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Técnicas de estudio Mejorar las técnicas de Mejorar las técnicas de estudio estudio

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Page 1: Anexo 20.métodos de estudio según materias

Técnicas de estudio

Mejorar las técnicas de Mejorar las técnicas de estudioestudio

Page 2: Anexo 20.métodos de estudio según materias

Materias

No usaremos las mismas No usaremos las mismas estrategias si vamos a estudiar estrategias si vamos a estudiar inglés que si vamos a estudiar inglés que si vamos a estudiar sociales. Por eso...sociales. Por eso...

...Vamos a ver diferentes ...Vamos a ver diferentes métodos para estudiar métodos para estudiar diferentes materias...diferentes materias...

Page 3: Anexo 20.métodos de estudio según materias

...para estudiar Ciencias Naturales y materias de letras...

… Debemos seguir los siguientes pasos:

1. Leer y comprender

2. Subrayar

3. Hacer esquemas

4. Memorizar

5. Repasar

Page 4: Anexo 20.métodos de estudio según materias

… para estudiar materias como matemáticas, física e

idiomas...… Debemos seguir los siguientes pasos:1. Tener buenos apuntes

2. Aprender la teoría

3. Hacer ejercicios

4. Si aún no llegas dedicar un tiempo extra

5. Ampliar idiomas

Page 5: Anexo 20.métodos de estudio según materias

CIENCIAS CIENCIAS NATURALES Y NATURALES Y

LETRASLETRAS

Page 6: Anexo 20.métodos de estudio según materias

Ciencias Naturales y letras

Paso 1: LEER Y COMPRENDER

Descubrir los apartados y subapartados, y hacer una lectura lectura compresivacompresiva.

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Ciencias Naturales y letras

Paso 2: SUBRAYARSe trata de descubrir las palabras e ideas más importantes. Es interesante subrayar de tal manera que lo subrayado tenga sentido por sí mismo.

Ejemplo

Pitágoras de Samos, fue un filósofo y matemático griego, famoso sobre todo por el Teorema de Pitágoras -que en realidad pertenece a la escuela pitagórica y no solo a Pitágoras-. Su escuela afirmaba «todo es número», por ello, se dedicó al estudió y clasificación de los números.

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Ciencias naturales y letras

Paso 3: HACER ESQUEMAS -Un buen esquema ocupa una o dos hojas por tema; y en él incluiremos todo lo que me tengo que aprender y memorizar.

-El esquema ha de ser lo más completo posible, pero no extenderse demasiado. Debes ir al grano.

-En este punto es en el que más tiempo emplearás, pero merece la pena.

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Ciencias Naturales y letras

Ejemplo de esquema

Page 10: Anexo 20.métodos de estudio según materias

Ciencias Naturales y letras

Paso 4: MEMORIZAR

Memoriza el esquema totalmente y comprueba que te lo sabes.

Para memorizar los valdremos de las técnicas memorísticas.técnicas memorísticas.

Conviene hacerlo justo los días antes del examen.

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Ciencias naturales y letras

Paso 5: REPASO

Antes del examen es muy útil hacer un buen repaso

Pero si la memorización no coincide en las fechas previas al examen o deseas retener permanentemente todos lo conocimientos necesitas realizar repasos periódicos.

Page 12: Anexo 20.métodos de estudio según materias

MATEMÁTICAS, MATEMÁTICAS, FÍSICA E IDIOMASFÍSICA E IDIOMAS

Page 13: Anexo 20.métodos de estudio según materias

Matemáticas, física e idiomas

Paso 1: TENER BUENOS APUNTESEs fundamental tener buenos apuntes y los ejercicios bien corregidos

Además nos ayudará tener también material complementario, como otro libro de texto

Los exámenes anteriores resueltos nos facilitarán a la hora de analizar los errores que cometiste en ellos

Hacer los ejercicios que te manden a diario es un buen método para tener una buena comprensión

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Matemáticas, física e idiomas

Paso 2: APRENDER LA TEORÍA Hay que leer, COMPRENDER, y memorizar la teoría.

Apunta lo que no entiendas para preguntarlo a profesores, padres, compañeros

Si surgen ideas durante el estudio (del tipo "y si hiciese...") es bueno desarrollarlas. Pregunta al profe.

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Matemáticas, física e idiomas

Paso 3: HACER EJERCICIOS Debes hacer de nuevo todos los ejercicios hechos en clase y en los exámenes anteriores sin ver la solución. Una vez hecho cada uno comprobaremos si está bien. Si no se hizo bien, repetir hasta que salga

Prueba distintos enfoques a la hora de resolver un problema. Pregunta siempre al profesor lo que no entiendas

Si ves que no es suficiente, puedes pedir al profe que te indique qué otros ejercicios puedes hacer o buscar en el libro entre los que no se han hecho en clase

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Matemáticas, física e idiomas

Paso 4: SI AÚN NO LLEGAS DEDICAR TIEMPO EXTRA

Si aún así no logras aprobar o no alcanzas la nota que te propones, puede que necesites hacer más ejercicios o acudir a libros de años anteriores

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Matemáticas, física e idiomas

Paso 5: AMPLIAR IDIOMAS

Una buena manera de aprender idiomas es leer libros en esa lengua, ver vídeos, películas

También puedes practicar traduciendo textos

Usa el diccionario para completar

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¡VAMOS A LA ¡VAMOS A LA PRÁCTICA!PRÁCTICA!

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¡Practiquemos el subrayado!

¿Que subrayarías en este texto?

A lo largo de la historia, muchos imperios han dominado el mundo. Sin embargo, puede decirse que el imperio de Roma ha sido el más duradero y el que ha tenido unas consecuencias más importantes para el desarrollo de la humanidad

Una forma de subrayar sería así:

A lo largo de la historia, muchos imperios han dominado el mundo. Sin embargo, puede decirse que el imperio de Roma ha sido el más duradero y el que ha tenido unas consecuencias más importantes para el desarrollo de la humanidad

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¡Y por último practiquemos hacer un esquema!

Lee el siguiente texto atentamente

EL ORIGEN DEL SISTEMA SOLAR

Es muy difícil dar datos aproximados sobre el origen del Sistema Solar, aunque existe la opinión, bastante extendida entre los científicos, de que podría situarse hace 4000 ó 5000 millones de años.

En aquellos momentos, una inmensa nube de gas y polvo comenzó a concentrarse a causa de la gravedad e inició un movimiento giratorio a gran velocidad, dando origen a lo que sería nuestro Sistema Solar.

En el centro de esta masa se sitúa una estrella, el Sol, y a su alrededor, se fueron formando los planetas y satélites, que giran de forma elíptica.

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EL ORIGEN DEL SISTEMA SOLAR

Es muy difícil dar datos aproximados sobre el origen del Sistema Solar, aunque existe la opinión, bastante extendida entre los científicos, de que podría situarse hace 4000 ó 5000 millones de años.

En aquellos momentos, una inmensa nube de gas y polvo comenzó a concentrarse a causa de la gravedad e inició un movimiento giratorio a gran velocidad, dando origen a lo que sería nuestro Sistema Solar.

En el centro de esta masa se sitúa una estrella, el Sol, y a su alrededor, se fueron formando los planetas y satélites, que giran de forma elíptica.

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Ahora rellena los cuadros en blanco con las palabras en azul

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Veamos la solución...

Page 23: Anexo 20.métodos de estudio según materias

¡Genial!

Ahora ya conoces las diferentes maneras de estudiar según de que

materia se trate

Esta presentación se ha terminado. Y fueron felices y buenos aprendices

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FIN

BLANCA CANALES GÓMEZ