análisis antropológico de las expresiones artísticas indígenas

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HUICHOLES En el arte prehispánico los artistas expresaron sus propias culturas, sus maneras de vivir, de humanizar su mundo, y crearon obras de arte que son expresión de sus conciencias, de su vida, de su visión del mundo, físico, humano y divino (Fernandez, Justino, Arte Mexi- cano, De sus orígenes a nuestros días. 1958:7). . En este capítulo nos enfocaremos en la importancia de lo divino, de las creencias particulares de cada cultura o región en el México antes de la colonización, y cómo esta forma de vida, producía una forma muy interesante de artesanías. Se realizarán una serie de contrastes entre las culturas existentes en ese periodo, para después ser comparadas en el siguiente capítulo con el arte huichol. Análisis antropológico.../ Arte en la sociedad prehispánica en México 3. Análisis antropológico de las expresiones artísticas indígenas 3.1 Arte en las sociedades prehispánicas en México 3.1.1 La cosmovisión en el arte en los objetos prehispánicos. 19 Fragmento de mural de Bonampak

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En el arte prehispánico los artistas expresaron sus propias culturas, sus maneras de vivir, de humanizar su mundo, y crearon obras de arte que son expresión de sus conciencias, de su vida, de su visión del mundo, físico, humano y divino (Fernandez, Justino, Arte Mexi-cano, De sus orígenes a nuestros días. 1958:7). .

En este capítulo nos enfocaremos en la importancia de lo divino, de las creencias particulares de cada cultura o región en el México antes de la colonización, y cómo esta forma de vida, producía una forma muy interesante de artesanías. Se realizarán una serie de contrastes entre las culturas existentes en ese periodo, para después ser comparadas en el siguiente capítulo con el arte huichol.

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3.Análisis antropológico de las expresiones artísticas indígenas3.1 Arte en las sociedades prehispánicas en México

3.1.1 La cosmovisión en el arte en los objetos prehispánicos.

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En términos generales,

el arte indígena antiguo es

paralelo, cronológicamente,

a la Era Cristiana en Europa,

unos quince siglos de desarrollo

que se interrumpen con la

conquista española en el siglo

XVI (Fernandez 1958:7). Lo

que trajo varios cambios a las

tradiciones y a la forma de vida y

por lo tanto de creación de arte.

Al arte indígena antiguo

ha de vérsele como expresión

histórica y artística tan válida

como cualquier otra. Es un

arte simbólico por excelencia

(Fernandez 1958: 8). Esto se

ve desde las primeras imágenes

reconocidas, que hicieron su

aparición en el Paleolítico Tar-

dío, eran muy esquemáticas,

en lugar de tomar la forma

de escenas propiamente de

la vida, parecían requerir un

complemento de significados

verbal, como los símbolos y

los signos lo requieren (Tedlok

Barbara, Dennis Tedlok, Text

and Textile: Language and

Technology in the Arts of the

Quiché Maya. Jour-nal of

Anthropological Research 1985:

121).

Estas creencias en

la mayor parte del territorio

mexicano fueron muy parecidas,

por la interrelación entre

culturas a través de migración,

descendencia o mercado. Es de

esta manera como encontramos

el punto de semejanza más

importante, la creencia en el

cosmo.

Así vemos que las cuatro

esquinas son los cuatro puntos

del horizonte marcados por el

inicio del solsticio y el inicio del

equinoccio, los amaneceres y

atardeceres y los cuatro lados

entonces, que conectan estos

puntos; que juntos constituyen

un “cromotipo”, una expresión de

la inseparable unión del espacio

y el tiempo (Tedlok y Tedlok

1985: 127). Esta referencia se

ve en todo México, en la traza

urbana, en la ubicación de los

templos, en los códices, las

estelas, en el arte. Los cuatro

puntos cardinales siempre

existirán para el mundo prehis-

pánico y en ocasiones pueden

ser muy importantes en su

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cosmogonía.

De esta manera señala Sahagún, evangelizador en la colonización de México; que a cada punto cardinal correspondía un color, el rojo al norte, el azul a oeste, el blanco al sur, el amarillo al este y el negro representando al quinto punto, el centro o el “ombligo del mundo”, la conexión entre tierra, hombre e inframundo (Citado en: Edwards, Emily. Painted Walls of Mexico. From Prehistoric Times until Today. 1966:37). Cabe señalar que el quinto punto fue de los más importantes en todas las culturas prehispánicas, porque siempre hubo una relación entre la vida terrenal y la vida en la muerte.

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Así la observación de los ritmos de la naturaleza, hicieron posible el desarrollo de la agricultura y la invención de los calendarios en Mesoamérica y en otras partes de México. (Edwards 1966: 9). Esa forma de ver al mundo es la que se dio con semejanza en muchas de las culturas en el México antiguo y que si segmentáramos se daría de la siguiente manera:

Región que se extiende

a lo largo de la costa del

océano Pacífico desde Nayarit,

Colima, Jalisco y Michoacán

hasta Guerrero. En general su

arte expresa ocupaciones y

actitudes de la vida cotidiana,

doméstica y guerrera. Es un

arte de proporciones pequeñas,

no existen obras monumentales,

casi todas las esculturas son

de cerámica,(Fernandez 1958:

8–10).

Arte d

el occid

ente.

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De esta forma podemos

ver las diversas producciones,

en Nayarit y Jalisco a los grupos

de coras y huicholes, que

elaboraban una serie de objetos

textiles, cuadros de estambre y

figuras de chaquira, todas ellas

con un sentido de preservar

su cultura y sus creencias, y

ofrecer un tipo de tributo a sus

respectivos dioses, que en

general se relacionan con la

naturaleza (Marín, Isabel Historia

general del arte mexicano.

Etnoartesanías y arte popular.

1976: 77-78) lo cual será

analizado con más detenimiento

en el siguiente capítulo.

Arte d

el occid

ente.

El caso de Colima

donde en el primero hay una

producción muy escasa, una

producción de sillas y otros

objetos que parten de la

palma torcida y de carrizo. Y

en Michoacán la creación de

maderas talladas y labradas a

mano, así mismo tienen una

variedad grande de textiles

y cerámica con pinturas de

animales o figuras humanas,

representan un tipo de narración

de las actividades de la vida

cotidiana (Marín 1976: 76-77).

Guerrero que recibió

influencia zapoteca, mixteca,

y además teotihuacana o del

altiplano central. realiza trabajos

de cerámica y al parecer fue

un gran productor de jade.

Por su cercanía y contacto

con todas las culturas que ya

señalamos, es muy posible

que compartieran las mismas

creencias, los mismos dioses

y posiblemente las mismas

producciones artísticas (Marín

1976: 75).

Artesanía huichol

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Arte arcaico

de la M

esa central.

Tal vez la primer ciudad

en surgir en México fue

Cuiculco, ubicado en el ahora

Valle de México, destacó por

su arquitectura, en un sólo

basamento piramidal en forma

de círculo, en su interior se

pudieron encontrar restos

de murales dedicados a los

posibles dioses olmecas como el

dios de la lluvia Tlaloc, la primer

representación de Huehueteotl,

el dios del fuego, en forma de

cerámica (Edwards 1966:12).

Así mismo encontramos

a Tlatilco, y numerosas

figurillas de cerámica en las

que sorprende su expresión,

relacionados con la cultura de

Zacatenco y con la Olmeca,

otra vez encontrada debido a la

representación de Tlaloc (Marín

1976: 11-12).

Ambas presentan formas

rituales u organizacionales

muy parecidas a las de los

olmecas, pero con sus propias

creaciones, que repercutirían en

futuras culturas.

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Cer

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Arte d

el orien

te.

Comprende el Golfo de

México. La cultura Olmeca,

se considera la creadora de

cualquier otra cultura en México,

la cultura madre en el periodo

prehispánico, destacan las

cabezas monumentales, sus

estelas, y el culto al jaguar, y a

25

Tlaloc, el que se dice primer dios

en México.

La huasteca, que abarca

parte de los estados de San

Luis Potosí, Hidalgo y Veracruz,

produjeron esculturas en

piedra y grandes centros

ceremoniales con muestras de

un conocimiento del arte muy

avanzado (Fernandez 1958:

12-16).

En San Luis Potosí se

dedicaban a la elaboración de

textiles, siendo hasta la fecha

de los más famosos en México

(Marín 1976:97). En Veracruz,

la misma naturaleza les

proporcionaba los instrumentos

para crear su arte, el carey,

las conchas y objetos del mar

(Marín 1976:99).

La cultura Maya antes de la conquista se divide en dos

grandes periodos:

El viejo imperio al sur

de Yucatán, desde el Itsmo

hasta Honduras, que abarca

el periodo del siglo IV al X

d.C. En éste se obtuvieron los

conocimientos astronómicos,

al igual que los calendarios

y monumentos, además de la

creación de ciudades como

Palenque y Bonampak, en donde

sobresalen los grandes murales

representando escenas de guerra

y ceremonias de diversas clases.

El nuevo imperio, que

comprendió de la península de

Yucatán en los siglos X- XVd.C.

Recibió influencias importantes

de la Mesa Central. En donde el

arte monumental florece como el

caso de Kukulkán y la pirámide

de Chichén-Itzá, que permitió

más observaciones en el cosmos

(Marín 1976: 16-20). El principal

dios de los mayas es Chac, que

representa también al dios de la

lluvia o fertilidad al igual que los

anteriores, o los dioses del maíz

y del cielo y la noche (Edwards

1966:57).

Arte M

aya.

Cabeza olmeca

Mural de Bonampak.

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Teotihuacán está situada

en el Valle de México, cerca

del lago Texcoco, abarca el

periodo de 150 a.C al 900 d.C.

Ciudad con fines ceremoniales,

destacando la pirámide del sol y

de la luna (Edwards 1966: 15),

florecieron y se crearon más

dioses que los que existían en

los otros lugares, a todos ellos

se les rendió culto con pintura

mural, diversas ceremonias,

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Arte Teo

tihu

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.

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arquitectura, y cerámica de

elegante diseño. La traza urbana

está dirigida según los puntos

cardinales (Fernandez 1958:

23-25).

También se vieron

representaciones a través de

murales de la vida cotidiana,

del mercado, de ceremonias, o

lugares. Aparece Quetzalcoatl,

dios del sol y vida, (Edwards

1966:16-30).

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Los toltecas gozan de

fama en el campo del arte,

reconocido por sus esculturas

monumentales, denominadas

atlantes , que parecen ser

representaciones de guerreros

toltecas, así como también la

iniciación de los Chacmol, que

servirían después a los aztecas.

Los toltecas retoman la mayoría

de los dioses de Teotihuacán,

pero tienen nuevamente un

afán por representar animales

u objetos de la naturaleza y no

necesariamente a los dioses

(Fernandez 1958:27-28).

Monte Albán, en Oaxaca,

ocupa del siglo V a.C. al 900 d.C

aproximadamente, donde ocurre

la invasión Mixteca. Se retoma-

ron algunos de los dioses de la

mesa central, y se incorporaron

ceremonias y un observatorio

(Fernandez 1958:30-33). Se ve

la creación de nuevos dioses

como Xipe-Totec, divinidad de la

primavera y patrón de los joye-

ros (Edwards 1966:41).

Mitla, ciudad que

pertenece a la última época

Zapoteca 850 d.C a 900

d.C aproximadamente, es

famosa por sus edi-ficios con

muros cubiertos de franjas de

grecas con variados diseños

(Fernandez 1958:30-33).

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Arte To

lteca.A

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oteca y M

ixteca.

Chac-Mol Tolteca

Atlantes Toltecas

Mitla, Oaxaca

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Practicaron el absorber

lo que les convenía de las

culturas anteriores. El trazado

de la ciudad Tenochtitlán

va acorde con los cuatro

puntos cardinales y el centro

ceremonial se encuentra en el

centro de sus puntos. Destaca

la representación de algunos

dioses, de sus leyendas,

como la Coatlicue diosa de

la tierra, la vida y a su vez

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Arte A

zteca o M

exica.

de la muerte; o de Xochipilli,

dios de las flores; o la leyenda

de Coyolxauhqui, la cual fue

decapitada por Huitzilopochtli.

Así mismo destaca el Calendario

Azteca o Piedra del Sol en

donde el orden y armonía

de elementos simbólicos es

admirable (Fernandez 1958:

34-42). También encontramos

los códices donde narraron la

llegada de su cultura al valle de

México y sus costumbres.

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Ahi surgieron varias

culturas, todos ellos de

escasa producción artesanal,

posiblemente debido a su

ubicación geográfica y su

organización social no tuvieron

gran desempeño en las artes,

a excepción de la arquitectura,

y la creación de vasijas

impermeables para transportar

su agua, la principal cultura fue

la de los Tarahuma-ras (Marín

1976:79-80).

29

Arte d

el no

rte.

A grandes rasgos se entendió que la cosmogonía fue compartida, que muchos de los dioses, aunque con diferentes nombres fueron transmitidos de cultura a cultura, con sus posibles diferencias en cuanto a representación, pero siempre honorando a los fenómenos de la naturaleza, donde ellos vivían.

En el arte prehispánico hay como primer plano una concepción cósmica, que se convierte en una serie de mitos con sus correspondientes deidades los que conforman el segundo plano, el tercero es el del arte pues a todo lo anterior se le dio la forma simbólica dentro de un orden armónico y por último el plano estético, porque aquel orden artístico y simbólico tiene una belleza, extraña si se quiere, pero sensible (Fernandez 1958:45) todo aquello siempre da como resultado un magnífico arte en cuanto a representación y técnica.

Mural del norte de México

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Cada área, sino es

que cada región y cada sitio,

expresan una auténtica voluntad

de estilo.

Hay casos en los cuales

el estilo llega a individualizarse;

y en el área Maya contamos

con ciertos nombres de

pintores-escribas, como el

que se muestra en la cámara

de Bonampak. Y hay otros

en donde se ve claramente

la creación de objetos de arte

por un grupo de personas

como en el arte Teotihuacano.

(De la Fuente, B. La pintura

mural prehispánica en México.

Arqueología Mexicana 1996:15).

En la zona Maya, se

han encontrado pinturas que

reflejan a alguien con una pluma

o pincel y una charola en forma

de caracol pintando sobre un

muro. Se reconoce entonces a

un pintor. Con su lirio acuático

que representaba su pincel

y sus distintivas varitas en la

parte alta de su tocado, posibles

delineadores de las figuras que

pintaban.

Además, al parecer, las

casas de los grandes pintores,

en su fachada tenían grandes

murales con sus propias

representaciones o retratos

(Pérez, T. Pintores y escultores

del mundo maya. Arqueología

Mexicana. 2000:61-63). Todo

ello se diferencía por completo

de otras culturas prehispánicas

en donde no se han encontrado

signos de algun artista

individual, lo que da a entender

que el artista maya tuvo un

valor en la sociedad muy

importante y fundamental para

la preservación de la cultura.

En cambio en otras

culturas como la teotihuacana,

de gran auge artístico, se sabe

que existían grupos de artistas

que vivían en el mismo barrio,

como el barrio del artista,

en donde se encontraron

instrumentos con los que

pintaban o esculpían las piezas.

(Magaloni, D. Técnicas de la

pintura Mural en Mesoamérica.

Arqueología Mexicana 1996:17).

El artista, entonces

era parte de una sociedad,

esperando por el trabajo que

le fuera encomendado por las

clases altas de la ciudad. Así

la pintura mural prehispánica,

estuvo en las construcciones

dedicadas a las operaciones

civiles y religiosas de las clases

pudientes mas no del pueblo o

estructuras domésticas. (De la

Fuente 1996:9).

No se cuentan con

datos de la participación de la

mujer en la pintura mural mas

que en la cultura Maya, en

donde se encontraron firmas y

representaciones de mujeres

(Pérez 2000: 67). En cambio

para otras culturas en México la

mujer sólo desempeña un papel

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o 3.1.2 La función del artista y el arte.

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en el teñido de los textiles, en la

creación de los pigmentos, y en

algunos textiles de uso propio

(Stephen, Lynn Export Markets

and their Effects on de Inde-

genous Craft Production: The

Case of the Weavers of Teotitlán

del Valle, Mexico. 1991:387).

Fuera del trabajo realizado en

palacios o templos que tenían

grupos de tejedores residentes,

no se ha encontrado evidencia

alguna que indique la existencia

de grupos de tejedores

organizados (Anawalt, Patricia

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o3.1.2 La función del artista y el arte.

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En la mayoría del arte prehispánico se puede ver la realización en conjunto de los objetos, ya sea por diferentes trazos, o por el hecho de que alguien debía de encargarse a producir los materiales con los que se fuera a construir el objeto, o bien porque alguien debía de organizar a todos los trabajadores, al igual que muchos otros oficios, el del artista o el del artesano tenía una organización y una obligación con su sociedad.

Indian Clothing Before Cortés:

Meso-american Costumes From

the Codices. 1981:11). También

se sabe que los artistas no se

dedi-caban a una sola forma

de representación sino que la

práctica de más de un arte por

la misma persona es la regla en

vez de la excepción (Tedlok y

Tedlok 1985: 123).

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De esta manera llegamos a uno de los puntos más importantes de todo esto, el cómo se hacía el arte o la artesanía en el periodo prehispánico. Para ello describiremos tres de las formas artísticas más usadas en ese tiempo, la cerámica, los textiles y los murales y así mismo cómo se llevó acabo la obtención de los colores y los materiales que se usaron para su respectiva

realización.La cerámica fue realizada

en todo México, obviamente

tenía sus variantes según la

región, y cada una de ellas les

trajo identidad propia según sus

necesidades o sus alcances.

La mayoría de la cerámica

fue realizada con barro o arcilla,

para ello existían diversos mé-

todos de tratarlo y entonces

realizar la cerámica.

El más sencillo de los

métodos es el de modelado a

mano, que consistía en que se

modelaba la base de la futura

vasija con los dedos y dándole la

forma con los dedos, es la forma

más antigua y generalmente

usada en las culturas más

antiguas como la Olmeca.

El método de enrollado, es

en donde un largo rollo de barro

se va enrollando para formar

las paredes de la vasija, se va

comprimiendo entre las manos

hasta conseguirse un rollo de

1-20 cms de diámetro y en forma

de espiral va haciendo la vasija,

se pegan entre ellos con los

dedos o con algún instrumento.

El de molde, que es

frecuente en las culturas más

avanzadas, chinos, egipcios y

los pueblos del Post-Clásico de

México, como los aztecas, en

donde existe menos originalidad

y mayor estandarización,

corresponden al gremio de los

artesanos, se busca cumplir una

necesidad.

Giratorio o torno, se

colocaban vasijas sobre piedras,

planchas de madera o fondos

de canasta y con los pies o una

mano se hacía girar mientras se

presionaba y modelaba la figura.

(Noguera, Eduardo. La cerámica

arqueológica de Mesoamérica

1965: 21-22).

Diversas vasijas con posible método de modelado a mano con pulido.

Cerámica

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o 3.1.3 Técnicas de arte.

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A ello le sigue el proceso

de pulido o acabado, que

también fue desempeñado de

diversas maneras. El alfarero

se dedica a suavizar y pulir la

vasija con algún instrumento

que bien puede ser un pedazo

de calabaza en las ciudades del

centro de México, una piedra en

forma especial, trozos de cuero,

olotes o conchas de mar, según

la región en la que se encuentren

y los materiales que les puedan

ayudar.

Para terminar viene el

engobe o baño, para lograr que

las vasijas tengan el color que

se ha deseado y consiste en

una solución cremosa de agua

y barro muy fino. No hay que

confundir con el baño de pintura

(Noguera 1965:23).

A continuación viene

la decoración, lo que hace

más evidente la individualidad

del objeto y la identidad de

la cultura. Noguera enuncia

los diferentes métodos de

decoración que pudieron existir

en el México prehispánico.

El método más primitivo o

más sencillo es por la impresión

de los dedos, lo mismo que

el raspado intencional de la

superficie, que muchas veces

ha dado origen a cierto tipo de

ornamentación, pero puede

considerarse como un rasgo

general de la decoración

pintada, corresponde a pueblos

de cultura Maya avanzada.

La decoración grabada

en donde el barro sigue fresco,

suave y plástico, se le realizan

rayados con granos de cuarzo,

peldespato, concha, u otros

objetos. La decoración incisa o

raspada, que sucede cuando el

barro está duro, antes o después

del cocimiento, una vez que ha

perdido plasticidad y suavidad.

Entonces se consiguen

surcos irregulares y de poca

profundidad.

La decoración en

relieve, es parecida a la incisa

pero se rasca más formándose

bajo relieves, como la cerámica

de Teotihuacán.

Modelada o de pastillaje,

practicada a mano o con un

instrumento, consiste en grandes

porciones de barro que se

adhieren a la vasija en estado

Vasijas de barro,

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o3.1.3 Técnicas de arte.

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plástico formando figuras.

Decoración sellada,

aplicar en sello con un

determinado motivo cuando el

barro está plástico.

Decoración cloidonné,

que es cuando se pone una

capa de barro después del

cocimiento. Después parte de

esta capa era excavada con

un instrumento agudo para

hacer figuras y rellenarlos con

pigmentos, tal es el caso de

la cerámica en Teotihuacán,

Xalapazco, Cholula, Jalisco, La

Quemada y otros.

Diversas vasijas, mostrando las diferentes técnicas de realización

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o 3.1.3 Técnicas de arte.

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Page 17: Análisis antropológico de las expresiones artísticas indígenas

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Decoración incrustada, se trata de agregar incrustados en la superficie de la vasija, pedazos de concha, huesos de pedernal, chaquira, es muy parecida a la cerámica que se realiza en la zona huichol o del golfo.

Decoración al fresco,

análoga de la anterior. Se ex-

tiende una capa de barro fino

después del cocimiento a la

que se agregan pigmentos de

dis-tintos colores para formar

las figuras, pero no se hace una

excarvación.

Decoración negativa o

de color perdido. Aplican cera

sobre el color ya dado a la

vasija, la parte sin cera se pinta,

se hornea y la cera se derrite

dejando el primer color en su

lugar.

Decoración pintada,

se pintan por lo general, antes

de la cocción, muchas veces

después de una primera

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o3.1.3 Técnicas de arte.

35

cocción son quemadas otra

vez. La decoración se aplica

con los dedos o por medio de

brochazos.

Decoración policroma,

procede de los pueblos del

centro de México, se distingue

porque su pintura es una

verdadera laca aplicada sobre

las paredes de la vasija ya

cuando estaba quemada y

perfectamente pulida.

Pintura fugitiva, que

consiste en ejecutar motivos

decorativos sobre las paredes

de la vasija cuando ésta ya ha

sido cocida y sin someterla a

nuevo cocimiento, dando como

resultado que se desprenda con

suma facilidad (Noguera 1965:

26-31).

Page 18: Análisis antropológico de las expresiones artísticas indígenas

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Esa es la diversidad

de las técnicas de cerámica,

que por lo general fue trabajo

de las mujeres, los hombres

sacaban el barro de los bancos

o yacimientos, cortaban y

acarreaban los leños para

hornear, y pudrían y preparaban

las mezclas de arcilla hasta que

estuvieran listas para amasarse

y ser convertidas por las

mujeres (Marín 1976: 37).

Textiles

El arte del tejido en México

encuentra sus orígenes en los

actuales estados de Puebla

y Tamaulipas, donde se han

encontrado fragmentos de

cordeles, redes, cestas y petates

de diversos materiales, cuya

antigüedad se ubica entre 5000

y 2500 a.C. Sin embargo, el

proceso de tejido y manufactura

es más reciente y data de el

primer milenio a.C y de diversos

puntos del país.

Las fibras más

frecuentes fueron el algodón

blanco y café y diversas fibras

duras como el ixtle obtenidos

de plantas de agave. También

se utilizaron fibras extraídas

del tallo de varias plantas,

denominadas liber y las cuales

fueron utilizadas en el norte de

la república ya que el algodón

era escaso o nulo. (Mastache,

Guadalupe El tejido en el México

antiguo. Arqueología Mexicana

1996: 18-19). Los textiles

posiblemente eran realizados

en el exterior, ya que el interior

era obscuro y el espacio era

limitado. Al parecer, también

influía el clima, y realizaban más

trabajos en tiempo de lluvia ya

que los hilos eran más flexibles

(Anawalt 1981:12).

Mujer hilando, códice Vindobonensis

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o 3.1.3 Técnicas de arte.

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Page 19: Análisis antropológico de las expresiones artísticas indígenas

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Anawalt dice que

pueden clasificarse los textiles

de la siguiente manera:

-Vestimentas sin cortes,

tejido o ajustes requeridos,se

coloca sobre las caderas, los

hombros.

-Vestimenta con hoyo en

la cabeza, recargada en los

hombros.

-Vestimenta de frente

abierto. Ocasionalmente se une

el frente con listones.

-Vestimenta cerrada.

Costura continua, pero son

utilizados por cinturones o

similares que los aseguran al

cuerpo.

-Vestimenta pegada al

cuerpo. Que involucra el cortado

y el tejido para seguir las líneas

o contornos del cuerpo para

ajustar los materiales. (1981:9).

Ejemplos de vestimenta indígena en la época de la conquista

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o3.1.3 Técnicas de arte.

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Page 20: Análisis antropológico de las expresiones artísticas indígenas

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Para el teñido y la pintura de los textiles se utilizaron diversas sustancias, la mayor parte se extraía de semillas, flores, hojas, raíces cortezas o frutos.

Entre las fuentes de colo-

rante rojo estaban los árboles

llamados “palo de tinte”, o

“palo de campeche” y “palo de

brasil”. De la semilla del achiote

se obtenía otro colorante rojo.

Una gama del rojo al amarillo

se podía obtener del óxido de

hierro (Mastache 1996:20).

Al parecer el rojo más

apreciado era el de la grana

cochinilla, nocheztli, es un

parásito o plaga que ataca el

nopal y que a su vez es atacada

por otros insectos. Las hembras

son las únicas en aportar el

tinte (Turok, Martha Xiuhquilitl,

nocheztli y tixinda. Arqueología

Mexicana 1996:31).

Entre las múltiples

fuentes donde se podía obtener

el azul estan las plantas del

género indigofera, cuyas hojas

producen el índigo. El proceso

de teñido incluye la recolección

del colorante y su remojo en

agua. Después de poner las

hojas en agua caliente, se

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o 3.1.3 Técnicas de arte.

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pasaba luego el agua teñida a

unos recipientes hasta que se

precipitaban al fondo, formando

el pigmento, se ponía al sol,

colocándose después al fuego

para que se endureciera. Al

parecer también se usaba la

planta sacatinta o Hierba de

Santa Inés, cuyas hojas en

agua caliente sueltan color azul

(Mastache 1996: 21).

Los moluscos como

el Purpura patula pansa se

utilizaron hasta hace poco

produciendo con su secreción

al contacto con el aire un color

azul purpureo. Descubrieron

que el tinte podía extraerse de

él por medio de la ordeña, sin

necesidad de matarlo, y que la

acción combinada del aire y el

sol bastaban para fijar (Turok

1996:32-33).

Así mismo existió

el xiuh-quilitl, planta de

añil, produciendo el azul

característico de las culturas

mesoamericanas.Ahora ya sólo

queda una especie en Oaxaca

y es preservada para seguir

con la costumbre prehispánica

(Turok 1996: 30).

Se pueden obtener

pig-mentos verdes y azules

de la malaquita y la azurita,

carbonatos básicos del cobre.

De la planta Cuscuta

tinctoria se obtenía el color

amarillo. El color negro podía

obtenerse de plantas que que-

maban y molían como el palo

de guayabo o raspas de maíz.

También lo conseguían con una

tierra negra llamada palli.

Como fijador se usaba

el alumbre, y el nitro o salitre,

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Tierra con pigmentación roja, de donde extraen algunos colores minerales

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que además de fijar el color

lo modi-ficaba, purificándolo o

haciéndolo más intenso.

Así se concluye

cualquiera de los métodos

de preparación para realizar

un textil, a continuación se

explicará el proceso de creación

de un tejido.

La elaboración de un

tejido consta de tres etapas

básicas: el hilado, urdido

y tejido. Se inicia con la

preparación de la fibra para hilar.

El algodón, las fibras deben

limpiarse y acomodarse para

formar una mecha que permita

alimentar ininterrumpidamente

el huso. El bulto se golpea con

uno o dos varas hasta hacerlo

esponjoso y suave.

Las fibras duras como

la del agave, se pasan en el

fuego hasta que quedan suaves;

se remojan en agua durante

varios días hasta que se pudren;

después se raspan para separar

la pulpa de la fibra, se secan al

sol y se lavan.

El hilado se iniciaba

torciendo las fibras en las

palmas de las manos o entre la

mano y el muslo.

La operación del urdido

es la etapa previa al tejido y

consiste en un arreglo de los

hilos en la posición exacta que

tendrán en el telar. El método

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más simple utiliza dos estacas

clavadas al suelo en donde

el hilo se coloca pasándolo

entre las estacas, formando un

ocho. El espacio entre estacas

determina el largo del tejido

y el ancho es determinado

por el número de vueltas

(Mastache1996:22-23).

La operación del tejido

consiste en la inserción de los

hilos de la trama a través de

la urdimbre. Se utilizan varios

instrumentos; el telar, el cual

sirve para mantener tensa la

urdimbre, que se puede dar

en dos posiciones vertical y

horizontal. El mesoamericano

es horizontal y se le llama “telar

de cintura”, “telar de otate” o

“telar de dos barras”. El más

común es el de cintura, consiste

en que uno de sus extremos se

coloca en la cintura del tejedor,

lo que permite sostener el telar

y tensión en la urdumbre. El otro

extremo se amarra en un punto

fijo.

Otra de las herramientas

es el lizo, una tira de madera o

carrizo, del cual cuelgan hilos

en forma de presilla, cada uno

de los cuales rodea un hilo de

urdimbre, formando un espacio

que se conoce como “paso” o

“calada” a través de la cual se

inserta la trama.

Con el fin de apretar

cada hilo de trama se emplea

un trozo de madera ancha y

pesada que se llama espada o

machete. La trama y la urdimbre

no siempre se entrelazan de

la misma manera, la variación

de estas da paso a distintos

diseños, se han encontrado por

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lo menos 15 distintas técnicas

(Mastache 1996:25).

Un tejido puede incluir

descripciones de los ancestros,

los santos patronos, leyendas, y

animales de sus creencias. Con

los tejidos representaron algunas

veces su visión del mundo y

del cosmos, y de los seres que

trajeron vida al mundo (Morris,

Walter The Marketing of Maya

Textiles in Highland Chiapas,

Mexico 1991:404). Por lo tanto

el tejido es una representación

fundamental para la época

prehispánica, no sólo sigue una

necesidad, sino que imprime su

manera de ver el mundo en ella,

imprime siempre su cultura.

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La pintura mural se define

como la representación de

imágenes en una superficie

arquitectónica bidimensional.

Los muros exteriores de

los edificios a menudo iban

pintados de color uniforme,

hay excepciones en Tulum y

Rancho Ina, pero en general

las imágenes se reservan para

interiores (De la Fuente 1996:

6-7).

Las pinturas murales

comienzan en el Pre-Clásico, en

donde muy pocos ejemplos son

conocidos , la pirámide de Cui-

cuilco y la de Cholula.

En el perido Clásico se

datan los murales de la ciudad

de Teotihuacán, los de Monte Al-

bán en Oaxaca y los de Bonam-

pak en zona Maya (Edwards

1966:7-8).

La temática se

hallaba acorde con el destino

de la edificación en que se

pintaban; su caracter podía ser

conceptual, narrativo, histórico,

ritual y religioso, bélico o

cosmogónico.

43

Murales

A grandes rasgos,

existe una temática funeraria

en Oaxaca, conceptual en

Teotihuacán, narrativa en el

área maya; escénico ilustrativa

en la Costa del Golfo, y

mítico histórica en el altiplano

mexicano. Los murales de

Teotihuacán destacan por

sus seres imaginarios, y sus

fantasías, a diferencia del arte

mural de Bonampak y Cacaxtla

que impresionan por su realismo

(De la Fuente 1996:10).

Rasgo común en murales

de Mesoamérica es el uso

de colores planos, líneas

de contorno, ausencia de

perspectiva con punto de fuga.

Planos que se traslapan para

dar impresión de superposición

y profundidad. La sensación

de lejanía se consigue por el

abatimiento de los planos: el

inferior es lo más cercano y el

superior, lo más distante. Por ser

pintura bidimensional, favorece

las representaciones escénicas;

pueden sugerir movimiento

de acuerdo con la técnica con

que se aplique el color (De la

Fuente 1996:9). Por ello mismo

se hablará de la técnicas de la

pintura mural prehispánica.

Los artistas de

Teotihua-cán, conocían muy

bien cómo trabajar la cal, y lo

que los distingue es el uso de

minerales como el tezontle,

el cuarzo volcánico y las

arcillas combinadas con la cal,

mejorando la calidad de las Detalle mural Teotihuacán, representación de Tlaloc

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o3.1.3 Técnicas de arte.

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pinturas y creando una manera

particular de pintar al fresco.

Los pigmentos se

aplican suspendidos en

agua sobre la última capa o

estrato de cal que se aplica al

muro que esté húmedo. Los

colores quedan fijos porque

el líquido permanece dentro

de la capa sobreviviendo al

tiempo rodeadas por cristales

de carbonato de calcio. Estos

mismos artistas de Teotihuacán,

en el año 200 d.C. presentan

una tecnología muy simple.

Presentan trozos de cal con

arenas duras. A partir del 350

d.C. emplean cuarzo volcánico.

En 500 d. C. llegan a su punto

más alto de calidad, viendo que

el cuarzo volcánico entreteje

una estructuta, otorgando

resistencia y dureza a las

capas; y además es un mineral

traslúcido y semicristalino

que refleja la luz, lo que da la

luminosidad tan especial a los

frescos teotihuacanos.

Antes de pintar, a las

capas húmedas les aplicaban

una fina capa de arcilla blanca,

generalmente mezclada con

mica y haloisa. Lo que daba una

textura lisa y ayudan a prolongar

el tiempo de ejecución del pintor,

manteniendo la humedad

requerida.Sobre ello se

realizaba un dibujo preparatorio

en el que se delineaban con

rojo todas las imágenes. Así

para dar más intensidad al color,

se aplicaban más capas y se

volvían a pintar, se comenzaba

con el rojo, luego la sucesión de

colores amarillo, ocre y naranja;

para terminar con el azul y

verde. Los colores eran pulidos

hasta quedar completamente

homogéneos (Margaloni 1996:

17-19).

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Mural de los bebedores en Cholula, Puebla

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Los pintores teotihuacanos contaban con colores extraidos de minerales principalmente, a continuación se verá el origen de cada uno de ellos:

El arte Maya realiza representaciones comparables con las

formas del mundo natural. Los

personajes poseen atributos

que los distinguen y les otorgan

individualidad. A diferencia de

la pintura teotihuacana, utilizan

una capa o enlucido de cal

delgado, con huellas de una

aplicación irregular. El color no

muestra saturación homogénea,

sino que dependiendo lo que se

desee representar, los pintores

producen efectos realistas que

transmiten sensaciones de

movimiento, volumen, peso

o ligereza, lisura o rugosidad

por medio de transparencia,

opacidad y textura en las capas

pictóricas.

Utilizan un temple

diferente “temple de gomas

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ColorVerde claroVerde brillanteVerde seco

Verde azulRojo naranjaRojo teotihuacanoRojo oscuroRosa medioRosa claroOcreAmarilloNegroNegro azuladoAzul marinoAzul Tetitla (mar Caribe)Azul claro Pigmentos

Malaquita y yesoMalaquitaMalaquita (verde), lepidocrocita (ocre) y óxidos de fierro y manganeso (rojo y café)Malaquita, hematita (rojo), azurita (azul) y pirolusita (negro)Óxido de fierroHematitaHematitaHematita, óxido de fierro (naranja) y lepidocrocita (ocre)Hematita y cal (blanco)Lepidocrocita (ocre)Lepidocrocita y calNegro de carbónPirolusitaPirolusita y yeso con substancia orgánicaSulfato básico de cobre

Pirolusita, yeso y cal con sustancia orgánica

vegetales y agua de cal”, es

decir, que utilizan una sustancia

natural como aglutinante de los

pigmentos. Esto se debió a que

el clima del lugar no permitió

el uso del mismo temple que

los teotihuacanos usaban.

Otro problema que tuvieron los

mayas fue la obtención de los

colores, por lo que se vieron

en la necesidad de realizar

sus mezclas para obtener los

colores artificialmente, utilizando

el proceso de calentamiento

y mezclas de minerales con

productos orgánicos (Magaloni

1996: 22-23).

La pintura mural tuvo

sus manifestaciones en casi

todos los sitios arqueológicos en

Cuadro colores con pigmentos en pintura teotihuacana (Margaloni 1996:21).

Page 28: Análisis antropológico de las expresiones artísticas indígenas

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México, cada uno con diferentes

temáticas pero básicamente

todos siguen alguna de las

técnicas implementadas por

los teotihuacanos o los mayas,

aunque con posibles variaciones

en los aglutinantes o la mezcla

de la capa de cal junto con sus

materiales específicos.

En Cuicuilco, se encontró

dentro de uno de los altares de

su singular pirámide un mural

realizado de piedra y arcilla,

lo que se consideraría como

la primer pintura mural en

Mesoamérica.

En Puebla, en

Cholula, encontramos varios

murales, uno de ellos, con una

representación de mariposas,

es decir, relacionado con el

dios de las mariposas. En las

paredes del templo también se

encontró un jaguar pintado al

temple, y finalmente el mural de

los bebedores de pulque, posible

representación de una festividad

del lugar. (Edwards 1966:12-14).

Posteriormente

encontramos a Teotihuacán,

en donde la mayoría de sus

edificios tenían un mural. Los

principales son el mural del

Templo de la Agricultura, los

murales de el Palacio de

Quetzalpapalotl, Atetelco y el

más complejo el de Tepantitla

que representa al Tlalocan

el cielo de Tlaloc, el paraíso

(Edwards 1966:15-31).

En Tizatlan, Tlaxcala,

se encontraron también algunos

murales, con otra técnica,

pintaban cuando la capa

ya estaba seca, en ellos se

identificó a Tezcatlipoca, dios

traicionero y obscuro, junto

con Hutzilopochtli y Xiucoatl, la

serpiente del fuego, además de

algunas escenas de sacrificio

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humano (Edwards 1966: 32-36).

En Oaxaca, basados

en colores de origen mineral,

predominando el delineado

rojo o negro y el uso de la

técnica de negativo, es decir se

pintaba el fondo en vez de la

figura, aprovechando la capa de

estuco que se había colocado

anteriormente (Edwards 1966:

40-45).

La zona Maya, es en

donde destacan los murales de

Es de esta forma como vemos que la influencia entre culturas repercute directamente en el arte, que las técnicas se transmiten, mas no se copian, sólo se toma la mejor parte de cada uno y se acopla a su propias necesidades.

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o3.1.3 Técnicas de arte.

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Bonampak, narrando guerra, y

ceremonias, y Palenque con la

vida ceremonial del lugar, pero

donde también hay diferencias,

ya que Tulum en Quintana Roo,

tenía escenas más imaginarias

y más cosmogónicas, además

de utilizar una técnica diferente,

donde los fondos son blancos,

y el único color que se aprecia

es el azul maya (Edwards 1966:

46-58).

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3.Análisis antropológico de las expresiones artísticas indígenas3.2 Arte en los grupos indígenas actuales

Con la conquista española, diversos cambios se reflejaron en el arte en México. Después de las guerras, destrucciones y la labor que desempeñaran los colonizadores para evangelizar, el arte comenzó a cambiar.

España durante la

dominación, importa nuevos

temas y modos de realizarlos

con materiales desconocidos

de los nativos; el algodón, el

hierro forjado, los adornos de

chaquira de vidrio, y pedrerías,

los bordados de los textiles, las

maderas chapeadas, y otras

técnicas de arte (Marín 1976:

35-36). Es de esta manera que

se divide la creación artística, se

empieza a perder la narración

de las creencias de los nativos y

se censuran aquellos que sigan

representándola tan fielmente.

La entrada de los

españoles a México también

creó mestizos, quienes eran más

privilegiados que los nativos,

comenzaron a hacer arte que fue

diferente a la creada en la época

prehispánica y diferente a la de

los europeos.

Así se empezaron a

jerarquizar los puestos artísticos,

tal es el caso del mercado actual

de los textiles en Chiapas, que

se divide en varias formas de

mercado.

Mercado local, se da

dentro del lugar, los artesanos

de gran prestigio venden a otros

sus productos.

Mercado No-indio. Se ve

en lugares como San Cristobal

de las Casas, Chiapas, donde la

ropa o tejidos es vendido por los

mercaderes.

Mercado de turistas,

ubicada en la calle Real de

Guadalupe en San Cristobal

está llena de locales o tiendas

en donde mestizos venden

tejidos y artesanías Mayas

(Morris 1991:405-407).

Pero esto no sólo

ocurre en Chiapas, sino en todo

México, mientras pueden existir

grupos de artistas o artesanos

que todavía preservan sus

tradiciones, también hay un gran

mercado que no siempre respeta

el trabajo de estas personas.

Los productores de

artesanía indígenas no están

corrompidos por influencias

extranjeras, sino que toman

y escogen diseños, colores y

elementos que simultáneamente

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s3.2.1. Influencia del discurso hispano.

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Page 31: Análisis antropológico de las expresiones artísticas indígenas

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los plazcan y tengan un

resultado económico positivo.

Los Zapotecos de Teo-

titlán han seguido esa conducta,

continuan produciendo su

forma particular de tejido pero

alternando su contenido y diseño

en respuesta de las demandas

del consumidor. Es así como

Stephen realiza un estudio de

los mercados en Teotitlán.

Hay cuatro tipos de

mercado, el primero a partir de

productos originales, creados

por los más aptos tejedores

y que son expuestos en los

museos mundiales.

El segundo, donde los

productores tienen una noción

de la técnica, pero sus diseños

son más sencillos, venden a

Estados Unidos de Norteamé-

rica.

Mujer vistiendo textil Mazateca

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s3.2.1.Influencia del discurso hispano.

49

El tercer mercado es el de

la producción masiva, diseños

populares, pero repetidos. El

cuarto es el de la producción

de pequeños objetos como

morrales, bolsas, camisas,

realizados en su mayoría con

materiales de mala calidad

(Stephen 1991:383-384).

Así mismo existen formas

de trabajo:

-Los trabajadores

independientes en el hogar,

se proveen de sus propios

materiales, producen textiles en

sus casas que luego venden

a turistas, importadores o

mercaderes locales.

-Los mercaderes con sus

propios empleados, a los cuales

les pagan por pieza realizada.

-Trabajadores por pieza,

que no se tienen que proveer de

los materiales para realizarlo,

porque generalmente lo

compran y lo distribuyen.

-Trabajadores por pieza

en el hogar, utilizan sus

propios productos, los hilos y

teñidores son proporcionados

por mercaderes y les pagan por

pieza los comerciantes (Stephen

1991:389).

Vemos entonces el cambio que trajo consigo la conquista, la globalización y el turismo; ahora una segmentación, una competencia, un mercado, que da como resultado una nueva forma de representación artística, ahora a la medida del comprador y no con la misma idea de transmitir el conocimiento o plasmar una ceremonia como en la época prehispánica, esos son algunos de los cambios que se pueden ver en las artesanías y el arte de México.

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Ya se mostraron algunos de los cambios que se dieron con la conquista, ahora veremos lo que sucede desde la independencia hasta nuestros tiempos. La influencia europea que trajeron consigo los españoles, se fusionó con los conocimientos que ya existían y lograron prevalecer en México. Es entonces cuando se forma un arte mestizo, la mezcla de dos culturas. Veamos por secciones nuevamente el cambio en la representación del arte.

En donde encontramos a

Tabasco, Campeche, Yucatán,

Quintana Roo, Chiapas, donde

antes floreció la cultura Maya.

Ofrecen variedad de diseños,

estilos y técnicas, entre los que

los mestizos crean entonces

una producción artesanal como

la joyeria en oro y con carey.

El huipil destaca como textil

junto con los morrales, bolsas

y zapatos bordados con hilazas

(Marín 1976:69-72).

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3.2.2. Procesos históricos desde la Independencia.A

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Abarca a los estados de

Sonora, Chihuahua, Coahuila,

en donde se destaca el trabajo

de cestería, el trabajo del cuero

y otras pocas artesanías ya

que el desierto no da muchos

materiales con qué trabajar

(Marín 1976: 79-80).

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Barro negro de Oaxaca

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coIncluye a los estados de

Oaxaca, Guerrero, Michoacán,

Colima, Jalisco, en donde

se ve la producción mestiza

de hojalata, joyería donde

se reproducen los antiguos

trabajos prehispá-nicos, platería,

muebles, lapidaria, máscaras,

huaraches, prendas para vestir

en la playa, juguetería de plomo

policro-mado, sombreros, vasijas

de chaquira, sarapes, jorongos

y cristal soplado (Marín 1976:

74-78).

En los estados de Morelos,

Puebla, Tlaxcala, D. F., Estado

de México. Hay manufactura de

huaraches, y una producción

semi industrializada de

muebles, prendas de vestir,

cobre y plata; talavera, alfarería

vidriada, madera tallada, hierros

forjados, dulces, jorongos de

lana, miniaturismo, mosaicos,

bordados de chaquira, cobijas,

vidrio soplado, cerámica

chorreada, cestería (Marín 1976:

80- 85).

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Talavera Poblana

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Artesanía de Querétaro

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Abarca Querétaro,

Guana-juato, Aguascalientes,

Zacatecas, Hidalgo, San Luis

Potosí. En donde destacan la

joyeria con piedras preciosas,

las enaguas de lana, hierro

forjado, cestería, juguetería,

dulcería, bordados en blanco,

deshilados y muebles de madera

(Marín 1976:86-99).

Es así como los productos que existían antes poco a poco son desplazados y dan paso a los productos de los mestizos que son más artesanías que arte y no tienen el contexto que los antiguos.

Page 35: Análisis antropológico de las expresiones artísticas indígenas

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Arte es “expresión”, libre

para lograr sus fines, así puede

acercarse al modelo natural

o puede alejarse de él según

sus intenciones y necesidades

(Fernandez 1958:7).

El continuo discurso

de cuándo el arte deja de ser

arte, o la artesanía se convierte

en arte, sigue causando

revuelta en todos los estudios

de los procesos artísticos de

cualquier cultura. En cuanto al

enfoque del arte en la época

prehispánica, surgirán menos

dudas que el arte mestizo, los

que desempeñaban el papel de

artistas en la antigüedad eran

necesarios para expresar de

alguna manera el conocimiento

de la cultura, las tradiciones, los

pensamientos, la cosmogonía,

todo debía ser representado de

alguna manera, y qué mejor que

con la ayuda de un artista, que

podría y sería capaz de sintetizar

en imágenes lo que se le pedía,

que era capaz de producir

un entendimiento simbólico a

través de la abstracción, y que

además implicaba cumplir con

una estética, entonces el arte se

veía plasmada en los diversos

objetos que se realizaban.

El arte prehispánico, es vigoroso, sintético, directo, por eso es el que lleva la expresión a los más altos planos, es un arte natural en cuanto a sus funciones formales y simbólicas, pero no es naturalista (Fernandez 1958:39), qué quiere decir esto, que el arte toma su propio ritmo, que el arte representa el sentimiento de todo un pueblo y no sólo surge como necesidad, sino que surge como forma de vivir.

3.2.3. ¿Artistas o artesanos?

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Artesanía de Querétaro.

Según Marín (1976: 53-

59), en la actualidad se podría

segmentar el arte en varias

formas:

-Arte popular, que tiene su

origen en la necesidad creadora

de hombre, en la necesidad

de producir objetos útiles y

bellos, es una manifestación

humana correspondiente a todo

un pueblo, según un concepto

individualista y su motivación

pertenece al orden decorativo

y recreativo. El objeto pasa

como un recuerdo de familia

y se hereda de generación

en generación. Con lo que el

objeto se vuelve único y de valor

estimativo.

Otro tipo de objetos son los

realizados por toda una familia,

reproduciendo objetos idénticos,

formando una artesanía debido

a la demanda que tiene, lo

que entonces nos aclara un

poco el punto de que el arte se

podría convertir en artesanía

en el momento de multiplicarse

varias veces para satisfacer una

demanda.

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3.2.3. ¿Artistas o artesanos?A

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-Etno-artesanías. Forman

parte de las actividades

cotidianas de la comunidad

rural indígena o mestiza,

actividades que alternan con las

labores agrícolas o quehaceres

domésticos. Cada hogar es un

taller familiar, en el que el jefe es

el maestro artesano, la esposa

su colaboradora inmediata

y los hijos los aprendices. El

medio ecológico determina la

característica artesanal de una

región. Es hereditaria y procuran

preservar sus tradiciones.

-Artesanías semiindustria-

lizadas. Son las de más reciente

aparición, producción netamente

urbana. Generalmente

desarrolladas por personas en

una posición económica media,

que aprenden en escuelas

especializadas en artes y oficios.

Dependen económicamente de

su producción.

-Mexican-curious. Producto

sin historia, híbrido, por

caracter de alimento básico,

indispensable, objetos vendidos

sin ninguna utilidad ni caracter

estético.

Es así como se podría clasificar y entender de una mejor manera hasta que punto el arte es arte y no artesanía o algún otro producto de la mercadotecnia. Es importante señalar que este pequeño paréntesis es importante también para desarrollar con mayor soltura los siguientes capítulos en donde será más específico el enfoque.

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3.2.3. ¿Artistas o artesanos? An

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