anejo 4 perfil-1.nuevo.ingreso.2010.2013

7/23/2019 Anejo 4 Perfil-1.Nuevo.ingreso.2010.2013

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(Borrador)Anlisis Preliminar paraSeleccionar la Poblacin

Preferentedel Proyecto CUA en la UPR enCayey

Octubre de 2!"

UPR en Cayey250 Ave. BarcelCayey, PR 00736-9997http://.cayey.!pr.e"!

Por#$ernando %&'ue&Calle

Aal*o e +nesti,acin +nstitucional-os. A/ CabreraP.re&Aal*o e +nesti,acin +nstitucional


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Objetivos

2

+denti0car y ealuar las ariablessocioeconmicas disponibles y con0ables'ue ayuden a de0nir los criterios para

seleccionar la poblacin preferente delproyecto CUA en la UPR en Cayey/ Cuanti0car la representacin proporcional

de los estudiantes desenta1ados

econmicamente en la matrcula de la UPRen Cayey/

3eterminar si 4ay una brec4a en el acceso

a la UPR en Cayey entre los estudiantesdesenta ados econmicamente su


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$uentes de +nformacin

5

Censo de Poblacin y %iienda de 2! y AmericanCommunity Surey (ACS de 2!2

6os datos socioeconmicos de la matrcula de nueoin,reso (7+8) de la UPR en Cayey corresponden a la

fusin de los co4ortes de 2!2!! a 2!52!" 6a matrcula de los co4ortes de nueo in,reso

fusionados sum 3,299y su des,lose es#Co4orte9atrcula de 7+8

2!2!!:;! 2!!2!2:


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,in >eo,r0ca Preferente de la UPR en Cayey

"

!/ Cayey2/ Arroyo5/ Patillas

"/ Aibonito


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%ariables Socioeconmicas

eneracin uniersitaria 8scuela superior de procedencia Erea ,eo,r0ca de residencia Se@o

D 3ebido a 'ue los datos no estaban disponibles en el momentooportuno no se incluy en este anlisis/ Pr@imamente se incluirnlos datos de esta importante ariable socioeconmica/


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esumen Reisin de 6iteratura %ariablesocioeconmicas

?

6a si,uiente tabla tomada de 8scobar de Pablos 6/e +&'uierdo >/9/ (2:)Anlisis de loscondicionantes socioeconmicos del acceso a laeducacin superior +nstituto de 8studios $iscalesUniersidad Autnoma de 9adrid 8spaFa muestraun resumen de la literatura relacionada con losindicadores del status socioeconmico/


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Escuela Superior de Procedencia

:


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;


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=


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>.nero

!


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>eneracin Uniersitaria

!!


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Ingreso Anual del Hogar

!2

Si tomamos como punto de corte todo in,reso deG!"


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Sub-representacin de los estudiantes de bajos

Ingresos?

!5

#$%et&v' Pr&nc&pal "e la Pre(entac&n:Cuanti0car la subrepresentacin 'ue pudiera 4aber en lamatrcula de nueo in,reso de la subpoblacin de estudiantesresidentes en el municipio de Cayey/

)at'( "e *n+re(' "el '+ar "e la 'l&c&t!" n&ca "eA"&(&n9uestran un problema seero de no respuesta 'ue afecta laprecisin de .stos/ Apenas el


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Sub-representacin de los estudiantes de bajos

Ingresos?

!"

6a falta de precisin de los datos de in,reso del 4o,arimposibilita ealuar si en la UPR en Cayey e@iste unabrec4a en el acceso entre los estudiantes de in,resosms altos y los de in,resos ba1os/Jay 'ue e@aminar otras fuentes de informacin comoson los datos de in,resos actuali&ados de losestudiantes 'ue reciben ayuda 0nanciera (becafederal)/


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