�Ao Laxeiro chegou un barco cargadiño de�Quen me quere axudar ?�

Proxecto cooperativo sobre o mar e a pesca.

Imaxínome que xa estades informados deque este ano no colexio imos traballar deforma �cooperativa� nun proxectodocumental sobre o mar e máisconcretamente, sobre a pesca.

Como sabedes, cooperar é traballar todosxuntos para lograr un obxectivo.

A continuación veredes a programación deactividades moi diversas e que traballaremosde forma cooperativa: todos os niveis, todosos equipos do colexio, as aulas específicas,as distintas especialidades e as familiasxuntarán os seus esforzos para acadar oobxectivo.

INFANTILOS ECOSISTEMAS

1º CICLOOFICIOS e MATERAIS

2º CICLOPORTO PESQUEIRO

3º CICLOCOMERCIALIZACIÓN

DISTRIBUCIONVENTA

Medios Mariños:animais e plantas.

Especies.

Aves Acuáticas dasnosas costas.

A Praia.

Illas Cíes.

Redeiras: redes e nudosmariñeiros.

Cesteiros. Aparellos: nasas, cañas. Percebeiros. Mariscadoras. Mantemento de barcos. Asteleiros. Fareiros/faros. Buzos. Pesca submariña. Tesouros submariños.

Tipos de pesca:

de baixura.

de altura.

deportiva.

Pesca artesanal.

Marisqueo.

Embarcacións.

Vedas.

Lonxas. Conserveiras. Asteleiros. Piscifactorías. Sanidade: controis sani-

tarios. Etiquetado. Transporte. Cociña. Cooperativa de Arma-

dores. A Historia ( Vigo) Prensa: noticias sobre o

tema.

Cooperación dos ciclosO que vai traballar cada ciclo

INVESTIGANDO CREANDO REALIZANDO

Escollemos a activi-dade/es que máis nosg u s t e n d e n t r o d a ssuxeridas ou doutrasposibles dentro do tema.

Investigamos.

Reflectimos por escritoa investigación.

A recollemos parapublicar en diferentessoportes.

Facemos publicidade.

Montaxe dos traballosnun libro.

Álbumes das visitas(fotos, reflexións, infor-mación, dípticos/trípticosinformativos...)

Elaboración de distintostipos de textos: folletost u r í s t i c o s , c a r t a d u nrestaurante, redación denoticias...

Inventamos poemas,contos, cancións...

Confeccionamos libros:de poemas, de refráns, cociña,

dos peixes, das aves..

Escaneamos os traballospara publicar nos blogues

Manualidades de todo

tipo: móviles,

murais,

maquetas...

Facemos un acuario.

Murais na entrada de

infantil e primaria con

materais de reciclaxe.

Construcións.

Cooperación do alumnadoComo vai traballar o alumnado.

ACTIVIDADESEXTRAESCOLARES

e COMPLEMENTARIASTICS

Entradas principais do

colexio: mural ecosistema

para infantil, mural da

lonxa para primaria.

Saidas: mercado deBouzas, conserveira,bateas, cesteiros...

Exposición en colabo-ración coas familias: tra-xes, apeos de pesca,oficios, fotos....

Busca de enlaces enInternet relacionados costemas a investigar.

Pasarán informaciónaos grupos.

Axudar á montaxe domaterial elaborado poloalumnado para subilo ápáxina Web e/ou aosblogues (ISSU,Slide...).

Crear: LIM, WESKEST,POWER-POINT...

Elaboración do Proxecto epresentación ao Claustro deprofesores.

Programación do Proxecto cosequipos docentes.

Merca de libros relacionadosco mundo mariño.

Programación de charlas:mar iñe iro, mar i scadora ,redeira...en colaboración cosequipos docentes.

Proxección de películas. Busca en Youtube de contos,

vídeos relacionados co tema parasubilos aos blogues.

Preparación de contosrelacionados co mundo mariñoa cargo do Club dos Conta-Contos ( alumnado de 5ºcurso)

Teatro. Ambientación da biblioteca

relacionada co tema. Recompilación do material

para a elaboración da MemoriaFinal.

Cooperación dos equipos docentesQue van facer os profesores

BIBLIOTECA

Elaboración de uni-dades didácticas relacio-nadas cos temas a investi-gar.

Vocabulario específico.

Preparación dos fala-doiros.

Tarxeta para o Nadal.

Murais nos corredoiros.

Monográfico da revistaEncontros.

Teatro.

Obradoiros.

Glosario de vocabularioen galego, castelán e inglés.

NORMALIZACIÓNLINGÜISTICA

Cooperación das especialidades

Traballar as cancións:�ABC song in the sea�

�Once I caught a fish aline��Dora The Explorer Ar the Beach�

�Einstein Bby neptune�

Facer un mural do mundosubmariño, engadindo avocabulario en inglés.

Relación de deportes a-cuáticos.

Busca de vocabulariorelacionado co relieve.

Aprender rimas sinxelasrelacionadas co tema eadxuntalas ao libro de rimas.

Confeccionar un libro cosnomes dos animais mariños,aves e prantas.

Relación das profesiónsrelacionadas co tema.

Busca de cancións rela-cionadas co tema.

MÚSICA Unidade didáctica

TEATRO Montaxe e representación

dunha obra relacionada coacooperación.

EDUCACIÓN FÍSICAPT/AL

Xogos cooperativos.

Elaboración dun librosobre os valores:

Axuda. Traballo en equipo.

Solidaridade. Amizade.

Xenerosidade.

RELIXIÓN

LINGUAINGLESA

BUSCAe PROPOSTAS

ACTIVIDADES DOCOLEXIO VENCELLAS

AO PROXECTO

FIN DOPROXECTO

Propostas de traballopara os ciclos/niveis.

Información: dos equi-pos...enlaces... páxinasweb...

Bibliografía. Unidades didácticas.

Materiais elaboradospolo profesorado.

Murais das entradas.

Participación dos pais-nais aportando material efotografías para a exposi-ción final.

Outubro: �Día das

Bibliotecas Escolares�

Nadal.

A Paz.

Entroido.

Día do Libro e do IBY.

Día da Poesía.

Teatro.

Faladoiros.

Festa de Fin de Curso

Explicación do proxecto

a cargo dos personaxes do

blog.

Publicación de traballos.

Publicación de pelí-

culas, libros...nos blogues.

Inspirámonos en...Películas., libros, cancións, vídeos, páxinas web...para

BLOGUES

Exposición dos traballos

dos distintos niveis e ciclos.

Murais.

Libros temáticos por

niveis/ciclos.

Exposición de: traballos

do alumnado, de materiais

relacionadas cos oficios e as

artes de pesca, traxes..e

fotos.

Exposición de aparellos

de pesca, traxes, fotos...

Festa Mariñeira.