Cultura solidaria

Solidaridad en patera

Foto

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tral

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En la ciudad de Belem do Para, del 27 de enero al 1 defebrero se celebró el noveno Foro Social Mundial(FSM), en esta ocasión unas 150.000 personas de 120

países volvieron a encontrarse, visualizando de esta manerala vigencia de los movimientos sociales que están planteandoalternativas al actual modelo neoliberal.

Cuatro representantes de SED, uno de cada delega-ción, tuvimos la suerte de participar invitados por nuestrasprovincias maristas. Pudimos convivir durante todala semana con nuestrascompañeras y compa-ñeros americanos y losrepresentantes del FSMIonlus (Fundación Ma-rista para la Solidari-dad Internacional). Y esque, paralelamente alForo Social Mundial,se celebró el tercer Encuentro Marista Interamericano Cora-zón solidario marista, facilitando así la participación colec-tiva en el Foro Social.

Esta ha sido una de las buenas noticias que hemostraído de Belem: el conocer y constatar la presenciade personas laicas y hermanos maristas en opcionesde vida compartida con los más vulnerables (comuni-dades indígenas, asentamientos de las grandes ciuda-des, barrios populares,…) mediante obras tan diferen-tes (instituciones nacionales en defensa de losderechos de la infancia, escuelas de Educación Popu-lar, acompañamiento de niños y jóvenes de la calle,capacitación de mujeres, etc...) y la predisposiciónde un trabajo más en común – todavía hay que seguir

andando – que nos permita compartir estrategias yrecursos y poder estrechar lazos de colaboraciónentre todos y toda.

Raíces heterogéneas con el mismo finEl FSM se inició el 27 de enero con una gran marcha

de más de 100.000 personas recorriendo la ciudad deBelem bajo una lluvia intensa como si quisiera recordar-nos, si no nos habíamos dado cuenta, que nos encontrá-

bamos a la puerta dela Amazonía. Elambiente festivo, a lapar que reivindicativo,nos iba impregnandode un sentimiento quefue ganando fuerzadía a día en el foro:«el otro mundo posible

ya se está haciéndose en muchos lugares y a través demuchos rostros diferentes». La diversidad de colectivosque van abanderando este cambio se dibuja en los dife-rentes grupos de estudiantes, partidos políticos, sindica-tos, ONG, movimientos religiosos, comunidades indíge-nas, ecologistas, etc.

Durante cuatro días la Universidad Federal de Pará(UFPA) y la Universidad Federal Rural de la Amazonía(UFRA) abrieron sus puertas para albergar un sinfín detalleres, conferencias, presentaciones y actos culturalescentrados en la construcción de un mundo libre del domi-nio capitalista, en el que el respeto a la propia identidady al medio ambiente forman la base del nuevo modeloeconómico y social.

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Carles Plana Sánchez, vocal de SED Catalunya

El IX Foro Social Mundial, un encuentro pertinente y necesario

Encontrar las sinergias para transformar

El respeto a la propia identidady al medio ambiente formanla base del nuevo modelo

económico y social

Page 3: Bolletín ongd SED

La red de la transformaciónDurante todo el día se iban encadenando

las explicaciones de diferentes experiencias,visiones, esperanzas, realizadas en proyec-tos muy locales pero que al ser compartidas,pueden ser asumidas por otros colectivos queadaptándolas a su propia realidad, tambiénpueden llegar a ser alternativas válidas. Estees el gran objetivo del Foro, ser una platafor-ma de intercambio de experiencias, un granlugar de encuentro donde los diferentes movi-mientos sociales compartan estrategias yrecursos, favoreciendo la creación de redesque hagan más perdurable este encuentro ymás eficaz su capacidad transformadora.

Es verdad que el Foro ha demostrado enalgunos momentos sus carencias e incoheren-cias, el hecho de gestionar 150.000 personaspuede llegar a ser caótico en muchos momen-tos, también se hablaba de una clara viola-ción de los derechos humanos por parte de la policía quedetuvo indiscriminadamente a 200 jóvenes de los barrioscercanos a la Univer-sidad, barrios conalto nivel de margi-nación y pobreza.

Pero también,nos invita a consoli-dar nuestro compro-miso como ONG enla transformación delmundo.

Biblioteca de las alternativasDada la diversidad de referencias y, siguiendo con el

espíritu fiel de esta sección de dar recomendaciones, te

Del Foro en Belem do Para nos ha llegado con fuerza el estilo de las comuni-dades indígenas de gobernarse a partir del consenso y la toma de decisio-nes compartidas, que tanto regenerarían a muchas de nuestras instituciones.Hemos podido desetiquetar a muchas personas y grupos y hemos sabidoencontrar aquello que nos une y nos hace participes del mismo sueño.

Hemos visto la senda que están caminando en América, donde muchosmovimientos sociales han llegado al poder y reescriben nuevos modelos desociedad que nos debería replantear nuestro trabajo de cooperación y,cómo no, hemos compartido una espiritualidad liberadora que nos recuer-da que todas somos hermanas y hermanos.

Pero también seguimos viendo cómo sufre una gran parte del planeta y quesólo a partir de las pequeñas iniciativas que localmente van apareciendo yque imaginan nuevos modelos productivos, nuevos espacios de convivencia,nuevos procesos de defensa y empoderamiento de los más vulnerables, etc.se va edificando el nuevo mundo, porque se comparte y se contagia que yaestá aquí… que es POSIBLE! A

fond

o

propongo la biblioteca de las alternativas en la web delFSM (www.forosocialmundial.org).

Encontrarás ampliainformación sobre cadauna de las citas de esteencuentro internacional.Muy recomendable lasección Biblioteca alter-nativa donde encontraráslas evaluciones y análisisdel proceso FSM y susreuniones globales. Tam-poco dejes de consultar

los textos sobre la coyuntura y el movimiento contra la globa-lización neoliberal. Asimismo, puedes suscribirte al boletín delForo Social Mundial, información siempre actualizada.

Representantes de SED en el standinformativo de los Maristas en el FSM

Desde la Amazonía

El Foro Social Mundialha demostrado sus incoherencias, pero

nos invita a consolidar nuestrocompromiso como ONG en latransformación del mundo

Page 4: Bolletín ongd SED

En el último trimestre de 2008 alrededor de 250.000personas de la zona oriental de R.D. del Congo huye-ron de sus hogares debido a los combates y a la inse-

guridad. El conflicto armado entre el CNDP (CongresoNacional para la Defensa del Pueblo) y las fuerzas guber-namentales del país ha provocado el desplazamiento demiles de personas que ahora viven como refugiados endistintos lugares en condiciones muy precarias.

Plan de emergenciaLa situación de guerra en esta zona ha transformado

la realidad de Bobandana. Su población se ha duplicadopasando de 2.758 habi-tantes hasta 6.000 perso-nas que ahora viven comodesplazados. Como con-secuencia muchas perso-nas se encuentran sin refu-gio, sin alimentos y sinropa y la población es más vulnerable a cualquier tipo deenfermedad.

Ante esta realidad, en respuesta al llamamiento de losHermanos Maristas de Bobandana, SED y el FMSI-onlus(Fundación Marista para la Solidaridad Internacional)pusieron en marcha elpasado mes de diciem-bre un Plan de Ayudade emergencia paraafrontar las necesida-des básicas más urgen-tes de las personas quehabitan en los camposde refugiados.

Buena parte de lasfamilias que llegaron a

Bobandana dormían en las aulas del colegio de los her-manos. Pasaban la noche en las clases y durante el díadejaban el espacio para los y las estudiantes. Esta situa-ción aumentó el riesgo de las enfermedades y vulneró lascondiciones de salubridad del centro. Las mujeres y losniños y niñas han sido los más afectados por este conflic-to armado que les ha transformado la vida.

El destino de la ayudaLa respuesta de las personas asociadas y colaborado-

res de SED no se hizo esperar. Numerosos socias y sociasrespondieron sin demora. Después de la respuesta recibi-

da, y con el apoyo de laDiputación de Guadalaja-ra la organización ya haenviado la primera reme-sa por un valor de 9.500Euros.

Entre las acciones deemergencia se incluyó el reparto de alimentos básicos a lapoblación refugiada en la escuela y alrededores, el ofre-cer cobijo y asistencia sanitaria. Al mismo tiempo se haintentado mantener la actividad educativa y el mayornúmero posible de alumnos en actividades escolares y

lúdicas.“Gracias a vuestra

ayuda podemos cubrirlos gastos escolares detodo el año de los alum-nos y alumnas despla-zados. Los chicos y chi-cas no podían pagar sumatrícula y esto los ale-jaba del colegio.. Aho-

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La situación de guerra hatransformado la realidad

de Bobandana, en el Kivu Norte.

Esperanza en una tienda de campañaEquipo de redacción de SED Central

SED y el FMSI onlus emprenden un plan de ayuda de emergenciaen Bobandana, en la República Democrática del Congo

El equipo educativo del Colegio Marista deBobandana está dando su apoyo a los refugiados

Page 5: Bolletín ongd SED

Población: 61.173.695Superficie: 2.344.860 Km2

Capital: KinshasaIdioma: francés (oficial), las len-guas más habladas son: swahili,shiluba, kikongo y lingala (lenguaoficial del ejército).Ambiente: situado en el centro delcontinente africano, ocupa lamayor parte de la cuenca del Congo y tiene una estrecha salida alAtlántico.Economía: Rico en recursos naturales, la región este del país tienemás de la mitad del abastecimiento mundial de Coltán, usado enchips de móviles y ordenadores, que ha llegado a competir con eloro en precio por onza.Religión: es difícil precisar la religión de los pueblos de la por losaltos niveles de sincretismo religioso. En principio hay una granpoblación de cristianos, sobre todo católicos, una minoría musul-mana y muchos que practican religiones indígenas.Pueblo: procede de varios de los principales troncos africanos: enel noroeste predominan pueblos de origen africano-occidental, enel nordeste nilo-camíticos, y en el centro-este se mantiene una con-siderable minoría pigmea. La mayoría pertenece al tronco bantú.

ra confiamos en que vamos a acabar el añoescolar sin dificultad, siempre y cuando laguerra nos lo permita”, explica el hermanoJean Marc Idi Bushiri, responsable del centroeducativo que gestionan los maristas en Boba-nada.

En lo que respecta a los alimentos, el dine-ro se invirtió en la compra de judías, harina,sal, aceite, azúcar, soja y leche para losmenores desnutridos. Por otro lado, se adqui-rió material de cocina como cacerolas, vasosy platos de plástico.

La partida para la compra de ropa se des-tinó a la obtención de toldos, tejido de punto,camisa, taparrabos y calzones. La ayuda a laescolarización se invirtió en el pago de matrí-culas para los y las estudiantes, así como ende material deportivo.

La presencia maristaEn Bobandana los Hermanos Maristas llevan traba-

jando desde 1950 aproximadamente. Durante más decinco décadas su trabajo se ha centrado en el campoeducativo dirigien-do una escuela desecundaria en unprincipio como es-cuela-internado yactualmente sin elinternado.

La comunidadde los Hermanos Maristas juega en la aldea un papelimportante de cohesión entre la población. Es además, demanera no oficial, el garante de estabilidad y práctica-

mente una de las pocas instituciones aún respetadas poresta población que siempre se encuentra en el foco dediversos conflictos.

Por este motivo, los Hermanos se encuentran en unabuena posición para poder apoyar a la población de

Bobandana en estos tiem-pos tan difíciles en estaparte del país.

Esta primera remesaya está completamentejustificada. Ahora, loshermanos de Bobandanavuelven a confiar en SED

y el FMSI-onlus y solicitan un nuevo envío de ayuda paracontinuar con las labores de emergencias que iniciaronhace unos meses.

La primera remesa de envío de ayudade SED fue por un valor de 9.500

euros destinados a comida,ropa y material escolar

Proy

ecto

sde

desa

rrol

lo

El acceso al agua en los campos derefugiados está sumamente limitado

R.D. del Congo es un país con grandes riquezas naturalespero una población empobrecida

Page 6: Bolletín ongd SED

Después de llevar varios años colaborando con SED,hacemos un alto en el camino para reflexionarsobre nuestra experiencia. Son muchas horas de

trabajo y esfuerzo las que hemos dedicado, sábado asábado, en los últimos tres años. Nunca pensábamos quenos “engancharía” tanto el simple hecho de dedicar treshoras de nuestra semana dando apoyo escolar a niñosinmigrantes de una asociación de Salamanca.

Estos niños, bueno, “nuestros niños”, tienen entre 7 y15 años y todos son de nacionalidades latinoamericanas.Comenzaron a asistir al apoyo escolar gracias a Carmina,profesora del colegio Maristas de Salamanca, y cada vezson más los que se incorporan cada año. Nosotras, juntocon otras voluntarias estudiantes del colegio, pasamos lasmañanas de los sábados con estos chicos.

El horario establecido por todas las personas volunta-rias nos permite aprovechar la mañana: una primera partedel tiempo, les damos una clase (lengua: con dictados,análisis, lectura...; “mates“: con problemas, cálculo...)común a todos los de un mismo grupo, después un peque-ño recreo con juegos en el patio del colegio, acompañadode la merienda (que le damos nosotros, ya que muchos vie-nen sin desayunar). El resto del tiempo hacen sus deberespersonales (con nuestra ayuda en las dudas que tengan).

Además, contamos con la ayuda de algún profesor del

colegio que de vez en cuando realizan un taller con ellos(ciencias, teatro, inglés...) y, por si eso fuera poco, una vez altrimestre hacemos una pequeña salida a un pueblo cercano.

Como cada vez tenemos más niños, los hemos dividido entres grupos: el de los peques de infantil, los de mediana edadde primaria y los mayores de la E.S.O. Nuestro trabajo secentra más con los que están en la E.S.O. Estos chicos son losque en verano nos llevamos a la Colonia SED para disfrutarcon ellos de un tiempo de ocio, como si fuera una “recompen-sa“ del esfuerzo y trabajo realizado durante el curso.

Nos es fácil definir con una palabra o un sentimientotodo lo conseguido hasta ahora... gratitud, entrega, satis-facción, alegría y hasta un poco de “miedo” por no poderestar a la altura.

Así pues, es difícil quedarse con un único momento:Campamento de verano, apoyo escolar cada sábado,pequeñas salidas… son algunas de esas experiencias quehan marcado un antes y un después en nuestras vidas.

Trabajando con estos chicos hemos sentido ese “dar sinesperar recibir“. Con la diferencia de que lo que nosotras reci-bimos es tanto o más de lo que les damos. Detalles como unasonrisa, un abrazo, el que te regalen algo que han hecho enun taller o un simple “gracias” es lo que nos hace seguir ade-lante con este proyecto. Por eso esperamos continuar con estalabor de ayuda y entrega a los que realmente lo necesitan.

Un día tomas un café con una amiga y te habla deSED y de los campos de trabajo que ofrecen enverano… y los recuerdos de tu etapa en Maristas

se desempolvan. Recuerdas cuando estudiabas y gentede la organización pasaban a contarte la realidad socialde Paraguay y los proyectos que SED llevaba a cabo. Jus-to llega en un momento en el que tienes inquietudes por lalabor social y decides llamar a la puerta preguntandocómo podrías ayudar.

Mi colaboración es en la redacción de los documentospara presentar los proyectos a las diferentes institucionesgubernamentales. También buscar en estas institucioneslas posibles subvenciones que ofertan. La tarea me permi-te concienciarme de las necesidades y realidades queexisten en estas comunidades.

La colaboración con SED es la actividad que realizodurante la semana que más me aporta en el plano perso-nal. Cada lunes hay una pequeña sonrisa plácida en miinterior al llegar a casa, un sentimiento que está ligado ala sensación de ayudar. Quizás con mi colaboración

habrán comunidades en el Sur que consigan algún pro-yecto que necesiten para su vida diaria – algo vital –, perolo que yo obtengo no se puede medir en proyectos o sub-venciones. Realmente, cada grano de arena que aportome satisface mucho y me hace feliz.

Hay un algo intangible en esta colaboración y viene delhecho de estar en contacto con realidades muy diferentesa las que estoy acostumbrado a conocer en mi entorno. Elsistema te invita a adormecerte, creándote una fina capade insensibilidad e indiferencia a estas otras realidades.Entonces se empobrece tu riqueza personal debido a todala inacción que genera. Esta colaboración me ayuda arecuperar una óptica más amplia permitiéndome cuestio-nar el alcance de mis acciones en el día a día.

Y llega el verano y la campaña ISI de SED (Iniciación ala Solidaridad Internacional) con la opción de compartiren una comunidad del Sur y resulta muy emocionantepoder conocer una de las comunidades en persona y com-partir de una manera más humana y disfrutando la opor-tunidad de conocer otras realidades.

6

Carmen García y María AlonsoVoluntarias de SED Compostela (Salamanca)Estudiante de psicología y medicina19 años

Sergi Sorribas JiménezVoluntario de SED Catalunya

Ingeniero de telecomunicaciones26 años

Page 7: Bolletín ongd SED

Gen

tede

aquí

Hace ya más de dos años que conozco la ONGD SED.Desde entonces he tenido la oportunidad de partici-par en alguno de sus campos de trabajo de verano.

Quizá no debería llamarlo oportunidad sino, simple y llana-mente, un regalo.

El primero de esos regalos fue mandarme con Alex,Amaia y Beatriz a San Fernando de Apure (Venezuela). Allípasamos más de un mes conviviendo con la gente delbarrio de la Morenera y trabajando en el centro comunita-rio del mismo. Llevamos a cabo un plan vacacional para losniños y niñas, así como clases de informática para los jóve-nes y adultos. Las actividades se desarrollaban durante todoel día de lunes a viernes. Posteriormente, también les propu-simos un torneo de fútbol los fines de semana a los jóvenesque, por causas laborales, no podían ir a diario.

El trabajo fue intenso y, en ocasiones, agotador, peroel simple hecho de ver que la gente participaba conmucha ilusión y nos abría la puerta de sus casas fue lamejor recompensa que podíamos tener. Creo que al finallas actividades no son más que una excusa para podercompartir, aunque sólo sea unas pocas semanas, la vidacon la gente. Es mucho más el cariño que te traes en lamochila que lo poco o mucho que puedas aportar.

Ese buen recuerdo del primer viaje hizo que me plantea-ra repetir y, afortunadamente, pude volver a hacerlo. Estavez a Rumanía. Junto con María y, otra vez con, Alex y Bea-

triz, compañeros del año anterior. Así que nos plantamos enBucarest con un montón de maletas y muchas ganas depasar el verano con los niños, niñas, educadores y herma-nos del Centro Marcelino Champagnat. Fundamentalmentela tarea era “estar”, y además aprovechar para dar clasesde español, inglés, música, así como preparar talleres demanualidades para las tardes. Además de todo esto, lo quelos chicos nos pidieran: juegos, batuka, cine o simplementesentarnos a hablar y a gastar bromas.

Los primeros días nos encontramos con la dificultad delidioma. Pasados unos días, se impuso el idioma universalde los abrazos, de las risas, de las manos, de los ojos, unpoco de rumano, un poco de español, etc. Las cosasempezaron a funcionar y pudimos disfrutar todos de lasactividades Después de dos años la forma en la que miroeste tipo de actividades y el mundo del voluntariado es dis-tinta. Antes veía al voluntario como alguien que realiza unesfuerzo y dedica parte de su tiempo a ayudar a losdemás. Y, sobre todo, a hacer cosas por el resto. Hacetiempo me di cuenta de que la palabra “esfuerzo” noencaja del todo con el voluntario, sino que es una necesi-dad el hecho de poder participar en estas experiencias,de dar, de recibir y de compartir. A todas las personasque me rodean siempre les recomiendo vivir la experien-cia porque es difícil explicarla con palabras. Este añoespero volveré a repetir otra vez.

Juan García PérezVoluntario de CTM de SED IbéricaIngeniero informático29 años

Aprendí mis primeras letras en un colegio marista queexistió en mi pueblo Villanueva del Río y Minas (Sevi-lla) y mis hijos se han educado en el Colegio Marista

de la capital hispalense. El mayor de ellos pertenece al Pro-yecto Bolivia. En el año 2000 nos invitó a su madre, Mano-li, y a mí a formar parte de este grupo. No le costó muchotrabajo convencernos. Desde el 2001hemos ido en diversasépocas del año a Bolivia, hermoso país al que estamosenganchados.

Pertenecer al Proyecto Bolivia y ser voluntario de SEDha sido una bocanada de aire joven y fresco que ha llena-do y dado sentido a nuestras vidas. Para mí como pedia-tra es la posibilidad de seguir cuidando niños e interesa-do por ellos, y más ahora que me jubilaron y con sentidoevangélico de “que todo los que hagáis con estos peque-ñuelos, conmigo lo hacéis “.

He sido durante muchos años jefe de la Unidad deNutrición del Hospital Infantil Virgen del Rocío. Se hahecho una Unidad de Recuperación Nutricional en Coma-rapa para menores de tres años gravemente desnutridos,

atendiendo a 200 niños y niñas, no sólo la función asisten-cial, la capacitación y prevención ha sido nuestra labor.Es un dicho común por todos, que recibimos más de lo quedamos y en nuestro caso esto se vuelve a repetir con cre-ces.Ver las caras alegres de tantos menores compensacualquier esfuerzo. La convivencia en las comunidades delos hermanos ha llegado a una amistad entrañable y unverdadero hermanamiento.

Colaboramos con SED en la gestión de recursos paradesarrollar los proyectos que se nos piden, se ha llegadoa formalizar un hermanamiento entre pueblos, Comarapay Cantillana.

Nos parece muy importante participar en las exposicio-nes de SED, dando charlas de sensibilización, organizan-do mesas redondas y como mi situación actual de jubiladome lo permite, pues dedico mi tiempo a ello. Me gustaríahacer una llamada para que este colectivo cada vez másgrande y con posibilidades físicas y profesionales se incor-pore al voluntariado, es una manera de rejuvenecerse ydarle sentido a nuestras vidas. ¡Gracias por la acogida!

Manuel Pérez PérezVoluntario de SED Mediterránea y del Proyecto BoliviaPediatra66 años

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En la región oeste de Paraguay se extiende un paisajedesértico en el que hay una de las menores densidadesde población de América Latina. Sin embargo es una

región llena de vida y con una inmensa diversidad culturalya que en ella habitan másde diez etnias indígenascomo los Nivaclés, Guaraní-es, Enenlhets, Ayoreos oSanapanás. En esta áridaregión, la de mayor índicede pobreza de todo Para-guay, SED trabaja en colaboración con el Vicariato Apostó-lico del Pilcomayo desde hace más de una década en dosáreas integradas: los proyectos de cooperación para eldesarrollo y el voluntariado, tanto de Campos de Trabajo-Misión como de cooperación en periodos más largo.

Trabajar en el Chaco es descubrir que se puede sentirla vida más profunda en el silencio del desierto. Un lugarcon un clima extremo, con temperaturas que en veranopueden llegar hasta 50ºC y en invierno hasta -7ºC. Unaregión donde el acceso a la energía eléctrica está suma-mente limitado y donde las comunicaciones se realizan,sobre todo, a través de laradio Pa'í Pukú, la emiso-ra local.

En el Chaco hay pre-sencia de misioneros des-de 1925, pero no es has-ta 1950 cuando se creapropiamente el VicariatoApostólico del Pilcomayo(VAP) en el que actual-mente trabajan misione-ros y misioneras de ocho

congregaciones religiosas distintas en las áreas de pasto-ral, educación, salud y, como ellos mismos señalan, “allídonde se necesite una mano amiga y solidaria”. A cargodel VAP se encuentra, desde 1986, el obispo alemán

Monseñor Lucio Alfert, cuyofuerte compromiso con lospobres ha consolidado eltrabajo solidario del Vica-riato y, junto con los ‘País’–como denominan en Para-guay a los sacerdotes– y

las religiosas que viven en la región, está apoyando a lospueblos indígenas del Chaco para que sean los protago-nistas de su propio desarrollo

SED en el ChacoNuestra ONGD lleva colaborando con la labor del

VAP en el desierto del Chaco desde 1996, cuando SEDinició su presencia en dicha región a través de un proyec-to de alfabetización de adultos de la comunidad indígenaNivaclé. Desde entonces se han llevado a cabo innumera-bles proyectos en el sector del desarrollo comunitario y las

infraestructuras –construc-ción de salones comuna-les, proyectos agríco-las…– y en el de lapromoción de la salud,especialmente en la pre-vención del VIH/SIDA yla mejora de la saludsexual y reproductiva.También se ha realizadouna intensa labor dedefensa de los Derechos

El Chaco, una gran variedadcultural con más de

diez etnias indígenas

Un desierto lleno de vida

Vicariato Apostólico del Pilcomayocontraparte de SED en El Chaco (Paraguay)

Los Nivaclés de Santa Teresa son uno de los núcleospoblacionales beneficiarios de los proyectos

Cristina Ruiz Fernández, Departamento de Proyectos, SED Central

Page 9: Bolletín ongd SED

Humanos y, especialmente, de las mujeres conproyectos de mediación familiar y la puesta enmarcha de una oficina de defensoría de losDD.HH.

Además, uno de los campos en los quemás se ha incidido es de la educación, líneaprioritaria del trabajo de SED. Tanto en elárea de infraestructuras escolares –construc-ción de aulas, residencias, bibliotecas…–,como en la formación de los profesores y pro-fesoras, un elemento clave para que el acce-so a la formación sea posible. En esta áreanuestra ONGD ha colaborado con el VAPimpartiendo cursos monográficos, dandoapoyo a la integración de jóvenes, editandomateriales educativos, etc.

Voluntariado en el desiertoJunto con el trabajo en proyectos de cooperación al

desarrollo, anualmente viajan al Chaco entre dos y seispersonas como voluntarios de los Campos de Trabajo-Misión que se realizanfundamentalmente enlas misiones que el VAPtiene en Pedro P. Peña,San Leonardo Fischat ySanta María próxima ala ciudad de MariscarEstigarribia. La expe-riencia de voluntariado en el desierto paraguayo resultasiempre transformadora e impactante.

“Disfrutamos de cada momento: los juegos, las conver-saciones, la radio, el silencio, las misas, el trabajo en elaula, las gallinas por la mañana, las cabras en la escuela,

El ChacoEl área en el que trabaja el Vicariato Apostólico del Pilcomayo

abarca los Departamentos de Boquerón y Presidente Hayes, en lazona occidental de Paraguay. Se trata de una zona de clima y geo-grafía totalmente desértica, con una extensión en torno a 92.000Km2. Concretamente, Boquerón es la división político-administrativamás grande del país, pero sólo cuenta con una población de 41.106habitantes (según el Censo de Población y Vivienda de 2002 de laDirección Gral. de Estadística, Encuestas y Censos de Paraguay).

La zona se caracteriza por grandes distancias, con caminos difí-ciles de transitar, ya sea por el arenal en épocas de sequía o por lasinundaciones o barros en época de lluvias. Es un paisaje desérticoplano, casi sin desniveles en más de 500 Km. Las infraestructurasson muy básicas, sólo existe una carretera pavimentada (la RutaTranschaco) y los servicios de luz, agua y teléfono únicamente sonaccesibles en las ciudades que atraviesa dicha carretera. Losmedios para los viajes son escasos, por lo que trasladarse de unacomunidad indígena a otra resulta muy complicado. Sólo un 6,1%de la población tiene acceso al agua potable y el ingreso medio percápita mensual según datos de 2002 es de 1.234.400 Guaraníes(unos 225 euros).

los pájaros, la pesca con las hermanas…”, contaban Ele-na y Marta, dos voluntarias que estuvieron, duranteel verano de 2008 en Pedro P. Peña. “Y no podemos olvi-

dar tampoco el fantástico cie-lo estrellado de cada noche”,un momento importante paraconversar con las religiosasde Cluny que, junto con los”País” están a cargo de lamisión.

Luchar contra la pobreza,incluso en medio del desierto, es una tarea difícil pero quepoco a poco va dando frutos que son un mayor acceso ala educación, una mejora de la salud de la población y,en suma, una vida mejor para los y las indígenas del Cha-co paraguayo.

Luchar contra la pobreza,incluso en medio del desierto,es una tarea difícil, pero que

da sus frutos

Gracias al dispensario, la población puedetener acceso a la salud

La educación es indispensable para eldesarrollo, incluso en la adversidad del desierto

Gen

tede

allá

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El trabajo en red multiplica nuestra capacidad de respuesta ynos da mayor fuerza para un cambio social basado en cri-terios de justicia, paz, equidad y participación. Bajo este

convencimiento y el deseo de aprovechar las sinergias maristas,la FMSI – onlus (Fundación Marista para la Solidaridad Interna-cional), SED y los organismos maristas de solidaridad de todo elmundo fueron convocados a la última jornada del III Encuentro delos Equipos de Solidaridad de América, celebrado a finales delmes de enero en Belém de Pará (Brasil), paralelamente al ForoSocial Mundial (FSM).

Dada la coincidencia de las citas, este encuentro seplanteó con dos grandes objetivos. Por un lado, participaren el FSM colectivamente, como Maristas, interactuandocon muchas otras personas que creen que “otro mundo esposible“. Y por otro, reunirse con representantes de orga-nismos maristas de solidaridad de todo el mundo, juntocon el FMSI, para conocerse e iniciar un diálogo de coo-peración y coordinación en diversas acciones.

Aprovechar las fortalezasEl último día del encuentro de los representantes de

América fue la jornada destinada al trabajo en red. Lide-rada por H. Dominick Pujia, presidente de FMSI onlus ySara Panciroli, secretariageneral de la FMSI onlus,el día comenzó con lapresentación de la Fun-dación MaristaI Interna-cional al servicio de ladefensa de los derechosde los niños. Junto a SED,los miembros de la FMSIrealzaron la importanciade trabajar juntos y delos desafíos que implica.

La propuesta de trabajo es aprovechar la fortaleza deser marista y la amplia presencia en los cinco continentescon el objetivo de vigorizar las sinergias y concentraresfuerzos. Bajo esta perspectiva, la FMSI onlus propuso unacuerdo de cooperación entre dicho organismo y unida-des administrativas u ONG maristas.

Acuerdo de colaboraciónTodas las personas participantes en el encuentro estu-

diaron esta propuesta. En líneas generales, los distintosmiembros de las diversas provincias valoraron de formamuy positiva este proyecto de trabajo en red. Duranteestos meses el borrador se está valorando en las distintasprovincias y se hará definitivo posteriormente.

El documento está planteado en términos muy genera-les y, aunque algunos sectores consideran que se podríahaber concretado más aspectos, todas las partes coinci-den en considerar este borrador de colaboración como unbuen punto de partida para dinamizar el trabajo en reden el ámbito marista de la solidaridad.

SED, junto con la FMSI onlus, quiere agradecer a todoslos organismos participantes su disponibilidad y alegría.Un agradecimiento especial al equipo organizador del

Encuentro de las Améri-cas, que hizo posible larealización de esta jorna-da, así como a la Provin-cia de Brasil Centro-Nor-te que, una vez más,acogió con generosidadun acontecimiento maris-ta internacional.

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La delegación marista en la marchainaugural del Foro Mundial Social

Dinamizar el trabajo en reden el ámbito marista

Los organismos de solidaridad de todo el mundo firmaránun acuerdo de cooperación para aunar esfuerzos

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Ald

ía

SEDE SOCIALc/ Xaudaró, 25, 28034 - MadridTel: 91 334 48 87 - Fax: 91 334 48 97EDITA SED CENTRALAntonio Tejedor Mingo, Aleyda Domínguez González yCristina Ruiz Fernández.

MAQUETA Pablo Silva Fernándezy Cristina Ruiz Fernández.

IMPRIME Safekat, S.L. D. Legal: M-19330-2001

http://www.sed-ongd.orge-mail: [email protected]

COLABORAN EN ESTE NÚMERO

Aleyda Domínguez, Carles Plana, Cristina RuizFernández, Anna Breton, Manuel Pérez, Juan García,Sergi Sorribas, Carmen García y María Alonso.

SED, miembro de la Plataforma españolaSolidaridad SUR SUDÁN

SED pertenece a la Plataforma española Solidaridad SUR SUDÁN. Esmiembro del grupo español de recaudación de fondos de este proyectointercongregacional formado por 74 congregaciones religiosas. El objeti-vo general es ayudar a reconstruir un país asolado por la guerra forman-do a profesionales en el sector educativo y de la salud.Esta iniciativa surgió en 2005, año en el que se firmó el Acuerdo Generalde Paz (CPA). En ese momento, el episcopado de Sur Sudán solicitaron alas Uniones de Superioras y Superiores Generales (USG/UISG) a consi-derar las necesidades de su pueblo después de décadas de guerra civil.El análisis arrojó la necesidad de abordar programas de Educación y

Atención Sanitaria para alcanzar los CPA. Aunque SED no realiza acciones de desarrollo en Sudán, toma su com-promiso a través de esta llamada internacional. En esta plataforma, nuestra organización también comparte traba-jo con otras entidades de REDES como la Fundación Proclade y las ONGD Proyde y Corazonistas.

TTUU GGRRAANNOO DDEE AARREENNAA......Durante el primer trimestre de 2009 se han financia-do gracias a los fondos de los colaboradores y cola-boradoras de la campaña “Tu grano de arena” lossiguientes proyectos:

– Actualización de recursos informáticos en las escuelas de S.Xavier de Nakuru (Kenia)2.585,88 €

– Mejorando el aprendizaje de alumnos de BishopMugendi (Kenya) 2.694,81 €

– Atención básica a menores vulnerables y mujeresviudas de Orore (Kenya) 10.225,40 €

– Ampliando oportunidades para la infancia guineana (Guinea) 9.738,48 €

– Becas de apoyo educativo en preescolar y en laescuela primaria de St.Paul's (Zambia) 2.008,39 €

– Mejora de las condiciones educativas en Mulungushi (Zamabia) 3.477,60 €

– Alcantarillado Sabina Akrofom (Ghana)6.264,65 €

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El hambre en el mundo afecta ya a más de mil millonesde personas. Los países desarrollados sólo han

desembolsado el 20% de los fondos comprometidos en laCumbre de la FAO de Roma, en junio de 2008. La

sociedad demanda más voluntad política y participaciónde los países empobrecidos para solucionar la crisis

alimentaria.

La versatilidad de la Red brinda la oportunidad deconocer mejor las causas de esta realidad ligada causasmúltiples. A través del documental Sowing Seeds ofHunger, realizado por la BBC en colaboración con laFAO, se explora la relación entre el VIH y la seguridad

alimentaria. Durante 25 minutos esta pieza – rodada en

inglés – destaca el impacto del VIH/SIDA en eldebilitamiento de la alimentación de los hogares y la

seguridad nutricional en el África austral.

La sección Noticias del Canal Integración de laTelevisión Brasileña también ha programado varios

trabajos sobre este tema. Del hambre a la SeguridadAlimentaria es una serie de 5 reportajes sobre laSeguridad Alimentaria en América Latine y Caribe.

Sin duda, dos interesantes propuestas documentales quese pueden ver a través de Youtube en cualquier momento

desde nuestros ordenadores.

América Latina es uno de las zonas del planeta más afectadas por la Crisis Alimentaria. Lared reúne varios espacios informativos donde conocer mejor las causas de esta situación

cada vez más grave. Una de las propuestas que hacemos es www.nutrinet.org, una webconcebida como trabajo en red entre diversas entidades, personas, instituciones, empresas yorganizaciones de América Latina y el Caribe, convocadas por el Programa Mundial de Ali-mentos de las Naciones Unidas (PMA). Esta web contiene toda la información necesaria enmateria de Seguridad Alimentaría y nutrición en estas regiones. El principal objetivo de estesitio es “fortalecer la capacidad de los gobiernos y de los diferentes actores que trabajan en

los países de la región para reducir el hambre y la desnutrición”. No dejes de visitarlo.

Por otro lado, para una búsqueda más global sobre el tema, la página de la FAO (Organiza-ción de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación) es, sin duda, uno de los

expacios digitales más completos de la red.www.fao.org te dará toda información.

"Crear conocimiento y motivar la reflexióncientífica sobre una de las mayores vergüenzasen nuestro mundo, el hambre". Eso es, segúnJosé Antonio Albañir, delegado de Coopera-ción Internacional de la institución provincialde Córdoba, el objetivo del libro publicadopor la Diputación de Córdoba tras el primerSeminario Internacional sobre las consecuen-cias del hambre en el mundo, que se celebróen la capital cordobesa en febrero de 2006.Seguridad alimentaría y políticas delucha contra el hambre es una análisis delas causas y consecuencias del hambre en el

mundo. Muy práctico y clarificador, esteinforme se puede descargar la versión en pdfen la página de la Universidad de Córdoba.

Por otra parte, El Hambre que viene, Lacrisis alimentaria y sus consecuencias,de Paul Roberts (2009) es un libro de actua-lidad que nos da una visión realista de losdesafíos y riesgos del sistema globalizado deproducción y distribución de alimentos ennuestra planeta. Una problemática pococonocida. Junto a las versiones online, ambostítulos pueden encontrarse en librerías.

«Sowing Seeds of Hunger», por la BBC y FAOwww.tve.org

«Del hambre a la Seguridad Alimentaria»,por TV Brasil

www.youtube.com/user/CANALINTEGRACIONwww.tvbrasil.tv.br/tvbrasil.html

Webs de referencia:www.nutrinet.orgwww.fao.org

Seguridad alimentaría ypolíticas de lucha contra elhambre (2006), José Anto-nio Albañir Universidad deCórdobaEl Hambre que viene, La crisisalimentaria y sus consecuen-cias, (2009), Paul Roberts