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APRENDE EN CASA: SESIÓN 24 DE ABRIL TECNOLOGÍA

SEGUNDO GRADO

El impacto de la tecnología

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DESVENTAJAS DE LA TECNOLOGÍA

¿Qué impacto ambiental causa

un teléfono celular?

• Actualmente hay 5mil millones de

teléfonos celulares en el mundo.

• Se requieren materias primas de

varias partes del mundo que su

extracción suele causar problemas

ambientales y sociales.

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• Se requiere un alto consumo de

energía para su fabricación.

• Cuando dejan de funcionar se

convierten en desechos

contaminantes.

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• En México se generan 411

toneladas de basura

tecnológica al año.

• Por lo tanto y para reducir

el impacto ambiental se

recomienda llevarlos a un

centro de reciclaje.

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TECNOLOGÍA EN EL TRANSPORTE E INDUSTRIA ALIMENTARIA

La maquina de vapor fue la primera máquina capaz de

transformar la energía térmica en trabajo mecánico.

Jugo un papel importante en la revolución industrial para la

producción en las fábricas

Fomento la migración de trabajadores del campo a las

ciudades para trabajar en las fabricas

La adaptación de la maquina de vapor para el

funcionamiento de las locomotoras facilitó el comercio

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Con la creación de la turbina de vapor la

navegación marina adquirió un máximo

grado de desarrollo que solo fue superado

por el uso de combustibles nucleares

Posteriormente se inventaron los motores

de reacción y los motores de combustión

interna que cambiaron radicalmente los

procesos productivos industriales y los

métodos de trabajo.

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En el siglo XIX la industria se

diversifico con el uso de nuevas

fuentes de energía como el

petróleo y la electricidad.

El petróleo fue fundamental para el

desarrollo de la industria

automovilística.

La generación de electricidad

permitió montar industrias en zonas

sin carbón así como mejorar el

transporte y los medios de

comunicación.

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Los avances científicos y tecnológicos han mejorado los

procesos y reducido los tiempos y costos en la elaboración de

productos.

Sin embargo el consumo energético por el uso de la tecnología

ha sido el principal responsable de la emisión de contaminantes

a la atmosfera.

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TECNOLOGÍA QUE RESPETA LA VIDA

• La tecnología limpia es un concepto novedoso basado en la

sostenibilidad

• Pretende desarrollar nuevos instrumentos para mejorar la relación

impactante que se da entre el ser humano y la naturaleza

• Además de brindar soluciones técnicas que sean mas aptas para la

protección de los recursos agotables

• Para ello se debe fomentar el uso de fuentes alternativas de energía

para sustituir a las basadas en la quema de combustibles fósiles.

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APRENDE EN CASA: SESIÓN 01 DE MAYO TECNOLOGÍA

SEGUNDO GRADO

¿La ciencia y la

tecnología… son diferentes?

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¿Como definirían a la ciencia y a la

tecnología?

¿Qué se genera primero,

conocimiento científico o

tecnológico?

Depende de los

criterios que

consideremos

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¿Qué es lo que definimos como ciencia y como tecnología?

Tiene que ver con la forma en que concebimos lo que para nosotros es el

conocimiento, como se construye y como se transforma.

Se podría decir que

la ciencia es una

verdad absoluta,

acumulativa,

destinada solo para

ciertas personas,

libre de prejuicios y

valores

O bien, que veamos a la

tecnología simplemente como

la aplicación del conocimiento

científico para mejorar la

calidad de vida de las

personas o para resolver un

problema determinado dentro

de un campo científico.

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Es importante que reflexionemos y tomemos en cuenta otros

campos de conocimiento.

La ciencia y la tecnología son conjuntos de conocimientos que

han sido desarrollados a partir del estudio e investigación de

una comunidad, que se transforman y cambian de acuerdo a

las condiciones históricas y sociales de los sujetos que

participan en su generación.

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Actualmente se concibe como una

construcción social que se

transforma donde los valores,

normas, intereses y creencias de

las comunidades científicas y de

la sociedad en su conjunto

influyen en su desarrollo y

finalidad

Tomemos en cuenta que la visión de CIENCIA ha cambiado a

lo largo del tiempo.

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Reflexionar sobre lo que consideramos son la ciencia y

tecnología puede ser un excelente ejercicio para transformar

y reconstruir nuestras ideas

En el caso de la TECNOLOGÍA

ocurre igual, valores como la

eficacia, estética y economía o el

bien social o el poder político han

influido en lo que se concibe como

tecnología.

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APRENDE EN CASA: SESIÓN 08 DE MAYO TECNOLOGÍA

SEGUNDO GRADO

Peligros caseros y Tecnología

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CUIDADO CON LA ELECTRICIDAD

La electricidad es

necesaria pero

debemos tener cuidado

al usarla ya que puede

provocar incendios o

descargas eléctricas

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Para evitar riesgos por el uso de la electricidad debemos de seguir

normas de seguridad

• Evitar manipular

objetos eléctricos con

las manos mojadas

• Utilizar guantes

dieléctricos ya que estos

impiden el paso de la

electricidad.

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• Colocar mecanismos de

protección en la instalación

eléctrica

• Colocar los contactos

eléctricos lejos de tomas de

agua y gas

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• Desconectar de la corriente eléctrica

cualquier aparto que debe ser

revisado

• Verificar que las uniones de cables

eléctricos estén bien recubiertas por

un aislante

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• Evitar conectar varios

apartaos eléctricos en

un solo contacto

• Colocar tapas en los contactos

eléctricos

Practicar una cultura de seguridad implica seguir y respetar las normas que se

establecen dentro y fuera del salón de clase, para prevenir riesgos, preservar la

salud y la integridad física de todos.

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APRENDE EN CASA: SESIÓN 15 DE MAYO TECNOLOGÍA

SEGUNDO GRADO

Aplicación de técnicas según la

finalidad deseada

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• La Tecnología se divide en campos tecnológicos, como: agropecuarios

y pesqueros, alimentos, producción, construcción, información y

comunicación, recreación, y salud.

• Todos los organismos requieren de interactuar entre si para contribuir

al balance de su ecosistema por ello es necesaria su conservación.

• Una forma de contribuir con esta tarea es a través de investigaciones

de las especies.

• Estas investigaciones incluyen el trabajo de campo en el cual los

investigadores obtienen información.

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• La tecnología esta presente en diversos aspectos de nuestra vida cotidiana.

• En la investigación científica se utilizan diversos instrumentos y aparatos de

laboratorio para varios propósitos

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Antes de realizar un trabajo de campo los investigadores elaboran una

planeación

• Se establecen acciones, instrumentos y herramientas que utilizarán

• Se describe que se va a estudiar

• En donde se llevara a cabo la investigación

• Cuales son las características del objeto de estudio

Los instrumentos y herramientas que se utilizan en el trabajo de campo son

variados y dependen del objeto de estudio que se va a investigar

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APRENDE EN CASA: SESIÓN 22 DE MAYO TECNOLOGÍA

SEGUNDO GRADO

Mis necesidades: el cepillo de dientes

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Los dientes

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EL PAPEL DE LOS CEPILLOS DE DIENTES EN LA CRISIS DEL PLÁSTICO

• Se estima que mil millones de cepillos

dentales acaban en la basura cada año

en EE.UU.

• Casi la totalidad de éstos cepillos son de

plástico.

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• Aunque el plástico es un

material barato, tiene un

gran impacto en el medio

ambiente.

• El primer cepillo comercial

en EE.UU. fue de cerdas de

nailon

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• Una buena opción es el uso de materiales alternativos como el hueso, plástico

reciclado, bambú, uso de cabezas intercambiables, pelo de cerdo que se biodegrada

y hasta palos de mascar hechos de nimbo son una opción sin plástico .

Eliminar el plástico sería un gran cambio cultural pero el cambio lleva su tiempo.

Llevamos con el mismo diseño de cepillo unos 70 años.

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APRENDE EN CASA: SESIÓN 29 DE MAYO TECNOLOGÍA

SEGUNDO GRADO

¿El plástico... y tú en qué lo ocupas?

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• Uno de los materiales que más usamos en la actualidad, es el plástico. Estamos tan

acostumbrados al plástico, que pocas veces reflexionamos acerca de la cantidad tan

grande de objetos de este material que hay en nuestro entorno, y mucho menos,

sobre cómo impacta al ambiente.

• El plástico pasó de ser un producto natural que se degradaba fácilmente, como

cuando fue utilizado por los Olmecas de México hace 3500 años; a un producto

sintético que tarda muchos años en degradarse.

• El plástico fue producido a partir de la segunda mitad del siglo XIX. En la creación

del plástico se articularon saberes ancestrales, sociales, culturales y científicos para

satisfacer necesidades de la sociedad.

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• Actualmente, se trabaja en el desarrollo de plásticos biodegradables a partir de la

investigación de microorganismos que degradan el plástico, y de la generación de

bioplástico, que es biodegradable.

• Los microplásticos afectan a la fauna marina y a la sociedad. Además, se pone en

riesgo la salud al contaminar los alimentos provenientes del mar.

• El plástico al fragmentarse se convierte en microplástico, y cuando llega a esta etapa,

es más difícil limpiar el ambiente, pues su tamaño se mezcla con otros residuos.

• Si bien, resulta prácticamente imposible vivir 100% libres de plástico, pensar dos

veces cómo lo usamos en nuestra vida cotidiana supone una gran diferencia para tu

cuerpo y el planeta.

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APRENDE EN CASA: SESIÓN 05 DE JUNIO TECNOLOGÍA

SEGUNDO GRADO

En el presente… ¡creamos el futuro!

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BIOTECNOLOGÍA

• La biotecnología es un conjunto de

técnicas que permiten utilizar organismos

vivos o sus componentes subcelulares para

producir substancias, desarrollar procesos

o proporcionar servicios.

• El descubrimiento de que el jugo

fermentado de uva se convierte en vino,

que la leche puede convertirse en queso

o yogurt o que puede hacerse cerveza

fermentando malta y lúpulo. Fue el

comienzo de la biotecnología

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• La biotecnología tradicional se basa en la obtención y utilización de los productos de

ciertos microorganismos.

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• La biotecnología moderna que inició en la década de los 80’s usa diferentes técnicas

que permiten utilizar y transformar productos a partir del uso de organismos

genéticamente modificados con el objetivo de mejorar la calidad de vida utilizando

el conocimiento acerca de los procesos biológicos y aprovechando tecnologías de

ingeniería genética para transformar productos.

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El empleo de organismos genéticamente modificados así como de otras

biotecnologías modernas han sido muy controversiales es por ello que

debemos seguir investigando.

La biotecnología tradicional y

moderna han traído a nuestras

vidas muchos cambios y mejoras.

Sin embargo debemos saber

siempre cual es el efecto que en

el planeta tienen estas

transformaciones

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GRACIAS POR SU ATENCIÓN