utp civ_fortalecimiento de las competencias en ie n el mundo globalizado

Conferencia

Tema

Octubre 28, 2011

Fortalecimiento

de las competencias profesionales

de IE en el mundo globalizado.

Ing. José C. Benítez P.

Fortalecimiento de las Competencias Profesionales - Prof. Ing. Jose C. Benitez P. 2

Lo importante

no es poseer conocimientos;

sino lo que se haga con ellos

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Contenido:

� Evolución de la educación en ingeniería

� Perfil profesional

� ¿Qué es competencia?

� Desarrollo de las competencias

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Evolución de la educación en ingeniería

“La educación en ingeniería en los últimos años ha evidenciado la

necesidad de combinar las habilidades duras tradicionales con

habilidades blandas que promuevan la integralidad del profesional

“(Shuman, Besterfield – Sacre, McGourty, 2005).

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Evolución de la educación en ingeniería

De una educación basada en conocimientos se ha dado el paso a

una orientada a la formación de competencias.

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Evolución de la educación en ingeniería

Por ello la definición de las competencias requeridas a partir de las

demandas sociales es uno de los principales cuestionamientos que

enfrentan actualmente los programas de ingeniería.

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Perfil profesional

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Perfil profesional

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Perfil profesional

Red de la dimensión ocupacional del perfil del ingeniero electrónico

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Perfil profesional

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Perfil profesional

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Perfil profesional

Red de la dimensión laboral del perfil del ingeniero electrónico

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Perfil profesional

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Perfil profesional

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Perfil profesional

Red de la dimensión personal del perfil del ingeniero electrónico

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Perfil profesional

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Perfil profesional

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Perfil profesional

Red de la dimensión académica del perfil del ingeniero electrónico

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Perfil profesional

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¿Qué es Competencia?

“Pericia, aptitud,

idoneidad para hacer algo

o intervenir en un asunto

determinado” (RAE).

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¿Qué es Competencia?

Las competencias representan una combinación dinámica de cualidades, de

capacidades y de actitudes (compromiso personal).

Responde a una utilidad socio-práctica, se encuentra en la interface entre el

individuo y el contexto en el que se desarrolla.

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¿Qué es Competencia?

“… un conjunto identificable y evaluable de capacidades que permiten

desempeños satisfactorios en situaciones reales de trabajo, de acuerdo a

estándares históricos y tecnológicos vigentes.”

“… en la definición de competencia se integran el conocimiento y la acción.”

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¿Qué es Competencia?

“Una competencia es más que conocimiento y destrezas.

Implica la habilidad de satisfacer demandas complejas

movilizando y recurriendo a recursos psicosociales (incluidas

destrezas y actitudes) en un contexto particular.

Por ejemplo, la habilidad para comunicarse de manera eficaz

es una competencia que puede requerir del individuo el

conocimiento de la lengua, destrezas tecnológicas prácticas y

ciertas actitudes hacia aquellos con los cuales él o ella se está

comunicando”.

Proyecto DeSeCo, OCDE

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¿Qué es Competencia?

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Desarrollo de las competencias

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Referencias

� Shuman, Larry; Besterfield – Sacre, Mary; McGourty, Jack. The

ABET “Professional Skills” – Can They Be Taught? Can They Be

Assessed?. Journal of Engineering Education, January, 2005.

� OIT, Centro Interamericano de Investigación y Documentación

sobre Formación Profesional (Cinterfor). Conceptos básicos de

competencias laborales, 2000.

� Barrios, Edgar. Gestión de Competencias, INTECAP, Febrero

2000, Guatemala.

� OCDE. Definition and selection of key competence. 1999, Paris.

� Mertens, L. Competencia laboral: Sistemas, surgimiento y

modelos, Ed. Cinterfor, 1996.

� Latour, Bruno. Reassembling the Social: An Introduction to

Actor-Network- Theory (ANT), Oxford. University Press, 2005.

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Agradecimiento

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