boletÍn de educaciÓn para la saludespacio 100% libre de humo de tabaco, el programa deberá, entre...
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BOLETÍN DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD
PLANTEL 8 “MIGUEL E. SCHULZ”, ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA Número 1 Año 2017 Agosto de 2017
Contenido
A manera de Nota Editorial Enrique Navarrete Cadena
Respuesta a interrogantes de hoy:
¿Por qué una escuela sin humo de tabaco?
Manuel Granados y Navarrete
¿Cuáles son los beneficios que nos brinda ser “Plantel 100% libre de humo de
tabaco”?
Enrique Navarrete Cadena
¿Qué nos van a evaluar para refrendar el Reconocimiento de Plantel 100% libre
de humo de tabaco?
Oficina Nacional para el Control del Tabaco
¿En qué consiste el Programa “Prevención de consumo de tabaco por la
Comunidad de la Prepa 8 UNAM”?
Enrique Navarrete Cadena
A manera de Nota Editorial Enrique Navarrete Cadena
¡Hola a todos!
Les recordamos que este Plantel 8 “Miguel E. Schulz” de la
Escuela Nacional Preparatoria, desde 2015 es reconocido
oficialmente como
PLANTEL 100% LIBRE DE HUMO DE TABACO.
Motivados por la oportunidad de que sea ratificado como tal, a
través del recorrido e inspección que realicen próximamente
verificadores de las autoridades sanitarias encargadas del control
de las adicciones y en particular del tabaquismo, reiteramos a toda
nuestra Comunidad, a través de este Boletín de Educación para la
Salud, información relevante sobre cómo podemos colaborar todos
para que el Plantel 8 conserve la categoría de Plantel 100% libre
de humo de tabaco. Así, disfrutaremos de aire ambiental sin los
componentes tóxicos y adictivos resultantes de la combustión de
tabaco.
¡APOYEMOS TODOS ESTAS ACCIONES
PARA BENEFICIO DE LA SALUD
DE LOS QUE INTEGRAMOS LA COMUNIDAD DE LA PREPA 8!
¿Por qué una escuela sin humo de tabaco? El Colegio de Morfología Fisiología y Salud, en el programa de estudios de su
asignatura Educación para la salud, comprende en sus tres unidades temas sobre el
tabaquismo. Para su desarrollo de manera regular, iniciará con la precisión de lo que
se entiende por tabaquismo, continuará con sus causas, cuáles grupos de edad y de
género son los mayormente afectados, cuáles son los tipos y los efectos iniciales y
tardíos, seguirá con los daños a los órganos y sistemas del cuerpo humano y precisará
las medidas de prevención y su tratamiento; finalmente, cerrará con la prospectiva de
tal enfermedad en la República Mexicana.
Veamos brevemente algunos datos al respecto: el tabaquismo es la adicción al
tabaco, provocada principalmente por uno de sus componentes más activos, la
nicotina; tal adicción produce diversas enfermedades que afectan la salud del
consumidor.
Según la OMS, el consumo de tabaco es la primera causa de invalidez y muerte
prematura (y prevenible) en el mundo.1 En México se asocia con más de 65 mil
muertes al año y ocasiona graves daños a la salud, al medio ambiente y a la economía
de fumadores y de no fumadores. El consumo crónico de productos de tabaco se
asocia principalmente con infartos al corazón, hemorragias cerebrales, enfisema
pulmonar, cáncer pulmonar, constituyendo uno de los mayores problemas de
Salud Pública en nuestro país.
Fumar es directamente responsable de aproximadamente 90 % de las muertes
por cáncer de pulmón y aproximadamente el 80 a 90 % de la enfermedad
pulmonar obstructiva crónica (EPOC) y enfisema.2
A partir de la aprobación del Convenio Marco para el Control del Tabaco
(CMCT/OMS), del cual México fue el primer
país de América en ratificar en el año 2004, se
generaron en nuestro país una serie de
instrumentos de política pública para el control
del tabaco que han arrojado resultados
alentadores. Para hacer frente a la amenaza
que representa el tabaquismo, y en apego a lo dispuesto en el CMCT/OMS, las
acciones se han centrado en cuatro estrategias fundamentales:
1. Prevención, 2. Promoción de espacios 100% libres de humo de tabaco, 3.
Control y la regulación de los productos del tabaco y 4. Promoción del abandono y
tratamiento para dejar de fumar.
La prevención está encaminada a identificar, evitar, reducir, regular o eliminar el
consumo de tabaco como riesgo sanitario, así como sus consecuencias físicas,
psíquicas, económicas, familiares y sociales.
La prevención se define como las acciones dirigidas a disminuir situaciones de riesgo
de consumo, al fortalecimiento de situaciones de protección encaminadas a disminuir
el consumo y retrasar la edad de inicio en el consumo, así como evitar los riesgos
asociados tanto para el fumador activo, como al fumador de humo de tabaco ajeno.
Se reconoce la necesidad de retomar intervenciones preventivas universales,
selectivas, e indicadas, de probada eficacia, a fin de implementar estrategias que
abarquen a toda la población, especialmente los grupos más vulnerables,
identificando y adaptando los modelos a sus características particulares. En este
contexto, las acciones que se especifican se organizan por ámbitos, como el familiar,
escolar, comunitario, laboral y social, así como en los medios de comunicación y el
Sistema Nacional de Salud.
Resaltan los aspectos relacionados con la educación formal y no formal dirigida a los
grupos más vulnerables ante las estrategias de mercadotecnia de la industria
tabacalera, dirigidas a niños y adolescentes. Para lograr los objetivos de prevención,
será necesario trabajar en todos los niveles, desde la educación básica, hasta la
educación superior.
Se requiere clasificar y revisar los programas que se aplican en los centros educativos
del nivel medio superior relacionados con la prevención de adicciones y mejorar la
coordinación del Sector Salud con los programas existentes en las Preparatorias.
Para este propósito es determinante integrar a los padres de familia y a otros actores
importantes de la sociedad, para lograr que haya comunidades escolares libres del
consumo de tabaco y en general de adicciones.
Referencias
1. Drogas. Secretaría General de Sanidad y Delegación del Gobierno para el
Plan Nacional Sobre Drogas. Ministerio de Sanidad y Consumo. Gobierno de
España. 2008.
2. American Lung Association (2012). «Smoking».
http://www.drogasmexico.org/index.php?nota=2224#sthash.16N6t0VM.dpuf
3. http://www.conadic.salud.gob.mx/pdfs/publicaciones/tabaquismo.pdf
Recopilación a cargo de Manuel Granados y Navarrete
¿Cuáles son los beneficios que nos brinda ser
Plantel 100% libre de humo de tabaco?
Enrique Navarrete Cadena
Proteger la salud de los que integramos la Comunidad de Prepa 8 al evitar los daños
que causa el humo de tabaco.
Disminuir el riesgo de que enfermemos de padecimientos asociados con consumo de tabaco activo y ajeno: enfermedades cardiovasculares, cáncer de pulmón, de labio, de lengua, de vejiga, enfisema, bronquitis o asma, entre muchos otros. Respetar el derecho de los no fumadores a disfrutar de áreas 100% libres de humo
de tabaco.
Motivar a los fumadores a dejar de fumar y orientarlos y apoyarlos en esta decisión.
Reducir el riesgo de accidentes provocados por el cigarro encendido como puede ser
un incendio o una explosión.
Reducir costos de limpieza y mantenimiento de todas las áreas del plantel.
Mejorar nuestro rendimiento físico y reducir el ausentismo al eliminar humo de tabaco.
Promover una salud integral entre todos.
Brindar apoyo para mejorar nuestra salud y calidad de vida.
Favorecer un ámbito de estudio y de trabajo saludable.
Aumentar la calidad de nuestro desempeño académico.
Mejorar la imagen del Plantel 8 de la ENP, de la UNAM, interna y externamente.
Adaptado de: Lugares de trabajo 100% libres de humo de tabaco.
http://www.promocion.salud.gob.mx/dgps/descargas1/programas/4_lugares_trabajo_100_hu
mo_tabaco.pdf. Consultado 10/06/2017
Sitio de Apoyo a fumadores para dejar de fumar:
Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias, Clínica de Tabaquismo Calzada de Tlalpan No. 4502, Colonia Sección XVI; Código Postal 14080 Teléfono 55 28 47 27
¿Cuáles son los fundamentos legales de estas disposiciones sobre prohibición de consumo de tabaco en Planteles educativos?
Enrique Navarrete Cadena En forma breve y precisa, diremos que en nuestro país existe un marco jurídico normativo para el control del tabaco, que surge desde el Artículo 4° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y se explicita en la Ley General para el Control del Tabaco (agosto de 2008) y en el Reglamento que de ella se deriva. Además, desde 2005 México suscribió el Convenio Marco para el Control de Tabaco (CMCT), el primer tratado negociado bajo los auspicios de la OMS, un tratado internacional que enfoca sus acciones a la regulación del tabaco para enfrentar y controlar la epidemia del tabaquismo a nivel mundial. Los cuatro enfoques básicos en los que sustenta sus políticas públicas, son: la promoción de espacios 100% libres de humo; la prohibición de toda forma de publicidad, promoción y patrocinio de los productos del tabaco; la incorporación de pictogramas y advertencias sanitarias de alto impacto en el empaquetado y etiquetado de los productos de tabaco, y el incremento de la tasa impositiva de los productos del tabaco. En nuestro país, es la Oficina Nacional para el Control de Tabaco (ONCT) la encargada de implementar el CMCT y desarrollar estrategias y plan de acción para promover el cumplimiento de la Ley General para el Control del Tabaco (LGCT), su Reglamento y Leyes estatales para el control del Tabaco. Al respecto es importante considerar la existencia de la Ley de Protección a la Salud de los No Fumadores en la Ciudad de México, la cual nos rige y establece la prohibición categórica de fumar en espacios cerrados de acceso público que incluye centros de educación inicial, básica, media superior y superior; consideramos obligado para todos el conocimiento y cumplimiento de la misma, por lo cual les remitimos a su lectura, guiados por la bibliografía que incluimos al final de este escrito. A continuación presentamos enunciados (discretamente resumidos) de la ONCT en relación al cumplimiento de la disposición de Edificios libres de humo de Tabaco:
Oficina Nacional Para el Control del Tabaco
Reconocimiento a Espacios Libres de Humo de Tabaco
2014
RECONOCIMIENTO A “ESPACIOS LIBRES DE HUMO DE TABACO”
Alcance:
Obtendrán el Reconocimiento aquellos inmuebles y establecimientos, donde exista evidencia
incuestionable tanto de la ausencia del acto de fumar, como de la protección contra la
Exposición al Humo de Tabaco en el total de las instalaciones pertenecientes a la Institución.
La evidencia se recabará a través de la observación dirigida y el interrogatorio a informantes
clave.
Programa para la para la Protección contra la Exposición al Humo de Tabaco de Tabaco
El establecimiento o la institución interesada en obtener el Reconocimiento como Espacio Libre
de Humo de Tabaco, deberá contar con un Programa para la Protección contra la Exposición
al Humo de Tabaco y es necesario que exista un responsable de su implementación y
cumplimiento.
Para asegurar la protección contra la Exposición al Humo de Tabaco de toda persona que se
encuentre dentro del edificio y para que el mismo se haga acreedor al Reconocimiento como
Espacio 100% Libre de Humo de Tabaco, el Programa deberá, entre otros:
• Prohibir el consumir o tener encendido cualquier producto del tabaco, y establecer
que el inmueble NO cuente con algún espacio exclusivamente para fumar.
• Tener en su interior, letreros, logotipos y emblemas que muestren claramente que
está prohibido fumar en ese lugar, y que informen a los trabajadores, usuarios y
visitantes que se trata de un Espacio 100 Libre de Humo de Humo de Tabaco. Los
letreros, logotipos y emblemas que se coloquen en el interior del edificio, deberán de
incluir un número telefónico para que se pueda hacer una denuncia por
incumplimiento a la Ley General para el Control del Tabaco, su Reglamento y demás
disposiciones aplicables.
• A la entrada del Edificio, debe haber un cenicero con el letrero que diga lo siguiente:
“Apaga tu cigarro o cualquier producto de tabaco antes de entrar”, porque así
aseguraremos que ninguna persona entre fumando al edificio. Dentro de los límites
del inmueble, accesos, estacionamientos, jardines y terrazas incluidos, no podrán
existir zonas para fumar.
• El administrador o responsable del edificio será el responsable de hacer que se
respete el ambiente de Espacio 100’% libre de humo de tabaco
Una vez difundido e implementado el Programa para la Protección contra la Exposición al
Humo de Tabaco, el responsable del mismo se encargará de aplicar la cédula de
autoevaluación que permita identificar si se cumple con los requerimientos necesarios para
que el inmueble pueda hacerse acreedor al Reconocimiento como Espacio 100% Libre de
Humo de Tabaco.
Procedimiento
Si de la aplicación de la cédula de autoevaluación se desprende una calificación aprobatoria,
el responsable del Programa solicitará formalmente al Consejo Estatal Contra las Adicciones
realizar la visita de evaluación para corroborar el cumplimiento del mismo.
La visita de evaluación se realizará a petición de parte:
< Sin previo aviso, el personal del Consejo Estatal contra las Adicciones realiza la visita de
evaluación del inmueble. Para ello, se aplicará la cédula: Criterios para el reconocimiento de
“Espacios Libres de Humo de Tabaco”.
< En caso de alcanzar una calificación aprobatoria, se fijará fecha para la entrega del
Reconocimiento.
Comisión Nacional contra las Adicciones. Centro de Orientación Telefónica. 01800.911.20.00 y 01800.966.38.63
Comisión Federal para la Protección de Riesgos Sanitarios. Centro de Atención Telefónica.
Oficina Nacional Para el Control del Tabaco. Reconocimiento a Espacios Libres de Humo de Tabaco 2014
01800.033.50.50 018002322342
http://www.ssm.gob.mx/portal/page/adicciones/nvo/Tabaco/16.%20Presentacion%20Program
a%20Reconocimiento%20ELHT.%20ONCT.pdf Consultado el 07 de agosto de 2017
¿Qué nos van a evaluar para ratificar el Reconocimiento de
Plantel 100% libre de humo de tabaco?
Cédula de Evaluación
¿Existe en el inmueble algún Programa para la Protección contra la Exposición al Humo de Tabaco?
SI 2
NO 0
¿Existe difusión de dicho Programa? SI 2
NO 0
¿Conocen los directivos y mandos medios el Programa? SI 2
NO 0
¿Conocen los empleados este Programa? SI 2
NO 0
¿Se informa a los usuarios o visitantes que no se puede fumar dentro del inmueble
SI 1
NO 0
¿Existe la leyenda “Por favor, apague su cigarrillo antes de entrar” o alguna similar así como un cenicero a la entrada del edificio?
SI 2
NO 0
¿Existen avisos o símbolos visuales que expresen la prohibición de fumar?
SI 5
NO 0
¿Existen en el inmueble indicios de uso de tabaco en su Unidad; ceniceros, encendedores, cerillos, cajetillas, colillas, cenizas, olor a humo de tabaco o personas fumando?
SI 0
NO 5
¿A las personas fumadoras se les ofrece o sugiere atención especializada para dejar de fumar?
SI 1
NO 0
¿Existe un sistema de vigilancia o supervisión para el cumplimiento del Programa para la Protección contra la Exposición al Humo de Tabaco?
SI 5
NO 0
¿Existen mecanismos para denunciar el incumplimiento del Programa para la Protección contra la Exposición al Humo de Tabaco?
SI 2
NO 0
¿Se vende tabaco dentro del edificio? SI 0
NO 1
Puntuación total (Mínimo requerido para ser reconocido: 26 puntos)
¿EN QUÉ CONSISTE EL PROGRAMA
“PREVENCIÓN DE CONSUMO DE TABACO (ACTIVO Y PASIVO) EN LA COMUNIDAD DEL PLANTEL 8 “MIGUEL E. SCHULZ”
DE LA ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA, UNAM? Introducción Está confirmado que los adolescentes son el sector más vulnerable a la campaña publicitaria de la industria tabacalera, por lo que nuestra atención a este fenómeno de consumo de tabaco, como docentes de alumnos en esta etapa, nos compete directamente. Así, en lo que respecta al enfoque preventivo, en particular en nuestro plantel, profesores del Colegio de Morfología, Fisiología y Salud venimos desarrollando sistemáticamente desde hace más de dos décadas, acciones encaminadas a la eliminación de consumo de tabaco en las instalaciones del plantel y desde mayo de 2015 obtuvimos el Reconocimiento de Plantel 100% libre de humo de tabaco. Sin embargo, aún persisten consumos en la calle de acceso a la escuela, algunos alumnos y alumnas fuman y como marca de ello, la banqueta, día con día, queda con restos de colillas.
Este fenómeno de persistencia en el consumo de tabaco por algunos alumnos y empleados de nuestro plantel representa un problema de desconocimiento y de valores, y es preocupante, lo cual lleva a diseñar un proyecto de incremento en la acción y difusión sobre el tema de tabaquismo, y enfocarlo a la búsqueda y aplicación de estrategias que ilustren a nuestros compañeros alumnos, docentes y empleados, sobre la magnitud de los riesgos y daños que provoca el humo de tabaco en la salud, en la economía y en el bienestar individual y colectivo. Con la información y orientación reiteradas que así reciban, se espera queden convencidos que fumar es una práctica nociva que atenta sobre lo más preciado del ser humano, su salud, por lo que deberán evitar caer en tal consumo de tabaco, y si ya lo consumen, retirarlo. Para tales actividades se cuenta con el apoyo y colaboración estrecha de las autoridades académico-administrativas del Plantel 8 “Miguel E. Schulz”, así como de su comunidad. Además, contamos con la orientación y apoyo del Comité Interinstitucional para la lucha contra el Tabaco, que conjunta más de treinta instituciones públicas y privadas. Objetivos
• Reducir el consumo de tabaco y sus consecuencias entre los estudiantes del plantel 8 “Miguel E. Schulz”, de la Escuela Nacional Preparatoria.
• Construir con alumnos, académicos, autoridades, trabajadores y padres de familia, un modelo experimental universitario que promueva una escuela y su comunidad, libres de humo de tabaco.
Así coadyuvaremos en la promoción y protección de la salud de la Comunidad del Plantel 8 “Miguel E. Schulz”, mediante el conocimiento que adquieran sobre los riesgos y daños que causa el humo de tabaco, y su consecuente concientización en no fumar para evitar tales daños. Esto se logrará si se cumplen los dos objetivos propuestos. El conocimiento de riesgos y daños es indispensable, pero insuficiente si no se acompaña de prácticas saludables (¡no fumar!). Por esto, intensificamos de inmediato la Campaña de “Plantel 100% libre de humo de tabaco” Se pretende prevenir que nuestros alumnos adolescentes lleguen a incorporar en su vida el hábito nocivo de fumar, o al menos que retarden la edad de inicio del consumo de tabaco. Disminuir el consumo y la prevalencia de tabaquismo en fumadores integrantes de la comunidad del Plantel 8, lo cual se podrá dimensionar si llegamos a disponer de una Encuesta validada y confiable, para contrastar resultados con los datos que obtiene la Dirección General de Atención a la Salud de la UNAM en el examen médico de ingreso, que realiza cada ciclo escolar. Se requiere un mayor compromiso y conciencia del equipo de salud del Plantel 8 con la atención a la problemática del tabaquismo en esta comunidad. Modificar los patrones culturales de consumo, contribuyendo al retiro del tabaquismo entre los fumadores alumnos, trabajadores y docentes del Plantel. Pretendemos reducir los efectos desfavorables en la salud y la economía de los fumadores integrantes de la comunidad del Plantel a causa del consumo de tabaco. Estudio y Acciones La prevención del tabaquismo prioritariamente en los adolescentes, debe desarrollarse en el marco de un enfoque sobre Educación para la Salud, que implica la conjunción de esfuerzos encaminados a lograr la reducción o eliminación del uso de tabaco, o al menos el retraso en su inicio, y consecuentemente de los problemas asociados a este consumo.
El programa a realizar incluye las siguientes acciones:
• Recabar y difundir datos de morbilidad y de mortalidad de varias enfermedades no transmisibles asociadas al humo de tabaco, que son las más letales, pues ocasionan en México hasta 66 mil 400 fallecimientos al año (infarto agudo al miocardio, EPOC, cáncer de pulmón y enfermedad cerebrovascular).
• Obtención de datos epidemiológicos nacionales, regionales y locales relativos al consumo de tabaco y sus consecuencias sobre la salud humana
• Información del estado actual de la legislación nacional al respecto, y en particular la vigente en el Distrito Federal sobre el humo de tabaco ambiental y la protección a la salud de los no fumadores.
• Levantamiento de una encuesta anónima en una muestra representativa de alumnos, docentes, autoridades y trabajadores, para conocer cuánto fuman, condicionado a obtener la colaboración y apoyo de los tres sectores de la comunidad del plantel.
• Análisis de las condiciones y características del entorno escolar relacionadas al tema en estudio (puntos de venta, venta al menudeo, tráfico y piratería).
• Contacto con instituciones públicas y privadas que integran el Comité Interinstitucional para La lucha contra el Tabaco, para obtener asesoría y apoyo de materiales de promoción y difusión (impresos, trípticos, carteles, folletos, etc.), audiovisuales (videos, películas)
• Entrevistas con expertos y funcionarios del área de prevención de adicciones y en particular de tabaquismo, para concertar su participación en los eventos que se programen para realizarse en el Plantel (conferencias, mesas redondas, panel-foro).
Resultados y Proyecciones Se pretende obtener la ratificación del Reconocimiento de Plantel 100% libre de humo de tabaco, condición que mantengamos permanentemente. De igual o mayor importancia es lograr la concientización de todos los que integramos esta Comunidad Académica sobre los riesgos a la salud que implica un ambiente contaminado con humo de tabaco y los daños que genera. Con esto esperamos lograr el propósito preventivo y el convencimiento de que NO es favorable fumar. Reportaremos los resultados, que confiamos sean muy positivos, para alentar a las comunidades fraternas de los otros planteles de la Escuela Nacional Preparatoria, para continuar esta labor en pro de su salud. Responsable del Programa M.C. Enrique Navarrete Cadena BIBLIOGRAFÍA Cámara de diputados del H. Congreso de la Unión. Ley General para el Control del Tabaco. http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGCT.pdf Última reforma 01/06/2010, Consultado el 14/03/2015
Xiuh Guillermo-Tenorio. Espacios 100% libres de humo: una realidad en el Distrito Federal. Salud Pública Méx 2008; Vol. 50(3):384-390
Un sitio del Portal Ciudadano del Gobierno del Distrito Federal. Ley de Protección a la Salud de los No Fumadores en el Distrito Federal. http://www.salud.df.gob.mx/ssdf/index.php?option=com_content&task=view&id=157. Consultado el 14/03/2015.
