asignatura medici+âÔÇ£n y evaluaci+âÔÇ£n grupal

7/21/2019 ASIGNATURA MEDICI+N Y EVALUACI+N GRUPAL

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE PSICOLOGA

DIVISIN DE UNIVERSIDAD ABIERTA

PLAN 2008

ASIGNATURA: MEDICIN YEVALUACIN PSICOLGICA.

SEMESTRE: TERCERO.

REA DE FORMACIN: GENERAL

CARCTER: OBLIGATORIO.

TIPO: TERICA.

MODALIDAD: GRUPAL, mircoles e !"## $ %%"## &rs, i'icio %! e $(os)o$ * e 'o+iemre e -#% /sem$'$l0

MTRA. MART1ACUEVAS ABADc2e+$s$$m34$&oo.com

CUB5CULO -#6 EDI7. B TERCER PISO
mailto:[email protected]:[email protected]


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INDICE GENERAL DE LA ASIGNATURA.

Introduccin

UNIDAD I Medicin y origen de las pruebas psicolgicas: conceptosbsicos

UNIDAD II Construccin de Instrumentos de Medicin: Elaboracin yanlisis de reactivos, Confiabilidad y Validez.

UNIDAD III ruebas de E!ecucin m"ima.

UNIDAD IV ruebas de E!ecucin t#pica.

UNIDAD V roceso de Evaluacin.


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INTRODUCCIN

E' es)$ $si('$)2r$ se 8rese')$ 2' 8$'or$m$ (e'er$l e l$ meici9' 4e+$l2$ci9' e' Psicolo(:$; $$rc$ ese los or:(e'es e l$ meici9' &$s)$ l$e+$l2$ci9' i'cl24e'o el re8or)e 8sicol9(ico.

E' l$ $c)2$li$ el 8roceso e e+$l2$ci9' es reco'ocio como 2'$ isci8li'$co' o2e rec2e')eme')e se 2)ili@$' 8$r$ o)e'er i'orm$ci9' see'c2e')r$' l$ oser+$ci9', l$s e')re+is)$s, c2es)io'$rios 4 l$s 8r2e$s

8sicol9(ic$s, l$s c2$les so' 8roceimie')os sis)em=)icos 8$r$ meir m2es)r$se co'2c)$, 2'$me')$$s e' 2'$ )eor:$ $cerc$ el r$s(o >2e se mie 4 >2ecom8r2e$' s2 o2e se 2)ili@$' )c'ic$s 8$r$ o)e'er i'orm$ci9' 4 e?)r$er

co'cl2sio'es e l$ co'2c)$ m$'ies)$$ /r$s(os, &$ili$es, 2'cio'$mie')oemocio'$l0 co' el i' e es)$lecer co'cl2sio'es i$('9s)ic$s 4 8ro'os)ic$s

8$r$ l$ 8os)erior )om$ ecisio'es.

Es)os co'ocimie')os 8ermi)e' >2e el $l2m'o se orme 2' cri)erio 8roesio'$l8$r$ l$ elecci9' e l$s 8r2e$s i9'e$s $ s2s 'ecesi$es. L$ $8lic$ci9',c$liic$ci9' e i')er8re)$ci9' e l$s 8r2e$s e m$'er$ $ec2$$ 4 correc)$,


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$r=' como res2l)$o e+$l2$cio'es co'i$les 4 +=li$s, re$li@$$s 8roesio'$l4 )ic$me')e

De $c2ero co' lo e?82es)o $')eriorme')e res2l)$ co'+e'ie')e $cl$r$r 4iere'ci$r os co'ce8)os, Medi ! E"#$%#>2e rec2e')eme')e se 2)ili@$'i'is)i')$me')e 4 82ee' c$2s$r co'2si9'.Medi es $si('$r 'meros $ l$s c$r$c)er:s)ic$s o $)ri2)os mei$')e l$s

8r2e$s 8sicom)ric$s, mie')r$s >2e E"#$%#es l$ i')er8re)$ci9' e ic&os'meros, re$li@$'o 2'$ i')e(r$ci9' e l$ i'orm$ci9' 8$r$ emi)ir 2' 2e 2'$me')$ l$ )om$ e ecisio'es. Por lo )$')o l$ E+$l2$ci9' &$ce 2so el$ meici9' 4 l$ $8lic$ci9' e 2'$ sol$ 8r2e$ 'o es s2icie')e 8$r$ re$li@$r2'$ e+$l2$ci9' 8sicol9(ic$, 8$r$ ello es 'eces$rio re$li@$r l$ e')re+is)$,seleccio'$r 2'$ $)er:$ e 8r2e$s 8$r$ meir los iere')es $)ri2)os ei')e(r$r l$ i'orm$ci9' e' 2' re8or)e.

L$s 8r2e$s &$' sio 2r$me')e cri)ic$$s 4 82es)o e' e+ie'ci$ s2 2)ili$si' em$r(o, l$ m$4or:$ e l$s cr:)ic$s 'o se iri(e' 8ro8i$me')e $ l$s 8r2e$ssi'o $l m$l 2so 4 $2so >2e e ell$s se &$ce , c2$'o so' $8lic$$s 8or

8erso'$s 'o c$8$ci)$$s >2e esco'oce' l$ im8or)$'ci$ e" A')ecee')es )e9ricos 4 me)ool9(icos Co'ocimie')o e m$)eri$les 4 co')e'ios Co')rol c2i$oso 8$r$ l$ $mi'is)r$ci9' /l2($r, m$)eri$les,

i's)r2ccio'es, e)c0

7orm$ e c$liic$ci9' I')er8re)$ci9' Re$cci9' el re8or)e. Di$('9s)ico )r$)$mie')o

El esco'ocimie')o e s)$s c$r$c)er:s)ic$s $ como res2l)$o e+$l2$cio'es8oco co'i$les >2e 82ee' lle($r $ 8er2e l$s 8r2e$s E' m$'os e 2' 2s2$rio

8oco escr282loso o ie' i')e'cio'$o 8ero i('or$')e 82ee' c$2s$r 2' (r$+e$Fo.Es recome'$le >2e $')es e $8lic$r l$s 8r2e$s $ 2' 8$cie')e se co'o@c$ 4m$'e


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CRITERIOS DE EVALUACIN DE LA ASIGNATURA

P$r$ c$$ 2'$ e l$s 2'i$es >2e i')e(r$' el 8ro(r$m$ e l$ $si('$)2r$, el$l2m'o 8rese')$r= 2' e?$me'. El 8romeio e los e?=me'es corres8o'e $ l$c$liic$ci9' i'$l el c2rso. /l$s c$liic$cio'es e los e?=me'es ee' ser$8ro$)ori$s 8$r$ ser 8romei$$s0

OB&ETIVO GENERALA 8$r)ir e los co'ocimie')os $>2irios $cerc$ e l$ meici9' 4 e+$l2$ci9'

8sicol9(ic$, el $l2m'o ie')iic$r= los i's)r2me')os e meici9' 8sicol9(ic$co'i$les 4 +=lios >2e 8ermi)$' re$li@$r 4 re8or)$r e+$l2$cio'es 8sicol9(ic$s)ic$s 4 8roesio'$les.

O'(e)i"*+ E+,e-./i-*+"

%.H Co'ocer 4 com8re'er el es$rrollo &is)9rico e l$ meici9' e'Psicolo(:$.-.H Co'ocer 4 com8re'er los co'ce8)os =sicos e' l$ meici9' 8sicol9(ic$.6.H Com8re'er 4 e?8lic$r l$s e)$8$s e co's)r2cci9' e los i's)r2me')os emeici9'*.H Co'ocer 4 com8re'er los co'ce8)os =sicos e' l$ e+$l2$ci9' 8sicol9(ic$..H Co'ocer e ie')iic$r los eleme')os =sicos 8$r$ l$ el$or$ci9' el re8or)e

8sicol9(ico

UNIDAD I Medi-i1 ! *ie1 de $#+ ,%e'#+ ,+i-*$i-#+: -*1-e,)*+'3+i-*+.

Es)$ 2'i$ es i')ro2c)ori$ $l es)2io e l$ meici9' 4 e+$l2$ci9'8sicol9(ic$; e m$'er$ (e'er$l se re+is$' co'ce8)os im8or)$')es e')ro elc$m8o e l$ meici9', 8os)eriorme')e e' l$s si(2ie')es 2'i$es so' )r$)$oslos )em$s e m$'er$ es8ec:ic$.E' 8rimer l2($r se re+is$' 4 ei'e' co'ce8)os e (r$' im8or)$'ci$ como so'"Meir, Ni+eles o esc$l$s o'e se re$li@$ l$ meici9' e' Psicolo(:$, Pr2e$ 4

R$s(o 4 o +$ri$les 8sicol9(ic$s.Se(2'o, se $or$ l$ &is)ori$ e los e+e')os m=s rele+$')es >2e iero' ori(e'$ l$s 8r2e$s 8sicol9(ic$s; se escrie' l$s i'+es)i($cio'es es$rroll$$s e'I'(l$)err$, Alem$'i$, 7r$'ci$ 4 Es)$os U'ios.Por l)imo se 8rese')$ 2'$ cl$siic$ci9' e 8r2e$s e' (e'er$l, $l2ie'o $ lo>2e mie $l )i8o e m$)eri$l >2e 2)ili@$, orm$ e $mi'is)r$ci9', e)c.


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Te4#+I.% A')ecee')es &is)9ricos e l$ meici9'.I.- N$)2r$le@$ 4 2so e l$s 8r2e$s.I.6 Cl$siic$ci9' e 8r2e$s

Bi'$i*#/.#A'$s)$si A; Uri'$, S. /%!!0 Te+)+ P+i-*$i-*+ Edi)*i#$Mc.Gr$ 1ill.M?ico 88.Bro', 7. /%!!0 Pi1-i,i*+ de Medi-i1 e1 P+i-*$*.# ! Ed%-#-i1,M$'2$l Moer'o

1o($', T. P. / -##*0 P%e'#+ P+i-*$i-#+ %1# i1)*d%--i1 ,3-)i-#M$'2$l Moer'o M?ico

J$8l$', M. R. ; S$cc2@@o, P. D. /-##K0 P%e'#+ P+i-*$i-#+: Pi1-i,i*+5A,$i-#-i*1e+ ! )e4#+. Ei)ori$l T&omso', M?ico

UNIDAD II C*1+)%--i1 de i1+)%4e1)*+ de 4edi-i1 ,+i-*$i-#E' es)$ 2'i$ el $l2m'o co'ocer= los 8$sos >2e se si(2e' e orm$ (e'er$le' l$ co's)r2cci9' e i's)r2me')os 8sicol9(icos. De8e'ie'o el r$s(o oc$r$c)er:s)ic$ >2e se >2ier$ meir s2r(ir=' $s8ec)os es8ec:icos. Los 8$sos oe)$8$s e' l$ el$or$ci9' e i's)r2me')os e meici9' se &$' i+iio 8$r$ s2es)2io; $2' c2$'o $l(2'$s e l$s e)$8$s se re$li@$' sim2l)='e$me')e.Al i'ici$r es m24 im8or)$')e 1$cerse )res 8re(2')$s 2'$me')$les;67% 9%ie* 4edi5 6E1 9%i1 $* 9%ie* 4edi5 6C4* $* "*! # 4ediDe es)$s 8re(2')$s se es8re'er=' l$s $ccio'es $ se(2ir" B2sc$r 2' m$rco)e9rico >2e s2s)e')e l$ co's)r2cci9' 8$r$ 8oer ei'ir e' )rmi'osco'ce8)2$les 4 o8er$cio'$les el r$s(o >2e se >2iere meir, ie')iic$'o$>2ell$s co'2c)$s >2e m2es)r$' el r$s(o 4 8roceer $ l$ el$or$ci9' e losre$c)i+os, c2i$'o ese el co')e'io &$s)$ l$ re$cci9' 4 orm$)o e

8rese')$ci9', i's)r2ccio'es, e)c.A8lic$ci9' $ (r28os 8ilo)o co' el i' e com8ro$r >2e los re$c)i+osiscrimi'$' 4 l$ o)e'ci9' e l$ co'i$ili$ 4 +$lie@ el i's)r2me')o.

Te4#+

II.% Pl$' e 8r2e$.

II.- Selecci9' e )i8o e re$c)i+o.


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II.6 Re$cci9' 4 co'orm$ci9'.

II.* A'=lisis e re$c)i+os

II..A'=lisis 8sicom)rico"II..% Co'i$ili$II..%.% Dei'ici9'.II..%.- M)oos 8$r$ e+$l2$r l$ co'i$ili$.II..%.6 Co'ce8)os rele+$')es e l$ es)$:s)ic$

II..- [email protected].% Dei'ici9'II..-.-M)oos 8$r$ o)e'er +$lie@

II.K Es)$'$ri@$ci9'.II.K.% C$liic$cio'es eri+$$s.

II. Tr$2cci9' 4 $$8)$ci9' e i's)r2me')os.

Bi'$i*#/.#

Aie', L.R. / -##6; Te+)+ P+i-*$i-*+ ! E"#$%#-i1Persso' Pre')ice 1$llM?icoBro', 7. /%!!0 Pi1-i,i*+ de Medi-i1 e1 P+i-*$*.# ! Ed%-#-i1,M$'2$l Moer'oC$rreFo, 7. I1+)%4e1)*+ de 4edi-i1 de$ e1di4ie1)* e+-*$#Trill$sM?ico

Mor$les, M.L. / 0 P+i-*4e).# A,$i-#d#Trill$s M?icoUNIDAD III P%e'#+ de E(e-%-i1 M3


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III.%.6 Meici9' e l$ i')eli(e'ci$.III.- 1$ili$es.III.-.% Des$rrollo &is)9rico el co's)r2c)o.III.-.- Teor:$s e &$ili$es.III.-.6 Meici9' e &$ili$es

BIBLIOGRAFAAie', L.R. / -##6; Te+)+ P+i-*$i-*+ ! E"#$%#-i1Persso' Pre')ice 1$llM?ico Gre(or4, R.. / -##%0 E"#$%#-i1 P+i-*$i-#: >i+)*i#5 Pi1-i,i*+! #,$i-#-i*1e+ M$'2$l Moer'o M?ico.

1o($', T. P. /-##*0. P%e'#+ P+i-*$i-#+= U1# i1)*d%--i1 ,3-)i-#=Mi+)*i#5 Pi1-i,i*+ !#,$i-#-i*1e+ M$'2$l Moer'o M?ico.1o($', T. P. /-##*0. P%e'#+ P+i-*$i-#+= U1# i1)*d%--i1 ,3-)i-#=M


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UNIDAD V EL P*-e+* de E"#$%#-i1E' l$ $c)2$li$ l$ e+$l2$ci9' 8sicol9(ic$ es reco'oci$ como 2'$ isci8li'$co' o2e$ e m$rco )e9rico.

V.%.6 1i89)esis e )r$$

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