barrazaflores_araceli_act2
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Es una breve explicación de como hacer la descripción del perfil y la importancia de los foros en un aula virtual de la Plataforma Moodle.TRANSCRIPT
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Perfil personal de los alumnos
Participación en los foros
Araceli Barraza Flores
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ACTIVIDAD 2. PERFIL PERSONAL DE LOS ALUMNOS
PRESENTACIÓN Y OBJETIVO
Esta actividad 2 que vamos a realizar la encontramos en el Panel de
utilidades del aula virtual y es necesaria para conocer a los
compañeros con los que vamos a compartir nuestros
conocimientos, experiencias y dudas sobre los temas a tratar en la
asignatura que se curse virtualmente. En una forma de conocer a los
alumnos su manera de ser, intereses ya que no se va tener la
oportunidad de conocerlos presencialmente
OBJETIVO. Describir el perfil cada uno de los alumnos para conocerse de una
forma más completa.
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ACTIVIDAD 2. PERFIL PERSONAL DE LOS ALUMNOS
RECURSOS A UTILIZAR
Foto personal de los alumnos en el formato jpg
Datos personales que desean compartir los alumno
Perfil de personas del Panel Personal que se encuentra en el aula virtual
donde se va a trabajar
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Acceso a Perfil Personal
La forma de acceder a perfilpersonal es por medio del Panel dePersonas en donde se abrirá unalista de los alumnos que estamos enesa asignatura.
Con un click sobre nuestro nombretenemos una ventana para Editar elperfil.
ACTIVIDAD 2. PERFIL PERSONAL DE LOS ALUMNOS
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ACTIVIDAD 2. PERFIL PERSONAL DE LOS ALUMNOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Realizar en tiempo y forma las actividades
Participar en las actividades
Seguir las indicaciones del perfil personas
Formato de entrega en el Panel Personal del Perfil de personas
Se realizara del 13 al 16 de enero del 2012
Las actividades se evaluaran de la siguiente forma:
A: Excelente
B: Bien
C: Acreditable
NC: No Acreditable
NP: No Participo
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ACTIVIDAD 6. PARTICIPAR EN LOS FOROS
PRESENTACIÓN Y OBJETIVO
Los foros forman parte del módulo de comunicación ya que la función
que desempeñan es mantener una conversación asíncronamente entre
los alumnos y tutor de la asignatura en el aula virtual. Por eso es
importante aprender a usarlos para aportar y participar sobre el tema
que el tutor solicita a los alumnos.
OBJETIVO. Participar en los foros indicados para aprender a mantener
una comunicación asíncrona en las clases virtuales.
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ACTIVIDAD 6. PARTICIPAR EN LOS FOROS
RECURSOS A UTILIZAR
Plataforma Moodle
Aula virtual del curso
Foros abiertos en el aula
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ACTIVIDAD 6. PARTICIPAR EN LOS FOROS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Participar en tiempo y forma
Realizar las actividades
visitando el aula virtual.
Fecha para participar en el foro
del 26 al 29 de enero 2012
FORMA DE EVALUAR
A: Excelente
B: Bien
C: Acreditable
NC: No Acreditable
NP: No Participo