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• El alumno incrementará suinterés por el estudio de la física,a través del conocimiento de laimportancia de esta ciencia enlas carreras de Ingeniería.
Objetivos
10/09/2018 2M del Carmen Maldonado Susano
Conjunto de conocimientosciertos y probables(verificables), metódicamentefundados y sistemáticamentedispuestos.
Ciencia
5M del Carmen Maldonado Susano
Es una de las Ciencias Naturalesque estudia los fenómenos en loscuales no ocurren cambios en lacomposición química de lassustancias.
Física
10/09/2018 8M del Carmen Maldonado Susano
Estudia la materia y la Energía, asícomo los principios y leyes queexiste entre ellos.
Utiliza la medición como basefundamental de su estudio.
Física
10/09/2018 9M del Carmen Maldonado Susano
Clasificación de la Física
Física
ClásicaAntes de 1895
ModernaPosterior a 1895, después del descubrimientos de los rayos X.
10/09/2018 10M del Carmen Maldonado Susano
Física Moderna
Modernamicroscópica
Mecánicacuántica
Mecánicarelativista
Física Nuclear
10/09/2018 12
Es comparar una cantidad física conotra de la misma especie que fungecomo referencia, a la que sedenomina usualmente comopatrón.
¿Qué es medir?
• Es la actividad humana quesobre una base científica sólida(matemáticas, física y química)busca que los materiales yfuerzas de la naturaleza sevuelvan útiles a la sociedad.
Ingeniería
10/09/2018 16M del Carmen Maldonado Susano
Áreas de la Ingeniería
• Mecánica
• Agronomía
• Computación
• Geofísica
• Civil
• Petrolera
• Industrial10/09/2018 19M del Carmen Maldonado Susano
Áreas de la Ingeniería
• Eléctrica
• Electrónica
• Sistemas Biomédicos
• Geología
• Minas y metalúrgica
• Química10/09/2018 20M del Carmen Maldonado Susano
¿Cuáles son las características de un
ingeniero competente?
10/09/2018 21M del Carmen Maldonado Susano
Ingeniero Competente
10/09/2018 22Imagen de ingenierohttps://imagendaniellauriegas.wordpress.com/2011/11/14/el-ingeniero-y-la-imagen-como-estrategia-profesional/
Requiere de varias cualidades, dentro delas cuales destacan las cuatro siguientes:
• Conocimientos sólidos basados en hechos.
• Desarrollo de habilidades, destrezas ocapacidades.
• Actitudes positivas.
• Voluntad para continuar con suautomejoramiento.
Ingeniero Competente
10/09/2018 23M del Carmen Maldonado Susano
• Son los conocimientos que seobtienen mediante nuestrossentidos y nuestra experiencia.
• Se acepta sin realizar unrazonamiento, debido a que loconfirmamos en la práctica.
Conocimiento Empírico
10/09/2018 25M del Carmen Maldonado Susano
• Se obtiene con la repetición, lamedición y la comprobación decausas y efectos de un fenómenoobservado, es decir por laexperimentación.
Conocimiento Científico
10/09/2018 27M del Carmen Maldonado Susano
• En la física se estudian losfenómenos utilizando elmétodo científico.
Conocimiento científico
10/09/2018 28M del Carmen Maldonado Susano
• Observación
• Planteamiento del Hipótesis
• Experimentación
• Validación de la hipótesis
• Ley
Método Científico
10/09/2018 30M del Carmen Maldonado Susano
• Consiste en reunirconocimientos por laobservación directa.
Observación
10/09/2018 31M del Carmen Maldonado Susano
• Trata de explicar ointerpretar el significado delas observacionesregistradas.
Hipótesis
10/09/2018 32M del Carmen Maldonado Susano
• Es la reproducción de losfenómenos o hechosobservados con el fin decomprobar o desecharhipótesis.
Experimentación
10/09/2018 33M del Carmen Maldonado Susano
• Comprobamos la hipótesis
con la experimentación yla repetición.
Validación
10/09/2018 34M del Carmen Maldonado Susano
• Cuando la hipótesis escorrecta, se acepta y se lellama principio.
Ley o Principio
10/09/2018 35M del Carmen Maldonado Susano
• Es el proceso general pararesolver un problema deingeniería.
Proceso de Diseño
10/09/2018 37M del Carmen Maldonado Susano
• Abarca todas las actividades yeventos que se programanrespectivamente para la solución delproblema de manera que ésta sea: Funcional
Económica
Satisfaga las necesidades que origina elproblema
Proceso de Diseño
10/09/2018 38M del Carmen Maldonado Susano
Etapas del Proceso de Diseño
Fecha 10/09/2018 M. del Carmen Maldonado Susano Página 39
Formulación del problema
Análisis del problema
Búsqueda de soluciones
Decisión
Especificación
–Se define en forma amplia y sindetalles.
Formulación del problema
Fecha 10/09/2018 M. del Carmen Maldonado Susano Página 40
–Se define con todo detalle.
–Se estudian todas las variablesinvolucradas.
Análisis del problema
10/09/2018 41M del Carmen Maldonado Susano
–Se reúnen la opciones desolución mediante laindagación, invención,investigación, etc.
Búsqueda de soluciones
10/09/2018 42M del Carmen Maldonado Susano
–Se evalúan, se comparan y seseleccionan las mejoresopciones de solución, hastaobtener la que sea óptima.
Decisión
10/09/2018 43M del Carmen Maldonado Susano
–La solución seleccionada sepresenta por escrito, en formadetallada.
Especificación
10/09/2018 44M del Carmen Maldonado Susano
Resuelva por medio delProceso de Diseño elproblema de transporte enCiudad Universitaria.
Ejercicio 1
10/09/2018 46M del Carmen Maldonado Susano
Edición de la PresentaciónM del Carmen Maldonado Susano
página web
Edición
Bibliografía
Física Universitaria Volumen 1
Sears, Zemansky
Young, Freedman
Ed. PEARSON Addison Wesley
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