sindicación de contenidos en las bases de datos de investigación

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Sindicación de contenidos en lasbases de datos de investigación

Angel Vladimir Maldonado, MLS

Problemática en las bibliotecas

• Administrar presupuestosreducidos y aumento en los costosde las publicaciones

cambio de paradigma

Dónde estamos hoy

Stephen Downes (2008) Las teorías tradicionales de la educación a distancia han sido adaptadas para el mundo online.

• El contenido estáorganizado de acuerdo al modelo tradicional

• Los estudiantes son guiadospor un Instructor

• Siguen un currículoespecífico para completar a un ritmo y tiempodeterminado

WEB 2.0, 3.0, 4.0…Facebook, twitter, youtube, MySpace, Flirks, Blogger

¿Qué es la sindicación de contenidos?

• Uno de los pilares de la WEB 2.0

• Se invierte el proceso: en vez de buscar la información, es ella la que viene

• Facilita la rápida difusión de contedidos

• Se automatiza los procesos

¿Cómo saber si un sitio ofreceservicio de RSS?

¿Qué se necesita para acceder los contenidos RSS?

• Feeds o canales RSS

– Son archivos generados por algunos sitios webs que contiene una versión específica del contenido

Agregadores de contenido

DONDE BUSCARRepositorios, Journals, Proyectos

ROAR

Registro de repositorios de recursos académicos de acceso abierto

http://roar.eprints.org/

DOAR

Directorio de Repositorios de recursoseducativos de acceso abierto

http://www.opendoar.org/

DOAJ

Directorio de Journals con Acceso Abierto

http://www.doaj.org

Otros repositorios especializados

• E-LIS: http://eprints.rclis.org/

• arxiv: http://arxiv.org/

• RePec: http://repec.org/

• PubMed Central: www.pubmedcentral.nih.gov

La biblioteca más allá de sus anaqueles

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Angel Vladimir Maldonado

anmaldonado@suagm.edu

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