1. 1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIN NORMAL DR. GONZALO AGUIRRE BELTRN CLAVE: 30DNL0002X TUXPAN, VER LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR CURSO FORMA, ESPACIO Y MEDIDA MTRA. HERCY BAEZ CRUZ INTEGRANTES FLORENCIA LORENZO PERLA PATRICIA GONZLEZ GMEZ ANGLICA SAMAR HERNNDEZ BAUTISTA ARANTXA MRQUEZ VIDAL KATIA ZULEMA ORTIZ LICONA LAURA ITZEL
2. 2. MEDIDA La medida es el resultado de una medicin. En este sentido, podemos medir por ejemplo, el tamao de un objeto o la distancia entre dos puntos. Se conoce como medida al resultado de medir una cantidad desconocida.
3. 3. MEDIR Se refiere a la accin de determinar el valor de una magnitud Lo que hacemos es comparar una cosa con otra, es decir, comparamos una magnitud con respecto a otra. Eso es medir, comparar! Hemos medido nuestra estatura con otro compaero, la velocidad en una carrera, el tiempo que nos lleva realizar un trabajo, la cantidad de agua que cabe en una botella, la temperatura de nuestro cuerpo, etc.
4. 4. Medida directa es aquella que se realiza aplicando un aparato para medir una magnitud, por ejemplo, medir una longitud. Ejemplo:
5. 5. La medida indirecta se da cuando se calcula el valor de la medida mediante una frmula. Expresin matemtica. El clculo de la frmula se da por medio de las medidas directas. rea Permetro Volumen
6. 6. Regla y Metro Escuadras Transportador Balanza Bascula Espectrmetro Calendario Reloj Termmetro Barmetro
7. 7. TIPOS DE NGULOS Tipos de ngulos Descripcin ngulo agudo Este es un ngulo que mide menos de 90 ngulo recto Este es un ngulo que mide 90 ngulo obtuso Este es un ngulo de ms de 90 pero menos de 180 ngulo llano Este es un ngulo de 180 ngulo reflejo o cncavo Este es un ngulo de ms de 180
8. 8. TIPOS DE NGULOS
9. 9. El transportador de ngulos o gonimetro El transportador de ngulos es una herramienta de dibujo que nos permite medir y construir ngulos. Consiste en un semicrculo graduado de 180 con el que podemos medir ngulos convexos. Tambin hay transportadores que consisten en un crculo graduado de 360.
10. 10. Como construir ngulos utilizando el transportador? 1.- Trazamos una recta y sealamos sobre ella el vrtice de ngulo que se desea construir. 2.- El centro del transportador tiene que coincidir con el el vrtice del ngulo. 3. Identificamos la medida del ngulo que vamos construir y marcamos los grados que queremos, para posteriormente con ayuda de la regla unir esa marca con el vrtice del ngulo
11. 11. Ejemplo
12. 12. Como medir ngulos utilizando el transportador? 1.El centro del transportador se coloca sobre el vrtice del ngulo que se va a medir. 2.Se hace coincidir uno de los lados del ngulo con la lnea horizontal del transportador y se lee en el semicrculo o crculo graduado el valor marcado por el otro lado del ngulo.
13. 13. Ejemplo
14. 14. TAMAO DE LOS NGULOS
15. 15. Referencias El uso del transportador. Recuperado de: https://doriabenza.wordpress.com/transporta dor-de-angulos/