boletín ibelectura nº48n...boletín ibelectura nº48 noticias oei • cib fest. un festival para...
TRANSCRIPT
B o l e t í n I B E L e c t u r a N º 4 8
Noticias OEI
• CIB Fest. Un festival para celebrar todo aquello que nos une. 18 al 29 de
Septiembre
• La OEI apoya el lanzamiento de “El Quijote Iberoamericano”
• Lectura en Movimiento. Los textos circulan por la ciudad. IBERLectura de
la OEI celebró el día de la Alfabetización junto al BCN y Fundación Leer
• Leer nos Conecta. Campaña de promoción de la lectura. OEI, República
Dominicana
• La OEI y la Cámara Ecuatoriana del Libro lanzarán el Segundo Concurso
de Cómic
• A OEI organiza a 1ª Edição da Conferência Internacional das Línguas
Portuguesa e Espanhola CILPE2019
• Revista Ibero-americana de Educação, vol. 81 núm. 1 (2019): Bilingüismo:
español y portugués. Lenguas que conviven en Iberoamérica con otras lenguas
Programas y proyectos
• III Encuentro de Clubs Lectura Fácil de Euskadi. Palacio Villasuso Jauregia.
19 de Octubre. Inscripciones hasta el 7 de Octubre
Campañas
• “La Lectura que da Vida”. Proyecto de Promoción de la Lectura. Madrid,
España
Ferias y congresos
• 42ª Feria Internacional del Libro de Montevideo. Del 30 de Septiembre al 13
de Octubre. Uruguay
Boletín IBERLectura Nº48
Volver
Concursos y premios
• “¿Qué estás Leyendo?”. Concurso de Blog y canal de youtube. Últimos
días. Hasta el 30 de Septiembre. Iberoamérica
Acceso a ponencias y recursos
• Leer Iberoamérica Lee. Videoteca del encuentro
• Intralíneas. Plataforma educativa de lectura digital
Noticias
• Blanca Bonita. Muestra de ilustración consciente
• La Biblioteca Nacional de Uruguay vuelve a inaugurar la Sala Infantil y
Juvenil
• Portal Figuras del Hispanismo de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes
• Lecturalandia: la BNM convoca a presentar experiencias desarrolladas en
bibliotecas escolares
Boletín IBERLectura Nº48
Volver
Noticias OEI
CIB Fest
“Un festival para celebrar todo aquello que nos
une”
18 al 29 de Septiembre
La delegada de Cultura, Turismo y Deporte del Ayuntamiento de Madrid, Andrea Levy y
el secretario General de Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la
Ciencia y la Cultura (OEI), Mariano Jabonero han presentado este 13 de septiembre la
primera edición del festival Celebremos Iberoamérica (CIB Fest) en una rueda de prensa
celebrada en el Salón de Actos del Ayuntamiento de Madrid.
Allí Jabonero hizo hincapié en que
a través del CIB Fest “celebramos todo
aquello que nos une, una comunidad
cultural conectada por dos lenguas,
mestiza y en integración, que vertebra a
un gran número de países y aporta
riqueza”.
El CIB Fest es un evento de ciudad con el
que la OEI festeja desde el 18 al 29 de
septiembre sus 70 años de cooperación
en Iberoamérica convirtiéndola en la organización iberoamericana con más presencia en
la región.
Celebremos Iberoamérica quiere acabar con los tópicos y los clichés, mostrar la variedad
en ámbitos como la literatura, el cine, la música y la gastronomía. La reflexión activa es
una de las guías de este festival. A través de encuentros, charlas y debates se hablará
de gestión cultural, de derechos humanos, de las lecturas que marcaron la infancia de
muchos creadores. De diversidad e identidad.
De esta manera, la programación del festival incluye más de un centenar de actividades
culturales que abarcan música, literatura, gastronomía, cine o exposiciones en
numerosos recintos institucionales, 13 bibliotecas de la capital española, con 15 talleres
literarios para niños y jóvenes, 6 conciertos de música, 28 proyecciones cinematográficas
de las que 22 tratan sobre cine femenino, 8 mercados, 12 restaurantes y otros espacios
públicos.
Acceda a noticias sobre el CIBFest
Sitio Web del CIBFest
Boletín IBERLectura Nº48
Volver
La OEI apoya el lanzamiento de “El Quijote Iberoamericano”
El 6 de septiembre la OEI participó en la presentación del "El Quijote iberoamericano",
proyecto literario y colaborativo que consiste en la elaboración de una novela en
capítulos, protagonizada por don Quijote y Sancho Panza, inventada y escrita por el
alumnado bajo la dirección de sus profesores y con la tutela de escritores de reconocido
prestigio en el ámbito de la literatura infantil y juvenil.
En su elaboración participarán centros educativos pertenecientes a los 23 países de la
OEI, de tal forma que las aventuras de sus protagonistas se ubicarán en las ciudades y/o
pueblos de esos países.
El Quijote iberoamericano es un proyecto del Ayuntamiento de Alcalá de
Henares (Concejalía de Educación) que cuenta con la estrecha colaboración de la OEI y
de la Universidad de Alcalá de Henares a través de la Catedra Iberoamericana de
Educación, que ambas entidades lanzaron a comienzos de este año.
La novela partirá de una línea indicativa de referencia propuesta por la organización
relacionada con las aventuras de Don Quijote y Sancho y constará de tantos capítulos
como centros participantes. Cada centro escribirá un capítulo, que será independiente y
autoconclusivo.
Fuente: oei.es
Boletín IBERLectura Nº48
Volver
Lectura en Movimiento. Los textos circulan por la
ciudad
IBERLectura de la OEI celebró el día de la Alfabetización
junto a la BCN y Fundación Leer
La celebración del Día Internacional de la Alfabetización se realizó el 8 de Septiembre
junto a la Biblioteca del Congreso de la Nación Argentina y a Fundación Leer en los
Bosques de Palermo, en las inmediaciones del Museo Sívori.
Las familias se acercaron y pudieron disfrutar junto a sus hijos de un increíble Bibliomóvil
con computadoras y actividades lúdicas, de una Kermesse Literaria y de divertidos juegos
para toda la familia. Así fue la celebración:
Boletín IBERLectura Nº48
Volver
Leer nos Conecta Campaña de promoción de la lectura OEI, República Dominicana
“Leer Nos Conecta" es una nueva iniciativa de la
OEI en República Dominicana, con el objetivo de
sensibilizar y promover la lectura a la sociedad en
general por medio de una serie de videos donde el espectador viaja por varios rincones
del país y conoce a diversas personas unidas por una sola acción: la lectura. Ellos recitan
textos populares mientras viven su cotidianidad.
La campaña rinde honor a autores Iberoamericanos que han cautivado a la sociedad con
el legado de sus obras, como Fernando Birri, Eduardo Galeano, Ángela Hernández Núñez,
Ramón Emilio Jiménez y Francisco Eugenio Moscoso Puello.
Para el éxito de la realización de la campaña, la OEI contó con la participación de
agricultores, comerciantes, pescadores, artesanos, docentes y estudiantes de todas las
regiones del país. Participaron escuelas como: el Liceo Científico en la Provincia
Hermanas Mirabal, la Escuela Primaria El Arroyo en Barahona y la Escuela Sábana Grande
en Yamasá.
Los videos se encuentran en disponibles en el canal de Youtube y ya están disponibles
para compartir. Celebremos las emociones que nos brinda la lectura en cada viaje que
nos lleva.
#LeerNosConecta
Facebook / Twitter / Sitio Web
Boletín IBERLectura Nº48
Volver
La OEI y la Cámara Ecuatoriana del Libro lanzarán el Segundo Concurso de
Cómic
Fomentar el hábito de la lectura, mediante la realización de actividades e investigaciones
que promuevan el conocimiento, la creatividad y la reflexión, son parte del convenio
suscrito entre la Organización de Estados Iberoamericanos y la Cámara Ecuatoriana del
Libro para la ejecución del Segundo Concurso de Cómic, que se desarrollará a nivel
nacional.
El concurso busca fortalecer la conciencia lectora y creativa en niños y adolescentes,
quienes deberán convertir una novela de literatura ecuatoriana a cómic, a través del uso
de diversas herramientas visuales y literarias. En los próximos días se dará a conocer las
fechas del lanzamiento y las bases de postulación.
La OEI, enfocada en sus objetivos, impulsa espacios y proyectos dirigidos a la literatura
y las artes, que son por excelencia expresión de las identidades iberoamericanas y de la
riqueza de nuestra diversidad cultural, estas representan una inmensa posibilidad
de expresión que debe ser estimulada.
Compilación ganadores de la primera Edición
Sitio Web: oeiecuador.org
Boletín IBERLectura Nº48
Volver
A OEI organiza a 1ª Edição da Conferência Internacional das Línguas
Portuguesa e Espanhola CILPE2019
A OEI organiza a 1ª Ediçao da Conferência Internacional sobre as Línguas Portuguesa e
Espanhola (CILPE2019) nos dias 21 e 22 de novembro de 2019 e em cooperação com os
países da Ibero-América, entidades da cultura, educação, cooperação e institutos de
línguas, para destacar a importância de trabalhar as duas línguas em conjunto nos
domínios da educação, da cultura e da ciência numa perspetiva regional e global.
A conferência, que terá lugar em Lisboa, Portugal, centra-se nas políticas das línguas;
na internacionalização; na geopolítica das línguas; nos diálogos interculturais:
plurilinguismo e pluricentrismo; no desenvolvimento de competências; no domínio da
educação e da cultura, sociedade e espaço digital e na relação das línguas com a
economia.
A conferência faz parte das linhas de ação do Programa Ibero-Americano de Difusão da
Língua Portuguesa (PIADLP) e visa criar um quadro de cooperação interinstitucional
relativo aois modos de utilização, à formação de professores e às competências bilingues,
à sua relevância para a sociedade digital, aos processos de inovação, ensino e ciência e
à sua coexistência com as línguas no espaço ibero-americano.
O PIADLP foi incluído, pela primeira vez, como uma prioridade para a organização no
âmbito do Programa-Orçamento 2019-2020 da OEI, aprovado pelo 77º Conselho Diretivo
da OEI (La Antígua, Guatemala, 2018) pelos Ministros da Educação da Ibero-América.
O evento organizado pela OEI reforça o desenvolvimento de parcerias institucionais
estabelecidas com governos de países ibero-americanos, o Instituto Camões, o Instituto
Cervantes, a Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP), a Secretaría-Geral
Ibero-Americana (SEGIB), o Instituto Internacional da Língua Portuguesa (IILP) e a
Fundação Calouste Gulbenkian.
Sitio Web / Nota en español
Boletín IBERLectura Nº48
Volver
Revista Ibero-americana de Educação, vol. 81 núm. 1 (2019): Bilingüismo:
español y portugués. Lenguas que conviven en Iberoamérica con otras lenguas
Entre la diversidad lingüística que presenta Iberoamérica destacan dos lenguas
románicas de proyección internacional, el español y el portugués, que engloban una
comunidad cercana a los 800 millones de hablantes en todo el mundo.
No obstante, en muchas ocasiones, la
proximidad lingüística entre estas dos
lenguas apenas se refleja en el conocimiento
de lenguas y culturas que tienen sus
hablantes.
El plurilingüismo de los hablantes en sus
continentes con frecuencia es limitado y deja
al margen la gran riqueza lingüística de un
espacio que comparte el español y portugués
con multitud de lenguas autóctonas y
lenguas de inmigración.
En este número, coordinado por los
profesores Maria Helena Araújo e Sá, María
Matesanz del Barrio y Gilvan Müller de
Oliveira, se ha reunido una selección de
artículos en los que se aborda la complejidad
multilingüe, enfocada desde el bilingüismo,
dando entrada al contacto lingüístico en
zonas de frontera y a la interculturalidad.
Sitio Web
Boletín IBERLectura Nº48
Volver
Programas y Proyectos
III Encuentro de Clubs Lectura Fácil de Euskadi
Palacio Villasuso Jauregia
19 de Octubre
Inscripciones hasta el 7 de Octubre
El 19 de Octubre se celebrará el III Encuentro de
Clubs de Lectura Fácil en Vitoria-Gasteiz. Esta
edición pretende reunir a profesionales,
participantes de clubs y público en general
interesado en el campo de la Lectura Fácil y su desarrollo en la comunidad vasca. Para
ello, buscará reflexionar, compartir experiencias y explorar posibilidades sobre nuevos
espacios, colectivos y materiales. Asimismo, reunirá a profesionales, participantes de
clubs de lectura fácil y público en general para poner el foco en explorar nuevas vías de
implementación de la LF en Euskadi.
La Lectura Fácil sigue teniendo un recorrido e implantación importante en el territorio
vasco y se ha convertido en la segunda comunidad con mayor desarrollo de este
concepto que se basa en la democracia lectora, gracias a más de 65 entidades que
forman parte de la red de impulso a la LF en Euskadi. La LF como herramienta de fomento
lector ha permitido que los clubs de lectura fácil crezcan en número cada día y se hayan
consolidado como una de las herramientas más importantes para acercar la lectura a
colectivos con dificultades lectoras.
Programa / Sitio Web
Boletín IBERLectura Nº48
Volver
Campañas
“La Lectura que da Vida”. Proyecto de Promoción de la Lectura.
Madrid, España
“Lectura que da Vida” es un proyecto emocionante de promoción de la lectura llevado
adelante por la Biblioteca Eugenio Trías en donde se pone en juego el binomio salud y
lectura. Su objetivo es acercar la lectura a niños y jóvenes que se ven obligados a pasar
largas temporadas hospitalizados con el fin de hacer su estadía allí más agradable, liviana
y fácil de transitar.
La iniciativa está dirigida a pacientes menores de Oncología y Psiquiatría se concreta
mediante programas de formación de usuarios y animación lectora dirigidos por
profesionales especializados en el mundo infantil y juvenil que adaptan los contenidos a
la situación de los niños y jóvenes ingresados. El libro se convierte, de esta manera, en
un catalizador que favorece la recuperación y fortalece anímicamente a los pacientes.
Por esta iniciativa la Biblioteca Eugenio Trías ha ganado, en el 2016, el premio Biblioteca
Pública y Compromiso Social.
Acceda a video
Fuente: ElisaYuste
Boletín IBERLectura Nº48
Volver
Ferias y Congresos
42ª Feria Internacional del Libro de Montevideo
Del 30 de Septiembre al 13 de Octubre
Uruguay
La 42ª Edición de la Feria Internacional del Libro de Montevideo que se realizará desde
el 30 de septiembre hasta el 13 de Octubre contará con la participación de Cuba como
país invitado de honor.
Además de la delegación de escritores cubanos que acompañarán a esta nueva edición,
el público podrá disfrutar de algunas sorpresas que se irán informando a medida que se
acerque el evento.
La entrada a la 42ª Feria Internacional del Libro de Montevideo será gratuita y contará
con un horario amplio: de lunes a sábados de 10 a 22 hs y el domingo de 14 a 22 horas
en la Intendencia de Montevideo.
Sitio Web
Boletín IBERLectura Nº48
Volver
Concursos
¿Qué estás leyendo? Concurso de blog y canal de youtube Hasta el 30 de Septiembre. Iberoamérica
El concurso dispone de dos categorías: Categoría A: creación de blog y Categoría B:
creación de canal de YouTube (o plataforma audiovisual similar).
¿Quiénes pueden participar?
El concurso está dirigido a chicos y chicas nacidos entre enero de 2002 y diciembre de
2004. La idea es que ellos creen un blog o canal de YouTube mediante cualquier
programa disponible en la red. El blog o video puede estar elaborado individualmente o
en grupo. En este sentido, se admitirá que el trabajo sea el producto conjunto de una
clase, donde quede registrada de forma colaborativa la experiencia del conjunto de
alumnos que forman parte de ella.
En todos los casos, se admite que este trabajo esté guiado por un profesor o tutor y es
imprescindible que la autoría sea de los chicos y chicas y no del profesor o tutor. Además,
se convoca a los profesores a estimular a sus alumnos a participar desde cualquier
ámbito de la enseñanza: Ciencias Sociales, Ciencias de la Naturaleza, Lengua y
Literatura, Matemáticas, Música, Artes, Educación Física, a estimular y apoyar a sus
alumnos a participar.
¿Cómo se hace la inscripción?: entrando al sitio web y siguiendo los pasos
correspondientes hasta el 30 de Septiembre.
Bases / Más información
Consejos y recursos
Boletín IBERLectura Nº48
Volver
Ponencias y Recursos
Leer Iberoamérica Lee. Videoteca del encuentro
Sociedad civil, compromiso y lectura
A. Dannemann, M. Giardinelli, A. Basanta, D.
Miranda, M. Barrero
acceda al video
¿Quién cuida de los lectores? Políticas
Públicas, Retos y Desafíos
J. Castilho, C. Budnick, R. Igarza
acceda al video
Formando nuevos lectores
M.E. López, M.T. Andruetto, E. Burgos, M.B.
Medina, C. Novoa
acceda al video
Virtualidades y formación de lectores
I. Dussell, J.M Tomasena, L. Ramada Prieto, M.
García
acceda al vídeo
Espacios colectivos
B. Santos, L. Bernardo Yepes, T. Calçada, G.
Oyarzún, L. Teira
acceda al video
Encuentro de lectores
M. Osorio, E. Gallego, Ph. Hunziker, M. Shultz
acceda al vídeo
Boletín IBERLectura Nº48
Volver
Intralíneas
Plataforma educativa de lectura digital
Intralíneas es una plataforma educativa de lectura digital que permite trabajar sobre la
comprensión lectora en centros educativos desde los 8 hasta los 18 años.
En este sentido, es una herramienta de apoyo cuyas funcionalidades, contenidos y
actividades tienen en cuenta la investigación actual sobre las prácticas más eficaces para
mejorar la comprensión lectora.
Entre sus contenidos, ofrece una “lecturoteca” con un catálogo de más de 400 textos
literarios, divulgativos, históricos e informativos ofreciendo así la posibilidad de lecturas
variadas en género y nivel de dificultad, con recomendaciones por asignatura y curso
según el sistema educativo español. No solo los textos se seleccionan especialmente
para completar el currículo escolar, sino que también la plataforma está en constante
desarrollo y actualización.
Todos los textos han sido anotados por un equipo de expertos en comprensión lectora;
el método Intralíneas propone la práctica sistematizada de habilidades y estrategias de
lectura, incluyendo las tareas del marco de referencia de la evaluación PISA.
El acceso para los docentes es gratuito: solo deben registrarse en el sitio web para
acceder a la plataforma desde cualquier soporte digital.
Acceda a video explicativo
Sitio Web / Contacto: [email protected]
Youtube
Boletín IBERLectura Nº48
Volver
Noticias
Blanca Bonita. Muestra de ilustración consciente
Blanca Bonita es una muestra de ilustración argentina-
uruguaya que se lleva adelante desde el 13 de
Septiembre en la Sala de Exposiciones Temporarias del
Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología
de la Nación (Pizzunro 935 1º Piso). La misma se
realiza bajo la modalidad de visita guiada presentando
el DNI de Lunes a Viernes en dos turnos: a las 12 hs y
a las 16 hs.
"Blanca Bonita" está integrada por la obra de 87
ilustradores y artistas cuyo eje temático gira en torno
a cuestiones de género, esclavitud y colonialismo.
Reunidos por la reconocida ilustradora y artista Mónica
Weiss, creadora del “Colectivo Taller m”, un espacio de enseñanza que con el tiempo se
fue transformando en una gran comunidad de creativos provenientes de varios países,
esta vez, la consigna por ella planteada fue trabajar con la obra literaria “¡Qué blanca
más bonita soy!", del escritor holandés Dolf Verroen como disparador de una nueva obra
artística.
Así, en "Blanca Bonita" participan muchos ilustradores premiados alrededor del mundo,
como Luis David Goldberg Hermo y Sabrina Pérez (NAMI Concours Corea del Sur, y
Catálogo Feria del Libro Bologna 2019), Federico Porfiri (Iberoamérica Ilustra, México
2019), Adrián Martins (BIISA Competition Portugal 2019), Laura Muñoz (Latinoamérica
Ilustra UP 2018), Lautaro Hourcade y Laura Carrasco (Premio Nacional de Ilustración de
Uruguay) y por supuesto ella (Lista de Honor IBBY Suiza, White Ravens Alemania, 1º
Premio Libro Álbum Norma Fundalectura Colombia, Destacados de Alija, Premio
Pregonero, entre otros).
La exposición permanecerá abierta hasta fines de febrero del 2020.
Fuente: pagina12.com.ar
Boletín IBERLectura Nº48
Volver
La Biblioteca Nacional de Uruguay vuelve a inaugurar la Sala Infantil y Juvenil
Luego de 34 años se vuelve a inaugurar un nuevo
espacio de lectura destinado a niños, niñas y
adolescentes, apostando al acercamiento y
crecimiento cultural que la Biblioteca Nacional de
Uruguay tiene en sus cimentos al ser la primera institución pública cultural del
país.
La Sala Infantil y Juvenil será un espacio lúdico y creativo que busque incentivar
el disfrute por la lectura. A través de talleres de animación a la lectura, se
recorrerán distintos contenidos literarios de autores e ilustradores nacionales y
extranjeros.
Continuar leyendo: bibna.gub.uy
Portal Figuras del Hispanismo de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes
El portal Figuras del Hispanismo difunde una
edición digital de los trabajos de investigación
de los más destacados hispanistas, con un doble
objetivo: divulgar la cultura española e
hispanoamericana y homenajear a estas personas
que han dedicado su vida a la investigación.
Desde esta web se puede acceder a las páginas de autor de los
Hispanistas incluidos en este sitio web y desde el catálogo a sus
obras, biografías, cronologías y bibliografías. También se ofrece una colección
de entrevistas e imágenes de estos autores.
Lecturalandia: la BNM convoca a presentar experiencias desarrolladas en
bibliotecas escolares
La Biblioteca Nacional de Maestros (BNM) invita
a la comunidad educativa de todo el país a
presentar experiencias desarrolladas en
bibliotecas escolares de todos los niveles y
modalidades en las que se articulen diferentes
saberes o lenguajes artísticos. Las experiencias
presentadas deberán haberse realizado durante
2018 o 2019.
Continuar leyendo