asignatura: filosofÍa curso/grupo: 1º de bachillerato a y ... · antigua medieval moderna...
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Asignatura: FILOSOFÍACurso/Grupo: 1º de Bachillerato A y BTemporalización: Varias sesiones (semana del 4 al 15 de mayo)Profesora: Marta Azpeitia GimenoCorreo electrónico: [email protected]______________________________________________________________________
Tarea:
A. LOS QUE NO HAYAN TERMINADO DEBEN ACABAR LA TAREA DE LAS SEMANAS ANTERIORES. (a mano con letra legible, en folios blancos numerados y con enunciados claros de cada apartado).
Tras hacer cada punto, escanea la tarea o haz una foto y envía el documento, si es posible en pdf, al correo arriba indicado con tu nombre, curso y título de la tarea, para que pueda hacer un seguimiento de tu trabajo. Debes enviar tareas por lo menos una vez a la semana.
B. PARA QUIEN HAYA TERMINADO LAS TAREAS ANTERIORES PROPONGO UNA SERIE DE ACTIVIDADES DE REPASO, REFUERZO Y RECUPERACIÓN.
Son OBLIGATORIAS PARA QUIENES TIENEN SUSPENDIDA LA SEGUNDA EVALUACIÓN y las tendré en cuenta para la recuperación. Para el resto sirven como profundización de contenidos anteriormente trabajados y son voluntarias.
DEBES CONTESTAR CON FRASES COMPLETAS Y BIEN REDACTADAS EN LAS QUE SE EXPLICITE EL ASUNTO POR EL QUE SE PREGUNTA.
Las tareas están divididas en tres bloques y se debe enviar al menos un bloque a la semana. (El tercer bloque podéis enviarlo esta quincena o en la tercera semana de mayo)
HAY QUE HACER CADA BLOQUE COMPLETO Y ENVIARLO POR SEPARADO EN CORREOS DIFERENTES PARA FACILITAR LA REVISIÓN DE LA TAREA.
1ER. BLOQUE DE ACTIVIDADES DE REPASO, REFUERZO Y RECUPERACIÓN
Nombre: .........................................................................................................................
1. Define con tus propias palabras los siguientes términos:
a) Filosofía
b) Ciencia
c) Criterio de demarcación
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2. Relaciona cada concepto con el enunciado que le corresponda:
Arte Narración legendaria protagonizada por héroes o dioses.
Mito. Conjunto de creencias y prácticas relacionadas con lo sagrado.
Religión Actividad que muestra belleza produciendo emociones y sentimientos.
3. Lee y copia estas frases y escribe Verdadero (V) o Falso (F) según corresponda,
justifica tu respuesta y corrige las afirmaciones falsas
La física, la química y la biología son ciencias formales.
El conocimiento de las ciencias naturales se basa en la comprensión.
La historia o la antropología cultural son ejemplos de ciencias empíricas, sociales o
humanas.
Las ciencias formales se ocupan de hechos que obtenemos a través de la
experiencia.
El conocimiento filosófico es constrastable a través de la experiencia.
La filosofía desde sus orígenes en Grecia se distingue de la religión y la ciencia.
La principal preocupación de los filósofos presocráticos fue la conducta moral.
La magia es una serie de actos rituales basados en la creencia de que podemos
ejercer un poder directo sobre el mundo.
4. ¿Cuál es, en tu opinión, la utilidad de la filosofía en el mundo actual tras los
avances de las ciencias empíricas?
5. Lee la siguiente afirmación y, a continuación, completa las afirmaciones que la explican: La filosofía aspira a ser una reflexión racional, universal e intersubjetiva,
radical y crítica.
La filosofía es racional porque ...........
La filosofía persigue respuestas universales e intersubjetivas porque ..........
Las preguntas de la filosofía son radicales porque ..........
La filosofía es crítica porque ..........
¿Dichas características son también propias de la ciencia? ¿En qué medida? Razona
tu respuesta.
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6. Explica brevemente por qué hablamos de ciencias en plural y en qué se
diferencian las ciencias de la filosofía.
7. ¿Qué autor es el iniciador del positivismo y en qué época? ¿Por qué decimos
que es una postura cientificista? ¿Qué papel debe tener la filosofía según el
positivismo? ¿Estás de acuerdo con la crítica del positivismo a la filosofía?
Razona tu respuesta.
8. Define brevemente los siguientes conceptos:
a) Método científico
b) Experimento
c) Ciencias empíricas
9. Completa la tabla señalando las semejanzas y diferencias entre la religión y la
filosofía:
Religión Filosofía
Semejanzas
Diferencias
10. a. Suele decirse que hoy en día poseemos una "visión científica" del mundo.
¿Sabrías explicar qué significa esto? ¿Estás de acuerdo con ello?
b. Cita algún modelo explicativo contrapuesto a la visión científica del mundo y
explica las características que lo diferencian de ella.
11. ¿Podrías explicar en qué consiste la teoría del contrato social y qué filósofos la
defendieron?
12. Describe en qué consistió el llamado “giro antropológico” de la filosofía griega y
menciona los autores que lo llevan a cabo.
13. Expón las principales diferencias entre el objetivismo moral y el relativismo
moral y señala qué filósofos antiguos defendieron dichas posturas.
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14. Define los siguientes conceptos:
a) Racionalismo
b) Hedonismo
15. Copia y completa la tabla clasificando los autores según pertenezcan a la filosofía antigua, medieval o moderna y señalando a qué movimiento o corriente pertenecen. Menciona alguna filósofa antigua o medieval explicada en clase:
Antigua Medieval Moderna
16.¿Crees que el estudio de la historia de la filosofía es necesario para filosofar? Justifica y argumenta tu respuesta.
17. Define y explica con ejemplos los siguientes términos:
a) Idea en la filosofía de Platón, pon al menos dos ejemplos qué muestren en qué se diferencian las ideas de lo que podemos ver y tocar.
b) Esencia
18. Razona si estás de acuerdo o no con la afirmación siguiente:
“Lo esencial es invisible a los ojos”.
19. ¿Qué se entiende por “amor platónico”? ¿Qué relación crees que puede tener con lo que has estudiado sobre la filosofía de Platón? (Explícalo por ti misma/o, no busques ni copies información de Internet)
20. Responde a las siguientes preguntas a partir de la información que proporciona el texto siguiente y de lo que has estudiado (no olvides hacerlo
redactando frases completas y no de forma telegráfica):
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Averroes Guillermo de OckhamDescartes Tomás de Aquino
Agustín de HiponaSócratesKant
- ¿Cuál es la única verdad indudable que se cita en el texto
- ¿Cómo podemos determinar, según Descartes, si una idea es verdadera?
- Explica en qué consiste el cogito y qué importancia tiene en la filosofía de
Descartes.
21. ¿Qué cosas sometió a duda Descartes antes de llegar a la 1º verdad indudable de su filosofia? ¿Es posible diferenciar lo que percibimos en un sueño de lo que vemos cuando estamos despiertos? ¿Estás de acuerdo? Razona tu respuesta.
2º BLOQUE DE ACTIVIDADES DE REPASO, REFUERZO Y RECUPERACIÓN
Nombre: .........................................................................................................................
22. Lee y copia estas frases y escribe Verdadero (V) o Falso (F) según corresponda.
Justifica tu respuesta y corrige las afirmaciones falsas:
Epicuro es un filósofo del periodo presocrático que afirma que el bien supremo es el
placer, entendido como ausencia de dolor.
Según Platón, las ideas sólo pueden captarse mediante la razón y no se basan en lo
que percibimos.
Platón niega que las ideas existan independientemente de nosotros.
Los filósofos idealistas creen que la realidad última es espiritual y está formada por
materia.
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Consideraré ahora con mayor circunspección si no podré hallar en mí otros conocimientos de los que aún no me haya apercibido. Sé con certeza que soy una cosa que piensa; pero, ¿no sé también lo que se requiere para estar cierto de algo? En ese mi primer conocimiento, no hay nada más que una apercepción clara y distinta de lo que conozco, la cual no bastaría para asegurarme de su verdad si fuese posible que una cosa concebida tan clara y distintamente resultase falsa. Y por ello me parece poder establecer desde ahora, como regla general, que son verdaderas todas las cosas que concebimos muy clara y distintamente.
Descartes: Meditaciones metafísicas.
Aristóteles considera que para conocer la realidad hay que partir de ideas innatas y
usar la abstracción.
La metafísica de Aristóteles rechaza el dualismo platónico porque, según él, las
esencias son inmanentes.
23. Define los siguientes conceptos platónicos. Explica la relación entre ambos, cuál es más importante para Platón y por qué.
a) Mundo sensible
b) Mundo inteligible
24. Copia y completa la siguiente tabla situando estas afirmaciones según pertenezcan al pensamiento de Platón o al de Aristóteles:
Platón Aristóteles
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Las esencias son trascendentes, ya que están más allá de la realidad de los sentidos.
Lo que tiene existencia auténtica es el mundo que podemos percibir con los sentidos.
Los accidentes son modificaciones o atributos de la sustancia,
Las cosas imitan la esencia de la cual provienen y de la cual reciben su ser.
Conocer es recordar, puesto que todo nuestro aprendizaje no es más que una reminiscencia.
Todas las cosas, tanto naturales como artificiales, son un compuesto de materia y forma.
25. Lee este fragmento de El mundo de Sofia de J. Gaarder sobre Platón y
responde las preguntas:
26. Responde a las siguientes preguntas:
¿Qué son los universales? ¿ En qué consiste el problema de
los universales y qué relación guarda este problema con la
filosofía de Platón y de Aristóteles?
¿Cuáles son las dos posiciones principales sobre este tema?
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27. Explica lo que se entiende por materialismo (en sentido metafísico) y
menciona los filósofos materialistas estudiados. ¿Cuál es la postura opuesta al materialismo?
28. Define los términos siguientes:
a) Realidad
b) Idealismo (en sentido metafísico)
c) Apariencia
d) Percepción o experiencia sensible
29. Lee estas frases y señala las que creas que pertenecen al ámbito de la
metafísica. Justifica tu respuesta.
Discutir sobre la existencia de Dios.
Elaborar unos principios básicos de justicia.
Indagar sobre la auténtica naturaleza de la realidad.
Realizar aportaciones sobre cómo reducir el efecto del cambio climático.
30. Responde a las siguientes preguntas a partir de la información que te
proporciona el texto y de lo que has estudiado (no olvides hacerlo redactando frases completas y no de forma telegráfica):
a. ¿Puede la metafísica ser una ciencia o ampliar el conocimiento como las
matemáticas o la física según Kant? Explica el papel que atribuye Kant a la
metafísica.
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Precisamente por esto es también la metafísica la culminación de toda la razón humana, culminación indispensable aunque se haga caso omiso de su influencia como ciencia, pues considera la razón según sus elementos y supremas máximas, que tienen que servir de fundamento aun a la posibilidad de algunas ciencias y al uso de todas. En nada la desmerece el hecho de que, como mera especulación, sirva más para impedir errores que para ampliar el conocimiento, antes bien le da dignidad y prestigio por la censura que ejerce, la cual garantiza el orden universal y armonía –y aun bienestar- de la república de la ciencia, evitando que sus animosas y fecundas elaboraciones se aparten del fin principal: la felicidad universal.
Immanuel Kant: Crítica de la razón pura.
b. ¿A qué finalidad contribuye la metafísica? Justifica tu respuesta.
c. Comenta la siguiente frase de Kant: “Que el espíritu humano abandone alguna vez las especulaciones metafísicas tiene tan poca probabilidad como que dejemos de respirar por completo, para no respirar aire impuro”.
31. La metafísica no posee ninguna utilidad práctica inmediata. ¿Crees que algo
que no sirva para nada puede ser valioso? Razona tu respuesta (mínimo 8 líneas).
3ER. BLOQUE DE ACTIVIDADES DE REPASO, REFUERZO Y RECUPERACIÓN
Nombre: ................................................................................................
32. ¿Qué se entiende por ideas innatas y qué papel desempeñan las ideas
innatas en el racionalismo? ¿Está de acuerdo el empirismo con este tipo de ideas?
33. Completa la siguiente tabla situando estas afirmaciones según sean
características del racionalismo o del empirismo:
Racionalismo Empirismo
34. Lee y copia estas frases y escribe Verdadero (V) o Falso (F) según corresponda,
justifica tu respuesta y corrige las falsas
Según los empiristas, la única fuente de conocimiento válida es la razón.
Para Platón, el conocimiento del mundo sensible es suficientemente fiable.
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Para alcanzar el conocimiento seguro debe partirse de la razón.
No se puede conocer aquello de lo que no tenemos experiencia.
Es posible construir un saber completo partiendo de las verdades evidentes e innatas.
Todo lo que conocemos proviene de lo que percibimos mediante los sentidos.
Según Aristóteles, la verdadera realidad está constituida por los seres individuales
que percibimos por medio de los sentidos y no por esencias trascendentes.
El racionalismo determina que la razón debe ser el punto de partida del
conocimiento seguro a partir de ideas innatas que ya están en nosotros antes de
cualquier experiencia o sensación
35. Completa la siguiente tabla comparando las ideas principales de Platón y
Aristóteles:
Platón Aristóteles
¿Qué son las
esencias y dónde
se hallan?
¿Cómo se
adquiere el
conocimiento?
¿Qué papel tienen
los sentidos?
36. ¿En qué época desarrolló su filosofía Epicuro y cuál era la preocupación
fundamental de los filósofos en esa época? Cita alguna otra corriente y filósofo del mismo período.
37. ¿Cuáles son los distintos tipos de placeres que existen según Epicuro? ¿En
qué tipo de placer debemos centrarnos para ser verdaderamente felices?
38. Lee estos fragmentos, resume la idea principal y señala a qué autor corresponde cada una de estas críticas la metafísica:
Nietzsche / Kant / Wittgenstein/ Comte
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La metafísica nunca podrá llegar a convertirse en una ciencia porque no podemos conocer nada que esté más allá de la experiencia. Sin embargo, la metafísica es una tendencia inevitable de los seres humanos. Así, pues, aunque la razón nos muestra que nunca podremos llegar a una respuesta, eso no impide que continuemos planteándonos esas cuestiones. Autor: .........................
La metafísica pertenece al pasado, en el sentido de que es sólo una etapa en el desarrollo de la humanidad. El conocimiento más profundo viene de la mano de la ciencia, la cual ofrece respuestas claras y eficaces a nuestras preguntas. La metafísica, pues, es un estado ya superado en la historia de la humanidad. Autor:.................................
La mayor parte de los problemas filosóficos no son más que sinsentidos causados por el mal uso del lenguaje. Una proposición sólo tiene sentido si se refiere a un hecho, pero las proposiciones de la metafísica no se corresponden con ningún hecho. Autor: .........................
La filosofía ha condenado como pecaminoso todo lo que afirmaba la vida, proponiendo la desconfianza en el cuerpo y la postergación de los deseos. Durante siglos los seres humanos han vivido sujetos a los mandamientos de Dios y al rechazo de la vida terrenal. Es por eso que la metafísica ha contribuido a negar el valor de la vida. Autor:.................................
39. ¿Por qué denominamos también al método experimental método hipotético deductivo? ¿En qué fases o momentos de dicho método interviene la deducción? Completa la siguiente tabla sobre las fases del método experimental o hipotético deductivo:
Fases Descripción de las fases
Definición del problema
Basándose en lo que ya se conoce sobre el problema,
se elaboran una serie de conjeturas que, en caso de
ser verdaderas, serían la respuesta a la pregunta que
nos interesa.
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Contrastación
Si el experimento muestra resultados diferentes de las
predicciones derivadas de nuestras hipótesis, hay que
revisar estas hipótesis y tratar de elaborar otras
nuevas. Si, por el contrario, el experimento ha
confirmado estas hipótesis, estas pueden ser
aceptadas.
40. Explica la diferencia entre hechos, proposiciones, leyes científicas y teorías
científicas y pon ejemplos
a) Hecho
b) Proposición
c) Ley
d) Teoría
41. a. Comenta la siguiente frase relacionándola con el llamado "problema de la inducción": La proposición "todos los cisnes son blancos" resultó válida durante un tiempo, pero dejó de serlo cuando se descubrieron cisnes negros en un remoto lugar del planeta.
b. ¿Qué importancia puede tener este problema para las ciencias empíricas?
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