NUESTROS CAMINOS SE ENTRECRUZARON EN

LA CIUDAD DE LOS PINOS

Desde muy temprano

fueron llegando al Complejo

Turístico Granja D’Elia

ubicado en la ciudad de

Siguatepeque, los 60

delegados para el encuentro

nacional de la FENCECH

representando a las

siguientes instituciones

educativas católicas : Instituto

Guadalupano, Madre María

Luisa, Aprufam, La Salle, San

José La Salle, San José del

Carmen, Carmelitano San

José, Sagrado Corazón,

Católico Emiliani, San Vicente

de Paúl, San Martín de Porres,

Buen Samaritano, Salesiano

María Auxiliadora, Católico

San José.

JUNTOS CAMINAMOS EN PRESENCIA DEL

SEÑOR

En la homilía Mons. Ángel

nos invitó a aplicar la palabra

de Dios a la situación de la

comunidad que está

escuchando…

una comunidad

reunida para la

Enseñanza de

la Educación

Católica.

Recordó que

la Conferencia

de Aparecida nos

compromete a luchar por

defender una educación de

calidad para todos, que tenga

como núcleo la novedad de

Jesucristo y en torno a él una

constelación de valores.

En el texto del evangelio,

Jesús nos recuerda que “en

una boda no

se ayuna,

porque los

invitados se

gozan con la

alegría del

novio.” y el

relato

continua en los versículos

posteriores con las imágenes

referentes a la novedad del

evangelio y la importancia de

nuevas formas: “¿Es que

FENCECH

FEDERACIÓN NACIONAL DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS

DE HONDURAS

UNA VISIÓN,

UNA MISIÓN

Hoy necesitamos ser

maestros y maestras con

vocación, somos modelo de

identificación y no podemos

evitarlo, los niños y los

jóvenes no solo tienen que

oír nuestras palabras acerca

de los valores, sino que

tienen que verlos realizados

en nosotros como una

enseñanza audiovisual.

Sencillamente, es

preciso dar ejemplo de los

valores que queremos

transmitir y que estén en

consonancia con los valores

del evangelio y no valores

difusos, que promueven

cristianos que viven una

religión a la carta con un

relativismo moral muy post-

moderno que choca con el

radicalismo del verdadero

seguimiento a Jesús que

nos proponemos cultivar en

nuestros educandos.

Sor Gladys Lagos

Presidenta FENCECH

Jesucristo no se agota nunca,

siempre es más de lo habíamos

percibido. La educación católica

ha de encontrar en Jesucristo

fuerza para la renovación.

FENCECH

acaso una ama de casa pone

un paño nuevo en un vestido

viejo? ¿Es que acaso se echa

el vino nuevo en odres viejos?

Estamos de fiesta, por la

novedad que supone

Jesucristo. El evangelio

insiste en la palabra nueva,

tiene la novedad de Jesucristo

como su buena noticia.

Podríamos preguntarnos si

¿Es posible hablar de

novedad del cristianismo, aun

cuando este tiene más de

2000 años de existencia?

Quizá seamos nosotros los

que caemos en la rutina y no

nos damos cuenta de la

novedad que supone cada

nuevo día a la luz de la

palabra de Jesucristo.

Él no se agota nunca,

siempre es más de lo

habíamos percibido. La

educación católica ha de

encontrar en Jesucristo fuerza

para la renovación.

La primera lectura nos

recuerda que el verdadero

ayuno es liberación,

solidaridad y justicia. Tres

valores que han de inspirar los

proyectos educativos de la

escuela católica, para que la

educación católica sea

alternativa, porque tiene

como centro la novedad de

Jesús y desde él ese conjunto

de valores que el profeta

Isaías nos presenta en la

lectura de este viernes de

cuaresma aplicado a esta

asamblea que empeña su

tiempo, sus energías y su vida

en la educación de los niños y

jóvenes.

PRESIDIDOS POR DISCÍPULOS MISIONEROS COMPROMETIDOS CON LA

EDUCACIÓN CATÓLICA EN HONDURAS

El vicepresidente de la

FENCECH y moderador del

evento Lic. Welvin Denin

Castro, dio la bienvenida a los

invitados especiales, Mons.

Ángel Garachana, Obispo de

la Diócesis de San Pedro Sula

y presidente de la comisión

nacional de educación de la

CEH y Fray Walter Loáisiga,

Presidente de la CIEC.

Asimismo a la presidenta de la

FENCECH Sor Gladys Lagos.

Posteriormente se

entonaron las gloriosas notas

de nuestro himno Nacional.

El moderador presentó a

los delegados de las tres

regiones que integran la

FENCECH, Región

Noroccidental de Colegio

Católicos (RENOCC), Región

del Centro y Sur (RECENSUR),

Región de Comayagua y la Paz

(RECOP).

Luego expuso los objetivos

del encuentro, los cuales son:

Dar respuesta a la

necesidad inminente

que tenemos de

unificar esfuerzos

como educación

católica en este país.

Por los avatares que

se viven a nivel de

secretaría de

educación, los

cambios producto de

la globalización.

Desarrollar un sentido

de pertenencia y

participación dentro

de la federación.

F E N C E C H

EL ESTILO PEDAGÓGICO DE JESÚS EN LA ESPIRITUALIDAD DEL

EDUCADOR CATÓLICO.

Algunos ejemplos de la

pedagogía de Jesús

- Entiende la dignidad de la

persona humana. (Mt 5,

14)

- Tiene siempre presente la

situación cultural y social

de sus discípulos. (Mc 4,

30)

- Basaba el aprendizaje en

el descubrimiento

personal, concreto, a

partir de la reflexión en

profundidad. (Lc. 10, 36)

- Su modelo pedagógico

motiva a la

transformación interior

(Lc. 6,44)

- Conduce al hombre a la

armonía consigo mismo,

con el prójimo y con Dios

a partir de una recta

búsqueda de la verdad.

(Jn 3,21)

- Utiliza la

retroalimentación a modo

de fijar el aprendizaje.

(Lc. 18, 18-23)

- Todo aprendizaje

necesariamente posee

momentos de evaluación.

(Jn, 8,7)

- El error es parte del

proceso de aprendizaje y

debe ser transformado en

estímulo de crecimiento.

(Jn 8, 11)

- El ambiente de confianza

y respeto es fundamental

para el aprendizaje. (Mt

13, 10-11)

- El aprendizaje verdadero

conduce a la libertad y a

la autonomía. (Jn 8, 32)

Principios de la Pedagogía de

Jesús

- Promoción del

crecimiento personal.

- Valoración del contacto

personal.

- Relacionó teoría y

práctica

- Sentido inmanente y

trascendente de la

experiencia humana.

- La construcción de la

felicidad en la vida eterna

se inicia en la

construcción del Reino de

Dios en la vida terrena, a

través del cumplimiento

de la Ley Divina.

-

Retos de la escuela católica,

hoy.

- Superar la falta de

coherencia.

- Desarrollar una mayor

capacidad de

autoexamen.

- Tener capacidad de crear

un inconsciente colectivo

adecuado en la formación

de la fe.

- Pasar de modelos light a

modelos convincentes.

- Acercarse efectivamente

a los padres de familia.

REFLEXIÓN POR REGIONES

Reunidos en regiones procedimos a reflexionar en torno al instrumento de trabajo a fin de propiciar un

espacio de debate, reflexión como Federación Nacional de Centros Educativos Católicos de Honduras en

el que podamos dialogar y presentar propuestas para reorientar la funcionalidad de la federación y la

participación comprometida de quienes la integramos.

Cada región se comprometió a elaborar un consolidado con las propuestas, para que posteriormente la

directiva de la FENCECH redacte un documento conclusivo.

EXPOSITOR ING. MAURICIO TENORIO

FENCECH

REPRESENTANTES DE RENOCC

PARTICIPANTES DE RECOP DELEGADOS DE RECENSUR

LIC. WELVIN, SOR ROSA, SOR GLADYS Y FRAY WALTER