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Aprendizaje-servicioen el mundo: España

Aitziber MUGARRA-ELORRIAGA

Coordinadora de Innovación Docente y Aprendizaje-Servicio

Coordinadora de la Clínica Jurídica Loiola

Facultad de Derecho

Universidad de Deusto

Presidenta Patronato

Zerbikas Fundazioa

Miembro de la Junta Directiva

Red Española de Aprendizaje-Servicio REDApS

Miembro de

Red Universitaria de ApS(U)

Definición?

“Una propuesta educativa que

combina procesos de aprendizaje y

de servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado donde los

participantes aprenden al trabajar en necesidades reales del entorno con la

finalidad de mejorarlo.”Centre Promotor Aprenentatge Servei

“Las universidades (...)favorecerán prácticas deresponsabilidad social y ciudadanaque combinen aprendizajesacadémicos en las diferentestitulaciones con prestación deservicio en la comunidad orientadoa la mejora de la calidad de vida yla inclusión social.”

Real Decreto 1791/2010, de 30 de diciembre,por el que se aprueba el Estatuto del Estudiante Universitario

Territorios

Universidades

Ayuntamientos

Red Aprendizaje-Servicio como

instrumento de cohesión social

ApS en España

Grupos territoriales de la Red Española ApS Pequeñas redes plurales que intentan reunir agentes educativos y sociales diversos a fin de compartir y difundir conocimientos y experiencias.

Centros de formación del profesorado

Federaciones de centros

educativos

Organizaciones sociales

Universidades

Administraciones Públicas

Sector privado

YA en las 17 Comunidades Autónomas

www.aprendizajeservicio.net

Características•Gran DIVERSIDAD

•Experiencias en educación formal y no formal, y en todas las edades

•Tanto en sistema público como privado

•Tanto de izquierdas como de derechas

•Tanto ‘grandes tomates’ como ‘pequeños cherry’

•ApS como ‘bien común’ (sin apropiaciones)

•Premios como gran escaparate inspirador

•Conexión con ODS y otra cuestiones-tendencia

•Elementos intergeneracionales

•Dobles ApS

ExperienciaPremios ApS 2017

Colegio Público Xove, Gijón, AsturiasCorazones solidariosLos niños y niñas organizan y llevan a cabo una campaña de recogida de telas entre la comunidad educativa y colaboran con las personas del Centro Social “El Arbeyal” en la confección de cojines con tarjetas de apoyo y ánimo para las personas mastectomizadas del Hospital de Jove.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=L5rwy9euUAA

Objetivo 3. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades

Gijón (España)1/VI/2017

'Lucha. Todos te apoyamos'. Este es uno de los mensajes que acompañan los 130 cojines solidarios que llegaron ayer al Hospital de Jove. Su gerente, Laura García, dio las gracias al colegio público Xove y el centro de día El Arbeyal por «un regalo tan exquisito que contribuye a facilitar la vida a las personas que sufren cáncer de mama». Estos cojines con forma de corazón tienen un doble objetivo. Por un lado, favorecen la recuperación del paciente tras la cirugía porque, al colocarse debajo de la axila, ayuda a relajar los músculos y protege la zona de golpes accidentales. Pero también tienen una función emocional, pues se trata de corazones con un mensaje de ánimo y optimismo.Son unas tiernas almohadas que han hecho niños del colegio público Xove y personas mayores del centro de día de El Arbeyal, trabajando juntos, mano a mano. (…)«El trabajo conjunto del Xove y el centro de El Arbeyal ha demostrado que el cáncer es una realidad que, cuando se diagnostica, da miedo. Pero estos corazones, con mensajes tan tiernos y optimistas, van a otorgar un 'chute emocional' impresionante. Lo que vosotros tenéis es un corazón de oro»

http://www.aprendizajeservicio.com

https://www.youtube.com/watch?time_continue=123&v=5DZ6S_oCwNQ

Abierta la convocatoria hasta el 30 de septiembre

20-22 septiembre 2018

www.roserbatlle.net

www.aprendizajeservicio.net

www.aprendizajeservicio.com

www.zerbikas.es

Eskerrik asko arretagatik!!

!!Gracias por la atención prestada!!

Thanks for your attention!!

Aitziber MugarraUniversidad de Deusto ([email protected])& Zerbikas Fundazioa ([email protected])