apostilanovalinguaportuguesa teoriaherbert santos (1)

Portugus Prof. Herbert Santos

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ACENTUAO

REGRAS DE ACENTUAO

MONOSSLABOS TNICOS: monosslabos tnicos sero

acentuados, quando terminarem em A, E, O, seguidos

ou no de s.

Ex.: p, ps, ps, ms, j.

OXTONAS: tm a maior inflexo de voz na ltima

slaba . So acentuadas, quando terminarem em A, E,

O, seguidos ou no de s e em EM, ENS.

Ex. Corumb, maracujs, sap, mocot.

PAROXTONAS: tm a maior inflexo de voz na

penltima slaba. So acentuadas, quando terminarem

em UM, UNS, L, PS, X, EI (s), O (s), U (s), ditongo

crescente (s), N, I (s), R, (s).

Ex. lbum, gil, frceps, trax, pnei, rgo, bnus,

Para uma melhor assimilao desta regra, no se

acentuam as paroxtonas terminadas em A, E, O, EM,

ENS.

PROPAROXTONAS: tm a maior inflexo de voz na

antepenltima slaba. Todas as proparoxtonas so

acentuadas.

Ex. sndrome, nterim, lvedo, lmpada, sndalo.

I, I, U: estes ditongos somente recebero acento,

quando forem abertos, seguidos ou no de s. Ex.

chapu, trofus, anis, ris, destri.

Ditongos abertos (ei, oi) no so mais acentuados em

palavras paroxtonas: assembleia, plateia, heroico,

paranoico.

AS LETRAS I/ U: sero acentuadas quando

forem tnicas e formarem hiato, seguido ou no de

s. Ex. sada, atade, mido, balastre, juzes.

No se acentua mais i e u tnicos em paroxtonas

quando precedidos de ditongo baiuca, boiuna, feiura.

No se acentua mais a letra 'u' nas formas verbais

rizotnicas, quando precedido de 'g' ou 'q' e antes de 'e'

ou 'i' (gue, que, gui, qui).

VERBOS TER / VIR

Os verbos ter e vir, no Presente do Indicativo, tm a

seguinte conjugao:

TER VIR

Eu tenho Eu venho

Tu tens Tu vens

Ele tem Ele vem

Ns temos Ns vimos

Vs tendes Vs vindes

Eles TM Eles VM

Perceba que a terceira pessoa do plural possui acento

circunflexo.

Os derivados dos verbos ter e vir, no Presente do

Indicativo, tm a seguinte conjugao:

Exemplo: manter e intervir

MANTER INTERVIR

Eu mantenho Eu intervenho

Tu mantns Tu intervns

Ele mantm Ele intervm

Ns mantemos Ns intervimos

Vs mantendes Vs intervindes

Eles mantm Eles intervm

Observe que a 2 e a 3 pessoas do singular (tu e ele)

possuem acento agudo enquanto a 3 pessoa do plural

(eles), no recebem mais o acento circunflexo:

EEM: No se esquea dos verbos que possuem a

terminao EM: CRER, DAR, LER, VER e todos

os seus derivados.

Eles creem, leem, veem. Que eles deem.

O hiato 'ee' no ser mais acentuado.

No existe mais o acento diferencial em palavras

homgrafas.

Obs: o acento diferencial ainda permanece no verbo

'poder' (3 pessoa do Pretrito Perfeito do Indicativo -

'pde') e no verbo 'pr' para diferenciar da preposio

'por'.

O HIATO OO: no mais acentuado.

enjoo, voo, coroo, perdoo, coo, moo, abenoo, povoo.

.

CLASSES DE PALAVRAS

So dez as classes de palavras na lngua portuguesa:

Substantivo: o nome com que designamos pessoas,

animais, coisas e que funciona como ncleo do

sujeito ou complemento em geral.

Aquela bandeira tricolor.

Adjetivo: indica qualidade ou propriedade de seres,

funcionando como modificador de substantivos.

As rvores so bonitas.

Pronome: a palavra que representa o ser ou ao



ser se refere, considerando apenas como pessoas

do discurso (1a , 2

a , 3

a ) ou relacionando-os com elas.

Ela a razo da minha vida.

Verbo: a palavra que apresenta uma ao, um

fenmeno, um estado ou mudana de estado. o termo,

na maioria dos casos, essencial do enunciado.

O Santa Cruz o time de maior tradio.

Artigo : tem a funo de identificar toda uma classe

de palavras, os substantivos, determinando-os,

indicando-lhes o gnero.

O homem tinha uma soluo para tudo.

Numeral : o nome que indica a quantidade

(cardinais), ou a seriao (ordinais) ou a

proporo dos seres (multiplicativos e fracionrios).

Ele foi o sexto no concurso.

Preposio : a palavra conectiva que, posta entre

dois termos de funo diversa, indica que o

segundo se subordina ao primeiro.

Entregamos em domiclio.

Interjeio : a expresso com que traduzimos os nossos

estados emotivos.

Caramba!

Conjuno : tem por misso reunir oraes num mesmo

enunciado e determina a coordenao entre dois termos,

Ou entre duas oraes, ou subordinao entre duas

oraes.

Tentei ler, mas dormi.

Advrbio: a palavra que se acrescenta significao de um

verbo, de um adjetivo, de outro advrbio, ou de toda uma frase.

O dia est muito frio.

O homem no falava muito bem.

SUBSTANTIVO

O substantivo admite as flexes de gnero, nmero e

grau.

GNERO

FORMAO DO GNERO

Substantivos biformes

monge > monja

Substantivos comuns de dois gneros

Mantm uma s forma para os dois gneros e

diferenciam-se atravs da colocao do artigo:

o estudante - a estudante

Substantivos sobrecomuns

Aplicam-se a pessoas de ambos os sexos, no

mudando nem mesmo o artigo: o cnjuge, a vtima.

Substantivos epicenos

So certos nomes de animais. Usa-se macho ou fmea

para distinguir o sexo: cobra macho - cobra fmea.

NMERO

PLURAL DE SUBSTANTIVOS SIMPLES

A) singular: carro, porta, capacete, mola, barata

B) plural: carros, portas, capacetes, molas, baratas

PLURAL DE SUBSTANTIVOS COMPOSTOS

PLURALIZAM-SE OS DOIS ELEMENTOS:

Substantivo + substantivo

couve-flor -couves-flores

Substantivo + adjetivo

cachorro-quente -cachorros-quentes

Adjetivo + substantivo

m-lngua -ms-lnguas

Numeral + substantivo

segunda-feira -segundas-feiras

APENAS O SEGUNDO ELEMENTO

Nos compostos com as formas gr, gro, bel

gro-duque -gro-duques

bel-prazer -bel-prazeres

Elemento invarivel + palavra varivel

sempre-viva -as sempre-vivas

Verbo + substantivo (V+S)

guarda-chuva -guarda-chuvas

Palavras repetidas

quero-quero -quero-queros

Elementos unidos sem hfen

os pontaps, as autopeas

VARIA APENAS O PRIMEIRO

Substantivo + de + substantivo

p-de-moleque -ps-de-moleque

Quando o segundo elemento limita ou determina o

primeiro

pombo-correio -os pombos-correio

FICAM OS DOIS ELEMENTOS INVARIVEIS

Verbo + advrbio

o bota-fora -os bota-fora

S verbos no-repetidos

os leva-e-traz

GRAU

a) Em geral, os diminutivos e aumentativos,

juntamente com a idia de grandeza ou

pequenez, podem exprimir deformidade,

desprezo ou troa. Dizemos, por isso, que podem



assumir sentido pejorativo ou depreciativo:

gentalha, narigo, gentinha, povinho, etc.

CONCORDNCIA NOMINAL

a relao entre um substantivo e as palavras que a ele

se ligam.

REGRAS BSICAS

1. O adjetivo concorda em gnero e nmero com o

substantivo a que se refere.

A bonita casa est ali.

Os lpis e os cadernos esto novos.

2. O adjetivo que se refere a mais de um substantivo de

gnero e nmero diferentes, quando posposto, poder

concordar no masculino plural (mais aceita) ou com o

substantivo mais prximo.

O homem e mulher msicos.

Msicos e bailarinas ciganas.

___________________________________________

3. Se o adjetivo estiver anteposto a dois ou mais

substantivos de gnero e nmero diferentes, concorda,

em geral, com o mais prximo.

Velhas revistas e livros.

Velhos livros e revistas.

__________________________________________

4. Quando dois ou mais adjetivos se referem a um

substantivo determinado por artigo, so aceitas duas

construes:

Estudo a cultura italiana e a francesa.

Estudo as culturas italiana e francesa.

5. Quando um adjetivo atua como predicativo de um

sujeito simples ou de um objeto simples, concorda com

ele em gnero e nmero.

A situao delicada.

As rvores velhas continuam acolhedoras.

__________________________________________

6. Quando o sujeito ou o objeto so compostos e

formados por elementos de gneros diferentes, o

predicativo concorda no masculino plural.

Pai e filha so talentosos.

Marido e mulher so bem-humorados.

Se o predicativo do sujeito estiver anteposto ao sujeito,

pode concordar apenas com o ncleo mais prximo.

Era deserta a vila e o campo.

Estavam molhadas as mos e os ps.

__________________________________________

7. No caso de numerais ordinais que se referem a um

nico substantivo posposto, podem ser usadas as

construes:

Avisei os moradores do primeiro e segundo andar.

Avisei os moradores do primeiro e segundo andares.

__________________________________________

8. O pronome, quando se flexiona, concorda em gnero

e nmero com o substantivo a que se refere.

Ele quebrou uma cadeira e jogou-a no povo.

A moa abriu as plpebras e cerrou-as logo.

9. O pronome que se refere a dois ou mais substantivos

de gneros ou nmeros diferentes flexiona-se no

masculino plural.

Ele quebrou casa e carro e queimou-os.

PALAVRAS E CONSTRUES QUE MERECEM

DESTAQUE

PRPRIO, MESMO, ANEXO, INCLUSO, QUITE, LESO

E OBRIGADO

Concordam em gnero e nmero com o substantivo ou

pronome a que se referem.

Seguem anexas as cpias solicitadas.

Seguem inclusos os documentos requeridos.

No h mais nada a discutir: estamos quites.

Os aposentados disseram: - Muito obrigado!

Ele cometeu um crime de leso-patriotismo.

OBS: A locuo em anexo adverbial, portanto,

invarivel.

MEIO E BASTANTE

Pedi meia cerveja e bastantes tira-gostos.

Meia classe ter de permanecer aps o fim da aula.

H bastantes pessoas insatisfeitas com o que ganham.

As jogadoras estavam meio desgastadas pela

competio.

Ainda acreditamos bastante em ns mesmos.

BOM, NECESSRIO, PRECISO

Quando desacompanhados de determinante, os

substantivos podem ser tomados em sentido amplo.

Nesse caso, as expresses como proibido, bom,

necessrio, preciso e similares no variam.

proibido entrada.

proibida a entrada de estranhos.

CARO E SRIO

As palavras caro e srio podem ter funes

adjetivas ou adverbiais. Tudo depende da ligao com o

substantivo ou com o adjetivo, verbo ou advrbio. No

primeiro caso haver mudana; no segundo no.

Ela falou srio.



Tais produtos custam caro.

ALERTA, PSEUDO, MENOS

As palavras alerta, pseudo e menos so invariveis.

Os soldados permaneceram alerta.

Eles so pseudo-heris.

S

O vocbulo s pode ser adjetivo (= sozinho) ou

advrbio (= somente). H ainda a locuo a ss, que

invarivel.

Depois da batalha s restaram cinzas.

Podemos estar ss nesse assunto.

A OLHOS VISTOS

A expresso a olhos vistos fica invarivel, pois trata-se

de locuo adverbial de modo.

O rio avolumava a olhos vistos.

Sua amiga est emagrecendo a olhos vistos.

POSSVEL

Com o mais possvel, o menos possvel, o melhor

possvel, o pior possvel, quanto possvel, o menor

possvel, o adjetivo possvel fica invarivel, ainda que se

afaste da palavra mais.

Paisagens o mais belas possvel.

Ele assistiu o maior nmero de jogos possvel.

Com o plural os mais, os menos, os piores, os melhores,

o adjetivo possvel vai ao plural:

Ela escolhia as tarefas menos penosas possveis.

As frutas so as mais deliciosas possveis.

PRONOMES

PRONOMES PESSOAIS

Os pronomes pessoais variam de acordo com as

funes que exercem nas oraes, dividindo-se em

pronomes do caso reto e do caso oblquo.

1. Associados a verbos terminados em -r, -s ou -z, os

pronomes oblquos o, a, os, as assumem as formas lo,

la, los, las.

Ex: prender + o = prend-lo

ajudemos + a = ajudemo-la

fez + o = f-lo

2. Associados a verbos terminados em ditongo nasal

(-am, -em, -o, -e), os pronomes oblquos o, a, os,

as assume a seguinte forma:

Ex: trazem + o = trazem-no

do + os = do-nos

3. Na funo de complemento, usam-se os pronomes

oblquos e no os pronomes retos.

Avisei-o do fato.

Faltaram-lhe modos.

4. Os pronomes pessoais do caso reto devem ser

empregados na funo sinttica de

sujeito. Considera-se errado o seu emprego como

complemento.

Chamei ele . (errado) / Chamei-o . (certo)

Eu comprei a casa. (certo)

As formas retas eu e tu s podem funcionar como

sujeito. Considera-se errado o seu emprego como

complemento.

Nunca houve problemas entre eu e tu. (errado)

Nunca houve problemas entre mim e ti. (certo)

Obs 1: Quando precedidas de preposio, no se

usam as formas retas eu e tu.

Ningum sair sem eu. (errado)

Ningum sair sem mim. (certo)

Obs 2: Podero ser empregadas as formas retas eu e

tu mesmo precedidas por preposio quando essas

formas funcionarem como sujeito de um verbo no

infinitivo.

Isso para eu ler.

5. Os pronomes retos (exceto eu e tu), quando

precedidos de preposio, passam a funcionar como

oblquos. Somente nesse caso, considera-se correto

seu emprego como complemento.

Assiste a ele julgar o fato.

Informaram a ns os danos causados.

PRONOMES DE TRATAMENTO

Pronome Abreviatura Emprego

Vossa Alteza V. A. Prncipes e duques

Vossa Eminncia V. Em. Cardeais

Vossa Excelncia V. Ex. Altas autoridades em

geral e bispos

Vossa

Magnificncia

V. Mag. Reitores de

universidades

Vossa

Reverendssima

V. Rev Sacerdotes

Vossa Santidade V. S. Papa

Vossa Senhoria V. S. Funcionrios

graduados

Vossa Majestade V.M. Reis, imperadores

1. Esses pronomes so da 2 pessoa, mas se usam

com as formas verbais e os pronomes possessivos de

3 pessoa.

Ex: Vossa Majestade pode partir tranqilo para a sua

expedio.

2. Esses pronomes devem vir precedidos de vossa,

quando nos dirigimos pessoa representada pelo

pronome, e, por sua, quando falamos dessa pessoa.

Outros: voc, vocs (no trato familiar), o Senhor (Sr.) e

a Senhora (Sra.) (no tratamento de respeito).



PRONOMES POSSESSIVOS

So aqueles que indicam posse com relao s trs

pessoas do discurso.

NMERO PESSOA Pronomes Possessivos

SINGULAR

1 meu, minha, meus,

minhas

2 teu, tua, teus, tuas

3 seu, sua, seus, suas

PLURAL

1 nosso, nossa, nossos,

nossas

2 vosso, vossa, vossos,

vossas

3 seu, sua, seus, suas,

Vale ressaltar que os pronomes possessivos seu(s) /

sua(s) necessitam de um referente claro. Se isso no

ocorrer, teremos um caso clssico de ambigidade, ou

seja, de duplo sentido.

Jos disse ao amigo que sua sogra havia morrido.

Pergunta-se: Quem que chorou? Jos ou o amigo?

De quem a sogra falecida?

Perceba que o pronome sua no possui um referente

claro. Logo temos um caso de ambigidade.

PRONOMES DEMONSTRATIVOS

Indicam o lugar ou a posio dos seres com relao s

trs pessoas do discurso.

Pronomes Demonstrativos

1 pessoa Este, esta, estes, estas, isto

2 pessoa Esse, essa, esses, essas, isso

3 pessoa Aquele, aquela, aqueles, aquelas,

aquilo

So tambm pronomes demonstrativos: o (quando

equivale a aquele, aquela, aquilo), mesmo, prprio

(como pronomes de reforo - ex: Ele mesmo tomou o

lugar), tal (=este, esse, isso, etc) - ex: No havia razo

para tal procedimento) Com relao aos pronomes demonstrativos,

importante observar que eles possuem uma

particularidade com referncia ao processo coesivo

referencial. Podem retomar palavras, oraes, perodos

e, at mesmo, pargrafos.

Ex: O carnaval uma das festas mais esperadas pelo

povo pernambucano. Isso o deixa ansioso durante o

ano.

PRONOMES INDEFINIDOS

Referem-se 3 pessoa do discurso, designando-a de

forma vaga, imprecisa, indeterminada.

So pronomes indefinidos:

Algo, qualquer, algum, ningum, outrem, quem,

algum, nenhum, todo e toda (desacompanhados de

artigo), certo (antes de nomes).

Exemplo:

Acreditam em tudo que fulano diz ou sicrano escreve.

PRONOMES RELATIVOS

Representam nomes j mencionados, com os quais esto

relacionadas. Geralmente retomam um termo

antecedente da orao, projetando-o numa outra orao.

So eles: que (= o qual, a qual, os quais, as quais),

quem, qual, quais, cujo, cuja, cujos, cujas, onde, quanto,

quanta, quantos, quantas.

Pagamos as contas. As contas estavam atrasadas.

Pagamos as contas que estavam atrasadas.

1. O pronome relativo quem empregado com referncia

a pessoas e sempre vem precedido de preposio.

Ex: Sejamos gratos a Deus, a quem tudo devemos.

2. Os pronomes cujo(s), cuja(s) sempre indicam posse

e podem ser desdobrados em um complemento

que tambm indica posse.

Exemplos: "Devemos socorrer Joo, cuja casa se

incendiou" (a casa de Joo se incendiou) ou "A mala,

cuja chave foi perdida" (a chave da mala foi perdida).

3. Onde usado para indicar lugar e significa em que,

no qual e usado com verbos que no do idia de

movimento.

Ex: Este o lugar onde vivo.

PRONOMES INTERROGATIVOS

Aparecem em frases interrogativas. Como os

pronomes indefinidos, referem-se de modo impreciso

3 pessoa do discurso.

Ex: Quantos vm?

Exerccios

VERBO

a palavra que, por si s, indica um fato (ao, estado,

fenmeno) e situa-o no tempo. o termo, na maioria dos

casos, essencial do enunciado.

MODOS DO VERBO

Modo Indicativo: expressa atitudes de certeza.

As crianas brincam no parque.

Modo Subjuntivo: expressa atitudes de dvida,

hiptese.

Se voc no fosse embora, ns nos entenderamos.

Modo Imperativo: indica ordem, splica, etc.

Preste ateno, menino!



TEMPOS DOS VERBOS

So trs os tempos fundamentais do verbo: presente,

pretrito e futuro.

Presente: enuncia o fato como realizado agora, no

momento em que se fala.

Eu posso passar no Vestibular.

Pretrito: indica fotos que j aconteceram. Divide-se em

Pretrito Imperfeito, Pretrito Perfeito, Pretrito-mais-que-

perfeito.

Futuro: exprime o fato como posterior a determinado

momento. Divide-se em Futuro do Presente e Futuro do

Pretrito:

DEFINIO DOS TEMPOS VERBAIS:

Tempo presente: exprime um fato que ocorre no

momento da fala.

Estou fazendo exerccios diariamente.

Tempo passado: exprime um fato que ocorreu antes do

momento da fala.

Ontem eu fiz uma srie de exerccios.

Tempo futuro: exprime um fato que ir ocorrer depois do

ato da fala.

Daqui a quinze minutos irei para a academia fazer

exerccios.

O Pretrito subdivide-se em:

Pretrito perfeito: indica um fato passado totalmente

concludo.

Ningum relatou o seu delrio.

Pretrito imperfeito: indica um processo passado no

totalmente concludo, revela o fato em sua durao.

Ele conversava muito durante a palestra.

Pretrito mais-que-perfeito: Exprime aes concludas

h muito tempo no passado. ... sempre nos faltara

aquele aproveitamento da vida... (Mrio de Andrade)

O futuro subdivide-se em:

Futuro do presente: indica um fato posterior ao momento

em que se fala.

No tenho a inteno de esconder nada, assim que seus

pais chegarem contarei o fato ocorrido.

Futuro do pretrito: indica um processo futuro tomado em

relao a um fato passado.

Ex.: Ontem voc ligou dizendo que viria ao hospital.

OBSERVE O QUADRO ABAIXO

MODO INDICATIVO

Presente Perfeito Terminado em AR

- VA Pretrito Imperfeito Terminado em ER / IR -

IA

Mais que perfeito - RA

Presente - RE / RA

Futuro

Pretrito - RIA

MODO SUBJUNTIVO

Presente Terminado em AR - E

(Que) Terminado em ER / IR - A

Pretrito Imperfeito -SSE

(Se)

Futuro -R

(Quando)

Exerccios

CLASSIFICAO

Quanto classificao, os verbos podem ser regulares,

irregulares, anmalos, defectivos e abundantes.

REGULARES: seguem um modelo de conjugao,

mantendo o mesmo radical.

Comprar>> compro, compras, compra,

compramos, comprais, compram.

Vender >> vendo, vendes, vende, vendemos,

vendeis, vendem.

IRREGULARES: sofrem alteraes no radical e nas

terminaes.

DIZER - Pres. Indic.: digo, dizes, diz, dizemos, dizeis,

dizem.

TRAZER - Pres. Indic.: trago, trazes, traz, trazemos,

trazeis, trazem.



OUVIR - Pres. Indic.: ouo, ouves, ouve, ouvimos, ouvis,

ouvem.

Entre os irregulares destacam-se os anmalos, como o

verbo pr (sem vogal temtica no infinitivo), ser e ir (que

apresentam radicais diferentes).

Ser - Pres. Indic.: sou, s, , somos, sois, so.

Ir - Pres. Indic.: vou, vais, vai, vamos, ides, vo.

DEFECTIVOS: no possuem conjugao completa,

faltando a eles certos tempos e pessoas.

ABOLIR - Pres. Indic.: ----, tu aboles, ele abole, ns

abolimos, vs abolis, eles abolem.

FALIR >> Pres. Indic.: ----, -----, -----, ns falimos, vs

falis, ----.

VERBOS IMPESSOAIS

IMPESSOAIS so aqueles verbos conjugados

apenas na 3 pessoa do singular, que no

apresentam sujeito. Geralmente indicam fenmenos

da natureza. So tambm impessoais os verbos haver,

no sentido de existir, e o verbo fazer no sentido de

tempo decorrido. Aparecem normalmente:

a) Nas oraes existenciais com o verbo haver.

H muita gente na sala. Havia milhares de pessoas no recinto.

b) Nas oraes que exprimem fenmenos naturais:

Chove pouco em algumas regies do Nordeste.

Ventou muito durante o dia.

c) Nas oraes onde o verbo fazer indica tempo

decorrido:

Faz dias que no os vejo.

TRANSITIVIDADE

A classificao de um verbo como intransitivo ou

transitivo depende da orao ou do contexto em que

ele surge.

Ele l mal. (verbo intransitivo)

VERBO INTRANSITIVO

o verbo que no exige um elemento sobre o qual

recaia a ao, ou seja, no necessita de complemento

por ter sentido completo.

Ele caiu feio no cho.

VERBO TRANSITIVO DIRETO

Necessita de um complemento verbal (objeto direto)

sem preposio.

Ele comprou feijo.

VTD OD

VERBO TRANSITIVO INDIRETO

So verbos que necessitam de complemento iniciado

por preposio (objeto indireto) para completar o seu

sentido.

Ela gosta DE feijo.

VTI OI

VERBO TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO

So todos os verbos que apresentam dois

complementos: um deles sem preposio (OD) e outro

com preposio (OI).

Joana prefere as festas AO estudo.

VTDI OD OI

VOZES VERBAIS

Vozes do verbo so as formas que estes assumem para

indicar a relao de atividade, passividade ou,

simultaneamente, ambas as coisas. So trs: ativa,

passiva e reflexiva.

ATIVA

O sujeito agente, isto , geralmente exerce a ao

expressa pelo verbo. Observe:

O presidente acabou com aquela nao.

PASSIVA

O sujeito paciente, ou seja, sofre ou recebe a ao

pelo verbo.

Aquela nao foi destruda pelo mau presidente.

A voz passiva pode apresentar-se de duas formas:

analtica e sinttica.

ANALTICA: formada pelo verbo auxiliar SER seguido

do particpio do verbo principal.

As meninas foram beneficiadas no concurso.

Os barcos sero consertados pelos pescadores.

SINTTICA: o verbo principal apresenta-se conjugado

na 3 pessoa, acompanhado do pronome apassivador

SE.

Consertam-se barcos de pescadores.

Ainda no se consertou o carro de corrida.

REFLEXIVA

O sujeito , ao mesmo tempo, agente e paciente:

pratica e sofre a ao expressa pelo verbo.

O homem feriu-se com a faca.

Exerccios

CONJUNES

CONJUNES COORDENATIVAS

ADITIVAS: do idia de adio, ou seja, somam

informaes num texto: e, nem, mas tambm.

Pedro comeu o bolo e Paulo tomou caf.

Ela no trabalha nem estuda.

ADVERSATIVAS: que do idia de oposio, ressalva:

mas, porm, todavia, contudo.

Ele gosta de coca, mas ela gosta.



ALTERNATIVAS: que exprimem alternativa,

alternncia: ou...ou, nem....nem, ora....ora.

Ou voc estuda ou no passa no concurso.

Quer queira, quer no queira, o homem vive.

CONCLUSIVAS: que iniciam ou do idia de

concluso: logo, portanto, por conseguinte, pois

(depois do verbo), por isso.

Voc o responsvel, portanto assuma as

conseqncias.

EXPLICATIVAS: do idia de explicao: que, porque,

pois (antes do verbo).

Choveu durante a noite, pois est tudo molhado.

Fique quieto, pois preciso estudar.

CONJUNES SUBORDINATIVAS

CAUSAIS: porque, visto que, como, j que, uma vez

que.

Visto que estava de ressaca, no saiu.

Como no saiu, no pde ver a cena.

COMPARATIVAS: como, (tal) qual, assim como,

que nem, (to ou tanto) como, o mesmo que.

Ela era arrastada pela vida como uma folha seca.

Sua ateno to boa como a de uma mula.

CONCESSIVAS: embora, posto que, por mais que, por

muito que, por menos que, se bem que, dado que, nem

que.

Ele vestia-se muito bem, embora fosse pobre.

CONDICIONAIS: se, caso, contanto que, desde

que. Se ela

for, eu no irei.

Sairei desde que me faa um favor.

CONFORMATIVAS: como, conforme, segundo,

consoante. As

pessoas vivem conforme suas condies.

CONSECUTIVAS: que (precedido de to, tal, tanto,

tamanho s vezes subentendido), de sorte que, de

maneira que, de forma que, de modo que.

Comeu tanto que passou mal.

Sofreu tanta presso, que acabou confessando.

FINAIS; a fim de que, para que, que (= para que).

Afastou-se depressa para que no o vssemos.

Acenei-lhe que se aproximasse.

PROPORCIONAIS: proporo que, medida

que, ao passo que, quanto mais..(tanto mais), quanto

mais...(tanto menos).

medida que se vive, mais se aprende.

Ao passo que se estuda, mais se aprende.

TEMPORAIS: quando, enquanto, logo que, mal (=

logo que), sempre que, agora que, at que, assim

que, apenas.

Quando voc quiser, estarei aqui.

INTEGRANTES: que, se.

Sabemos que voc fiel.

No sei se voc fiel.

CONCORDNCIA VERBAL

REGRAS BSICAS

01. O verbo e o sujeito de uma orao mantm entre si

uma relao mtua chamada de concordncia verbal. De

acordo com essa relao, verbo e sujeito concordam em

nmero e pessoa.

Reconheo os prprios erros.

O sujeito composto equivale a um sujeito no plural:

Pai e filho conversaram longamente.

02. Nos sujeitos compostos pessoas gramaticais

diferentes, o verbo concorda com a pessoa de menor

nmero no plural.

Nossos amigos, tu e eu (ns) formaremos um time.

Tu e teus (vs) colegas formareis um belo time.

03. Se o verbo estiver anteposto ao sujeito composto,

pode concordar no plural com a totalidade do sujeito ou

com o ncleo do sujeito mais prximo.

Bastaram determinao e capacidade.

Bastou determinao e capacidade.

Quando h reciprocidade, a concordncia deve ser feita

no plural.

Agrediram-se o deputado e o senador. (agrediram-se

um ao outro)

04. O sujeito, sendo composto e anteposto ao verbo,

leva geralmente este para o plural.

A moa e o rapaz cumpriram seus deveres.

Se os ncleos do sujeito composto so sinnimos ou

quase sinnimos ou estabelecem uma gradao, o verbo

pode concordar no singular.

O desalento e a tristeza minou-lhe as foras.

Um aceno, um gesto, um estmulo faria muito por ele.

CONCORDNCIAS QUE MERECEM DESTAQUE

O VERBO PODE CONCORDAR NO PLURAL E

SINGULAR

A) PORO DE, A METADE DE, A MAIORIA DE, A

MAIOR PARTE DE

A maioria dos alunos participou/participaram da festa.



Nesses casos, o uso da forma singular do verbo

enfatiza a unidade do conjunto; j a forma plural destaca

os elementos que formam esse conjunto.

B) UM DOS QUE, UMA DAS QUE

O Amazonas um dos rios que cortam a floresta.

A ministra uma das que defende tal postura.

O verbo usado no singular se aplica somente ao ser que

se fala, ou quando se deseja destacar o indivduo do

grupo.

Este um dos alunos que mais se destacou.

C) NCLEOS DO SUJEITO UNIDOS POR OU

Se a conjuno ou indicar excluso, ou retificao, o

verbo concordar com o ncleo do sujeito mais prximo.

Milo ou Berlim sediar a prxima Olimpada.

O ladro ou os ladres conseguiram fugir.

Se a idia por ele expressa se referir a todos os ncleos

do sujeito, o verbo ir para o plural.

Um sorriso ou uma lgrima o tirariam daquela incerteza.

S Deus ou Nossa Senhora podem ajud-lo nesse seu

desespero.

D) UM E OUTRO, NEM UM NEM OUTRO

NCLEOS DO SUJEITO UNIDOS POR NEM

SUJEITOS CORRELACIONADOS

NCLEOS DO SUJEITO LIGADO POR COM

O sujeito sendo uma dessas expresses, o verbo

concordar, de preferncia, no plural.

Um e outro gostavam de cerveja.

Nem uma nem outra casa foram visitadas.

Nem o jogador nem o tcnico podem salvar o

time.

No s a seca mas tambm o descaso assolam o

Nordeste.

FORMAS FECHADAS DE CONCORDNCIA

VERBAL

A) CERCA DE, MAIS DE, MENOS DE, PERTO DE

Quando o sujeito formado por expresso que indica

quantidade aproximada seguida de numeral e

substantivo, o verbo concorda com o substantivo.

Cerca de vinte corpos foram resgatados dos escombros.

Mais de um atleta estabeleceu novo recorde nas ltimas

Olimpadas.

OBS: Quando a expresso MAIS DE UM se associar

a verbos que exprimem reciprocidade ou for repetida, o

plural obrigatrio.

Mais de um parlamentar se ofenderam na tumultuada

sesso de ontem.

Mais de um casal, mais de uma famlia, j perderam

qualquer esperana num futuro melhor.

B) QUAIS, QUANTOS, ALGUNS, MUITOS, POUCOS,

VRIOS + DE NS, DE VS, DENTRE NS, DENTRE

VS

O verbo fica na 3 pessoa do plural, ou concorda

com o pronome ns ou vs.

Quais de ns sabiam/sabamos disso tudo?

Alguns de vs temiam/temeis novas relaes.

Se o sujeito interrogativo ou o indefinido estiver no

singular, o verbo ficar na 3a pessoa do singular.

Qual de ns sabia de tudo. / Algum de vs fez isso.

Algum de vs fez isso? / Qual de vs duvida do fato? C) SUBSTANTIVOS PRPRIOS NO PLURAL

Quando o sujeito formado por nomes que s tm

plural, se no houver artigo antes do nome, o verbo

fica no singular.

Flores no recebe mais acento.

Pelotas um bom local para se viver.

Memrias pstumas de Brs Cubas renovou a esttica

do romance.

Se houver artigo antes do nome, o verbo vai para o

plural.

Os Estados Unidos impuseram uma ordem mundial.

D) PRONOME RELATIVO QUE / QUEM COMO

SUJEITOS

Quando o sujeito for o pronome relativo QUE, o verbo

concordar com o antecedente do que.

Fui eu que fiz tudo isso.

Quando o sujeito o pronome relativo QUEM, pode-se

utilizar o verbo na 3a pessoa do singular ou

concord-lo com o sujeito do verbo ser.

Fui eu quem fiz isso. Somos ns quem pagamos.

E) CONCORDNCIA COM PERCENTUAIS

Quando o sujeito for indicao de uma porcentagem

seguida termo preposicionado, a tendncia fazer a

concordncia com esse termo que especifica a

referncia numrica.

1% do oramento do pas deve destinar-se

educao.

85% dos entrevistados declararam impostos.

99% da populao brasileira assistiu Copa do

Mundo.

Se a porcentagem for particularizada, o verbo

concordar com ela:

Os 99% da populao assistiram Copa do Mundo.

Aqueles 45% de eleitores esto indecisos.

F) NMEROS FRACIONRIOS

Quando o sujeito um nmero fracionrio, a tendncia

concordar o verbo com o numerador.

1/5 da prova de matemtica foi anulada.

Singular singular singular



2/5 das questes foram anulada.

plural plural plural

2/5 da populao votou / votaram

plural singular singular ou plural

Obs:

Se o sujeito um nmero fracionrio com numerador no

singular, seguido de expresso preposicionada no plural,

ou vice-versa, o verbo poder concordar no plural ou no

singular.

1/5 dos jovens votou / votaram.

singular plural

G) PRONOMES DE TRATAMENTO COMO SUJEITO

O verbo fica na 3a pessoa.

Vossas Excelncias desejam algo?

H) SUJEITOS RESUMIDOS POR TUDO / NADA /

NINGUM

O verbo concorda no singular.

Carros, viadutos, pontes, tudo foi destrudo pelo

terremoto.

I) UM OU OUTRO

O verbo concorda no singular com o sujeito um ou

outro.

Um ou outro caso ser resolvido.

Uma ou outra candidata saiu-se bem.

J) NCLEOS DO SUJEITO SO

INFINITIVOS

O verbo concordar no plural se os infinitivos forem

determinados pelo artigo ou exprimirem idias opostas;

caso contrrio, tanto lcito o singular como o plural.

O comer e o beber so fundamentais vida.

L) SUJEITO COLETIVO

O verbo concorda no singular .

A multido gritava. (regra geral)

Coletivo + termo preposicionado no plural

A multido de pessoas gritava / gritavam.

CONCORDNCIA DE ALGUNS VERBOS E

ESTRUTURAS VERBAIS

ESTRUTURAS VERBAIS FORMADAS COM A

PARTICIPAO DO PRONOME SE:

Dentre as vrias funes que esse pronome exerce, h

duas de particular importncia para a concordncia

verbal:

A) Quando atua como ndice de indeterminao do

sujeito, o se acompanha verbos intransitivos, transitivos

indiretos e de ligao, que devem obrigatoriamente estar

na 3a pessoa do singular.

Aos domingos, ia-se sempre praa.

Precisa-se de pedreiros.

Era-se feliz.

B) Quando atua como pronome apassivador, o se

acompanha verbos transitivos diretos e

transitivos diretos e indiretos na formao da voz passiva

sinttica. Nesse caso , o verbo concorda com o sujeito da

orao.

Construiu-se uma nova praa no bairro.

Construram-se novas praas no bairro.

O VERBO SER

A) Estando entre dois substantivos de nmeros diversos, o

que orientar a concordncia ser o sentido da frase, ou

seja, o verbo ser concordar com o termo a que se

quiser dar mais nfase.

Mulher muda problemas.

O horizonte de sucesso so cordilheiras transpostas.

B) O sujeito sendo nome de pessoa, com ele concorda o

verbo ser.

Maria os olhos da av.

Mrio era s alegrias.

C) Concorda com o predicativo quando o sujeito for um

dos pronomes tudo, isso, isto, aquilo, o.

Tudo eram alegrias naquela noite.

Isso so manias de um ocioso.

O que mais atrapalhava eram as burocracias.

Menos comum a concordncia com o sujeito, mas

tambm uma forma aceita segundo a Norma Padro:

Tudo flores.

Era tudo ameaas de violncia.

D) Quando um dos dois termos sujeito ou predicativo

for pronome pessoal, faz-se a concordncia com este

pronome:

Todo eu era olhos e corao.

O Brasil, senhores, sois vs.

E) Nas expresses que indicam quantidade, medida,

peso, preo, valor ( muito, pouco, suficiente, mais

que, etc.), o verbo ser invarivel:

Dois quilos pouco.

Vinte mil reais bom.

Dez minutos mais do que eu preciso.

F) Nas indicaes de tempo, horas, datas e

distncias, o verbo ser impessoal e concorda com a

expresso numrica que o acompanha.

uma hora.

Hoje dia cinco de maro.

Daqui para minha casa so trs quilmetros.

O VERBO HAVER

Quando indica existncia ou acontecimento,

impessoal, devendo permanecer sempre na 3a pessoa

do singular.

Ainda h pontos obscuros nessa verso.



Deve ter havido pontos obscuros naquela verso.

HAVER / FAZER / CHOVER

So impessoais quando indicam tempo decorrido. Nesse

caso, devem permanecer na 3a pessoa do singular.

H anos que no o vejo.

Faz anos que no o vejo.

Choveu durante vrios dias.

HAJA VISTA

A expresso haja vista admite 03 construes.

Formas invariveis:

Haja vista os livros desse autor. (= por exemplo)

Haja vista aos livros desse autor. (=olhe-se para)

Forma Varivel:

Hajam vista os livros desse autor. (vejam-se, tenham

vista)

BATER, SOAR, DAR

Referindo-se s horas, os trs verbos acima concordam

regularmente com o sujeito.

Nisto, deu trs horas o relgio da botica.

Bateram quatro da manh em trs torres a um tempo.

PARECER

Em construes com o verbo parecer seguido de

infinitivo, pode-se flexionar o verbo parecer ou o infinitivo

que o acompanha.

As paredes pareciam estremecer.

As paredes parecia estremecerem.

REGNCIA VERBAL

Os casos mais importantes so:

ACARRETAR

Transitivo Direto - ocasionar, causar, trazer.

Isso acarretar srios prejuzos para o consumidor?

AGRADAR

Transitivo Indireto - Satisfazer. Rege a preposio A;

admite LHE(s).

Isto no lhe agrada.

A paisagem agrada vista.

Transitivo Direto - Fazer agrado (algum agrada

algum, sendo o sujeito nome de pessoa).

Joo agradava a esposa.

ASPIRAR

Transitivo Direto - inalar, tragar, sorver.

A menina aspirou o aroma da flor.

Transitivo Indireto - desejar, almejar. Rege a

preposio A; rejeita LHE(s).

Os jovens aspiram a grandes conquistas.

ASSISTIR

Transitivo Indireto - ver, presenciar, estar presente.

Rege a preposio A, rejeita LHE(s).

Assistiu ao filme calada.

Transitivo Indireto - Caber, pertencer. Rege a

preposio A; aceita LHE(s)

No lhe assiste o direito de intervir.

Transitivo Direto - auxiliar, ajudar, confortar.

O mdico assiste o doente.

Intransitivo - Morar. Rege a preposio EM

H quanto tempo assistimos em Recife?

CHEGAR

No se diz, na lngua culta, "chegar em". Assim no

culto falar: "Cheguei em casa ontem.." Diz-se:

"Chegamos a casa ontem."

CUSTAR

Intransitivo - ter valor de.

A casa custou trinta mil reais.

Transitivo Indireto - demorar, ser difcil, custoso. S

se emprega na 3 pessoa do singular e tem como

sujeito uma orao reduzida de infinitivo, precedida ou

no da preposio A.

Custa-me (a) aceitar que retornou ao vcio.

ESQUECER / LEMBRAR

Transitivo Direto - quando no so pronominais, ou

seja, quando no estiverem acompanhados dos

pronomes oblquos. (me, te, se, etc.)

Transitivo Indireto - quando usados como verbos

pronominais.

Esqueci tudo (TD) / Esqueci-me de tudo.(TI)

No lembro nada.(TD) / No me lembro de nada.(TI)

IMPLICAR

Transitivo Direto - trazer como conseqncia,

acarretar.

A assinatura de um contrato implica a aceitao de todas

as suas clusulas.

O desrespeito s leis implica srias conseqncias.

Transitivo Direto e Indireto - envolver, enredar,

comprometer.

Negcios ilcitos o implicaram em vrios crimes.

Falsos amigos implicaram o jornalista na conspirao.

Transitivo Indireto - promover rixas, mostrar m

disposio para com algum.

Ele era uma criatura que implicava com todo o mundo.

NAMORAR

Transitivo Direto - Cortejar

Quem voc quer namorar?



Sempre namorei a Lua.

OBEDECER / DESOBEDECER

Transitivos Indiretos - regem a preposio A.

Os filhos obedecem aos pais.

Embora transitivos indiretos , esses verbos aceitam a

voz passiva. Ex: A lei foi obedecida por todos.

PAGAR / PERDOAR

Transitivos Diretos e Indiretos - pedem objeto direto

da coisa que se paga ou se perdoa, e objeto indireto

da pessoa a quem sem paga ou se perdoa.

Perdoemos as ofensas (coisas) aos nossos ofensores

(pessoas).

PREFERIR

Transitivo Direto e Indireto - No aceita reforo, rege

preposio A .

Prefiro morrer a fugir como covarde.

OBS: Devem ser evitados os pleonasmos "preferir

mais", "preferir antes", "preferir muito mais", "preferir

mil vezes do que"...

PRECISAR

Transitivo Direto - determinar com exatido.

Ele no soube precisar a quantia perdida.

Transitivo Indireto - necessitar.

O pas precisa de guerreiros.

QUERER

Transitivo Direto - Desejar.

Eu quero o biscoito recheado.

Transitivo Indireto - Amar, ter afeto: rege a

preposio A. Os filhos querem aos pais.

VISAR

Transitivo Direto - apontar, mirar, rubricar.

O atirador visou o alvo.

Transitivo Indireto - pretender, almejar. Rege

preposio A e rejeita LHE(s).

A ao visava ao restabelecimento da paz.

CRASE

NO SE USA ACENTO GRAVE INDICADOR DE

CRASE

A doena vem a cavalo e volta a p.

Nos livros, s escrevia a lpis.

No ocorre crase diante de palavras masculinas.

NOTA:

Escrevia Rui Barbosa.

Fez alguns sonetos Vincius de Morais.

Subentendendo-se moda, estilo ou maneira, usa-se

a crase.

Prefiro falar pouco a dizer tolices.

Encontrei-o a passear com os colegas.

No ocorre crase diante de verbos.

Contou seu caso a ela.

Ele se dirigiu a V. Ex.

Cheguei a esta cidade ontem.

Aquela a jovem a que te referes.

Escrevi a todas as pessoas conhecidas. Estamos a pouca distancia de voc.

A qual das questes se refere ?

No ocorre crase diante de pronomes Pessoais

(retos , oblquos e de tratamento), Relativos,

Indefinidos, Demonstrativos e Interrogativos. (PRIDI)

4. No ia a festas nem a bailes.

No d ateno a pessoas insistentes.

Contei meus problemas a uma certa senhora.

Referi-me a vrias causas.

No se usa crase diante de palavras femininas em

sentido geral ou indeterminado, com a preposio

A no singular.

___________________________________________

5. O sangue jorrava gota a gota.

Encontrou-se com ele face a face.

Disputou palmo a palmo o jogo.

Deparou-se frente a frente com o inimigo.

No se usa crase diante de palavras repetidas.

6. Dirigi-me a uma pessoa.

Assisti a um filme.

Obedeci a uma ordem superiora.

Chegarei a uma hora qualquer.

No se usa crase antes de artigo indefinido.

___________________________________________

7. Aps as enchentes, o nmero de vtimas chega a

trezentos.

Daqui a duas semanas estarei em frias.

No se usa crase diante de numerais cardinais no

determinados por artigo.

OBS: Ser usada a crase quando o numeral estiver

precedido de artigo.

Assisti s duas sesses de ontem.

Os ttulos foram entregues s duas finalistas.

USA-SE ACENTO GRAVE INDICADOR DE CRASE

1. Vou praia. / Vou ao campo.

As crianas foram praa. / foram ao jogo.

Fez-se referncia melhor aluna. / ao melhor aluno.



Comunicou o ocorrido me./ comunicou ao pai.

Emprega-se a crase sempre que, ao substituir

o vocbulo feminino por um masculino,

aparecer a combinao AO antes do nome

masculino

Portanto, no haver crase em:

Ela escreveu a redao a tinta.

(Ela escreveu a redao a lpis.)

Compramos a TV a vista.

(Compramos a TV a prazo.)

Chegou s trs horas.

Saiu s dez horas.

Chegou uma hora.

Saiu meia-noite.

Usa-se o acento grave indicador de crase diante

das horas determinadas.

Eles andam procura do criminoso.

Estamos espera do resultado.

proporo que o tempo passa, desespera-se.

Usa-se crase diante de locues adverbiais,

prepositivas e conjuntivas formadas por palavras

femininas.

CASOS ESPECIAIS DE CRASE

NOME DE CIDADE / ESTADO / PAS / REGIO Vou a Curitiba visitar uma amiga.

Eles chegaram a Londres ontem.

Vou Bahia amanh.

Chegarei Venezuela em dois dias.

Regra Prtica:

Quem vai A e volta DA, crase H.

Quem vai A e volta DE, crase para qu?

H nomes de lugar que no possuem artigo e passam

a exigi-lo quando recebem determinante.

Dirigi-me a Braslia. Dirigi-me Braslia de JK.

Vou a Roma. Vou Roma dos Csares.

NOMES PRPRIOS FEMININOS

A crase facultativa diante dos nomes prprios

femininos.

Contou a () Cristina o ocorrido.

No fez aluso a () Teresa.

I. Se o nome prprio vier determinado ou ficar claro

que pertence ao crculo de amizades, a crase ser

obrigatria.

Refiro-me Silvia, minha namorada.

Obedeci Mrcia, minha sogra.

II. Diante de nome de santo ou santa ou mesmo

Nossa Senhora no h artigo, logo no h crase.

Obedeo a Santa Teresinha

Sempre agradecia a Nossa Senhora.

III. Diante de nomes que representam pessoas

clebres no h artigo, portanto, no h crase.

Refiro-me a Maria, a louca.

Ele fazia referncia a Maria Madalena, personagem

bblica.

POSSESSIVOS

PREPOSIO "A" + POSSESSIVO NO SINGULAR,

A CRASE FACULTATIVA

Referiu-se a () minha roupa.

Desobedeceram a () minha ordem.

No deu crdito sua palavra.

PREPOSIO "A" + POSSESSIVO NO PLURAL,

A CRASE PROIBIDA

No assisto a suas aulas. (a seus jogos)

Obedeo a suas ordens. (a seus comandos)

Assisti a suas palestras. (a seus encontros)

PREPOSIO "A" + POSSESSIVO + ELIPSE DO

SUBSTANTIVO,

A CRASE OBRIGATRIA

Minha blusa igual sua.

Sua caneta inferior minha.

Suas preferncias so iguais s minhas.

CASA = lar, residncia, domiclio

Quando CASA est sem determinante, no aceita

artigo e, por isso, rejeita crase.

Dirigi-me a casa. Assisti a casa de longe.

Se CASA estiver com determinante e houver a

preposio "A", a crase ser obrigatria.

Cheguei casa de meus avs.

Fui casa do atleta, mas no o encontrei.

DISTNCIA

Quando vem determinada, ocorre crase.

Ele foi jogado a distncia.

Ele foi jogado distncia de alguns metros.

Eu estava a trs metros de distncia.

Eu estava distncia de trs metros.

QUAL = pronome interrogativo dispensa artigo e

rejeita crase.

QUAL = pronome relativo exige artigo e pode

receber crase.

A qual praia ns iremos?

A qual professora te diriges?

Esta a aluna a que te referes = qual te referes.

AT

a nica preposio que admite outra depois de si,

por isso com a preposio AT a crase

facultativa.

Vim at a sala. ou Vim at sala.



PONTUAO

EMPREGO DA VRGULA

01. Para separar os termos da mesma funo,

assindticos:

"Vim, vi, venci."

02. Para isolar o vocativo:

"Joo, onde est o feijo?"

"E agora, Jos?

03. Para isolar o aposto explicativo:

"FHC, ex-presidente, manteve o hbito de viajar muito."

04. Para assinalar a inverso dos adjuntos

adverbiais:

"Por impulso instantneo, toda a equipe comemorou "

Diante de todos os convidados, o casal disse sim."

Sendo o adjunto adverbial expresso por apenas um

simples advrbio, pode-se dispensar a vrgula, ainda

que venha deslocado:

"Hoje, completamos mais um ano de vida".

"Hoje completamos mais um ano de vida".

05. Para marcar a elipse do verbo:

"Joo e Maria comeram feijo, arroz, farinha e beberam

suco, refrigerante, caldo de feijo."

06. Nas datas:

"Recife, 23 de novembro de 2000."

07. Nas construes onde o complemento verbal,

por vir anteposto, repetido por um pronome

enftico (objeto direto / indireto =>pleonstico):

"A mim, ningum me engana."

"Ao pobre, no lhe devo. Ao rico, no lhe peo."

08. Para isolar certas palavras ou expresses

explicativas, corretivas, continuativas, conclusivas,

tais como por exemplo, alm disso, isto , alis,

ento, etc.

09. Para separar as oraes coordenadas ligadas

pela conjuno "e", quando os sujeitos forem

diferentes:

"Veio a noite da feijoada, e Joo no havia se

preparado."

10. Para separar as oraes coordenadas ligadas

pelas conjunes mas, seno, nem, que, pois,

porque, ou pelas alternativas: ou...ou; ora...ora;

quer...quer, etc.

"O adolescente muito rico, mas no vive feliz."

"Ou o conhece, ou no".

11. Para isolar as conjunes adversativas porm,

todavia, contudo, no entanto; e as conjunes

conclusivas logo, pois, portanto.

"Ao sair do lugar, contudo, teve alguns problemas.

12. Para separar as oraes adverbiais ,

principalmente quando antepostas principal:

"Como estudou direito para o vestibular, passou para o

curso de Direito."

Quando voc vier, eu sairei de casa.

13. Para separar os adjetivos e as oraes adjetivas

de sentido explicativo:

"O jardim, que est florido, ser protegido durante a

chuva."

"As mulheres, loucas, procuraram a maquiagem."

EMPREGO DO PONTO E VRGULA

01. Para separar oraes independentes que tm

certa extenso, sobretudo se tais oraes possuem

partes j divididas por vrgula:

"Uns trabalhavam, esforavam-se, exauriam-se; outros

folgavam, descuidavam-se, no pensavam no futuro."

02. Para separar as partes principais de uma frase

cujas partes subalternas tm de ser separadas por

vrgulas:

"Recife e Olinda so cidades de Pernambuco;

Petrpolis, Terespolis, Friburgo, do Rio de Janeiro.

03. Para separar os diversos itens de uma lei, de

um decreto, etc.

"Art.12. Os cargos pblicos so providos por:

I - Nomeao; II - Reverso;

EMPREGO DO PONTO FINAL

01. No perodo simples:

A famlia representa tudo na vida de uma pessoa.

02. No perodo composto :

Joo comeu feijo, e Maria bebeu suco.

03. Nas abreviaturas:

d.C - depois de Cristo

EMPREGO DOS DOIS PONTOS

01. Para anunciar a fala do personagem:

O militar ordenou:

- Todos para a flexo!

02. Para anunciar uma enumerao:

Alguns homens preferem as seguintes opes de vida:

lazer, dinheiro, uma boa mulher, futebol, feijo e muita

sade para viver intensamente.

03. Para anunciar uma citao:



"Aristteles dizia a seus discpulos: Meus amigos, no

h amigos".

PONTO DE INTERROGAO

o sinal que se coloca no fim de uma orao para

indicar uma pergunta direta:

Quem quer feijo?

PONTO DE EXCLAMAO

Emprega-se depois das interjeies ou depois de

oraes que designam espanto, admirao:

"Quantos gols! Esse time muito bom!

RETICNCIAS

Indicam interrupo ou suspenso do pensamento ou,

ainda, hesitao ou falta de necessidade de exprimi-lo:

"Quem conta um conto..."

"Se todas as mulheres fossem iguais.... Ficariam os

homens menos satisfeitos..."

PARNTESES

Servem os parnteses para separar palavras ou frases

explanatrias, intercaladas no perodo:

"Estava Mrio em sua casa (nenhum prazer sentia fora

dela), quando ouviu baterem..."

TRAVESSO

um trao de certa extenso, maior do que o hfen,

que indica a mudana de interlocutor:

- Quem ?

- Sou eu.

ASPAS

Usam-se as aspas:

A) No princpio e no fim das citaes, para distingui-las

da parte restante do discurso:

Um sbio disse:

"Agir na paixo embarcar durante a tempestade."

B) Para distinguir palavras e expresses estranhas ao

nosso vocabulrio:

Joo vive num verdadeiro "trash".

C) Para dar nfase a palavras ou expresses:

A palavra "sexo" est presente 24h na mente

masculina.

TIPOLOGIA TEXTUAL

Refere-se estrutura de composio dos textos. Hoje,

admitem-se os seguintes tipos textuais: narrao, dissertao , exposio, descrio e injuno.

A narrao est presente quando o texto fornece

informaes sobre o tempo e espao do fato narrado. H

um narrador que pode ser observador, personagem ou

onisciente. Alm disso, comum aparecerem

personagens e um "clmax" em determinado momento.

H, portanto, o desenvolvimento da histria, um momento

de tenso, e a volta estabilidade.

A dissertao - estilo de texto com posicionamentos

pessoais e exposio de idias. Tem por base a

argumentao, apresentada de forma lgica e coerente a

fim de defender um ponto de vista. Presena de estrutura

bsica: apresentao da idia principal, argumentos,

concluso. Utiliza verbos na 1 e 3 pessoas do presente

do indicativo.

Obs.: a modalidade mais exigida nos concursos em

geral, por promover uma espcie de raio-X do candidato

no que toca s suas opinies. Nesse sentido, exige dos

candidatos mais cuidado em relao s colocaes, pois

tambm revela um pouco do seu temperamento, numa

espcie de psicotcnico.

A exposio - apresenta informaes sobre assuntos,

expe idias; explica, avalia, reflete. A sua estrutura

bsica formada por: idia principal, desenvolvimento,

concluso. Faz uso de linguagem clara, objetiva e

impessoal. A maioria dos verbos est no presente do

indicativo.

Nos textos descritivos existe a riqueza de detalhes e a

constante presena de adjetivos. A descrio muito

recorrente em diversos gneros textuais.

Os textos injutivos, por sua vez, so aqueles que

indicam procedimentos a serem realizados. Nesses

textos, as frases, geralmente, so no modo imperativo.

Bons exemplos desse tipo de texto so as receitas e os

manuais de instruo.

FUNES DE LINGUAGEM

So elas: emotiva, conativa ou apelativa, potica,

metalingstica, referencial e ftica.

FUNO EMOTIVA OU EXPRESSIVA

A funo emotiva centraliza-se na emoo do emissor,

que d mais importncia a seu sentimentos do que ao

fato narrado. Por isso, o objetivo principal expor um

sentimento ao receptor.



Tem linguagem subjetiva e apresenta, com freqncia,

verbos e pronomes na 1 pessoa do singular.

Encontra-se em livros autobiogrficos, cartas e bilhetes

de amor, poesias lricas, algumas msicas.

Quando voc me deixou, meu bem

Me disse para ser feliz e passar bem

Quis morrer de cime, quase enlouqueci

Mas depois, como era de costume,

Obedeci. (Chico Buarque)

Quando olho para mim, no me percebo

Tenho tanto a mania de sentir

Que me extravio s vezes ao sair

Das prprias sensaes que eu recebo.

(Fernando Pessoa)

FUNO CONATIVA OU APELATIVA

O objetivo principal dessa funo interferir no

comportamento do receptor, seja em forma de apelo, de

ordem, ou mesmo chamada realidade, despertando a

conscincia do ouvinte ou leitor.

Tem uma linguagem simples, direta e se caracteriza

pelo emprego de verbos no imperativo e pronomes que

se referem pessoa com quem se fala.

Encontra-se em discursos, em horscopos, anncios,

propagandas, msicas, etc.

Se no d para passar o vero na praia, curta a cidade

com roupas que desafiem o calor tropical.

Atue com cautela. No se precipite ao tomar decises

na rea profissional e seja mais tolerante com as

pessoas queridas. Tudo isso em benefcio de sua paz.

FUNO POTICA

Nesse tipo de funo de linguagem, o emissor no se

preocupa apenas com o significado da mensagem, mas

com a maneira de montar essa mensagem, revelando

sua criatividade.

Apresenta linguagem metafrica e conativa. comum o

jogo de palavras.

Encontra-se em artigos e obras literrias, poemas, letras

de msica, provrbios e em algumas propagandas.

Telefonei para o Departamento Nacional de

Meteorologia, indagando que tempo iria fazer. De l me

responderam:

Tempo nostlgico.

Acrescentaram:

Ventos do passado, temperatura rememorativa,

visibilidade.

mesmo o que anda de nostalgia por a!

No se pode mudar o curso do rio, pelo menos, no sem

toc-lo; e o sonho era como o rio, ia e vinha sem se

dividir, sem parar. E nele a vida.

FUNO METALINGSTICA

A funo metalinguagem usa a palavra para explicar a

prpria palavra.

Encontra-se na poesia que fala da poesia, da funo e do

poeta, num texto que comenta outro texto. Os dicionrios

e as gramticas, por utilizarem palavras para explicar as

palavras, so os exemplos mais comuns de

metalinguagem.

Expresses explicativas como isto , ou seja introduzem

sempre textos metalingsticos.

Passei uma hora pensando um verso que a pena no

consegue escrever.

Objeto direto o complemento verbal, sem preposio,

exigido por verbo transitivo direto.

FUNO REFERENCIAL OU DENOTATIVA

A inteno da funo referencial ou denotativa

transmitir ao receptor dados da realidade de uma forma

direta e objetiva, com palavras empregadas no seu

sentido denotativo.

Nesse tipo de funo, prevalece o uso da 3 pessoa.

Encontra-se em jornais, revistas, livros cientficos e

outros.

Brasileiros que moram no exterior tero que declarar

Imposto de Renda em 1996.

O presidente FHC disse que as medidas propostas pelo

governo para a reforma da Previdncia se transformaram

em objeto de demagogia.

FUNO FTICA

Centraliza-se no canal (meio pelo qual circula a

mensagem) e tem como objetivo prolongar ou no o

contato com o receptor ou testar a eficincia do canal.

Apresenta fala cheia de expresses comuns. (al,

entende?, ento tchau, est ouvindo?

Encontra-se nas falas telefnicas.

RESUMO

1. Funo referencial ou denotativa = traduz

objetivamente a realidade exterior ao emissor.

Refere-se ao contedo da mensagem. Por exemplo,

os textos de jornais e os didticos.

2. Funo emotiva ou expressiva = traduz opinies e

emoes do emissor da mensagem. Ocorre quando

o fator mais importante o prprio eu, o remetente

da mensagem. Por exemplo, um texto dissertativo ou

uma poesia lrica.

3. Funo ftica = tem por objetivo iniciar, prolongar ou

encerrar o contato entre emissor e receptor.

Predomina tambm nas mensagens em que se testa

o canal. Por exemplo, uma conversa telefnica.

4. Funo conativa ou apelativa = procura influir no

comportamento do receptor, por meio de uma ordem,



um apelo, um pedido ou uma splica. Por exemplo,

as propagandas em geral.

5. Funo metalingustica = utiliza o cdigo como

assunto ou explicao do prprio cdigo. Por exemplo,

um dicionrio.

6. Funo potica = enfatiza a elaborao da

mensagem de modo a ressaltar seu significado. Por

exemplo, uma poesia.

Nos textos ficcionais predomina sempre a funo

potica, pois o autor cria mundos que no tm,

necessariamente, de corresponder ao mundo real.

importantssimo notar que nenhuma mensagem

apresenta apenas e exclusivamente uma nica funo

da linguagem. Uma das seis funes ser

predominante, mas nunca exclusiva.

COMPREENSO E INTERPRETAO TEXTUAL

ERROS COMUNS EM ANLISE DE TEXTOS

EXTRAPOLAO - o fato de se fugir do texto, ou

melhor, escorregar na maionese. Ocorre quando se

interpreta o que no est escrito. Muitas vezes so

fatos reais, mas que no esto expressos no texto.

Deve-se dar importncia somente ao que est relatado.

REDUO - o fato de se valorizar uma parte do

contexto, deixando de lado a sua totalidade. Deixa-se

de considerar o texto como um todo para se ater

apenas parte dele.

CONTRADIO - o fato de se entender justamente o

contrrio do que est escrito. bom que se tome

cuidado com algumas palavras, como: pode, deve,

no, o verbo ser, principalmente.

apostilanovalinguaportuguesa teoriaherbert santos (1)

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