apuntes sobre historiografía- rincón del vago-salamanca

7/22/2019 Apuntes sobre Historiografa- Rincn del Vago-Salamanca

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Historiografa

Historia. Tendencias Historiogrficas Actuales. Historiografa. Historia de la Historia. Filosofa de la Historia. Historia evenemencial. Historia Diplomtica. Historia poltica.Historia cuantitativa. Historia estructural

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TENDENCIAS HISTORIOGRFICAS ACTUALES

Moreno Alonso trabaja sobre todo acerca de la poca de Napolen. Tesis: Historiografa romntica espaola.

Para Moreno Alonso, la Historia es todo.

Nos vamos a familiarizar con libros, tesis, tendencias ms recientes en el campo de la Historia. Cmo se cocina la Historia Contempornea. Autores presentes yactuales en este ltimo medio siglo, puntos de referencia obligada.

Le rendiremos pleitesa a 2 grandes historiadores franceses: Fernand Braudel y Marc Bloch. Marc Bloch escribi su obra en un campo de concentracin(Introduccin a la Historia, en realidadEl oficio del historiador).

George Lefebvre era un humilde profesor de instituto, estuvo estudiando durante aos en los archivos sobre el comportamiento de los campesinos en laRevolucin, y con 65 aos present su tesis en 20 tomos, obtuvo la ctedra y escribi muchos libros.

El profesor habla de la grandeza de Amrica y de la envidia que se le tiene. Critica a la URSS y al marxismo (sobre todo al francs, el ingls es diferente).

EXAMEN: texto de un historiador y 2 3 preguntas. Aprecia las preguntas en clase, la asistencia.

La Historia es la construccin del saber histrico, depende de las cuestiones que el historiador se plantea respecto del pasado; es muy importante la curiosidad.Penant deca que el historiador deba tener una gran curiosidad. Hay que distinguir entre lo verdadero y lo falso en la Historia (no de lo verosmil).

Las publicaciones histricas se pueden clasificar en distintos tipos: saber histrico especializado (tesis, artculos de eruditos); luego estn las obras de divulgacin,de destino mayoritario, no son obras de investigacin, hoy es el tipo mayoritario, hay mucha gente interesada en leer libros de Historia. Uno de los gneros msdifundidos actualmente son las obras histricas generalmente escritas por periodistas (las editoriales tienden a rechazar las obras de historiadores, por ejemplo unabiografa de Carlos V). Un caso muy significativo de esta historia de divulgacin es el italiano Indro Montannelli (historia de los griegos, de los romanos, sepermite muchas libertades, la gente prefiere leer estas obras, a los editores les interesa publicar ms libros de escritores que de historiadores). Muchas veces loshistoriadores no son buenos escritores. Mommsen recibi muchas crticas por parte de la comunidad cientfica, se consideraba que el oficio de historiador estabareido con escribir bien. En la actualidad el saber histrico de los especialistas tiene un campo reducido: revistas, publicaciones especializadas. Son los tres tiposde publicaciones sobre el saber histrico.

Desde la crisis del marxismo hay un importante cambio en la historiografa, se ha hecho ms diversa, compleja. La Historia se ha interrelacionado con los saberesde otras ciencias sociales (antropologa, sociologa...). Se ha producido una internacionalizacin de la Historia, la Historia se ha hecho ms extensa y compleja.
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En los ltimos 25 aos ha habido una mayor demanda por parte de organismos pblicos (parlamentos, diputaciones, ayuntamientos...). Los archivos se hancatalogado, la sociedad ha tomado conciencia del valor patrimonial de los archivos, se les da mayor atencin. Los archivos pr ivados tambin tienen una granimportancia. En los ltimos aos las autoridades estn organizando los archivos.

La Historia ha tomado un dinamismo extraordinario, se investiga y publica mucho ms que antes, aunque en los ltimos aos ha sido la historiografa local yregional la que ha cobrado mayor auge, se dan facilidades. En 1979, por ejemplo, no exista an una Historia de Andaluca, el desarrollo est relacionado con el delas Autonomas. Es ms fcil realizar estos estudios porque los archivos estn ms cercanos, disponibles. Pero llega un momento de cierto hartazgo de tantahistoria local y regional, hay una tendencia a buscar otros temas de distintos mbitos.

La Historia es ilimitada, las posibilidades son inmensas, es un saber infinito e ilimitado. Se enriquece continuamente, no slo es buscar los datos, sino tambinsacar conclusiones, hacer nuevas interpretaciones, etc. Se encuentran nuevos materiales, fuentes, hay nuevas visiones, la Historia es un proceso continuo derehacer el conocimiento del pasado. La curiosidad del historiador es muy importante.

Tambin es fundamental el inters en los trabajos histricos. Para que sea interesante el historiador ha de partir del mundo presente! mxima de Croce todaHistoria es Historia contempornea. Alejandro Magno, por ejemplo, puede verse desde muchas pticas. La obraMemorias de Adriano se hace desde unaperspectiva actual, con una visin de Estado e ideas polticas modernas, es un hombre pacifista... Es fundamental la perspectiva actual.

El saber del historiador es diferente al del novelista, pues ste ltimo inventa la Historia, aunque en algunos casos se puede reconstruir mejor la Historia desde lanovelstica.

Tambin es muy importante el inters de los libros de Historia la poca, por ejemplo, la guerra civil espaola es un tema de gran inters, el 2 tema ms estudiadotras la Revolucin Francesa. La biografa es abundantsima. Tambin es muy atractiva la Repblica espaola, la crisis del 98 (prdida de las colonias), la guerra dela Independencia, crisis del Antiguo Rgimen. En el 2000 fue el V Centenario del nacimiento de Carlos V; este ao estamos en el IV Centenario de la primeraparte del Quijote... estamos en una poca en que las efemrides son muy importantes para el desarrollo de la investigacin.

Le Roy sorprendi al mundo escribiendo un maravilloso libro sobre una pequea aldea francesa. Encontr en los archivos del Vaticano una gran informacin sobrela Inquisicin, con declaraciones fascinantes. Sobre la base de una pequea comunidad en el Languedoc (siglo XIV) dio una magnfica i magen de la vidacotidiana. Se reconstruyeron hasta los usos y costumbres amorosas.

La Historia es un saber que se construye de manera artificial y el historiador debe mostrar las pruebas de la verdad. As se construye la Historia, que es lareconstruccin del pasado, hay que construirla de una manera slida como un edificio.

El nmero de publicaciones ha sido tan grande que se puede llegar a un cierto relativismo histrico. El sentido de la Historia como un saber contundente, con unmtodo determinado, en la actualidad no existe, llevando al grave riesgo actual del relativismo. Sumerge al historiador en un mundo de grandes dudas. Las novelashistricas ms que hacer Historia la descomponen.

La nueva Historia parte de la base de que no se pueden crear principios absolutos. Complica el problema de la fragilidad de la Historia, y la subjetividad. Hay 2principios, el del descubrimiento y el de la innovacin, que son imprescindibles en la Historia, es fundamental para calibrar la consistencia del saber histrico.

Benedetto Croce, en Teora e historia de la Historiografa (1915), sentaba la tesis de que toda Historia es Historia contempornea, es un principio vlido quepersiste, debe escribirse desde un punto de vista que tenga inters. El historiador escribe siempre al presente, la Historia es interesante si interesa al presente; haceque el historiador se comprometa con el estudio del pasado (la memoria histrica, la memoria del presente). Al estudiar e l pasado, el historiadorcontemporneo se compromete con la memoria de la Historia colectiva (por ejemplo, exigir responsabilidades por la guerra civil, desenterrar fosas...). Ocurretambin en Alemania. Esto ha venido a contradecir el principio de la objetividad del historiador. El principio de que toda Historia es Historia contempornea hatenido algunas crticas, incluso la validez de la Historia Contempornea (segn Nora). Es una contradiccin, la Historia denominada contempornea sera pasada.Ha habido, por tanto, un cambio importante. Los principios de la Historia han sido cuestionados.

Para los griegos, la Historia, ya entonces, era sinnimo de encuesta (lo que hoy entendemos por sociologa y periodismo). Herodoto (considerado el primerhistoriador) justificaba sus investigaciones para que las hazaas de los hombres no cayeran en el olvido, haca una labor de encuesta, lo que se pensaba y crea.Refleja incluso una preocupacin por la memoria colectiva, haca una especie de historia oral. Ms moderna es la visin de Tucdides; era general, narra laHistoria desde el punto de vista del conocimiento propio que tiene de los hechos, quiere hacer una obra til (el principio de la utilidad de la Historia, la Historia esimportante para las generaciones futuras).

Principales postulados sobre los que se ha asentado la Historia Contempornea. Reinhardt Koselleck ha escrito Futuro pasado. Para una semntica de lostiempos histricos, donde fija los postulados que fundamentaban la Historia Contempornea. El 1 se basa en una verdad que permanece del testimonio directo. Elhistoriador se apoya sobre acontecimientos que los actores han visto con sus propios ojos (como Tucdides). La presencia de testimonios oculares y auricularesdefine el espacio de investigacin en la Historia. Pero como slo es posible en determinados momentos, hay que valerse de testimonios indirectos (escritos,rumorologa, etc.). El historiador no puede condenar, debe comprender el pasado con ecuanimidad. La Historia est en funcin de las noticias que llegan de losucedido; de ah la importancia de la investigacin de las fuentes. Otro postulado es la ausencia de ruptura entre pasado y presente (concepcin cclica del tiempoque viene desde la antigedad). Est el problema de las periodizaciones histricas. Para los antiguos, el pasado puede reproducirse en el futuro. El historiadorsiempre ha tenido la tendencia de buscar en la Historia ejemplos que se proponen como modelos contemporneos.

Exista la idea, ya en los antiguos, que cuanto ms prximo a los acontecimientos est el historiador, ms prximo se est a la verdad. Pero el distanciamientopermite obtener ms perspectiva (por ejemplo, durante la Revolucin Francesa). Manuel Chaves, escritor sevillano, escribi un libro sobre la revolucinrusa:Memorias del maestro Juan Martnez que estaba all. Es una crtica al rgimen comunista, intuy lo que aquello sera, un bailaor en medio de la revolucin.Por tanto, no siempre por estar all se tiene una mejor visin del pasado.

Otro de los postulados importantes es la perspectiva. Piero della Francesca, en esa poca se descubre la perspectiva, dar la impresin en un fondo liso de que unasimgenes anteceden a otras. Cuando lo descubri, Piero della Francesca dijo: que cosa tan dulce es la perspectiva. En el siglo XV la persecucin de laperspectiva es fundamental.

Desde el punto de vista histrico la perspectiva es muy importante, entresacar las cosas ms importantes con el conocimiento que da la lejana. El conocimiento delpasado depende de la perspectiva del autor; debe suplir con planos el no haber estado all. En la Edad Moderna los historiadores dividieron la Historia en perodosdiferentes. La Historia Contempornea surge con la Revolucin Francesa, los historiadores de la poca llamaron contempornea a la Historia del momento, se ha

mantenido desde 1789 hasta la actualidad. Uno de los principales historiadores de finales del siglo XIX, Ranke, fue ya consciente de la inexactitud del trmino, seconstituye en el pontfice de la escuela positivista. Distingui entre dos tipos de Historia: una, la historia nueva, y la historia ms nueva. La historia nuevacomenzara con el descubrimiento de Amrica, y la historia ms nueva con la Revolucin. El impacto de la Revolucin fue enorme. En principio, sera la Historiade los hombres coetneamente a quien escribe. Hay una preocupacin por esta Historia prxima, que interesaba ms.

Chateaubriand fue un romntico por naturaleza, viaj por toda Europa, y al final de su vida public sus memorias. La palabra contempornea ha recibido muchascrticas, pero se mantiene vigente. En muchas cosas Napolen es contemporneo nuestro, pero hay diferencias.

Muchos historiadores ya retirados no creen en la historia del mundo actual, historia del mundo de hoy, porque no hay perspectiva. Slo en estos aos de laHistoria post-moderna se va perdiendo el respeto a la perspectiva. Hay tambin otra perspectiva, la perspectiva hermenutica, est en funcin de las fuentes. Surgecon la profesionalizacin de la Historia en el siglo XIX.

El propio Ranke deca que dentro de la Historia ms reciente estaba la tentacin contemporaneista, haba que contar las cosas como realmente haban sucedido.

Hablaba de la necesidad del olvido del presente. En la actualidad este debate est prcticamente superado. Pero todava hay autores que dicen que faltan fuentespara estudiar la historia actual (por ejemplo, los archivos de Po XII del Vaticano an no estn disponibles; muchos archivos soviticos tampoco; en EstadosUnidos hay restricciones respecto a la vida de presidentes norteamericanos, hasta Eisenhower o Truman). Por tanto, la perspectiva hermenutica es fundamental.


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Las reglas de la hermenutica fueron fijadas ya en el siglo XIX. Hay grandes dificultades para los historiadores de pocas ms recientes. La mayor parte de loshistoriadores se dedican a tiempos anteriores.

La profesionalizacin de la Historia comienza en el siglo XIX, se han establecido muchos principios an vigentes. Los eruditos siempre manifiestan unadesconfianza grande por la historia reciente, escribir sobre el mundo reciente desde la perspectiva del historiador (distinta a la del periodista). El trabajo delperiodista es muy chapucero (o no hay reflexin, o se pasan). Este sistema de trabajo repugna bastante al historiador.

De todo esto fueron conscientes los historiadores del mtodo histrico (cientificistas), llegaron a tener tal aversin a la Historia Contempornea que lo que msprimaba era hacer la Historia ms antigua posible, se hacan estudios de la Antigedad, a la que se dedicaban los ms preparados; los menos a la HistoriaContempornea. Los jvenes ms prometedores se dedicaban a la Antigedad (deban saber griego, o jeroglficos...). Por eso, los trabajos ms meritorios son losms alejados en el tiempo. Esto fue as fundamentalmente hasta la Primera Guerra Mundial.

El mtodo histrico se ha ido suavizando bastante. A finales del siglo XIX-inicios del XX eran fundamentales los conocimientos filolgicos de los historiadoresde la Antigedad. Hay una gran diferencia entre como se haca la Historia en la poca cientificista y la actual. En la actualidad, se apela al carcter de oficio, decarcter profesional de los historiadores.

Se advierte una repugnancia de los universitarios, de los historiadores, por la historia reciente, de ah que la Historia Contempornea ha sido monopolizada durantemucho tiempo por amateurs, hacan obras generales, con frecuencia de carcter anecdtico, relatos o historia evenemencial (de eventos). Solan ser personas depoca cultura clsica, que conceban la investigacin como un medio poltico, muchos historiadores eran polticos profesionales. Thiers se convirti en el modelo deeste tipo de historiador, en Espaa Castelar, Cnovas (ms riguroso), don Jess Pavn en Sevilla (fue poltico, tuvo muchos discpulos, es un historiador deprestigio).

La Historia Contempornea con este nombre se puso en Francia en el siglo XIX. Fue importante la aparicin en 1890 de una de las primeras revistas especializadasde Historia Contempornea: Sociedad de Historia Contempornea. Se publica la obra de Hippolyte Taine,Los orgenes de la Francia contempornea. Tendrmuchos imitadores, es una obra muy politizada, crtica con la III Repblica francesa, pero tiene una gran claridad. Es modelo de la buena escritura de Historia. D.Miguel Artola publicLos orgenes de la Espaa contempornea. Taine es una figura excepcional, al mismo tiempo es una investigacin sobre la Historia. Partede los antecedentes de la Revolucin.

Las imitaciones son obras muy politizadas, en muchos casos parten de una determinada visin de la Revolucin. Se cre la ctedra de Historia de la Revolucin

Francesa, la ms importante (1884). Se crea en pleno apogeo de la III Repblica Francesa (tras el desastre de Sedan). Es una ctedra muy politizada, de granrelevancia e influencia. Todos ellos son republicanos sinceros, cuando alguien no se adaptaba a los esquemas era profundamente atacado. Pasaron histor iadores delrelieve de Lavisse, prcticamente era el que mandaba en la cultura francesa. Tiene una Historia de Francia (muy anterior a la de Menndez Pidal). No era uno delos historiadores amateurs, era un gran historiador, quizs el ms importante de Historia Contempornea. Una tarea fundamental era divulgar la historia de laRepblica (I Repblica). Se llamabaHistoria de Francia hasta 1919, historia de gran rigor, el primer tomo era un libro dedicado a la geografa de Francia (seralgo caracterstico), a Lavisse se debe que se estudie la Historia ligada a la Geografa. Escogi para ello a uno de los grandes gegrafos franceses, Vidal de LaBlanche.

Surge el historiador de Historia Contempornea. Se crearon ctedras de Historia Contempornea, el punto de partida era recoger la memoria colectiva y explicarlos acontecimientos recientes. Est el texto El mtodo histrico en la Historia Contempornea. Se busca un mayor rigor, haba cierto complejo con la HistoriaAntigua. A finales del siglo XIX surge la Historia Contempornea como un saber reglado, con mtodo histrico. El inters fundamental est en la Revolucin, erael centenario de la Revolucin Francesa, la III Repblica trata de prestigiar sus orgenes, se convierte en la parte ms subvencionada, apoyada por la Historia. Enotros pases se seguir el sistema revolucionario francs, haba una gran influencia cultural francesa. Los historiadores contemporneos se dieron cuenta de laimportancia de la publicacin de documentos, se publican documentos de la Revolucin (por ejemplo, la correspondencia de Napolen). Se hacen numerosas tesis,el inters se concentra cada vez ms en la Historia Contempornea y surge la Revista de Historia Contempornea. La Historia Contempornea se dota de unmtodo positivista, estaba ya perfectamente forjada.

Uno de los artfices de esta nueva forma de escribir Historia es un profesor famoso, Seignobos, ensea Historia Contempornea en la Sorbona, publica un libro de

mtodo histrico (Introduccin a los estudios histricos), conocido actualmente sobre todo por las duras crticas de L. Febvre (Combates por la Historia). Hace lacrtica en los aos 30, probablemente habra tenido algn problema personal con Seignobos, era una crtica injusta. La vigencia de Seignobos perdur en Espaadurante ms tiempo, hasta los aos 70 no se tradujo. Durante ms de 30 aos Seignobos fue la Biblia en Francia, demolida por Febvre. La obra de Seignobostiene varios puntos criticables. Dice que la masa de documentos en Historia Contempornea es tan grande que es imposible la crtica de las fuentes (es un error).Dice que por la perspectiva era imposible una Historia Contempornea. Y est en contra de elaborar interpretaciones o explicaciones convincentes de formaindiscutible.

Hay una gran diferencia a partir de la Primera Guerra Mundial, un antes y un despus. Tuvo un peso impresionante, es una guerra de dimensiones y prdidasimpresionantes. Provoc un efecto demoledor sobre la cultura, la Historia. Lavisse no lo entiende, tiene an una concepcin positivista.

Por tanto, la Historia est condicionada por los hechos histricos. Muchas reglas de Seignobos ya no tienen sentido. La Primera Guerra Mundial se convierte paramuchos en el acontecimiento ms importante, pasa a un primer plano de la memoria colectiva, las causas de la Pr imera G. M. pasan a un primer plano de losestudios histricos. Se va produciendo un desplazamiento un desplazamiento de los estudios de la Revolucin Francesa a la Pr imera Guerra Mundial, ser la grangesta: sin Primera G. M. no habra habido Revolucin bolchevique en Rusia, para el profesor tuvo ms importancia que la Segunda G. M. Produjo tambin unagran sangra intelectual. Se nota en todos los sentidos. Hay ya una manera diferente de ver la Historia. Por tanto, la forma de ver la Historia est marcada por lospropios acontecimientos histricos. En Espaa la H. Contempornea se ha estudiado menos, no particip en la Primera G. M. por ejemplo. En la Guerra Civilmurieron unas 300.000 personas. La batalla de Berln fue la ms dura de la Segunda G. M. Tambin la Segunda G. M. origin un enorme trauma en la sociedad,tiene su repercusin en la memoria colectiva de la Historia Contempornea.

Filosofa de la HistoriaNo es Historia. El ms importante al respecto es Hegel. Es una abstraccin de la Historia. A los filsofos, la exactitud de la Historia no les importa, les importanlas grandes generalizaciones. Ortega, por ejemplo, tiene grandes errores al escribir sobre Historia. Segn los historiadores, ni es Historia ni es Filosofa.

Pero hay que tener en cuenta la mirada de los filsofos, ya desde la Antigedad. Hay filsofos que aportan importantes consideraciones sobre la Historia (Herder,Hegel...). La filosofa tiene un gran descrdito entre los historiadores; y a los filsofos no les interesa el trabajo de los historiadores. El mtodo histrico esantifilosfico, de ah las crticas de los filsofos, consideran la Historia un saber vulgar, menospreciando la investigacin histrica.

Benedetto Croce es una de las grandes cabezas europeas, muere en los aos 50 del siglo XX. Goza de gran respeto, Mussolini no se atreve con l pese a las crticasa las dictaduras. Es absolutamente independiente. Naci en la parte oriental de los Apeninos, hijo de una familia muy rica, que muri en un terremoto. Estoacentu su inteligencia y capacidad de anlisis. Tuvo sus propios pedagogos. Era muy atento de las corrientes de pensamiento, estudi la cultura alemana, luegose aisl en Npoles haciendo una gran obra de investigador en temas histricos, de ensayista y f ilsofo. Es un hombre de prejuicios, por ejemplo respecto a losespaoles (presencia espaola en Italia, Saco de Roma, etc., le predispuso contra Espaa, aunque de joven viaj por ella). Dice cosas honorosas contra losandaluces, espaoles, slo le gustan las mujeres. Era un hombre agnstico. Tena una gran sutileza, agilidad mental. Director de la Revista Crtica. Hace su obra dehistoriador junto a la de filsofo, ataca a los filsofos. Reivindica la Historia Contempornea. Una de sus grandes teoras es que la Historia ha de estar en simbiosiscon la vida. Reflexiona sobre la necesidad de tener anclaje en el tiempo presente. El historiador ha de reflexionar sobre el pasado y saber de filosofa. Es uncruzado de la libertad, anticomunista y antifascista. Los historiadores marxistas quisieron silenciarlo. Croce es un personaje fundamental para la historiografa, enItalia y en ms pases.

Entre las crticas, a pesar de ser hegeliano, idealista, est Nietzsche, autor de moda a finales del siglo XIX y parte del XX. Nietzsche tuvo gran predicamento,Croce lo critica. Se haba pronunciado en contra del exceso de estudios histricos, peda a la Historia dar motivos de grandeza. Lleg a escribir que el mtodo


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histrico era el ms grande error del siglo XIX. Su peso y el de sus seguidores hace que la Historia quede empequeecida respecto a la Filosofa. Croce criticaesta visin peyorativa de la Historia.

Mientras esto ocurra se iba extendiendo en Europa la difusin del mtodo histrico, hay mayor rigor en la investigacin. Seignobos y sus discpulos extienden elmtodo histrico, se empieza a aplicar a la Historia Contempornea, se delimitan perodos histricos, aumenta el nivel en la investigacin de la HistoriaContempornea.

En 1914 Louis Halphen publicaLa Historia en Francia en los ltimos 100 aos. Hace una valoracin de toda la historiografa europea, sobre todo francesa, entodo el siglo anterior. Se aprecia como los libros son ms rigurosos, han cambiado de aspecto, los temas que ms se han estudiado (sobre todo la RevolucinFrancesa, a travs de la ctedra creada en la Sorbona, era la que ms dinero reciba, con historiadores como Albert Mathiez, George Lefebvre...).

La Primera G. M. supuso un enorme impacto, se plantea el estudio de las relaciones internacionales, se haba hecho aplicndolo a la poca de la Revolucin(coaliciones en contra de Francia, explica la poltica agresiva de Francia). Se estudia ahora la Primera G. M. Surge el nombre de Renouvin, el gran pionero de losestudios de las relaciones internacionales. Se ponen de moda los estados de la cuestin, explicar lo que se sabe sobre un tema, antes de decir lo que se va ainnovar.

Otros grandes acontecimientos que se estudian son la guerra franco-prusiana de 1870 (da comienzo a la III Repblica Francesa). En este ambiente de renovacinde los estudios histricos surge en la Universidad de Estrasburgo la famosa revista de los Annales, producto de los 2 grandes maestros, M. Bloch y Lucien Febvre.Bloch era medievalista, y Febvre modernista. Quitando a Renouvin casi no hay contemporaneistas. Pero ambos le dieron una gran importancia a la HistoriaContempornea.

Introduccin a la Historia de M. Bloch. Ve la enorme importancia de la Historia Contempornea. Tras la gran guerra se priman los estudios de HistoriaContempornea. Bloch dice que no se puede comprender el pasado sin comprender el presente. Diferencia el trabajo del historiador de oficio del trabajo delperiodista, aficionados, los polgrafos, etc. El historiador debe trabajar de otra forma. Lo ms importante era hacer la Historia problemtica, problema, el trabajodel historiador es resolver problemas histricos.

Pero la Historia presente no toma cuerpo hasta despus de la Segunda G. M., cobrando las dimensiones que tiene en la actualidad, cuando tendr ms aceptacinen el mundo universitario. La Historia Contempornea es la que ms interesa. El dominio de otras ciencias sociales se aplica ms fcilmente a la HistoriaContempornea, surgen nuevos mtodos...

Se va diferenciando entre Historia Contempornea e Historia presente, del mundo presente. Al principio hay resistencias, por cuestin de perspectivas. Haycontroversias sobre la definicin de Historia del tiempo presente: el que coincide con la duracin de la vida, la contempornea sera la Historia a partir delmomento en que no hay apenas supervivientes. La originalidad de la Historia del tiempo presente es que haya testigos vivos. Hay tambin diferencia de fuentes,para la Historia Contempornea son fundamentales las fuentes clsicas, escritas, en la del tiempo presente sobre testimonios orales, encuestas, etc. Albert Camindio una definicin muy discutida, el periodista era el historiador del instante. Pero los presupuestos de la Historia del mundo presente siguen discutindose.

Tambin se define la Historia del tiempo presente como la Historia inmediata. La Contempornea sera la inmediatamente anterior a la inmediata. El inters poresta Historia es cada vez mayor: asignaturas, libros, etc.

El peso acadmico es tan grande que muchos historiadores viejos tienen reservas respecto a la Historia inmediata. En Historia del tiempo presente son trabajosbastante ms ligeros, provisionales. No les preocupa el tema de la perspectiva. En la Historia reciente hay mucho periodismo, desgraciadamente. Hace falta darlems seriedad.

En cuanto al panorama en Espaa de la Historia del presente, se puede decir que no hay; hay mucho periodismo, son trabajos que no tienen tanta influencia comoestudios anteriores como son los de Bloch... se hacen cosas malas y sin seriedad de nuestra Historia presente. Lo cual no quiere decir que no se estudie la Historiaactual de nuestro pas.

La Historia evenemencial

Es una Historia que ha estado devaluada durante muchos aos, es una palabra que procede del francs (evento). Lucien Febvre y la escuela de los Annales hablande ella. La Historia evenemencial trata de la narracin de eventos histricos, polticos, guerras...

En 1931 Febvre habl en contra de Bourgeois, historiador de la Historia oficial en Francia, mandaba mucho en Francia. Bourgeois no segua el mtodo histrico,escriba obras de divulgacin. Escribi un manual de Historia diplomtica, por ello Lucien Febvre lo critic. El Manual de Historia Diplomtica arrancaba desdela Comuna en Francia, hasta los inicios de la Primera G. M. Febvre tena algo en contra de Bourgeois, por ello la crtica fue brutal. Es la primera vez que se utilizala palabra evenemencial: narracin de los hechos (proscrito).

La Revista de los Annales tambin critic este tipo de Historia orientada a la poltica que contaba muchas batallas... empieza a ser mal vista la Historia poltica;mucha gente hoy desprecia la Historia porque creen que slo se compone de batallas.

Esta Historia evenemencial, sin embargo, aport cosas importantes, ante la injusticia de estos ataques hay que ver que algunos de ellos innovaron cosas tomandomomentos como puntos de partida para la Historia y adems con gran nivel. Con frecuencia esos libros hicieron que los historiadores de Historia Contemporneaampliaron sus conocimientos. Se estudiaron sobre todo desde la Revolucin Francesa hasta la Primera G. M. y los tratados y relaciones internacionales (librosdotados de una base cientfica, libros que hoy leemos y son de gran talla).

Despus de 1931 y la condena de Febvre, vino Braudel, su discpulo, que en 1958 public un artculo donde ataca a la Historia evenemencial y extiende sudefinicin desde la Historia tradicional hasta Historia poltica. Estudiar la Historia de un rey, de un reinado, de una batalla... se consider algo evenemencial (algoespantoso segn el profesor Moreno Alonso). Para Braudel la Historia evenemencial era sinnima de Historia poltica y tradicional .

Se empezaron a rechazar las biografas, y esto ha llegado a nosotros hasta los aos 90 del siglo XX donde nadie escriba Historia tradicional. Hoy vemosprecisamente que es lo contrario, hoy abundan las biografas (sobre todo las bibliotecas americanas que tienen muchas bibliografas donde esta estupidez, segnMoreno Alonso, no lleg), es ms, las obras de Braudel se tradujeron en los pases anglosajones, mientras que en Espaa no.

Un ejemplo de Historia evenemencial en el buen sentido es la historia consagrada al tema estrella de la Revolucin Francesa, que es un hecho importantereconocido por todos, los franceses abordaron la Historia de la Revolucin de manera evenemencial.

Pero hubo antes historiadores llamados precientficos que se interesaron sobre la Revolucin. A. de Tocqueville era un gran noble aficionado a la Historia que haceuna labor de reflexin sobre la Revolucin, atac muchos tpicos de la Revolucin. Abord el tema del Antiguo Rgimen y la Revolucin en una obraexcepcional.

Hubo otros precientficos como Guizot (presidente del gobierno, escribi con claridad meridiana sobre la Revolucin inglesa), Thiers y Michelet (representativo enla Francia del siglo XIX). La obra de Michelle es como una Biblia para Francia.

Otro autor hizo una crtica conservadora a la Revolucin, se trata de Taine. Para Moreno Alonso la mejor Historia de Francia es precisamente evenemencial.

A partir de la creacin de la Ctedra de la Revolucin resurge con ms fuerza la Historia evenemencial como consecuencia del centenario de la misma. Aulerd diceque es un adorador de la Revolucin Francesa porque l era un revolucionario, la Revolucin obligaba a contar su propia Historia. Muere Aulerd y Mathiez lesucede sosteniendo que el culto de reemplazar la religin catlica puede ser considerado como una verdadera religin, hace una especie de teologa. Mathiez sebasaba en Robespierre. Abord la Revolucin a la manera de rehabilitar a las vctimas (buscador de la vida colectiva).

El continuador ser Lefebvre, una gran figura en Francia, estudi el papel de los campesinos durante la Revolucin. Luego vino Sauboult. Hasta la poca actual laHistoria ha sido meramente evenemencial.


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La Historia Diplomtica

Es la Historia de las relaciones internacionales. El gran estudioso de esta temtica es un vez ms Ranke. La relacin entre l os Estados era por medio deembajadores. En el siglo XIX, tras la guerra napolenica, hay ya historiadores sobre estos asuntos. Uno de ellos fue el francs Guizot, fue hasta primer ministro deFrancia.

Los traumatismos de Europa y los acontecimientos fueron las guerras napolenicas, la guerra de 1870 (importante tanto en Francia como en Alemania), relacionesdiplomticas con Amrica, pero la guerra de 1870 provoc una revolucin una revolucin impresionante ya que en el Saln de los Espejos se constituye el II Reichde Bismarck, el acontecimiento ms estudiado por alemanes y franceses es precisamente la guerra de 1870. los fr anceses queran encontrar un responsable, por elloestudiaron las relaciones internacionales.

Albert Sol public una historia de la guerra franco-prusiana, es positivista (de mtodo histrico). l reclam el hacer una Historia nueva y un mtodo erudito conaporte de datos y consulta de los archivos de Estado.

Las explicaciones de la Historia no son los resortes de la justicia; la Historia no era la representante de la justicia. l t ena inters por los personajes y el papel quejugaron. Esta nueva Historia produjo un efecto en los ambientes universitarios, era una historia narrativa.

ElManual de Historia de las relaciones diplomticas fue muy criticado porque su autor haba hecho una carrera poltica y ello lo llev a ser historiador, aunquems bien publicista. Lucien Febvre critica a Bourgeois. El libro y el autor no demostraron rigor, porque se quedaba en un nivel muy ligero, porque no estudiaba losacontecimientos en profundidad y no tena ni notas ni referencias bibliogrficas.

Esa obra ser el punto de partida del nombre de Historia de las relaciones internacionales por parte del alemn Sypln, escribi un estudio de Europa durante laRevolucin Francesa.

El gran fundador de la Historia de las relaciones internacionales es P. Renouvin, gran historiador de despus de la Pr imera G. M. En su carrera procedaninicialmente de unos cursos en la Escuela Normal (llamados normaliennes) y despus hacan un examen que era duro y se hacan profesores hasta escalarpuestos y llegar a la enseanza universitaria, no es el caso de Braudel que no lleg a la universidad sino que se qued en profesor de instituto, igual que el recinfallecido Domnguez Ortiz.

La tesis de Renouvin la hizo sobre las asambleas provinciales, pero su vocacin como historiador surgi tras la Primera G. M. ya que l no pudo participar porque

estaba mutilado. Su obra ms importante es Historia de las relaciones internacionales (1953-1958) en 8 volmenes. Tiene en cuenta el papel de cada Estado, lavida material, cultural y espiritual (habla de las fuerzas profundas) de las sociedades. El poder l lo basa en la economa, las relaciones polticas... Renouvin es ungran historiador porque le da vivacidad a la Historia, tiene en cuenta los factores geogrficos, culturales, etc. para desarrollar una determinada poltica. Cont conun grupo de discpulos, el ms importante es Durosell, estos alumnos se dedicaron a estudiar la Primera y la Segunda G. M. junto al periodo de entreguerras. Ellohizo que este tipo de Historia tambin se haya convertido en estrella en la Facultad de Ciencias Polticas y de Comunicacin. Estos alumnos de Renouvinestudiaron las relaciones franco-alemanas, franco-italiana, proceso colonial, guerra fra, grandes potencias tras 1945...

Es una Historia prctica que tiene cabida en las escuelas del cuerpo diplomtico. En el mundo actual tiene verdaderos especialistas en relaciones diplomticas. Estahistoria de relaciones internacionales tambin tiene en cuenta la opinin pblica en los Estados; de hecho en 1962 Renouvin hizo una obra sobre este tema, fue unallamada a la importancia de la opinin pblica porque tambin es un hecho histrico y gua las relaciones de los Estados (por ejemplo la reaccin de los espaolesen las manifestaciones contra EE.UU.! antiamericanismo que aflor en Madrid y el resto de Espaa tras el atentado del 11-M). Tambin influye la envidia entre losEstados creando tramas por ejemplo en Francia quedndose rezagada respecto a los Estados Unidos, creando tensiones (protestas, admiracin y envidia haciaAmrica). De hecho Francia envidia a Amrica porque fue la que liber Pars, y Francia no tom manos en el asunto hasta el desembarco de Normanda en 1944.

Todo esto va conformando la opinin pblica, incluso pudiendo decir que la opinin pblica puede ser una base en esta historia de las relaciones internacionales.La opinin pblica no es una historia de las mentalidades, incluso hasta las pelculas crean estereotipos que conforman la opinin pblica. No confundir laestadstica con la opinin pblica, es el mtodo estadstico para estudiar la opinin pblica. La estadstica utilizada por historiadores no da el mismo resultado quela utilizada por los socilogos.

La Historia de las tendencias en las relaciones internacionales es fundamental en la historiografa (mencionar que durante la guerra de Irak el ministro francs deasuntos exteriores era especialista: tras su tesis, en los 100 das de la Revolucin de Napolen).

La Historia poltica es posiblemente la ms estudiada, amplia en la actualidad. En los aos 60 estaba mal vista estudiar la Historia poltica (por el marxismo y elestructuralismo). En los aos de la G. M. se vivi la Historia poltica con intensidad, surgieron nuevos Estados que produjeron historias polticas nacionales. Lagran meta era la bsqueda de los cauces democrticos, un campo privilegiado de los estudiosos fue el de las elecciones polticas, estudio de partidos, lderespolticos..., aparecen libros importantes. El propio Seignobos contribuy con una historia de los partidos polticos y las elecciones. Se hace gran cantidad debiografas. Los ingleses desarrollaron mucho el gnero biogrfico en poca victoriana, pero ser tras la Primera G. M. cuando se lleve al campo de la Historia. En1923 se public un libro de Guizot, lo escribi Pouthas.

Historia cuantitativa

Esta tendencia sigue hasta la Segunda G. M. A partir de ah el gnero entra en un letargo, las crticas haban sido duras (e injustas), nadie se atreve a escribir sobreestos temas. La moda era la Historia cuantitativa, la hegemnica en los aos 50 y 60 (mtodos estadsticos, anlisis de larga duracin). El punto de referenciason los Annales y la obra de 2 historiadores fundamentales: Braudel y Labrousse. Este tipo de historia es econmica, y social. Se convierte en el estudio estrella, elpunto de arranque fue la poca posterior a la Segunda G. M., pero los orgenes estn en la crisis del 29 (los historiadores se interesaron por el estudio de losfenmenos econmicos: por qu se haba producido el crack? Se haban producido antes?). Causas de los ciclos econmicos, comportamiento de las economasnacionales... Un ejemplo es la obra de Hamilton, publica sus libros sobre la revolucin de los precios en Espaa, afn por el estudio de la Historia.

Hamilton es el gran historiador de la economa, aunque durante mucho tiempo fue silenciado por Labrousse y sus discpulos. Pero Hamilton es mucho msdestacable, hizo estadsticas de la evolucin de los precios. El pionero fue Hamilton, y las universidades pioneras fueron la s americanas. Estados Unidos tras laPrimera G. M. adquiere gran riqueza, las universidades se plantean nuevos mbitos como la Historia econmica. En los aos 30 hay tambin un cambiogeneracional en los historiadores, se crean nuevos puestos, se busca innovar, superar la anterior historia tradicional, hay una utopa porque exista una cienciahistrica. Los Estados Unidos empiezan a tener mucho que decir.

Generalmente al hablar de Historia econmica se cae en el error de pensar en Annales, es la escuela francesa, pero el gnero se cultiva desde mucho tiempo atrs.En la propia Francia en la Revista de Historia Moderna y Contempornea hay muchos artculos de Historia econmica desde 1829, el gran historiador es HenryHause. Ocup la ctedra de Historia econmica de la Sorbona hasta 1937, era una forma algo tradicional. Tambin en algunas universidades alemanas, segn losprincipios de Max Weber, se cultiva. Weber es el gran terico antes de la Primera G. M. Est vigente el principio de Humboldt: la Historia es una ciencia delcontexto. Ya se estn estudiando los mtodos estadsticos, fundamentales para la Historia econmica.

Pero el personaje famoso, mtico, es el francs Simiand. Realmente, no es historiador, es economista, pero en 1932 escribi una obra llamadaEl salario, laevolucin social y la moneda. Provoc un gran predicamento intelectual, ejerce una gran influencia, ataca la corriente intelectual vigente en Francia. En esos aoshaba una polmica entre historiadores y socilogos respecto al mtodo estadstico. Exista la obsesin de aplicar el mtodo experimental de las ciencias naturales.Simiand se opona a la corriente economicista abstracta, sostiene la necesidad de una economa abierta a la Historia y la sociologa, dice que la Historia slo sercientfica con los mtodos estadsticos, permiten ver las tendencias en los comportamientos de los hombres (variaciones concomitantes), calcular medias,coeficientes de correlacin, representatividad de los hechos. Estudia 1 la moneda y los salarios. Distingue la sucesin de movimientos cclicos alternativos,hablar de la sucesin de las fases a y las fases b, las primeras son pocas de expansin y las b de recesin. Empieza a hablar de estructuras y de crisiscoyunturales, y hablar de tres niveles de explicacin en la Historia: la larga duracin, la media duracin y el tiempo corto. Con estas hiptesis se convierte en elpunto de referencia posterior de toda la Historia econmica.


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Destacar Labrousse, se convierte en el santn mximo de la Historia en Francia tras la Segunda G. M., ejerce un gran poder en los medios universitarios, tienemuy buena prensa entre los historiadores de izquierda. Canaliza sus corrientes de opinin, lo convierten en un mito, reparte y crea puestos universitarios, y susdiscpulos extendern su mtodo e influencia. Posteriormente se le criticar bastante.

Braudel nunca fue profesor de universidad, estuvo en institutos. Labrousse era el que otorgaba todo, tuvo un inmenso poder, monopoliz la Historia en Francia enlos aos 50, 60 y 70. Su gran mrito inicial fue traducir la obra abstracta de Simiand al lenguaje de los historiadores. La revista de Annales no consigui queSimiand escribiera un escrito en ella. Labrousse era un extrao a la Historia. No vena de la Ecole Normale, ni siquiera fue profesor de instituto, haba seguidocursos de Aulard. Era comunista y haba escrito en peridicos comunistas de Francia como L'Humanit. Con estos precedentes, sorprende su ascenso. Rompicon el Partido Comunista en 1924, y a partir de ah se interes ms por el estudio de la Historia. En 1933 public su tesis sobre las causas econmicas de la

Revolucin Francesa, aplica las teoras de Simiand a las prcticas de historiador, utiliza la estadstica.El gran historiador de la Revolucin era George Lefebvre, fue el gran historiador de los problemas sociales de la Revolucin, estuvo toda su vida dedicado aestudiar el papel de los campesinos en la Revolucin. Con 65 aos public su tesis, en 20 tomos:Los problemas campesinos en el norte de Francia durante laRevolucin. Le dieron la ctedra de la Sorbona. Comentario de Lefebvre a Labrousse: trabaja como un historiador. Pero Labrousse tambin recibi grandescrticas, Hausser le puso la crtica de la no fiabilidad de las estadsticas, y Hausser cay en desgracia.

La fama de Labrousse es posterior a la Segunda G. M., fund la VI Seccin, la Escuela de Altos Estudios. Se convierte en el pontfice de los historiadores

franceses. Hace triunfar la aplicacin de los mtodos estadsticos. Fue muy influyente, todo pasa por sus manos. Sucedi a M. Bloch en la ctedra de la Sorbona, ysu fama creci e manera indiscutible. Todos los puestos en la Escuela de Altos Estudios dependen de l, las nuevas tesis (no habr tesis donde no se nombre aLabrousse como principal mentor). Simiand influye mucho, pero sin Labrousse apenas hubiera tenido importancia. Labrousse jams ley un libro ingls. En lospases ms dependientes de Francia, como Espaa o Italia, el papa de la Historia es Labrousse.

En 1933 Labrousse publica su tesisEsbozo del movimiento de los precios y los ingresos en Francia durante el siglo XVIII, una obra de economa. En 1944present otra tesis de Historia:La crisis de la economa francesa a finales del Antiguo Rgimen e inicios de la Revolucin. Este libro ejerci un gran impacto,Labrousse ejerci un gran impacto y defini trminos econmicos como fluctuaciones, ciclo, movimiento de larga duracin, coyuntura, etc. En realidad era untrabajo pedaggico donde se vea la influencia de Simiand. En el libro se hace una reflexin tomando como motivo la Revolucin. G. Lefebvre deca que laRevolucin no se poda entender sin ver las causas econmicas: precios, relacin de cosechas... privilegiaba la Historia de los precios. Este libro unido a queLabrousse ocupa la ctedra de Historia econmica le convierte en el historiador ms importante de Francia tras la vacante de M. Bloch. Ser el historiador de moda

de la historiografa ms radical durante 2 generaciones.

Labrousse tiene ms apoyo de los grupos polticos, ms que L. Febvre. Hasta 1949 Braudel no ser conocido. Labrousse evoluciona de la Historia econmica a lasocial. Se convertir en el gran historiador del Congreso Internacional de Ciencias Histricas de Roma en 1955, donde present un trabajo de la burguesa y sobrela base de las estructuras sociales. A partir de ese momento sus discpulos harn tesis siguiendo sus lneas de investigacin. En posteriores congresos hay unaadulacin de Labrousse, impulsa gran cantidad de estudios, tiene las llaves de las publicaciones... (Moreno Alonso estuvo trabajando en la Escuela de AltosEstudios).

Pone la Historia en contacto con la Filosofa, una originalidad suya es que da un impulso a la investigacin colectiva y al trabajo en equipo, se multiplican lasuniversidades, etc. Labrousse daba mucho dinero para favorecer los estudios de Historia (esto creaba mafias y redes clientelares). Dota las plazas de lasuniversidades con investigadores y a Labrousse se le debe el relanzamiento de la Historia tras la Segunda G. M. Se empezaron a utilizar las fichas en los trabajos.

Si vemos la relevancia de Labrousse la vemos en la influencia en los planes y docencia universitaria. Tanto su primera como su segunda tesis son obras coninsuficiencias y en su poca muy sobrevaloradas. Difundi el concepto de larga duracin (large dure), pero fue Braudel (historiador de ms alcance) quien lodefini con ms precisin en un artculo (1958) de la Revista de Annales. Labrousse qued en una posicin secundaria frente a Braudel (alumno de Febvre).

Braudel es el padre de la Historia estructural y estableci el tiempo multisecular: propone estudiar un tema desde el punto de vista estructural en un largo perodode tiempo. El historiador debe interesarse por las fuerzas profundas en siglos o decenas de aos. Entre los historiadores y los antroplogos franceses se estableciun conflicto por el concepto de estructura; fueron Durkheim y Lvi Strauss. Braudel, frente a estos 2, dice que slo la Historia puede aclarar las determinaciones

inconscientes....La Historia estructural ser la hegemnica en los aos 50 y 60; la historia serial! estudio de historias estadsticas como resumen de un perodo amplio. La historiaserial son series de nmeros, Pierre Chaunu ser el autor de Sevilla y el Atlntico (tiene 12 volmenes de 200 pgs. y son series de nmeros). Esta obra tuvo ungran impacto pero recibi la crtica elemental muy pronto.

Pierre Chaunu vino a Sevilla con su mujer. La memoria de la eternidades otra de sus obras. Es muy oscuro de pensamiento. Vino a Sevilla, se hosped en unapensin e investig toda la serie de pasajeros a Indias para ver el comercio de Espaa con Amrica en el siglo XVII, por lo que silencia el asunto del contrabandoporque no hay documentos de esto. No fueron aspectos reflejados estadsticamente. Chaunu, tras escribir esta obra monumental, dej la historia serial y se dedic ala historia social y econmica. Sus trabajos han perdido ya importancia.

Hoy en da la Revista de Annales est en decadencia, las sucesivas reediciones no han tenido gran xito. La Historia cuantitativa est ahora bastante olvidada, peroen los aos 50, 60 y 70 (en Espaa) fue casi una obsesin, los historiadores de Historia cuantitativa despreciaban a los dems historiadores que no seguan su lnea(despreciaban lo que ignoraban). Se crean asignaturas como Historia de la economa en las facultades de economa (Moreno Alonso los llama fantoches delcuantitativismo).

Escriban libros de diagramas, curvas (muchas veces sin ton ni son). La superioridad se apoyaba en el entusiasmo de muchos intelectuales. La mayora de loshistoriadores del entorno de Labrousse y los Annales estaban en esta lnea, estaban admirados por el marxismo, pertenecan al Partido Comunista, pontificaban laHistoria cuantitativa. P. Chaunu es un caso excepcional, dej la historia serial para estudiar la historia de las mentalidades. Pero los dems siguieron empecinadosen la Historia cuantitativa, la introducen en las tesis de temas regionales, alarde de datos cuantitativos.

La historia regional vino tambin tarde a Espaa. Los primeros gegrafos hicieron historia regional. Todas las historias regionales hechas en Francia tienen unpequeo aire de familia, hecha una tesis, estn hechas todas las otras. Pronto se hicieron, primero los ingleses (de gran sentido comn, no adoptan actitudes demodas, tienen un buen sentido) las crticas a estas obras de moda. Algunos dijeron que la nueva historiografa era parecida a la nueva cocina (NouvelleCuisine).

Ante los abusos de la Historia cuantitativa y sus defectos, la autocrtica, tardamente, lleg a los historiadores franceses. Defectos: olvidaban y despreciaban laHistoria evenemencial (que haba hecho grandes aportaciones, gran aporte al conocimiento de los hechos polticos, ms importancia de lo poltico que de loeconmico). Tambin olvidaban la vida social, cultural, religiosa. Pretendan ser objetivos siendo aspticos, estaban llenos de prejuicios (tambin de tipoideolgico). Idea fundamental de Febvre: si en una obra histrica no se trata de la vida de los hombres en toda su complejidad, no valdr la pena: su vida,mentalidad... En los estudios de Historia cuantitativa de esos aos no se haca esto. Adems, olvidaban al individuo, la Historia la hacen los individuos. Olvidabanlos individuos importantes (Hitler, Luis XIV...). La nueva Historia cuantitativa quera nmeros, estadstica. Se olvidaban de los instintos, pasiones, creencias, seolvidaron de la vida privada de las personas (as tenan apariencia cientificista pero no estudiaban lo ms importante). Olvidaban la poltica, y la economa dependede la poltica (como en la Unin Sovitica, Alemania hitleriana...). Un historiador en estos momentos ninguneado es un historiador no profesional (en lahistoriografa inglesa hay ms no profesionales). G. Brenan escribi Al sur de Granada y un libro fundamental de Historia Contempornea:El laberinto espaol.

Es difcil encontrar este tipo de historiadores en Francia, pero surgi uno as, Philipe Aries, con su obra El historiador de domingo (historiador que escriba losfines de semana). Labrousse y otros lo consideraban insignificante, pero le llamaron a Estados Unidos, se convirti en un gran historiador. Deca ya que la Historiacuantitativa haba perdido el inters por lo individual, que es fundamental en la Historia. Estas crticas van dirigidas a la Historia de Annales, una historia sinttica.

En Francia la Historia cuantitativa tambin recibi importantes crticas, como Pouthas y Giran, las ms consistentes decan que era una falacia considerar que elmtodo estadstico de la Historia cuantitativa era una garanta de objetividad, pues la mayora de las fuentes son de dudosa utilidad (anteriores al siglo XIX, son


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preestadsticas! como el caso del contrabando en el comercio con Amrica). Las estadsticas difcilmente podan reflejar aspectos tan importantes como la opininpblica o la mentalidad de la gente. En general, partan de la base de que la gente tena una mentalidad capitalista, pero esto no siempre era as.

La Historia cuantitativa, por influencia del marxismo, consideraba la economa el elemento principal de la Historia. Es muy i mportante, pero muchas veces lospueblos y Estados se guiaban por otros motivos (como en el caso de las guerras de religin tras la Reforma). Era una falacia creer que lo econmico era lo msimportante.

Una crtica se hizo en el terreno de la demografa, ver la evolucin poblacional de una ciudad, pas, regin... se contaron nacimientos, matrimonios, defunciones...pero los ingleses dijeron que a veces era ms importante una demografa cualitativa (analizar otros factores como el medio, la raza, un momento determinado...).Estudiar los ambientes familiares, cambio en las sociedades modernas por los avances mdicos. Haba que ver aspectos no numricos.

La Historia econmica era muy amplia y los estudios muy parciales, los estudios tras la Segunda G. M. sobre la economa eran inferiores a los de antes de laPrimera G. M. (Hamilton...). Las aportaciones no eran tan novedosas, y haba asuntos no tratados. Habr una insatisfaccin por la Historia cuantitativa que seestaba haciendo.

En 1956 apareci una historia econmica ms cualitativa, Crouzet:La economa britnica durante el bloqueo napolenico. Aparecen estudios sobre laindustrializacin, se estudia el paso del artesanado a la gran industria, tambin con perspectiva cualitativa. Se habla de las relaciones econmicas y polticas entreambos pases y aspectos de la historia regional. Aparece tambin el tema de la industrializacin, se har con descripcin cualitativa.

En Espaa destaca Jordi Nadal, escribiEl fracaso de la Revolucin Industrial en Espaa, se hicieron muchsimas ediciones. Hubo incluso problemas deconciencia por esta perspectiva, los andaluces se tenan siempre a menos. (Moreno Alonso lo critica, en algunas regiones de Inglaterra tampoco hubo revolucinindustrial, dice que el libro nos martiriz, sobre todo a los andaluces).

Todava no se empleaba el ordenador para los estudios cuantitativos (matemticas de andar por casa). Con el ordenador se hicieron trabajos de un cientificismoinsoportable, por ejemplo laNew Economy History americana, formas aberrantes de contar la Historia. Tras la aparicin del ordenador la Historia cuantitativa vaviendo errores, los historiadores se hicieron ms inteligibles, descubrieron la lingstica. Se habla de alianza entre historiadores y lingistas. Hoy en da la Historiacuantitativa ha cambiado mucho, pues se incluyen otros mbitos para contextualizarla, como el social o el poltico.

Demografa histrica. En los aos 50 y 60 fue un apndice importante de la Historia cuantitativa. En Espaa fueron a remolque, se introduce cuando en otros

pases ya se iba abandonando.Antes de la Segunda G. M. el trabajo de la demografa estaba a cargo de los gegrafos, destacando Alfred Sauvy (Population). Son frecuentes los historiadores quehacen de traductores de la demografa de los gegrafos, como Henry. La tesis ms importante de demografa es la de P ierre Cubert:Luis XIV y 24 millones defranceses. Viene del marxismo, estudi una historia regional; en la tesis hace un modelo de reconstruccin demogrfica que ha servido de modelo. No habrningn anlisis histrico regional sin una evolucin de la demografa, haciendo curvas, relacionando la poblacin con los precios, carestas y otras variablescuantitativas.

En 1964 se fund una asociacin de historiadores demgrafos presidida por Armengaud. Es tal la cantidad de trabajos sobre demografa que parece que seconvierte en una tendencia autnoma, pero no ser as, se aplica a los estudios de historia regional. Los archivos andaluces son ricos en datos demogrficos, no hayparroquia que no tenga censados matrimonios, nacimientos y defunciones. Se aplic la ley de Trento con ms rigor en Espaa que en Francia.

La demografa histrica de tipo cuantitativo tuvo crticas fuertes desde Inglaterra, los ingleses vieron que haba que explicar otros aspectos cualitativos, que lademografa francesa no tena en cuenta.

Historia regional

Las historias regionales tienen un gran desarrollo tras la Segunda G. M., aunque haba obras ms antiguas, fueron los gegrafos los que en este campo destacaronantes (Vidal de La Blanche). No haba que hacer grandes viajes, dispendios. La procedencia es fundamentalmente francesa. La multiplicacin de universidades enlas capitales de provincia hizo que los estudios se concretasen ms en las comarcas. En Espaa, con la creacin de las Autonomas prolifera la historia regional,

llega ms tarde. Pero el trmino regin se aplica poco actualmente: autonomas, comunidades.Este tipo de historia regional abarca todas las aportaciones de las tendencias historiogrficas: demografa, economa, poltica... con el denominador comn delespacio. El esquema se repite, hay una cierta saturacin, estn escritos como escritos tcnicos, interesa a los de la regin; la capacidad de ser ms atractivos estlimitada. Existe una historia regionalista, huele a un tufillo muchas veces poco cientfico.

Tambin est el inters por elementos ms amplios que la propia regin, de ah que la Historia regional se haya diversificado, ms all del esquema clsico(geografa, demografa): una ciudad, un acontecimiento determinado... En Catalua, desde Vicens Vives, slo se estudia historia de Catalua, y ad ems en cataln.

Pierre Goubert realiz una sntesis sobre el Antiguo Rgimen, su tesis era sobre una regin francesa. En Espaa se pondr de moda una historia regional de cortefrancs en los aos 80, influye notablemente la aparicin de las Autonomas. De ah que existan gran cantidad de tesis sobre los regiones espaolas. Pero tambinse han realizado historias de una parte de la regin, por ejemplo de Andaluca Occidental, o de comarcas.

Dentro de la historia regional se han estudiado las clases sociales, retratos de grupos, biografas individuales... en esto los ingleses tienen gran tradicin desdepoca victoriana, se estudiaba un personaje poltico, su tiempo y lo que le rodeaba.

Uno de los libros ms importantes (Premio Nobel) es el de Heinrich Bll:Retrato de grupo con seora (Gruppenbild mit Dame). Es el anlisis de la sociedadalemana en torno a una familia. Por las relaciones de esa familia se estudian las relaciones, el macrocosmos de la sociedad alemana. Los historiadores hanintentado hacer esos retratos de grupos. (Libro de Moreno Alonso:Retrato de familia andaluza con las Indias al fondo).

Otros tipos de estudios se han hecho de aspectos relacionados con el mundo obrero, importante en el siglo XIX. Es un estudio dentro de la historia regional, porejemplo en Andaluca. Es famoso un libro de Riotinto llamadoNunca en el aniversario de la reina Victoria (el nico da que no se trabajaba en Riotinto). Es unmagnfico estudio de personas, del director a obreros de la mina. Se pueden hacer estudios sobre las huelgas, la mentalidad de los mineros, nuevas tecnologas... enun marco regional. Todo enfocado al espacio, es una forma de historia regional.

Un asunto que preocupa a los historiadores es hasta qu punto son legtimos los cortes histricos, ha dado lugar a una viva controversia, se da tambin con loscortes administrativos. Sobre todo se plantea en el caso de la historia regional.

En las historias regionales y en las econmicas se advierten una serie de elementos muy criticados. Uno es el peligro del anacronismo (gran pecadohistoriogrfico). En las historias regionales se cometen grandes fallos en este sentido. N o hay regin sobre la que no se haya publicado nada. Por otra parte, suinters se reduce a los propios habitantes de la regin.

HISTORIOGRAFA INGLESA

El fenmeno ms producido tras la Segunda Guerra Mundial es el aumento del volumen de la produccin historiogrfica. A consecuencia de esto, la investigacinha experimentado grandes progresos. En todos los pases la Historia no es patrimonio de ninguna escuela, aunque siguen existiendo los grandes maestros, puntosde referencia. La organizacin de la Historia en otros pases es diferente, por ejemplo, en Estados Unidos: historia de la India, historia de China... hay que saberchino, rabe, dialectos hindes, etc. En Europa esto no ocurre, por la tradicin eurocentrista. La Historia y las ciencias sociales no se estudian de una manera tanacadmica en los dems pases.

En el mundo anglosajn hay otras formas de valorar. Destaca el grado de internacionalizacin de los estudios. El pas donde probablemente ms estudios deHistoria se hacen, ms alumnos, ms revistas... es Estados Unidos, su potencial en la historiografa es impresionante. Hay una tradicin de estudiar cualquier tipode Historia de cualquier lugar del mundo. A eso se une la riqueza de las universidades norteamericanas (mucho ms que las europeas). Hay universidades privadas,que son las mejores. Est, por ejemplo, Harvard (biblioteca con 11 millones de libros). El elemento fundamental en una universidad son las bibliotecas. La


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biblioteca de Harvard abre los domingos. Es posible gracias a la preocupacin por estar al tanto de la bibliografa de todo el mundo. Se puede acceder libremente ala biblioteca. Un mes de investigacin en estas universidades es equivalente a un ao aqu, all est todo. La mayor biblioteca del mundo es la de Washington, labiblioteca del Congreso (compran todos los libros que van saliendo en espaol, por ejemplo una copia de cada libro que va saliendo). Hasta 1960 la biblioteca msimportante de Europa era la British Library.

Algunas bibliotecas rusas son muy importantes, como la de Mosc, pero con muchos libros repetidos (se incautaron durante la revolucin), no catalogados... Loshistoriadores americanos tienen muchas ventajas. Aqu hay que trabajar sobre fuentes inditas, si se trabaja sobre bibliografa se est en inferioridad. La mitad delos historiadores censados del mundo viven y trabajan en Estados Unidos. Se encuentran con frecuencia historiadores americanos en archivos de los distintospases, la Historia tiene un gran dinamismo. Han sido precoces en el uso del ordenador. No siguen los cnones establecidos, clsicos, de los historiadores europeos.

Estados Unidos es otro mundo, la forma de ver la Historia es diferente (Moreno Alonso admira muchos aspectos de los Estados U nidos). Hay muchoshistoriadores americanos extraordinarios. Estudian Historia de otros pases (tienen poca Historia propia), tambin por el origen mltiple de sus habitantes y porquehan trado grandes especialistas de todos los pases. Al estar compuesto por personas de muchas procedencias, se estudia la Historia de muchas partes del mundocontemporneo. Un campo en el que destacan las americanas es la historiografa feminista (Slo paradojas para ofrecer: el feminismo francs y los derechos delhombre! estudia de manera revisionista el feminismo en Francia, y lo pone en conexin con los derechos del hombre, toca varios frentes al mismo tiempo).

La verdadera Francia: un historiador que ha estado en Francia, escr ibiendo de una manera diferente sobre la Historia de Francia (especie de rplica al libro deBraudel). En cualquiera de los frentes los espaoles no escriben sobre Francia, s los americanos. Algunos de estos libros han ocasionado un terremoto en lahistoriografa francesa.

Hay grandes nombres desde el siglo XVIII. El ingls ms ilustrado es Gibbon, autor deLa decadencia del Imperio de Roma, en muchos volmenes, llega hasta1453. Macaulay (siglo XIX) es autor de un nuevo gnero, el ensayo, con carga erudita asequible al gran pblico, de variada temtica. Acton (siglo XIX) tuvo unaobra muy breve, impulsa el estudio en Inglaterra, impulsa las grandes colecciones de Cambridge (Historia Moderna de Europa). A fines del siglo XIX Lord Actonintroduce el sistema de fichas alemn.

Tonybee es el autor deA Study of History, en 20 volmenes, en el que analiza las civilizaciones y las compara. Era una rplica a la obra de Spengler,Ladecadencia de Occidente.

El gran historiador de Inglaterra en el siglo XX es Trevelyan, autor de una Historia social inglesa (la primera Historia social de Europa). Era un historiador polticode formacin literaria, ecunime, sagaz, erudito, enciclopdico. Naci en una familia aristocrtica: su padre era historiador y ministro, estaba emparentado conDarwin y Keynes y Huxley. Estudi en Cambridge, fue presidente del mejor College, todos los puestos le fueron ofrecidos; fue el historiador liberal porantonomasia (orgulloso, ajeno a las modas, abierto). Fue muy prolfico, cultiv la biografa (condenada por los franceses) de Grey, Garibaldi, sobre la Revolucininglesa, etc. Fue imitado por franceses, americanos, espaoles. Era agnstico, pacifista, crea en la libertad y el progreso, antifascista temprano cuando habaopinin general a favor. Tras la Segunda G. M. se interes por el ecologismo, viaj mucho por Inglaterra e Italia. Desde entonces no ha vuelto a haber unhistoriador que escriba por libre, sin escolstica gremial de escuelas, sin especializacin empobrecedora, sin innovaciones. Hizo hincapi en que la HistoriaPoltica era la fundamental. En Espaa su equivalente es Menndez Pidal, pero no se puede comparar.

Surge una nueva generacin de historiadores, nacidos en el extranjero: Elton (judo alemn refugiado en Inglaterra); Namier (polaco); Hobsbawn (naci enEgipto). Momigliano es otro autor.

La Historia inglesa en Espaa influye menos que la francesa. Esas obras grandes de Annales han quedado en agua de borrajas. Desde la Ilustracin la lenguafrancesa tena gran arraigo en Espaa, ahora se est perdiendo (desgraciadamente). Haba institutos franceses que han ido desapareciendo.

En 1952: Past and Present, revista inglesa. Destacan Hill, Hobsbawn, Hilton... En las dos ltimas dcadas est influyendo ms la historiografa inglesa, empiezaa fascinar en la gente ms avanzada de los aos 60. Se debe a la presencia de historiadores, algunos marxistas (pero distintos a los franceses). Uno es Hill, otroHilton. Destaca Hobsbawn (el autor ahora ms traducido en Espaa), es muy cosmopolita (naci en Egipto, estuvo en Viena). No hace investigacin de archivo, esmuy prolfico. Algunos libros han aparecido antes en castellano y en italiano. Tiene obras sintticas, no investigaciones monogrficas amplias. Moreno Alonsoaconseja su autobiografa. Probablemente Hobsbawn es el historiador britnico ms vivo que sigue en Espaa. Luego est otro autor, de ascendencia canadiense,

Rude; otro es Thompson. A todos ellos les era en principio comn el horizonte del materialismo histrico, pero no eran tan dogmticos como los franceses, eranms autocrticos. Fueron los primeros en estudiar materias co mo la crisis del feudalismo, cmo se hace el paso del feudalismo al capitalismo; el impacto delcapitalismo en la protesta popular (pero no como lo estudiaron los franceses, luddismo por ejemplo, ataques contra las mquinas); la organizacin de la claseobrera... El punto de partida era la era de la industrializacin. En Francia se daba atencin a la Revolucin Francesa, los i ngleses pusieron el acento en laRevolucin Industrial, sera el gran cambio. Otra aportacin grande es el esfuerzo que realizaron por deshacer la obsesin economicista de la que fueron vctimalos historiadores franceses, hay crticas al paradigma cuantitativo, dan cabida a la incertidumbre, experiencias personales, etc. Estudiaron la etnicidad, los valores,las edades, el sexo... Se interesan por la microhistoria y la biografa de personas corrientes. Es una Historia en formacin, sin marco ortodoxo convencional. Seatiende a la alimentacin, la bebida, el ocio, a los espacios de sociabilidad, gracias a la Sociologa y la Antropologa.

Quizs sea Thompson el historiador ms sobrio, realiza una obra extraordinaria. En esos aos, el campo de la historia social era muy vago, estaba la obra deTrevelyan. Ellos pusieron los fundamentos de la nueva historia social. Careca de un marco metodolgico, como lo tena la Historia poltica tradicional. Abren lahistoria social a unos horizontes muy amplios, dan cabida a cuestiones nunca tratadas, como el cr imen, la violencia, el ocio, la casa, la salud, la filantropa, etc.Incorporan en sus investigaciones estos importantes paradigmas historiogrficos. Otro autor importante, que escribe en Past and Present, es L. Stone. Hace unalabor crtica de lo que se ha hecho, donde predomina el sentido prctico, y el sentido comn.

Estos historiadores fueron decayendo en sus preocupaciones poltico-ideolgicas; le dan un gran papel a ver la Historia con un sentido prctico, sin caer en latentacin del sociologismo, ms una visin antropolgica, ven la Historia social como una Historia de lo colectivo y lo numeroso, tienen en cuenta los fenmenossociales. No se preocupan tanto por lo cuantificable, tienen reservas a los anlisis estructuralistas y marxistas. Le dan la puntilla al paradigma cuantitativo. Le dana la Historia un carcter cada vez ms narrativo, aspecto olvidado por la Historia cuantitativa. Hacen descripciones de los fenmenos, retrataban hechos concretos

(comportamiento de una familia, de una ciudad, como reflejo de la sociedad). Hacen una historia social nueva. Se interesan por las edades de los protagonistas dela Historia. Estudian las enfermedades, el sexo... y, sobre todo, mucha biografa (herencia de la biografa de poca victoriana), como retrato de la sociedad. As seejemplifican las problemticas.

Al mismo tiempo, la historiografa inglesa sigue la tradicin de Trevelyan. Se llega a la conclusin de que lo ms importante de la Historia es la Historia poltica.Hay nombres importantes. Un ejemplo es Raymond Carr: se habla de los nuevos ricos en Espaa que adoptan costumbres de procedencia inglesa, como lascarreras de caballos, la primera la gan un gitano (este sentido entre lo anecdtico y lo representativo, para un francs hubiera sido irrelevante). Libro de Historiade Espaa de 1808 a 1936. Dio una gran ptica sobre la Historia de Espaa en su tesis doctoral (despus de que se le perdiera su tesis sobre Suecia).

Principales historiadores de Historia poltica tras la Segunda Guerra Mundial. Est Namier, de ascendencia polaca, estudia las relaciones internacionales, orgenesde la Primera y Segunda G. M., Historia diplomtica. Hay una gran diferencia frente a los franceses. Es menos sistemtico y cientificista, pero ms sabroso, visinms desenfadada y crtica. Escribi un gran libro sobre los intelectuales y la revolucin del 48. se interesa por asuntos poco estudiados, por la opinin pblica.

El historiador ms importante en las relaciones internacionales en Inglaterra es E. H. Carr, no es historiador, le cogi joven la revolucin bolchevique en Mosc,estudi la Revolucin Rusa. Era diplomtico en Mosc en 1917, saba ruso. Era un asunto tab, faltaba estudiar materiales desde dentro, era una historiografa muyideologizada (poco crticos con el rgimen). Hace una obra que le convierte en el gran experto de la Historia rusa,Historia de la Revolucin Sovitica. Al estudiarla poca de Stalin cometi errores, no lleg a dilucidar la catstrofe tan grande que haba supuesto la era de Stalin. Sus de scripciones son extraordinarias, manejfuentes diplomticas... Es un historiador de gran consistencia, pese a las deficiencias de la poca de Stalin (oscurantismo de la poca, faltaba informacin).

Un discpulo suyo fue A. Bullock, autor de la obra comparativa Hitler-Stalin, manej ya archivos rusos. Carr saba ruso, Bullock trabaja a partir de traducciones.Hace una valoracin de informaciones inditas, llega a la conclusin de que Stalin fue ms cruel que Hitler, gran catstrofe en la Unin Sovitica. En el entierro deStalin murieron varios miles de personas. Se basaba en fuentes, los marxistas criticaban las obras sobre la Unin Sovitica occidentales como obraspropagandsticas, no a E. H. Carr y Bullock.


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E. H. Carr tiene un libro llamado Qu es la Historia?, como los Combates por la Historia en versin inglesa, para combatir el pedantismo de los autoresfranceses.

Tambin es representativo A. J. P. Taylor, muy importante, dedicado a Historia poltica, Historia de las relaciones internacionales, ha escrito unas memorias muyinteresantes, libros sobre las causas de las guerras mundiales. Tuvo notable influencia, en la era de la televisin present temas de Historia en la BBC, Historiadirigida tambin al gran pblico, tiene ambas vertientes.

Fue muy importante tambin H. Trevor Roper, el gran autor sobreEl hundimiento. El libro ms revelador de Roper y vendido en Inglaterra era un libro de Historiadel tiempo presente, se llamaLos ltimos das de Hitler(The last days of Hitler), es su obra ms emblemtica. Fue escrito con 25 aos, se publica en 1946. Cuandonadie saba nada del final del III Reich, Trevor Roper lo consigue. Churchill lo contrat porque saba alemn y estaba preparando su tesis. Se traslad a Berln y ellibro cubri todas las expectativas. Tuvo acceso, por la presin de Churchill, de hablar con los lderes que fueron fusilados. Se cuestionaba si Hitler haba muerto osegua vivo junto a otros criminales nazis refugiados en Argentina. No haba constancia de que Hitler hubiese abandonado Alemania. Este libro se ha convertidoen un best-seller en los ltimos 50 aos. Sus fuentes fueron directas porque se movi con soltura en Berln y accedi a los interrogatorios de los criminales nazis;todo ello durante los interrogatorios de Nrnberg. Entrevist a las propias secretarias de Hitler. Hitler sola tomar t con sus secretarias y sus cocineras, era unhombre muy correcto. De hecho, la pelcula El hundimientose basa en este libro y se inicia con una de las secretarias ya vieja, que lo llama monstruo y que searrepiente de haber sido su secretaria. Tras escribir su libro, Trevor Roper se dedic a estudios eruditos sobre la Revolucin inglesa del siglo XVII. Fue capaz dehacer en muy poco tiempo un libro clave como es el ya citadoLos ltimos das de Hitler. Pudo reconstruir el hecho evenemencial y al mismo tiempo reconstruyla Historia poltica de los 12 aos del III Reich. La idea que se tena del fenmeno nazi la convirti en unas 250 pginas con austeridad en el tratamiento de lospersonajes y de manera compendiada. Es un libro escrito con gran atractivo. Hace pocos aos se encontraron unos restos en una caja fuerte de la KGB y se dijoque podan ser los restos de Hitler. Tras el juicio de Nrnberg las cenizas fueron dispersadas en un afluente del Rin para que no quedasen restos de nada.

Hace 15 aos Roper fue profesor en Oxford con el ttulo de profesor regio. Es el historiador ingls ms conocido. Su obra es una sntesis porque es una Historiadel tiempo presente, se cuestionaba cmo poda ser el futuro tras 1945; es un historiador de gran audiencia e influencia en la historiografa inglesa. Escribi enperidicos, artculos de libros, apareci en la televisin, es un autor muy respetado en el mundo anglosajn.

La Historia local tiene mucha aceptacin en Inglaterra. En Espaa normalmente es cultivada por aficionados. Es un gnero importante dentro de la historiografainglesa. No hay pueblecito que no tenga su historia local y hay asociaciones de historia local. Se relaciona con la mentalidad asociacionista inglesa y con el fervorpor el Patrimonio. Los ingleses son aficionados al asociacionismo. Visitan cementerios, por ejemplo la tumba de Marx, y a la entrada hay una mesa donde te

preguntan si quieres hacerte socio del cementerio. En las libreras de los pueblecitos hay muchos libros de historia local. En la universidad de Leicester hay unDepartamento de Historia local, es el Departamento ms activo de todo el Reino Unido. Es una historia cultivada por gente aficionada, adems estudia lastransformaciones del paisaje, el hacer del paisaje ingls. Es una historia donde tambin se estudia el patrimonio, el arte, el paisajismo, el medioambiente... lasviejecitas son las propagadoras de estas historias locales en el Reino Unido, te cuentan historias en los autobuses de 2 pisos. La bibliografa es amplsima.

La demografa histrica en Inglaterra es diferente a la de la historiografa francesa, la escuela inglesa es de tipo cualitativo. Se interesan por la reconstruccin dela familia. Destaca la Escuela de Cambridge. Actualmente los estudios demogrficos tienen ms de la tradicin inglesa.

La historia urbana: Priggs public un libro famoso llamado ciudades victorianas. La historia urbana no se hace desde un punto de vista local, sino sobreconjuntos de ciudades que se interrelacionan: semejanzas, diferencias, etc. Estudia la ciudad, pero tambin los hombres que la habitan.

La Historia oral, estudio de las fuentes por medio de tradiciones orales. Es un tipo de Historia muy viva. Ronald Fraser escribi Sangre enEspaa yEscondindose. Cuando muere Franco sale del escondite (desde el 39 al 75) un alcalde de Mijas que se llev escondido todo ese tiempo. Se hizo un libroal respecto, lo dieron por muerto pero la mujer se quedaba embarazada y se crean que engaaba al marido. Para este tipo de Historia oral es un caldo de cultivoEspaa, porque los ingleses se inspiraban en los cotilleos espaoles.

Otro tipo de Historia de la historiografa inglesa es la llamada historia desde abajo. Exista la idea de que la Historia siempre haba tratado de los personajesimportantes, las lites. Normalmente esta Historia es crtica con las lites. Fue introducida por historiadores britnicos. Destaca G. Rude que escribeLa multitud enla Historia: los disturbios populares en Francia e Inglaterra: 1730-1848, se aplica al estudio de la gente y cul es su visin; estudia el comportamiento de la masa

en la Revolucin Francesa y su papel en ella, de manera nunca tratada por los historiadores. Otro libro distinto realizado desde el punto de vista militar porKeegan,La cara de la batalla, hace una historia desde debajo de varias batallas desde el punto de vista de los soldados.

Dentro de la Historia desde abajo se reconstruye oralmente con datos personales y testimonios de gran f rescura y riqueza de detalles. Es una Historia muynarrativa, muy cronolgica, la inglesa. El anlisis detallado de la Revolucin Francesa hace pensar que no favoreci al desarrollo de las ideas democrticas.

Se llama as porque en 1966 se escribi en el Times un artculo llamado historia desde abajo, escrito por Edward Thompson. Era un tipo de Historia distinta a lasocial, presentaba nuevas perspectivas, abra nuevas reas de investigacin. Thompson es el autor de las obras ms importantes sobre la clase trabajadora. ManuelTun de Lara en Espaa escribi un libro sin remitirse a otras obras.

Una se debe a uno de los grandes historiadores de Annales, Le Roy Ladurie (muy inteligente, Moreno Alonso habla muy bien de l). Se haba iniciado en elmarxismo, hizo una Historia en la que estudiaba las consecuencias del clima en un amplio periodo. Haba sido marxista frente a su padre, ministro de Vichy, perose desenga tras las represiones de Hungra y Praga. Desencantado del marxismo, ha sido director de la Biblioteca Nacional de Francia. Est muy conectado conla historiografa inglesa y americana. Descubri muchos terrenos. Escribi una obra brillante, Montaillou, de historia desde abajo, la historia de un pequeo pueblo(aldea) del Languedoc, Montaillou. Se haba convertido en un despoblado. Le Roy encontr publicadas en latn del siglo XIV las actas de un proceso inquisitorial(herejas del siglo XIV, ctaros...). Un monje italiano del siglo XIX haba publicado las actas del proceso. El mrito de Le Roy fue destacar la importancia de estadocumentacin y sacar una gran explicacin. Es el estudio de gente sencilla, en sus declaraciones ante los inquisidores se exponen las formas de vida en lapequea aldea del siglo XIV. Se estudian aspectos antes no tratados: lo que coman, beban, formas de hacer el amor... Los inquisidores les preguntaban cmotenan alucinaciones, Le Roy hace una vida de la sociedad rural, en un micromundo. Unido a su buena pluma e inteligencia hizo del libro uno de los ms

publicados, libro de historia de las mentalidades desde abajo.Ms tarde, en Italia, Carlo Ginzburg escribi un libro llamadoEl queso y los gusanos. Destaca la mentalidad de un molinero del Friuli tambin condenado por laInquisicin, muestra sus creencias, forma de ver el mundo. Es un molinero del siglo XVI, se retrataba la sociedad desde abajo en esa poca. El libro tuvo un granxito, el ttulo es provocador. Ginzburg pertenece a una familia bien colocada. Le Roy es mejor que Ginzburg,Montaillou es una obra maestra.

El nmero de ttulos de la historia desde abajo ha proliferado mucho, pero muchos libros tienen poco inters. Hay trabajos cutres (historia de una taberna, de unacalle...). Ya poco ms se puede decir sobre la historia desde abajo.

Un tipo muy representativo, pero radical, de la historia social, historia desde abajo, es lo que se conoce como los talleres de trabajo de Historia (HistoryWorkshop). Lo hacen los britnicos en los aos 60. La idea lleg a Espaa con 30 aos de retraso. Rafael Samuel la transmite como una Historia muy radical, queel lector no fuera slo un elemento pasivo, sino que el historiador le daba unos materiales y el lector los completaba. Esta frmula tuvo mucho xito. Empez porel propio Samuel, en un College nuevo (Ruskin College en Oxford) tuvo la direccin tutorial. Impuls en los aos 60 esta idea, tuvo gran aceptacin, losestudiantes se convertan en sujetos activos. Se public en el propio Ruskin Revista de talleres de trabajo, era muy creativo. Desemboc en muchas revistas. Erauna especie de Historia muy radicalizada en contra del amaneramiento de la Historia acadmica, haba el deseo de hacer una historia desde abajo, una historiaabierta a cualquiera. Pero tiene sus limitaciones, el arte de historiador precisa de mucho trabajo, y como un trabajo escolar funcion slo cuando Samuel estuvoall. Se hicieron tambin talleres de trabajo en Andaluca.

El plato fuerte es el historiador ingls Edward Thompson. Para Moreno Alonso, la historiografa inglesa es ms atractiva. De toda la generacin de historiadoressurgidos en Inglaterra tras la Segunda G. M. , Thompson es uno de los ms slidos. Hobsbawn no es un investigador de archivos. Hay historiadores que trabajan

exclusivamente con bibliografa, pero suele haber reservas hacia estos historiadores que no son de archivos. No se consideran trabajos serios, se sirven debibliografa. Hobsbawn es muy slido y fecundo, pero se resiente algo de no emplear archivos directamente. Thompson es menos fecundo, pero muy slido. De loshistoriadores de la historia social es el ms slido. Su libro ms famoso (1963) es La formacin de la clase obrera en Inglaterra, es un libro colosal, el mejor


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escrito nunca sobre los trabajadores. Ejercer una gran influencia en historiadores sociales, influy mucho en la Historia de l trabajo, en varias generaciones enEuropa y Estados Unidos. Teniendo en cuenta la importancia de la clase trabajadora en Inglaterra, es una obra colosal, hay muchsimo material. Es un trabajomodlico, se lee con mucha facilidad. Los libros sobre el movimiento obrero suelen incidir sobre los mismos aspectos. Realiza una crtica radical de la historiacuantitativa de Annales, y de Labrousse, por eso tard ms de 25 aos en traducirse al francs. En comparacin con los trabajos realizados en Francia, el libro eramuy diferente. El original es The making, el hacer, implica la dimensin dinmica de la Historia, hay una evolucin de la clase trabajadora, muchas obras deFrancia o Alemania no plantean esta evolucin.

No concibe la historia del obrerismo como una estructura ni como una categora, implica una relacin con ms aspectos, que forman parte de la vida de losobreros. No es como el obrerismo como categora absoluta, en contra de la historia de las estructuras donde todo era estti co. La Historia estructural

descontextualiza segn l los hechos. Su Historia trata todos los planos. Los obreros no slo trabajaban, haba ms aspectos en su vida y no todos eran iguales.Daba la razn a las crticas que la Historia evenemencial haca sobre la Historia cuantitativa. Quera hacer un estudio de los obreros que no fuera abstracto, habaque estudiar las biografas. Apuesta en la innovacin con el libro, la Historia de los obreros ser diferente a partir de l. Se confiesa marxista, pero no es unhistoriador militante del obrerismo. Es distinto al marxismo francs. Est dentro de una tradicin inglesa que sorprende por la sinceridad, es una historiadesenfadada, crtica. Es de afinidades laboristas (eran bastante radicales, pero con todo). Su libro es muy crtico. Toma distancia a la historia social al uso, queprivilegiaba la historia de los sindicatos, las asociaciones... estudia, por ejemplo, la corrupcin de los sindicatos. Critic planteamientos de Engels. Se interesa porlas relaciones de los obreros con los patronos, y habla de los obreros que se aburguesan (no por ello hay que hablar mal de ellos). Estudia la clase obrera, con suevolucin. Supone un revuelo extraordinario en la nueva historia social inglesa.

Su libro representa una Historia por la que hay que apostar. La obra est hecha con muchas biografas, son dispares, su obra es de una gran frescura en relacin conlas obras sobre el movimiento obrero que se solan hacer, de ah su influencia y fascinacin, es uno de los libros ms influyentes de la historiografa inglesa de lasegunda mitad del siglo XX. Ha estudiado tambin otros t

apuntes sobre historiografía- rincón del vago-salamanca

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