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ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTES

ECD-TIC

Grupo 5ª Lisanny TejedaJuan carlós LorenzoOrlando TaverasJosé Miguel TejedaHenri Casilla Yoangel Méndez

ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN

TIC PARA DOCENTES

ECD-TIC

FORMAR ESTUDIANTES COMPETENTES PARA utilizar • Competentes para utilizar tecnologías de la información;• Buscadores, analizadores y evaluadores de información;• Solucionadores de problemas y tomadores de decisiones;• Usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad;• Comunicadores, colaboradores, publicadores y productores; y• Ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad.

Ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para :que obtengan las ventajas de las

TIC

Cada país puede utilizar sus puntos fuertes actuales en materia de formación de docentes y de pedagogía para

lograr avances en el currículo, la evaluación y la organización escolar

TRES ENFOQUES BÁSICOS PARA LA REFORMA EDUCATIVA:

NOCIONES BÁSICAS DE TIC

EL OBJETIVO POLÍTICO en relación a este enfoque:Preparar a estudiantes ciudadanos y trabajadores capaces de comprender las TIC con el fin de apoyar el desarrollo social y mejorar la productividad económica

Implicaciones :Recursos educativos de calidad, al alcance de todos, desarrollo de competencias básicas (lectura, escritura y matemáticas) y nociones básicas de TIC

PROFUNDIZACIÓN DEL

CONOCIMIENTO

EL OBJETIVO POLÍTICO en relación a este enfoque:Incrementar la capacidad de la fuerza laboral para agregar valor a la sociedad y a la economía.

Implicaciones :Desarrollar la habilidad para aplicar los conocimientos de las asignaturas para resolver situaciones reales en el trabajo, la sociedad y la vida

GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO

EL OBJETIVO POLÍTICO de este enfoque:Incrementar la productividad.

Implicaciones:Formar estudiantes, ciudadanos y trabajadores que se comprometa continuamente con la atarea de generar conocimiento e innovar y que se beneficien tanto del conocimiento como de la innovación.

Componentes del sistema educativo

Conclusión:Los estándares de la tic fueron

creados para prepara una fuerza laboral capaz de comprender las nuevas tecnologías con el fin de mejorar la productividad

económica.