memoria 2012 fundación madreselva ongd
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Es para nosotros un placer el poderos presentar, como cada año, la memoria del año 2012 de la Fundación Madreselva. En ella podréis encontrar información de lo que hemos podido hacer durante el año pasado. Todo esto no hubiese sido posible sin vuestra ayuda y apoyo, los cuales son imprescindibles para poder continuar con nuestra labor de colaborar con los más desfavorecidos.TRANSCRIPT
Publicación de la Fundación MadreselvaONGD
Portada: Programa India Foto: Tatiana Villacieros
Diseño y Maquetación: Elisa Mazón de la Fuente
SE DISTRIBUYE POR SUSCRIPCIÓN GRATUITA. Telf: 917301035
Con la utilización del papel reciclado se apoya una gestión forestal ambientalmente responsable, socialmente beneficiosa
y económicamente viable en los bosques de todo el mundo.
Delegaciones……………………...4 Voluntariado……………………...7 Coop. para el Desarrollo….16 Apoyo a la Infancia…………..27 Sensibilización y EpD……….33 Informe Económico………...37 Madreselva en el mundo….44 Entidades Colaboradoras….46 ¿Quieres colaborar?.........47
La Fundación Madreselva es una ONGD (Organización No Gubernamental para el Desarrollo) sin ánimo de
lucro que se creó en 1984, integrada por personas que creen que un mundo más justo es posible. Somos
una institución de ámbito nacional e internacional. Los datos que figuran en la presente memoria
incluyen actividades llevadas a cabo durante el año 2012.
La Fundación Madreselva contaba con 1.590 colaboradores al finalizar el año 2012. Aprovechando estas
líneas queremos dar nuestro más sincero agradecimiento a todas esas personas que han contribuido a
impulsar nuestra labor.
Madreselva ONGD pertenece y es miembro activo de varias redes y plataformas de ONGD en España.
CONGDE ( Coordinadora de ONGD de España)
REDES ( Red de Entidades para el Desarrollo Solidario)
FONGDCAM ( Federación de ONGD de la Comunidad de Madrid)
Coordinadora de ONGD de Castilla la Mancha
Coordinadora de ONGD de Castilla y León
Coordinadora Galega de ONG para o Desenvolvemento
Plataforma del Voluntariado de León - Salamanca
Patronato
Presidenta: María Luján Serrano
Vicepresidenta: Teresa de Jesús Rubio García
Tesorera - Secretaria: Mª del Carmen Pérez Mena
Vocales: Carmen González Sáez , Ana Mª Sarabia Lavin,
Mª Paula Domínguez Escudero
Consejo
Mª del Carmen Pérez Mena , Emilia Sacristán de las Heras,
Efraín Ungría Saugar
Dirección Emilia Sacristán de las Heras
Dep. de Proyectos para el Desarrollo:
Área América Latina: Jesús del Barrio
Área de África y Asia: Beatriz Tavera
Dep. de Sensibilización y EpD: Cristina Pérez
Dep. de Apoyo a la Infancia: Efraín Ungría , Manuela Álvarez
Dep. de Voluntariado: Cristina Pérez
Dep. de Comunicación: Efraín Ungría
Delegaciones
Caldas de Reis (Pontevedra): Carmen Ramos
La Roda (Albacete): Teresa Revilla
León: Emérita García
Lugo: Carmen Riguera
Salamanca: Rosa Peñín
San Sebastián: Lourdes Arzak
Vitoria: Lourdes Arzak
adreselva ONGD cuenta con 6 delegaciones repartidas por todo el ámbito
nacional, están ubicadas en: Caldas de Reis (Pontevedra), La Roda (Albacete),
León, Salamanca y San Sebastián.
Las delegaciones de Madreselva ONGD llevan a cabo la promoción del voluntariado
nacional, internacional, apoyo y difusión de los programas destinados a la infancia,
jornadas de sensibilización… Y apoyo a los proyectos de cooperación para el desarrollo
cofinanciados por las entidades respectivas de sus Comunidades.
Todas nuestras delegaciones cuentan con un equipo de voluntariado formado por mujeres
y hombres que tienen el compromiso de trabajar en el Norte para que las voces del Sur
sean escuchadas.
El Proyecto de Intervención Socioeducativa es un
programa de acción solidaria, de igualdad, que apuesta
por la educación intercultural como respuesta a la realidad
que existe en nuestros barrios y en nuestros menores, que
promueve valores de convivencia y diversidad cultural, y
las competencias sociales necesarias para convivir y
relacionarnos de una manera normalizada, siendo todos y
todas diferentes, pero iguales, y fomentando la inserción
integral de los/as menores en riesgo de exclusión social.
Los destinatarios/as prioritarios/as de nuestra
intervención son niños/as, adolescentes y jóvenes en
situación de riesgo y de desventaja socioeducativa.
Se realizó una exposición sobre la educación inclusiva en
América del Sur y el Caribe para la sensibilización del
alumnado ante la situación de estos países. También se han
realizado charlas de sensibilización dentro de la semana del
Domund.
Y en Navidad han recogido alimentos y juguetes en una
campaña solidaria que tenía como destino familias
desfavorecidas. También promovieron la Operación Caramelo
2012 que consite en que cada niño traía libremente algunos caramelos para los ancianos de la Residencia
del pueblo. Este gesto es muy valorado por las persona mayores, así lo manifiestan cada año.
En la Plaza Mayor de Salamanca se celebró el ABRAZO
SOLIDARIO que desde hace años organiza Manos Unidas en el
que participamos como grupo de Madreselva .
Los 88 arcos de la Plaza, cada uno ocupado por un grupo
diferente, con el nombre de los 88 países más pobres del
mundo… Nos asignaron el nº 12 y el país, IRAK.
El acto fue corto y entrañable. Más que nunca la Plaza era
una piña de solidaridad. Cada grupo llevamos una caja con el
nombre del país y una letra en la parte posterior. Los niños
de Apoyo Escolar, portaron la caja y la colocaron con las
demás formando un “muro” en el que se podían ver los
nombres de los países y por de otro lado la frase: “Al mundo
entero este gran abrazo de justicia y solidaridad, por un
mundo de pan y de paz en el Sur y en el Norte”
La delegación de Madreselva en La Roda, en colaboración con la Asociación “La Rokosa” lleva a cabo el
proyecto socioeducativo COMETA. Durante más de tres décadas, la asociación juvenil “La Rokosa” ha
estado trabajando con los jóvenes de la localidad de La Roda, una población que gira entorno a los
18.000 habitantes, que siguen aumentando paulatinamente. Basados en los valores promovidos por Don
Bosco y Madre Mazzarello, y en la poca oferta existente en nuestro pueblo para los jóvenes, “La Rokosa”
es el principal centro de acogida entre los jóvenes de entre 9 y 18 años, a los que se les ofrece diversión,
alegría y convivencia.
En Lugo acabamos de nacer... ha sido
precisamente en este curso 2012-2013.
Hemos dado algunos pasos: tenemos apoyo
escolar con 8 niños/as. Y 6 voluntarias que se
van turnando a lo largo de la semana.
El objetivo de este curso es la
sensibilización , dar a conocer aquí , en Lugo
a Madreselva. Estamos intentando en
conjunto , aunque promovido por la ADMA
un proyecto: un estanque (para recoger agua
de la lluvia y dar agua a una escuela) en Mozambique y por ese motivo hemos escrito cartas; pero no
hemos tenido respuesta todavía. Y del 26 de Febrero al 28 de marzo en el centro Comercial Las Termas
la exposición de “Mujer en Mozambique”.
Los espacios de sensibilización en nuestro entorno se han
llevado a cabo con el fin de lograr un verdadero compromiso
con el desarrollo humano desde la responsabilidad que a
todos y todas nos competen para hacer un mundo más justo
desde la colaboración y fiesta entorno al barrio.
Este curso hemos propiciado la COLABORACIÓN CON EL
CUERNO DE ÁFRICA Y MOZAMBIQUE: Desde la delegación se
apoyó con un donativo a la emergencia hambruna y las
necesidades de emergencia específicas locales que
contribuyen a mejorar las condiciones de vida a través de la
Fundación Madreselva.
La delegación Madreselva de Euskadi: hizo una semana de sensibilización en el colegio de las salesianas
Nuestra Señora de Nazareth con motivo de concienciar a la Comunidad Educativa y alumnado sobre las
condiciones de vida en los países pobres y la necesidad de cooperación para conseguir un mundo más
justo. También hemos celebrado en el colegio la campaña del Domisal a favor de Haití.
En Inharrime (Mozambique) continúa Idurre voluntaria de nuestra delegación avanzando cada día con el
proyecto de la “Escuela Taller de Mujeres”.
adreselva ONGD, desde su creación, tiene un fuerte vínculo con el voluntariado. Los
voluntarios de Madreselva ONGD apoyan a colectivos que se encuentran en
situación exclusión y marginalidad, tanto en el ámbito nacional como internacional. La mayor
parte de los voluntarios de Madreselva ONGD, tienen entre 20 y 60 años.
Todos los voluntarios que participan en el voluntariado nacional e internacional reciben una
formación previa, antes de vivir sus experiencias.
Dentro del ámbito nacional, el
voluntariado de Madreselva
ONGD está involucrado en el
apoyo a distintos colectivos
desfavorecidos tales como
inmigrantes en situación
precaria, jóvenes en situación de
riesgo, infancia desatendida,
personas mayores, familias
de se s t ruc tu radas y con
problemas económicos.
Este trabajo se realiza desde las
delegaciones que actualmente
tiene Madreselva ONGD en todo
el territorio español. En dichas
delegaciones se da formación y
a c o m p a ñ a m i e n t o a l o s
voluntarios que realizan su
voluntariado allí.
También, dentro de Madreselva
ONGD en el ámbito nacional, se
apoyan los “Campos de Trabajo
de Acción Social” dirigidos a
niños y jóvenes en riesgo de
exclusión. Estos “Campos de
Trabajo” son posibles gracias a
la subvención del Ministerio de
Sanidad, Servicios Sociales e
Igualdad. Para el curso 2011/12
se concedió una subvención de
60.000 Euros.
L o s o b j e t i v o s c o m u n e s
perseguidos en estos campos de
trabajo son los siguientes:
· Actuar frente al fracaso
escolar.
· Favorecer la integración de los
jóvenes en el barrio y en su
entorno.
· Fomentar el sentido de grupo y
solidaridad entre niñas/os y
jóvenes.
· Fomentar las relaciones
sociales entre diferentes zonas
geográficas.
· Potenciar el trabajo en equipo,
distribuyendo responsabilidades.
· Impulsar la comunicación y las
relaciones en el grupo de
voluntarios/as.
A continuación se resumen las
actuaciones llevadas a cabo en
las distintas localizaciones de
estos campos de trabajo:
Barrio de San Blas (Madrid):
Recuperación de la autoestima
de las jóvenes, fomento del
s i s t e m a p r e v e n t i v o d e
educación, fomento de la
experiencia de grupo como lugar
de crecimiento humano,
atención al contexto socio-
familiar-cultural del que
provienen las jóvenes.
La Roda (Albacete): Actividades
de educación en el tiempo libre,
actividades de educación para la
salud, aula de apoyo y refuerzo
e s c o l a r , e x c u r s i o n e s y
campamentos.
Salamanca: Ayuda y refuerzo
escolar, actividades de tiempo
libre con el colectivo de
inmigrantes.
Barrio del Pilar (Madrid):
Educación al tiempo libre,
ludo teca , desa r ro l lo de
habilidades sociales, taller de
informática, campos de trabajo
urbano.
León: Apoyo y refuerzo escolar,
actividades de tiempo libre,
actividades de desarrollo
personal y social, actividades de
educación para la salud.
Desde el área de voluntariado se trabaja en red y se participa activamente en el grupo de voluntarios de
REDES, en la comisión de Plataformas Sociales de la Inspectoría de Santa Teresa, en el equipo de trabajo
de las ONGD de centro nacional de Pastoral Salesiano y en el grupo Ad Hoc Voluntariado de la
Coordinadora de ONGD estatal.
Las actividades de formación del voluntariado, tanto del ámbito nacional como internacional, han sido previamente financiadas por el Instituto de la Juventud (INJUVE) con 8.540 euros en el año 2012.
La es tanc ia mín ima
requerida en un país de
destino es un mes, pudiendo
extenderse a un año y se
debe tener como mínimo 20
años para realizar la
experiencia además de
participar en un curso previo
de formación.
La formación se realiza en
dos sesiones formativas al
mes de 3h cada sesión
completándose con tres
jornadas de día completo y
un fin de semana. El curso
comienza en octubre y
termina en Junio.
Durante el año 2012 han
participado en las jornadas
formativas una media de
treinta voluntarios y
voluntarias, tratando temas
como: Recursos para
e d u c a c i ó n i n f a n t i l ,
p r e s e n t a c i ó n d e
exper ienc ias … esta
formación va encaminada a
profundizar sobre la
realidad de los que países
del sur, y así pues poder
ayudar a mejorar el trabajo
de los voluntarios y
voluntarios en el futuro.
En el 2012 se creó un grupo
d e t e a t r o s o c i a l -
participativo. Compuesto
por voluntarios veteranos y
con el objetivo hacer
reflexionar al público sobre
Los temas tratados en la formación son los siguientes:
Bienvenida al programa y a la experiencia
Madreselva ONGD. Identidad y origen
Voluntariado. (Motivaciones, identidad, legislación)
Perspectiva cristiana y Espiritualidad Juvenil Salesiana
Experiencias de voluntarios que han participado en Campos de trabajo.
Introducción a la cooperación Internacional al desarrollo .
Derechos de la infancia según la ONU.
Habilidades Sociales y resolución de conflictos en la acción voluntaria.
Juegos de conocimiento, relación y confianza, como recurso educativo
Salud primaria. Primeros auxilios
Talleres de manualidades.
Estudio del país de destino y cuestiones prácticas del viaje: cultura,
geografía, contexto, salud, vacunas, seguro, visados, contactos, seguridad.
En cuanto al ámbito de voluntariado internacional, los voluntarios están involucrados en el
apoyo a colectivos desfavorecidos de los países del sur: infancia, juventud, mujer e indígenas. El
voluntariado Internacional se puede realizar de dos maneras, en campos de trabajo o en gestión
de proyectos de desarrollo.
Se ha colaborado con el grupo de
voluntariado nacional de CES Don Bosco,
apoyando en las sesiones de formación y
alguna de las actividades desarrolladas.
Entre ellas se apoyo a la actividad de
la realidad del Sur.
Hubo sesiones de formación sobre las
diferentes tendencias del teatro social,
participativo.
Se hicieron dinámicas, y el grupo
programo y diseño una performance
sobre el “Norte y Sur” que representó en
la tarde solidaria del mes de abril.
Además se han organizado dos jornadas
solidarias:
Mes de Abril para recaudar fondos
para Madagascar, para un Hogar de
niñas.
Mes de Noviembre para recaudar
fondos para equipamiento de una
escuela en Namiope (Mozambique).
Este programa se gestiona
co n j u n tam e nt e e n t r e e l
Departamento de Voluntariado y
el de Proyectos en la sede central
de Madreselva ONGD (Madrid).
La estancia mínima requerida
en el país es de 6 meses, la
edad mínima del voluntario/a
es de 22 años y es requisito
t e n e r e l m á s t e r o
conocimientos previos en
Cooperación para el desarrollo.
Todos los voluntarios participan
en una formación previa que
incluye contenidos generales
de cooperación, así como
contenidos específicos acerca
del contexto del país al que se
le destinará y de los proyectos
que han de gestionarse allí.
Además de unas prácticas en la
sede central de entre 80 y 120
horas donde se
incluye también la
formación.
Los voluntarios
trabajan en el país
de destino con el apoyo y
seguimiento cercano de nuestro
personal de área de gestión de
proyectos en la oficina central de
Madreselva ONGD. Sus principales
labores se basan en el apoyo en la
realización de identificaciones,
en la formulación de nuevos
La directora de Madreselva y la responsable de
voluntariado participaron en el 25 Aniversario
de VIDES Internacional. Se presentó a
Madreselva y se colaboro en las actividades
programadas.
Durante el año 2012 los voluntarios/as que Madreselva ONGD han estado en un total de 10 países del
Sur. Se han distribuido de la siguiente manera entre Gestión de Proyectos y Campos de trabajo. La
responsable de voluntariado en el mes de Septiembre viajó a Colombia a conocer y a acompañar el
campo de trabajo de allí.
PAÍS DESTINO: INDIA
VOLUNTARIAS: Tatiana Villacieros y Lucía López BREVE DESCRIPCIÓN DE LA LABOR REALIZADA :
Colaborar con la oficina de proyectos de cooperación que
tiene las FMA en terreno, preparar documentación,
identificación y gestión de los proyectos de cooperación
para el País.
Actividades de formación al personal local de la oficina de
proyectos
Comunicación y envío de documentación a los técnicos de
proyectos en sede central.
PAÍS DESTINO: EL SALVADOR VOLUNTARIA: Alejandra Cortés BREVE DESCRIPCIÓN DE LA LABOR REALIZADA :
Colaboración y fortalecimiento de las relaciones con las dos
contrapartes que trabaja la organización. Identificación de
posibles proyectos
Comunicación y envío de documentación a los técnicos de
proyectos en sede central.
Trabajo de campo de trabajo con familias, y niños con
dificultades de aprendizaje.
PAÍS DESTINO: MOZAMBIQUE VOLUNTARIAS: Gemma Sunye BREVE DESCRIPCIÓN DE LA LABOR REALIZADA :
Colaborar con las contrapartes, preparar documentación,
identificación y gestión de los proyectos de cooperación
para el País.
Actividades de formación al personal local de la oficina de
proyectos. Seguimiento y control de los proyectos en
ejecución por todo el país. Comunicación y envío de
documentación a los técnicos de proyectos en sede central.
PAÍS DESTINO: Misión Zway ETIOPÍA VOLUNTARIOS: Stefania Selmin, Manuel Perez-
Castaño BREVE DESCRIPCIÓN DE LA LABOR REALIZADA :
Manuel realizó una tarea de formación a formadores
relacionado con temas informáticos y participó del
proyecto de verano que es coordinado y organizado
junto a la Universidad San Luis de Madrid. Se realiza
previamente la programación.
En el colegio de la Misión de Zway se imparten clases
de inglés. Cada voluntario tiene un grupo. Después
organizan y participan de las actividades del oratorio
donde acuden unas 600 niñas. Colaboran con las
actividades que se proponen desde la Misión. En este
proyecto colaboró Stefania.
PAÍS DESTINO: Cúcuta COLOMBIA VOLUNTARIOS: Adrián Ucar, Carmen Corredor,
Raquel García de la Rubia
BREVE DESCRIPCIÓN DE LA LABOR REALIZADA :
Todas las actividades se realizaron en el centro
de Comunitario y Juvenil Don Bosco del barrio de
los Olivos. Se trabajo en temas de sanidad, temas
de formación, tiempo libre… con toda la
población: niños, jóvenes, mujeres, tercera edad,
discapacitados…
PAÍS DESTINO: Norh Horr KENYA VOLUNTARIOS: Alejandro Baez y Gisela Baño BREVE DESCRIPCIÓN DE LA LABOR REALIZADA :
Actividades de tiempo libre, talleres, juegos, apoyo escolar. Colaboraciones en las distintas escuelas públicas de la zona. Ayuda a clasificar y traducir los medicamentos para el dispensario.
Visitas a familias.
PAÍS DESTINO: Misión de Chiúre Cabo Delgado.
MOZAMBIQUE VOLUNTARIA: Miriam Piqueras BREVE DESCRIPCIÓN DE LA LABOR REALIZADA :
Formación a profesores de educación primaria.
Clases de refuerzo a niños/as con nivel más bajo.
Y apoyo a las actividades que tienen allí las FMA:
oratorio, proyecto nutricional…
PAÍS DESTINO: Fuerte Olimpo (Chaco) PARAGUAY VOLUNTARIA: Carmen Treviño BREVE DESCRIPCIÓN DE LA LABOR REALIZADA :
Talleres y actividades de tiempo libre con los niños y niñas de la zona. Se ha trabajado con los indígenas.
Refuerzo escolar.
Se han realizado todas las actividades que se han
propuesto desde la comunidad
PAÍS DESTINO: Villarica PARAGUAY VOLUNTARIAS: Marta Martinez, Ana Bravo y Carmen
Novella BREVE DESCRIPCIÓN DE LA LABOR REALIZADA :
Hogar de niñas de la calle. Se realizaron actividades
de acompañamiento, de refuerzo escolar, formación a
las educadoras, además, de todas las tareas que
proponían las hermanas.
PAÍS DESTINO: Malabo GUINEA ECUATORIAL VOLUNTARIAS: Marta Aliste, Inma Sierra, Adhara Borrás, Ester Quesada, Francis Sotomayor y Cristina
Mate BREVE DESCRIPCIÓN DE LA LABOR REALIZADA :
Verano educativo y de tiempo libre. Se diseño, se
organizó y programo todo el campo de trabajo.
Se realizaron actividades de refuerzo escolar por las mañanas y actividades de tiempo libre por la tarde:
talleres, juegos, canciones….
PAÍS DESTINO: Makuyu KENYA VOLUNTARIOS: María Alarcón, Juan González y
Diana Gómez
BREVE DESCRIPCIÓN DE LA LABOR REALIZADA :
María colaboró con el dispensario que tienen las FMA en Makuyu y luego estuvo en el internado de niñas. Mientras que Juan y Diana prepararon material didáctico para la escuela y realizaron
actividades de tiempo libre.
PAÍS DESTINO: Teguicigalpa HONDURAS VOLUNTARIOS: Miguel Lozano, Marta Rodríguez,
Patricia Frigola y Nuria Sanz BREVE DESCRIPCIÓN DE LA LABOR REALIZADA :
Labores de acompañamiento en el Hogar Don Bosco. Desde actividades de tiempo libre, apoyo
escolar, ayuda con las tareas de casa.
Participación en el programa de alimentación de
familias
PAÍS DESTINO: Hogar Casa Maín. Santa Cruz de
la Sierra BOLIVIA VOLUNTARIOS: Carmen Treviño, Conchita Molina,
Maria Jesús Regueiro y Julia Pascual
BREVE DESCRIPCIÓN DE LA LABOR REALIZADA :
Hogar de niñas de 6 a 18 años donde las labores
que se realizan son sobre todo educativas. Apoyo
escolar, apoyo a las profesionales que trabajan en
el hogar, tratamiento de temas relacionados con
la autoestima, la resolución de conflictos, la
higiene, el medio ambiente, las relaciones
familiares, los conflictos. Acompañamiento en las
tareas cotidianas de cada día.
esde esta área se trabaja para que la infancia, juventud y mujeres, los colectivos
más desfavorecidos y vulnerables tengan las herramientas necesarias para tener
un desarrollo integral.
Desde su creación Madreselva ONGD ha apoyado más de 294 proyectos de desarrollo que
se han ejecutado en distintos países de África, América Latina y Asia, en los ámbitos de
educación, integración laboral, salud básica y agua potable.
PROMOCIÓN DE LA POBLACIÓN INFANTIL Y JUVENIL MÁS DESFAVORECIDA DE MACARASCAS (FILIPINAS) MEDIANTE LA AMPLIACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO ST. EZEKIEL MORENO, SEGUNDA FASE
Socio Local: Hermanas Salesianas (Hijas de María Auxiliadora) de Filipinas.
Breve Descripción: Con el presente proyecto se pretende mejorar el acceso de los sectores de población
infantil y juvenil más desfavorecidos de la zona rural de Macarascas, a una formación agropecuaria de
calidad. Todo ello mediante la ampliación de las instalaciones adecuadas y contratación de personal.
Beneficiarios: 60 estudiantes
Periodo de ejecución: 12 meses
Importe total y desglose de financiadores:
Ayuntamiento de Las Rozas: 29.600,00 Euros
Madreselva ONGD: 5.000,00 Euros
Contraparte Local: 39.794,09 Euros
Importe Total: 74.394,09 Euros
MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA DE LAS MUJERES DE LOS BARRIOS MÁS DESFAVORECIDOS DE MEDELLÍN (COLOMBIA), MEDIANTE SU AUTONÓMIA PROFESIONAL Y PERSONAL
Socio Local: Asociación para la promoción de la mujer. Hermanas Salesianas de Medellín.
Breve Descripción: Con el fin de ampliar la oferta que en la actualidad ofrece a las mujeres la “Casa de
la Mujer”, se ha adquirido el equipamiento necesario para la implementación de una nueva aula de
informática, ya que han sido las propias alumnas del Centro y las jóvenes de la zona marginales las que
han solicitado dicha implementación, conscientes de la gran importancia que la informática tiene ahora
en cualquier sector de actividad. El Centro “Casa de la Mujer” de Medellín es un proyecto promovido por
el socio local que atiende a jóvenes de alto riesgo social y a mujeres de escasos recursos económicos, que
con una adecuada capacitación técnica y laboral
pueden lograr su integración social y laboral en
la comunidad de donde proceden. Los diferentes
programas de capacitación laboral del Centro
“Casa de la Mujer” incluyen apoyo y guía para el
desarrollo personal, a fin de que las mujeres
aumenten sus responsabilidades cívicas y sociales
a través del trabajo.
Beneficiarios: 330 mujeres.
Periodo de ejecución: 12 meses
Importe total y desglose de financiadores:
Comunidad de Madrid: 19.740,00 euros
Fundación Madreselva: 1.045,00 euros
Servicio Nacional de
Empleo de Colombia (SENA): 9.105,00 euros
Importe Total: 29.890,00 euros
MEJORA Y AMPLIACIÓN DE LA ATENCIÓN MÉDICA A LAS FAMILIAS DESPLAZADAS DE LA COMUNA 3 NORORIENTAL DE MEDELLÍN (COLOMBIA).
Socio local: Fundación Berta Martinez de Jaramillo
Breve descripción: La presente microacción complementa al proyecto denominado “Incremento y
mejora de la atención médica sanitaria primaria y de la formación en temas de salud básica, para los
colectivos de desplazados más desfavorecidos de Medellín. Con la ejecución del proyecto se ha
completado el equipamiento médico del Centro de Salud del Barrio La Cruz con los servicios más básicos
y necesarios como son el servicio de control de mujeres embarazadas, seguimiento del desarrollo de
bebes y la consulta odontológica, demás se ha
implementado un servicio de urgencias para todo
el Barrio y sus zonas limítrofes,
Beneficiarios: 10.000 personas
Periodo de ejecución: 12 meses
Importe total y desglose de financiadores:
Comunidad de Castilla y León: 18.486,00 euros
Fundación Madreselva: 772,00 euros
Socio local: 5.390,00 euros
Importe Total: 24.648,00 euros
MEJORA DE LAS CONDICIONES DE SALUD DE LOS/AS NIÑOS/AS DE LOS BARRIOS MÁS POBRES DE LA LOCALIDAD RURAL DE BACOLOD (FILIPINAS)
Socio Local: Siervas de María
Breve Descripción: Una de las actividades más importantes de la Clínica St. Ezekiel Moreno consiste en
atender a los niños/as en los procesos de asma, enfermedad muy frecuente en la zona. Por este motivo
el socio local ha puesto en marcha un proyecto para combatir este importante y serio problema que
tanto dificulta una normal vida en los niños/as de la ciudad de Bacolod.
Con la ejecución del presente proyecto se ofrece a los niños/as: Un adecuado seguimiento,
proporcionándoles además las consultas médicas necesarias, una correcta administración de inhaladores,
oxigeno y medicación necesaria, y una mejora del equipamiento de la Clínica St. Ezekiel Moreno”, para
que los niños, niñas y sus familias reciban una atención médica adecuada.
Beneficiarios: 50 niños/as
Periodo de ejecución: 6 meses
Importe total y desglose de financiadores:
Ayuntamiento de Salamanca: 3.300,00 euros
Madreselva: 2.520,52 euros
Contraparte local: 9.689,02
euros
Importe total: 15.509,54
PRODUCCIÓN DE BIOGÁS A BASE DE BASURA ORGÁNICA EN EL COLEGIO FUENTE DE VIDA DE JUIGALPA (NICARAGUA).
MEJORA DEL ACCESO A LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN ZONAS RURALES DESFAVORECIDAS DEL DISTRITO DE NACALA (MOZAMBIQUE).
Socio Local: Hijas de María Auxiliadora (Hermanas Salesianas de Nicaragua)
Breve Descripción: Con la ejecución del proyecto se pretende solventar la carencia de presupuesto para
la compra de gas butano que atraviesa el Colegio Fuente de Vida de la zona urbana del Municipio de
Juigalpa. Este proyecto supone una solución a la dificultad de preparación de los alimentos que tienen
los niños, niñas y adolescentes del citado colegio.
Partiendo de la crítica situación económica en la que viven las familias de los niños/as y adolescentes de
los barrios periféricos al Colegio Fuente de Vida del Municipio de Juigalpa, se hace imprescindible la
preparación de los alimentos en el propio Colegio.
Beneficiarios: 565 niños/as y adolescentes
Periodo de ejecución: 12 meses
Importe total y desglose de financiadores:
Endesa: 12.000,00 euros
Contraparte local: 1.500,00 euros
Importe total: 13.500,00 euros
Socio Local: Padres Vicentinos
Breve Descripción: Con este proyecto se pretende atenderlas necesidades básicas de la población de
país y, más concretamente en Nacala, a través de la mejora del acceso a la educación primaria de los
niños/as de la zona, pilar fundamental para lograr salir del ciclo de la pobreza. El proyecto se centra en
la construcción de una escuela de primaria que sustituirá a las 4 aulas actuales que están en muy mal
estado que ponen en peligro la salud de los alumnos.
Beneficiarios: 379 niños/as
Periodo de ejecución: 6 meses
Importe total y desglose de financiadores:
Bancaja: 15.000,00 euros
Madreselva: 9.675,00 euros
Contraparte local: 23.013,00 euros
Ministerio de Educación: 9.000,00 euros
Importe total: 56.688,00 euros
MEJORA Y AMPLIACIÓN DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN LABORAL DE ELABORACIÓN DE MUEBLES CONTEMPORÁNEOS Y MODULARES, DIRIGIDO A JÓVENES EN EXCLUSIÓN SOCIAL DE SAN JOSÉ DE CÚCUTA (COLOMBIA)
IMPLEMENTACIÓN DE CURSOS DE FORMACIÓN DE MAESTROS EN MANAGUA, CON EL FIN DE AMPLIAR LA ESPECIALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN MULTIGRADO EN NICARAGUA
Socio Local: Corporación Paz y Futuro
Breve Descripción: El proyecto consiste en la puesta en marcha de un “sistema de producción/formación
integral sostenible” que genera un impacto positivo sobre el medio ambiente y sobre la calidad de vida
de la población de la región, a través de la capacitación de los más desfavorecidos en el uso de
herramientas para el desarrollo básico de la producción forestal, cafetera y ganadera, y mediante la
instalación de un centro de transformación de la madera, que logra impartir una formación de calidad
para los jóvenes beneficiarios, adelanto tecnológico, aumento de la competitividad y la generación de
desarrollo para la ciudad. El proyecto impulsa un desarrollo económico y social en las zonas más
empobrecidas de Cúcuta a un ritmo sostenible medio
ambientalmente.
Beneficiarios: 73 jóvenes
Periodo de ejecución: 9 meses
Importe total y desglose de financiadores:
Junta de Castilla y León: 29.415,00 euros
Contraparte local: 4.962,00 euros
Importe total: 34.377,00 euros
Socio Local: Hijas de María Auxiliadora (Hermanas Salesianas de Nicaragua)
Breve Descripción: El presente proyecto de formación de profesores en la especialización de educación
rural, contribuirá a alcanzar los objetivos del Ministerio de Educación de Perú en el marco del modelo de
calidad: formación de maestros innovadores e investigativos que desempeñen nuevos roles, que vayan
más allá de enseñar a leer y escribir.
Con este proyecto se pretende impartir una educación con calidad y equidad en las zonas rurales, que así
mismo contribuirá al eje de desarrollo humano como estrategia global que impulsa el gobierno
potenciando el capital humano local, la preservación de la identidad y la riqueza nacional. Participaran
maestros de educación primaria, graduados y activos en las escuelas primarias multigrado rurales.
Beneficiarios: 60
Periodo de ejecución: 12 meses
Importe total y desglose de financiadores:
Ayuntamiento de Illescas: 2.000,00 euros
Madreselva: 1.000,00 euros
Contraparte local: 5.407,83 euros
Importe total: 8.407,83 euros
GARANTIZADO EL ACCESO A AGUA POTABLE A LA POBLACIÓN MÁS VULNERABLE DE LA CIUDAD DE PEMBA (MOZAMBIQUE)
PROMOCIÓN DE LA ALFABETIZACIÓN Y CAPACITACIÓN DE ADULTOS QUE VIVEN EN CONDICIONES DESFAVORABLES EN LA CIUDAD DE PEMBA, CABO DELGADO (MOZAMBIQUE), MEDIANTE LA REHABILITACIÓN DEL CENTRO SAO PAULO
Socio Local: FMA Mozambique
Breve Descripción: El pasado marzo de 2012 se inició el proyecto de establecimiento de un sistema de
abastecimiento de agua potable para la Escuela Secundaria Maria Mazzarello de Pemba gracias a la
financiación de la Diputación de León. Dicha escuela está situada en el Barrio de Alto Gingone, uno de
los barrios periféricos más vulnerables de la ciudad de Pemba, en la provincia de Cabo Delgado (Norte de
Mozambique), y con el proyecto se contribuirá a beneficiar las condiciones de vida tanto de los alumnos
de la escuela como de la población de los alrededores.
Beneficiarios: 500 jóvenes
Periodo de ejecución: 12 meses
Importe total y desglose de financiadores:
Diputación de León: 9.590,00 Euros
Madreselva ONGD: 900,00 Euros
Contraparte Local: 36.310,49 Euros
Importe Total: 46.800,49 Euros
Socio Local: Cáritas Pemba
Breve Descripción: Con la ejecución de este proyecto, que se finalizó en Septiembre de 2012, se
pretende fomentar la alfabetización, así como la formación y capacitación en diversas materias sociales
y salud entre adultos, dando preferencia a las mujeres por su especial condición de vulnerabilidad y
exclusión social, así como por su mayor dificultad para insertarse en actividades económicas. Para ello se
ha rehabilitado el centro Sao Paulo de Pemba, donde se están impartiendo cursos de formación de
alfabetizadores, que a su vez alfabetizarán a la comunidad. Además, se realizan talleres sobre Derechos
Humanos y la Ley de tierras, ayudando a construir así una población más participativa y concienciada de
sus derechos. Este centro está adscrito a la Universidad Católica de Mozambique, junto a la cual la
contraparte local, Cáritas Pemba, está impartiendo el Curso de Ética, Ciudadanía y Desarrollo, y se han
llevado a cabo varios Seminarios sobre Derechos
Humanos.
Beneficiarios: 420 mujeres y 386 hombres
Periodo de ejecución: 18 meses
Importe total y desglose de financiadores:
Castilla La Mancha: 82.935,24 Euros
Madreselva ONGD: 8.500,00 Euros
Contraparte Local: 202.495,30 Euros
Importe Total: 293.930,54 Euros
MEJORA Y PROMOCIÓN DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA PARA NIÑOS Y NIÑAS EN SITUACIÓN DE RIESGO EN EL MUNICIPIO DE NAMAACHA, MOZAMBIQUE (4ª FASE)
Socio Local: Asociaçao Instituto Filhas de Maria Auxiliadora
Breve Descripción: El presente proyecto supone la 4ª y última fase del proyecto de construcción de la
escuela comunitaria completa María Auxiliadora de Namaacha, realizado gracias al apoyo de la
Comunidad de Madrid en sucesivas convocatorias. Así, se ha permitido el acceso a una educación de
calidad a miles de niños y niñas en situación de riesgo en el municipio de Namaacha. En concreto con
esta última fase se construirán las aulas y los laboratorios para la enseñanza de los últimos cursos de
secundaria.
Beneficiarios: 208 jóvenes
Periodo de ejecución: 18 meses
Importe total y desglose de financiadores:
Comunidad de Madrid: 185.831,00 Euros
Madreselva ONGD: 9.297,00 Euros
Contraparte Local: 42.386,00 Euros
Mº Educación de Mozambique: 10.259,00 Euros
Importe Total: 247.773,00 Euros
MEJORA DEL ACCESO A LA EDUCACIÓN DE LA POBLACIÓN INFANTIL MÁS DESFAVORECIDA DE TONJ ( SUDÁN) MEDIANTE LA PUESTA EN MARCHA DEL BAKHITA EDUCATIONAL CENTER
Socio Local: Hermanas Salesianas
Breve Descripción: Sudán del Sur, el país más nuevo del mundo, independizado oficialmente el 9 de
Julio de 2011 tras más de dos décadas de conflicto, presenta uno de los cuadros más dramáticos de
pobreza y vulnerabilidad de los países africanos. Con este proyecto se pretende atender las necesidades
básicas de la población por medio de la mejora del acceso a la educación infantil y primaria de los niños
y niñas de la zona, siendo la educación como uno de los pilares fundamentales para la reconstrucción
pacífica del país. Para ello, y gracias a la financiación de la AECID, se ha puesto en marcha el Bakhita
Educational Centre, en dos fases sucesivas, estando la primera ya finalizada, en la que se han construido
2 aulas, una cocina y el bloque administrativo. En ellas se brindará educación primaria cada año a 108
niños/as pertenecientes a familias de muy escasos recursos.
Beneficiarios: 108 niños y niñas
Periodo de ejecución: 12 meses
Importe total y desglose de financiadores:
AECID: 158.468,00 Euros
Madreselva ONGD: 13.000,00 Euros
Contraparte Local: 104.855,00 Euros
Beneficiarios: 1.296,00 Euros
Importe Total: 277.619,00 Euros
MEJORA DEL ACCESO A LA EDUCACIÓN DE LA POBLACIÓN INFANTIL MÁS DESFAVORRECIDA DE TONJ, SUDÁN, MEDIANTE LA AMPLIACIÓN DEL BAKHITA EDUCATIONAL CENTER, (2ª FASE)
MEJORA DE ACCESO AL AGUA POTABLE DE LA POBLACIÓN MÁS VULNERABLE DE LA LOCALIDAD DE KANAKAKUNNU MEDIANTE EL ESTABLECIMIENTO DE SISTEMAS DE CAPACITACIÓN DE AGUA POTABLE, INDIA (2ª FASE)
Socio Local: Hermanas Salesianas
Breve Descripción: Este proyecto constituye la 2ª fase del proyecto ya aprobado por la AECID y consistirá
en la ampliación de la escuela no sólo con la construcción de 4 nuevas aulas sino contando también con
un fuerte componente formativo, a través de cursos pedagógicos y lingüísticos para 50 profesores
locales, a fin de capacitar al personal educativo tan necesario en todo el país. Además se darán cursos de
alfabetización a 60 mujeres de la zona, y se realizará una fuerte y continua sensibilización sobre la
necesidad de la igualdad en la escolarización de niños y niñas. Se contará en todo momento con la
participación de la comunidad, creando un ambiente educativo que permita a los niños/as reconquistar
su serenidad, su capacidad de proyectar el futuro y de desarrollar sus potencialidades creciendo como
personas responsables y comprometidas en la construcción del nuevo país.
Beneficiarios: 310 niños/as, profesores y mujeres
Periodo de ejecución: 12 meses
Importe total y desglose de financiadores:
AECID: 196.324,00 Euros
Madreselva ONGD: 7.000,00 Euros
Vides Italia: 2.000,00 Euros
FMA: 164.391,00 Euros
Beneficiarios: 429,00 Euros
Importe Total: 370.144,00 Euros
Socio Local: Sacred Heart Salesians Sisters Society (Hermanas Salesianas de Bangalore)
Breve Descripción: El presente proyecto representa la segunda fase de proyecto que se lleva a cabo en
la localidad rural de Kanakakunnu, ubicada en el distrito de Idukki, en el estado Indio de Kerala. Con él y
gracias a la financiación del ayuntamiento de Majadahonda, se ha garantizado el acceso domiciliar al
agua potable a 66 nuevas familias sin recursos de la zona, a través del establecimiento de un sistema de
captación y almacenamiento de agua de lluvia para cada una de las familias beneficiarias.
Beneficiarios: 300 personas
Periodo de ejecución: 12 meses
Importe total y desglose de
financiadores:
Ayto. de Majadahonda: 38.000,00 Euros
Madreselva ONGD: 4.129,17 Euros
Contraparte Local: 8.470,09 Euros
Beneficiarios: 1.000,74 Euros
Importe Total: 51.600,00 Euros
MEJORA DEL ACCESO AL AGUA POTABLE DE LA POBLACIÓN MÁS VULNERABLE DE LA
LOCALIDAD DE KANAKAKUNNU Y MUNICIPIOS ALEDAÑOS MEDIANTE EL ESTABLECIMIENTO DE
SISTEMAS DE CAPTACIÓN DE AGUA POTABLE, KERALA, LA INDIA (3ª FASE)
PROMOCIÓN DE LA INFANCIA, LA JUVENTUD Y LA MUJER MÁS VULNERABLES A TRAVÉS DEL
CENTRO DE FORMACIÓN Y DESARROLLO AUXILIUM PREETHI NIVAS DE MARADIYUR,
KARNATAKA, LA INDIA
Socio Local: Sacred Heart Salesians Sisters Society (Hermanas Salesianas de Bangalore)
Breve descripción: Gracias a la subvención del Ayuntamiento de Alcobendas podemos seguir apoyando
un año más la construcción de tanques de recogida de agua de lluvia para las familias más vulnerables de
las poblaciones de Kanakakunnu, Ithitope, Josephpuram y Thopramkudy, en el distrito de Idukki (Kerala,
al suroeste de India). Así, se ha finalizado la construcción de los nuevos tanques que permitirán a 91
familias tener agua potable en sus casas durante todo el año. Esto repercutirá positivamente también en
la educación y en la economía familiar, ya que al liberarse de la carga que supone ir a recoger agua cada
día, tarea generalmente llevada a cabo por las mujeres y las niñas, éstas pueden ir a la escuela y realizar
distintas actividades económicas. Además se seguirán llevando a cabo las reuniones de los Comités de
Agua, en los cuales se fomenta la importancia del buen uso del agua así como el conocimiento sobre el
funcionamiento y mantenimiento de los tanques, y la participación de los beneficiarios en la
construcción.
Beneficiarios: 520 personas
Periodo de ejecución: 9 meses
Importe total y desglose de financiadores:
Ayuntamiento de Alcobendas: 51.610,00 Euros
Madreselva ONGD: 8.083,64 Euros
Contraparte Local: 5.589,58 Euros
Beneficiarios: 14.412,70 Euros
Importe Total: 79.695,93 Euros
Socio Local: Sacred Heart Salesians Sisters Society (Hermanas Salesianas de Bangalore)
Breve Descripción: El pasado 1 de junio de 2012 se realizó la inauguración del “Centro de Formación y
Desarrollo Auxilium Preethi Nivas” de Maradiyur, en Karnataka (India). Este centro ha sido construido
gracias al apoyo de la Junta de Castilla y León. En él se están impartiendo ya distintos cursos de
formación en materia de informática, lengua inglesa, corte/confección y electricidad para la población
beneficiaria, la mayoría jóvenes y mujeres en situación especialmente vulnerable en la zona. También se
apoyará a la infancia desescolarizada o con fracaso escolar y se promoverán Grupos de Autoayuda de
mujeres. A lo largo de la ejecución del proyecto los propios beneficiarios han estado muy implicados y en
estrecho trabajo con la contraparte, las Hermanas
Salesianas de Bangalore.
Beneficiarios: 1.700 niños y niñas, jóvenes y mujeres
Periodo de ejecución: 12 meses
Importe total y desglose de financiadores:
Junta de Castilla y León: 199.520,00 Euros
Madreselva ONGD: 11.400,00 Euros
Contraparte Local: 48.529,00 Euros
Importe Total: 259.449,00 Euros
PROMOCIÓN DE LA INFANCIA, LA JUVENTUD Y LA MUJER MÁS VULNERABLES A TRAVÉS DEL
CENTRO DE FORMACIÓN Y DESARROLLO LAURA BHAVAN DE PUTHIYATHURA, KERALA, LA
INDIA
ACCESO A LA EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA POBLACIÓN MÁS VULNERABLE DE KEELA ERAL
(INDIA) MEDIANTE LA CONSTRUCCIÓN DE UNA ESCUELA PARA NIÑOS ENTRE 3 Y 10 AÑOS
Socio Local: Sacred Heart Salesians Sisters Society (Hermanas Salesianas de Bangalore)
Breve descripción: El pasado Julio de 2012 se inició el presente proyecto con el apoyo de la Junta de
Castilla y León y se presenta como una oportunidad clara de formación de calidad y desarrollo para los
jóvene e Puthiyathura, pues en el centro se ofrecerán cursos de formación profesional que les permitirá
ampliar sus posibilidades de acceso al mercado laboral. El centro constará de 5 aulas, aseos, mobiliario y
equipamiento para la formación en materia de informática, lengua inglesa, corte/confección y
electricidad. Además, se apoyará a la infancia desescolarizada o con fracaso escolar y se promoverán
Grupos de Autoayuda de mujeres, hombres y jóvenes.
Beneficiarios: 1.750 personas
Periodo de ejecución: 12 meses
Importe total y desglose de financiadores:
Junta de Castilla y León: 114.945,00 Euros
Madreselva ONGD: 11.200,00 Euros
Contraparte Local: 76.462,00 Euros
Importe Total: 202.606,00 Euros
Socio Local: Sacred Heart Salesians Sisters Society (Hermanas Salesianas de Bangalore)
Breve descripción: Este proyecto contempla la ampliación de un centro de enseñanza en Keela Eral
junto a las instalaciones existentes (salones multiusos) que hasta ahora se utilizan como aulas en una
situación muy precaria. Se pretende así garantizar una educación básica de calidad para niños y niñas de
3-10 años de edad pertenecientes a las castas más bajas de Keela Eral y los pueblos vecinos.
Actualmente las Hermanas Salesianas ante la imperiosidad del problema están construyendo con sus
propios fondos la planta baja de la escuela para albergar 5 aulas, por lo que este proyecto pretende
completar las instalaciones con la construcción de 8 aulas más para albergar a los alumnos de 2º- 5º de
Primaria, así como un aula informática y un taller para la asignatura obligatoria de música.
Beneficiarios: 400 niños y niñas
Periodo de ejecución: 12 meses
Importe total y desglose de financiadores:
Junta de Castilla y León: 78.926,00 Euros
Madreselva ONGD: 1.500,00 Euros
Contraparte Local: 30.521,00 Euros
Importe Total: 110.947,00 Euros
CAMPAÑA DE MICRODONACIONES: PROYECTO “TECNOLOGÍA PARA EL FUTURO”
Breve descripción: Gracias a la ayuda económica obtenida a través de la campaña de microdonaciones
realizada con la Fundación Hazloposible y a la aportación de los 30 donantes particulares, se han podido
comprar 4 ordenadores y así, los niños y jóvenes, especialmente mujeres, del Centro Fátima de Chennai
pueden disfrutar de clases de informática. Con estos cursos se ven beneficiados jóvenes generalmente
pertenecientes a castas bajas y con pocos recursos económicos que provienen de zonas rurales y los
slums (barrios pobres periféricos). Estos cursos son gratuitos para aquellas personas que no tienen
suficientes ingresos, mientras que las personas con mayores recursos pagan una tasa de 300 rupias (4
euros), para cubrir el pago de los profesores y los gastos de funcionamiento. Los beneficiarios tienen así
la oportunidad de acceder a una educación
complementaria asequible y de calidad,
mejorando sus posibilidades de acceso al mundo
laboral y sus conocimientos en las nuevas
tecnologías de la información y comunicación, un
área en desarrollo y muy importante actualmente
en India.
Beneficiarios: 400 niños/as y 50 jóvenes.
CAMPAÑA CUERNO DE ÁFRICA 2012
Breve descripción: Desde la declaración de estado de emergencia por hambruna en el Cuerno de África
en julio de 2011 Madreselva lanza la Campaña de Apoyo al Cuerno de África. Así, en el año 2012 y con el
apoyo de PROYDE se han enviado a Etiopía 51.200 Euros destinados a diversos programas de ayuda
alimentaria:
Distribución de alimentos a 1.250 familias del Programa Integral “Kidhane Mehret” en Adwa (Norte
de Etiopía).
Distribución de kits alimentarios a 260
enfermos de VIH/SIDA en Alitena
(Norte de Etiopía).
Programa de apoyo nutricional para
130 bebés en el Centro de Salud de
Dilla (Sur de Etiopía).
Desde Madreselva trataremos de seguir
apoyando la crisis nutricional crónica del
Cuerno de África y los países de alrededor,
por lo que estamos muy pendientes de las
actividades de las Hermanas Salesianas en
Kenia, Etiopía y Sudán del Sur, y esperamos
poder seguir enviando fondos para cubrir las
necesidades que nos van reportando.
adreselva ONGD lleva dese 1984 centrando sus esfuerzos en dar respuesta a las necesidades de muchos niños de los países del Sur. Los programas de apoyo a la
infancia son una de las herramientas con las que cuenta Madreselva ONGD para lograr el objetivo de ofrecer un desarrollo integral a la infancia. Desde 1986, Madreselva ONGD gestiona programas de apoyo a la infancia, haciendo que, actualmente 1.495 niños disfruten de una educación junto con una alimentación adecuada y la oportunidad de tener asistencia médica. Por ello, desde el área de apoyo a la infancia se sigue trabajando para que los niños que están en los programas tengan una infancia y la oportunidad de tener un futuro más prometedor.
Madreselva ONGD mediante los Programas de
Apoyo a la Infancia trabaja para conseguir un
mundo más justo en el que cada persona tenga las
mismas oportunidades. Mantiene informado en
todo momento a los colaboradores por lo cual
pueden ver la evolución de los niños/as y de los
propios programas que son gestionados por las
hermanas que allí se encuentran.
Además de los Programas de Apoyo a la Infancia
que aquí os presentamos, también se llevan a cabo
Programas de apadrinamiento en los que los
padrinos tienen un contacto directo con los niños
mediante correspondencia. Con todo esto se ayuda
a que otros puedan disfrutar de derechos
esenciales como la alimentación, la educación y la
salud.
Se llevan a cabo 11 programas de Apoyo a la
Infancia en La India. En ellos se atiende a niños/as
que provienen de familias con escasos recursos. Se
les da una educación de calidad que además se
complementa con distintas actividades de apoyo
escolar y diversas actividades extraescolares.
Todas ellas están dirigidas a su desarrollo
educativo, afectivo y emocional. Para alcanzar el
desarrollo integral de estos niños, también se
trabaja con los padres impartiendo talleres sobre
la educación de sus hijos. De esta manera tratamos
que estos niños puedan tener un futuro mejor.
Estos programas están situados en: Bangalore,
Virgonagar, Varakkad, Thiruthiparambu,
Maradiyur, Warangal, Chamrajpet, Kanakakunnu,
Bannerghetta, Guntur, Bandapura.
La India
POINTE NOIRE -CONGO BRAZZAVILLE
El Centro de Formación Profesional y de Promoción Femenina «Madre
Morano» tiene 4 Secciones: Alfabetización, Corte y Confección,
Repostería y Secretariado-Contabilidad. La situación de las jóvenes es
muy crítica, se independizan de los padres muy pronto por falta de
apoyo y están obligadas a juntarse con hombres adultos para
sobrevivir. Sin embargo la mayoría de las jóvenes, quieren ir a la
escuela y aprender, a pesar de estas condiciones mediocres de vida.
ECOLE ELEMENTAIRE "MGR. GIVELET" FIANARANTSOA MADAGASCAR
Al inicio del año nos comprometemos a recoger los niños más pobres que están en la calle para
escolarizarlos, aunque esto supone una gran lucha con los padres. Además del estudio, tenemos otras
actividades: sport, canto, danza, catequesis, teatro, preparación a los sacramentos, etc. La mayor parte
de los niños de la zona son analfabetos, ya que desde pequeños tienen que ayudar a la familia. Muchos
son huérfanos o abandonados, otros confiados a familias generosas que se ocupan de ellos.
FILLES DE Mª AUXILIATRICE DE MANAZARY MADAGASCAR
Los niños aman ir a la escuela pero tienen el problema de la falta de
material escolar, alimentación insuficiente, distancias a recorrer a pie y la
imposibilidad de los padres de pagar la escolaridad. Cuando los niños/as
llegan a los 10 años, algunos padres los quitan de la escuela y los obligan a
trabajar para ayudar a alimentar los hermanitos/as más pequeños. Cada
domingo por la tarde vienen al Oratorio para jugar.
CENTRO MARIE AUXILIATRICE IVATO - ANTANANARIVO
MADAGASCAR
El nivel de vida es muy bajo. En la región la agricultura no ofrece
posibilidad de empleo, dado que los terrenos cultivables no son grandes. La
familia posee un pequeño espacio de tierra que no basta ni siquiera para
satisfacer sus necesidades. Como los sueldos son bajos y los productos de
primera necesidad son caros, la gente tiene que contentarse de un mínimo
necesario para sobrevivir.
CLINICA DILLA ETIOPIA
Los/as beneficiarios/as del centro pertenecen a los colectivos más
desfavorecidos de la localidad de Dilla y en sus alrededores, que viven
en situación de extrema pobreza y que acuden a la Clínica de Salud
“Don Bosco” de las Hermanas Salesianas debido a que no pueden pagar
otros servicios de salud privados y debido a que los servicios de salud
públicos funcionan muy deficientemente.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR NUESTRA SEÑORA DE
FATIMA BARRANQUILLA COLOMBIA
Nuestras niñas y jóvenes pertenecen a una población mestiza.
Económicamente pertenecen a un nivel bajo o muy bajo, no tienen
resuelta de manera satisfactoria las necesidades básicas. Intentamos
combatir las dificultades socio-económicas, la desintegración familiar
y la situación de desventaja que sufren las mujeres. Actualmente se
imparte enseñanza preescolar, primaria y secundaria.
ECOLE PRIMAIRE ST. THERESE ANTANIMASAJA MAHAJANGA MADAGASCAR
ECAR ECOLE SAINT FRANÇOISE D'ASSISE AMBANIDIA
MADAGASCAR
Las Hijas de María Auxiliadora y los Salesianos ofrecen con el
oratorio espacios abierto a todos los niños y jóvenes de la zona
para diversas actividades además de la escuela y centros
profesionales. Muchos niños sufren a causa de problemas familiares:
padres separados, falta de trabajo, enfermedades, familias mono
parentales. Casas de planchas, pequeñas, tipo chabola. Los niños
no escolarizados están en la calle sin hacer nada, vagabundean,
piden limosna. No están motivados a una vida distinta. Sobreviven.
ZWAY ETIOPIA
Es una ciudad que carece de las estructuras básicas: sin carreteras
asfaltadas, sin alcantarillado, muy pocos disponen de luz y de agua,
la mayoría de las casas son de adobe y tejados de paja… En la ciudad
son muchos los que tratan de sobrevivir con un pequeñísimo
comercio: unas patatas, una cebollas…
Más de un 30% de nuestros niños son huérfanos (debido a
enfermedades comunes como la malaria o el sida, y a que la
expectativa de vida del país se sitúa entre los 40-45 años). A todos
los niños les damos un plato de comida diaria a fin de asegurar sus
necesidades básicas. También se les atiende médicamente cuando
tienen algún problema (al tratarse de familias tan pobres en muchos casos no pueden permitirse el llevar
a sus niños al médico o comprarles un simple antibiótico).
CENTRO DE ORIENTACION VOCACIONAL VALERA -
TRUJILLO VENEZUELA
En este proyecto se atienden jóvenes que son destinatarios del
Itinerario de Acompañamiento juvenil “Proyectando la vida”, en
sus tres Etapas: Etapa motivacional, Voluntariado y En Marcha.
El Itinerario trata de acompañar al joven en la búsqueda del
sentido de su vida, en el descubrimiento de su misión y
compromiso en el mundo, hasta su desemboque vocacional.
CENTRO INFANTO "JUVENIO LAURA
VICUÑA" LO PRADO CHILE
Los niños con los que trabajamos presentan en su
mayoría las siguientes características: baja
autoestima, carencias afectivas, privación
sociocultural y baja tolerancia a la frustración. La
falta de oportunidades para los adolescentes,
potencia el riesgo de delincuencia y drogadicción.
Crecen en un entorno de violencia, tanto en el
interior de sus familias como en el barrio, por lo que
sus formas relacionales, tanto con sus pares como con el mundo adulto, están marcados por la
agresividad y la desconfianza. El Centro Infanto Juvenil está abierto desde las 9,00 de la mañana hasta
las 19,00 hrs. Hacen talleres, estudio, celebraciones, juegos...
ISABELINHA CHIURE MOZAMBIQUE
El "Centro", propiamente dicho, es una Palloza que está en
el patio de entrada a la Casa de las Hermanas. Allí se recibe
a las mamás y a los bebés que vienen a por la leche del
Proyecto Isabelinha. Se está alimentando a los niños menores
de un año mediante un programa de lactancia. También se da
información y talleres sobre temas como el SIDA, cuidados,
etc.
COMUNIDAD SAN JUAN BOSCO LA DESCUBIERTA R. DOMINICANA
Muchas familias Haitianas vienen de manera transitoria a República dominicana, sobre todo en tiempo de
zafra; algunos al venir regalan a sus hijos a alguna familia dominicana para los quehaceres domésticos,
perdiendo contacto con su familia, quedando así sin
raíces y sin oportunidad de estudio ya que no son
adoptados legalmente. Al no hablar el idioma del lugar,
su carácter ilegal y subestima se vuelven agresivos y
desconfiados. No participan de las reuniones de Iglesia o
de otro motivo.
La mayoría de niños haitianos solo tienen mamá, debido
al abuso e irresponsabilidad. En la obra social Don Bosco
se llevan a cabo las siguientes actividades: seguimiento
escolar, salud, formación humana y en valores.
SANTA MARIA MAZZARELLO LA PAZ BOLIVIA
La actividad principal que se lleva a cabo con los niños es
el Oratorio. Lugar donde vienen a divertirse sanamente y
así pueden realizar, en un ambiente de familia, sus
deberes escolares y la vivencia de su fe cristiana. Los niños
de la zona por lo general estudian en escuelas fiscales.
Muchos de ellos están abandonados a su suerte, juegan en
la calle de su barrio y otros juegan en los tilines o juegos
electrónicos. Muchos niños viven en hogares de padres
separados, han conocido conflictos familiares y traen
consigo traumas afectivos.
TAUNG TWIN GYI SIN KAING MYANMAR
Las actividades que se llevan a cabo con este programa de
apoyo a la infancia consisten en facilitarles un seguimiento
escolar con apoyo para sus estudios, la realización de talleres
de salud e higiene, campamentos de veranos y becas para el
pago de sus cuotas escolares. Los estudiantes tienen que
caminar más de una milla para poder asistir a sus clases.
La agricultura es la fuente principal de sustento en el área. El arroz no es el principal cultivo de todo el
país. Aunque también cultivan frutas tropicales como mangos y bananas.
0 2 4 6 8 10 12 14 16
África
América Latina
Asia
Distribución por continentes del Voluntariado Internacional
0
2
4
6
8
10
12
14
Educación Salud Agua Potable
Distribución de los Proyectos de Cooperación al Desarrollo por su naturaleza
América71%
África18%
Asia11% América
19%
África39%
Asia42%
Distribución por continentes del Voluntariado Internacional
Distribución de los Proyectos de Cooperación al Desarrollo por su naturaleza y continente
África64%
América Latina
4%
Asia32%
Distribución de los Fondos de Cooperación al Desarrollo por continentes
Distribución por continentes de los Apadrinamientos y de los Programas de Apoyo a la Infancia
Apadrinamientos Apoyo a la Infancia
entro de esta área llevamos a cabo actividades que promueven un cambio de actitudes y comportamientos en la sociedad, fomentando los valores de justicia y solidaridad. Para ello pretendemos:
Mantener a la opinión pública informada sobre la realidad de la pobreza en el mundo y de las causas y estructuras que las perpetúan, así como facilitar una mejor compresión de la interdependencia entre países, las causas de la desigualdad y de sus posibles soluciones.
Fomentar en la opinión pública un ambiente de compresión y de respeto hacia las costumbres y formas de vida de otras culturas.
Promover valores y actitudes tendentes a un cambio social, basado en criterios de justicia, paz equidad, igualdad de derechos y oportunidades entre mujeres y hombres, democracia, participación, solidaridad y cuidado con el medio ambiente.
Estimular un compromiso concreto con los países del Sur.
BUENOS DÍAS EN EL
PLANTÍO
(MAJADAHONDA)
Al principio de año se realizaron sesiones
de sensibilización en colaboración con el
Ayuntamiento de Majadahonda, bajo el
lema “Las niñas en Mozambique” con
alumnos/as de primaria de los siguientes
colegios:
Colegio “Rosalía de Castro”. Se ha
realizado 4 sesiones con los cursos: 3º,
4º, 5º y 6º de primaria. Colegio
“Antonio Machado”. Se llevaron a cabo
8 sesiones con los cursos: 3º, 4º, 5º y 6º
de primaria. Colegio “Santa Catalina”.
Se hicieron 5 sesiones: 1º, 2º (cuatro grupos) y el 6º de primaria. Colegio “Francisco de Quevedo”.
Se han realizado 4 sesiones: 1º, 2º,4º y 6º de primaria .
El objetivo principal fue acercar otras realidades a los niños y niñas. Se llevaron a cabo juegos,
talleres, cuentos, adaptándolo a la edad de la población. Fue valorado de forma positiva por
los alumnos y alumnas participantes y por el personal de los centros educativos.
CONTINUACIÓN DE SESIONES SENSIBILIZACIÓN EN LOS COLEGIOS PÚBLICOS DE
MAJADAHONDA
Con motivo de la semana vocacional,
desde la pastoral del colegio María
Auxiliadora del Plantío (Majadahonda) nos
invitaron a realizar los buenos días para
todo el colegio con el objetivo de explicar
la labor de Madreselva y la vocación del
voluntariado.
EXPERIENCIA DE VOLUNTARIADO CON LAS
ALUMNAS Y ALUMNOS DE BACHILLER DE
COLEGIO MARÍA AUXILIADORA (MADRID)
Alejandra y Lucia voluntarias que han estado en
Chiure (Mozambique) realizando una experiencia
de voluntariado en un campo de trabajo con
Madreselva. Estuvieron en las clases de bachiller
del colegio María Auxiliadora contando su
experiencia de voluntariado. La valoración fue muy
positiva por todas las partes.
NUESTRA EXPERIENCIA EN ÁFRICA”. COLEGIO “NUESTRA SEÑORA DEL PILAR”
TALLERES DE SENSIBILIZACIÓN EN ALCOBENDAS
TARDE SOLIDARIA RECAUDAR
FONDOS PARA HOGAR DE NIÑAS EN
MADAGASCAR
En el mes de abril se organizó una tarde
solidaria en el Colegio Santísimo
Sacramento para recaudar fondos para
un Hogar de niñas de Madagascar. Hubo
cuentacuentos, grupo de música,
mercadillo, comida rica, presentación
del proyecto… todo por un mismo
objetivo poder ayudar al hogar de las
niñas de Madagascar. Además un grupo
de voluntarias sensibilizaron sobre el
Norte y el Sur a través de una pequeña
representación teatral.
Se consiguió un total de 1700 euros.
En el mes de febrero en la “Campaña del Hambre” en el
colegio Nuestra Señora del Pilar de la congregación de los
Marianistas nos invitaros para contar nuestras experiencias
de voluntariado en África a los alumnos y alumnas de la
ESO y bachiller. El objetivo era acercar de primera mano
la realidad del conteniente africano y así
sensibilizar a los alumnos/as.
Los días 24 y 25 se realizando distintos talleres de sensibilización
en el Colegio Padre Manyanet situado en localidad de Alcobendas.
Se hicieron 18 sesiones donde participaron desde 1º a 6º de
E.Primaria y de 1º a 4º ESO. Contamos con la colaboración de la
voluntaria Tatiana, recién llegada de su voluntariado de gestión de
proyectos en India. La evaluación por parte del colegio y de
Madreselva ha sido muy positiva.
El 25 de noviembre se realizó un
festival de propuestas escénicas para
c o n s e g u i r d i n e r o p a r a e l
equipamiento de una escuela rural en
Nacala en Mozambique. El evento se
realizó en el colegio “Nuestra Señora
del Pilar”. Contamos con un grupo de
Improvisación, con voluntarios
narradores orales, un pequeño
mercadillo, se presentó el proyecto.
En total se consiguió: 796 euros.
PRESENTACIÓN DE MADRESELVA A LOS ALUMNOS
DE CES. DON BOSCO
En el mes de octubre, en el inicio del Curso en el CES
Don Bosco, se presentó la ONGD Madreselva. El objetivo
principal de la charla era acercar la ONGD a los alumnos
y alumnas y animas a formar un grupo de voluntarios/as
para apoyar proyectos socioeducativos en Madrid y
actividades nacionales.
TARDE SOLIDARIA: EQUIPAMIENTO
PARA ESCUELA EN MOZAMBIQUE
JORNADA DE SENSIBILIZACIÓN EN EL COLEGIO MARÍA AUXILIADORA DE BÉJAR. El 3 de Mayo se realizaron sesiones de
sensibilización con todas las clases del
colegio: desde Infantil hasta ESO. Con cada
grupo se desarrollaron diferentes actividades
según la edad, con el objetivo de acercar a
los alumnos y alumnas a la realidad de los
niños y niñas del sur. En total se realizaron 13
sesiones. Para ello se contó con la presencia
de técnico de sensibilización y de una
voluntaria de Madreselva. La actividad se
enmarcaba en la semana del DOMISAL, que
este año va destinado a un proyecto en Haití.
CHARLAS DE SENSIBILIZACIÓN EN EL COLEGIO MARIA AUXILIADORA DE LUGO Se realizaron 8 sesiones de sensibilización en el colegio María Auxiliadora: 4º, 6º de primaria y 2º y
4º ESO. El Objetivo es sensibilizar y acercar la realidad de los países del sur. Con cada grupo se
realizaron dinámicas acordes a la edad de los alumnos y alumnas. Los grupos fueron dinamizados
por una voluntaria y la técnico de sensibilización de Madreselva. En las sesiones se hablo del
proyecto del DOMISAL que este año es para Haití.
JORNADA DE SENSIBILIZACIÓN EN EL I.E.S. “JUAN DE
PADILLA” (ILLESCAS—TOLEDO) La Delegación de Madreselva en
Illescas participó en charlas de
sensibilización en Instituto de
Educación Secundaria “Juan de
Padilla”. Para estas actividades
contamos con la presencia y la
participación de Lucía y Alejandra
dos voluntarias de la Fundación
Madreselva en Madrid. Ellas
contaron a los alumnos, qué
significa ser voluntarios, qué se
necesita para ser voluntario, que
se aprende siendo voluntario y
cómo el ser voluntario cambia la
percepción de la vida y anima al
ser humano a ser más sensible con
el mundo que lo rodea.
on el objetivo de ofrecer la mayor transparencia a todos los colaboradores de
Madreselva ONGD cada año la Fundación se somete a una auditoría externa
voluntaria para presentar el resumen de las cuentas anuales.
Además hemos obtenido el sello de ONGD evaluada en la revisión realizada sobre el
cumplimiento de la Herramienta de Indicadores de Transparencia y Buen Gobierno que
ofrece la Coordinadora de ONGD-España.
EUROS % S/TOTAL
Subvenciones 397.698,89 41,04%
Subvenciones Organismos Públicos 397.698,89 41,04%
Aportaciones Privadas 539.509,34 55,67%
Apoyo a la infancia 454.956,44 46,95%
Fundaciones Privadas 20.813,06 2,15%
Ingresos Sensibilización y Educación para el Desarrollo 3.330,00 0,34%
Donativos Particulares 48.689,84 5,02%
Ingresos Excepcionales 11.720,00 1,21%
Ingresos Financieros 31.863,93 3,29%
Rendimientos financieros 31.710,69 3,27%
Subvenciones al capital 153,24 0,02%
Total Ingresos 2012 969.072,16 100%
Ingresos
EUROS % S/TOTAL
Gastos de la Actividad 800.956.68 76,44%
Proyectos de Desarrollo 363.874,00 34,73%
Apoyo a la Infancia 416.805,70 39,78%
Acciones de Voluntariado 5.271,18 0,50%
Sensibilización y Educación para el Desarrollo 35,80 0,00%
Programa Acción Social 14.970,00 1,43%
Gastos de la Gestión 246.843,52 23,56%
Gestión/Gastos Generales 246.843,52 23,56%
Total Gastos 2012 1.047.800,20 100,00%
Gastos
Origen de los recursos propios Distribución de Ingresos Según su procedencia
Colaboradores83%
Campañas11%
Otros6%
Distribución de Ingresos
Organismos Públicos41%
Entidades Privadas2%
Recursos Propios57%
0,00
50.000,00
100.000,00
150.000,00
200.000,00
250.000,00
300.000,00
350.000,00
400.000,00
450.000,00
500.000,00
Subvenciones Organismos
Públicos
Apoyo a la infancia
Entidades Privadas
Ingresos Sensibilización y Educación para
el Desarrollo
Donativos Particulares
Ingresos Excepcionales
Rendimientos financieros
Subvenciones al capital
Distribución de Gastos
0,00
50.000,00
100.000,00
150.000,00
200.000,00
250.000,00
300.000,00
350.000,00
400.000,00
450.000,00
Proyectos de Desarrollo
Apoyo a la Infancia Acciones de Voluntariado
Sensibilización y Educación para el
Desarrollo
Programa Acción Social
Gestión/Gastos Generales
Puedes colaborar en: Programa de apadrinamientos Programas de Apoyo a la Infancia Proyectos de Crowdfunding
Voluntariado
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Aportaciones y donativos : Madrid
0075-0432-96-0600311574 0049-1892-69-2710219684 2100-1649-13-0200092774
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0049-6275-29-2016063766 Lugo:
0075-8911-23-0600786424 Salamanca:
0075-0484-42-0700790310 San Sebastián:
3035-0060-43-0600098427
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DELEGACIÓN DE LUGO
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DELEGACIÓN DE SALAMANCA Ronda Santi Spiritus, 19. 37001 SALAMANCA
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DELEGACIÓN DE SAN SEBASTIÁN
c/ Baso-txiki, 3 - 3º A. 20015 DONOSTIA Tlf. / Fax: 943 274 219
DELEGACIÓN DE CALDAS DE REIS (PONTEVEDRA) C/ Dolores Mosquera, 4. 36650 CALDAS DE REIS
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C/ Álava, 35. 01006 VITORIA Tlf. 945 140 754
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