servicio de inspecciÓn memoria anual de actuaciones servicio de inspecciÓn curso 2013/2014

SERVICIO DE INSPECCIÓN

MEMORIA ANUAL DE ACTUACIONES SERVICIO DE INSPECCIÓN

CURSO 2013/2014

• Actividades realizadas– Actuaciones inspectoras

–Ordinarias–Extraordinarias

– Otras actividades

• Resultados, conclusiones y recomendaciones

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ACTUACIONES INSPECTORASORDINARIAS

- Actividad docente presencial (Asistencia)- Aleatoriedad y proporcionalidad- Resultados Ubu-Barómetro

- Actividad tutorial presencial (estudio)- Control de cumplimentación y cierre de Actas

de calificación.- Control del cumplimiento sobre Guías

Docentes.

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• Encomienda del Rector por denuncias, quejas, reclamaciones recibidas.

• Resultado: Informe reservado

ACTUACIONES INSPECTORASEXTRAORDINARIAS

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OTRAS ACTIVIDADES

• Emisión de informes para la Convocatoria de Evaluación de la Actividad Docente (Docentia)

• Mantenimiento y ampliación de contenidos de la página Web del Servicio (Normativa)

• Actividades de formación (XIII Jornadas de Inspección en Barcelona)

• Actividades de asesoramiento y asistencia

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ACTUACIONES ORDINARIAS

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 Semestre Nº visitas Nº actuaciones inspectoras

PRIMER SEMESTRE 15 60

SEGUNDO SEMESTRE 16 60

TOTAL 31 120

ACTUACIONES ORDINARIAS

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ACTUACIONES ORDINARIAS (RESULTADOS)

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Nº actuaciones inspectoras Se cumple el encargo docente

Se constatan incidencias

120 116 4

100% 97% 3%

IncidenciasImposibilidad de 

asistencia a clase

Cambio de horario/aula no 

comunicada

No impartición de prácticas por 

inicio de curso

4 1 2 1

100% 25,00% 50,00% 25,00%

Incidencias por Centro EPS Humanidades F Derecho

4 1 2 1

100% 25% 50% 25%

ACTUACIONES ORDINARIAS (EVOLUCIÓN)

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Curso Académico Nº actuaciones inspectoras

Número de incidencias

Porcentaje de cumplimiento

2010/2011* 51 6 88,34%2011/2012 133 13 90,30%2012/2013 119 7 94,20%2013/2014 120 4 97,00%

TOTAL 423 30 92,46%

• ACTUACIONES ORDINARIAS (Hº. POR DOCENTE)

Curso Académico CAUN CAEU PTUN PTEU PRAS AYTE/COLAB.

CONTRATADO 

DOCTOR2010/2011 1 2 2 1 2011/2012 1 2 8 2 2012/2013 1 1 4 1 2013/2014 1 2 1

TOTAL 0 1 3 5 16 4 1

TUTORÍAS (RESULTADOS)

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Nº actuaciones inspectoras Presentes  Ausentes

47 32 15

100% 68% 32%

Centro

Nº actuacione

s inspectoras

Presentes Ausentes Porcentaje de 

presencia

Escuela Politécnica Superior 14 8 6 57%Facultad de Ciencias 8 8 0 100%Facultad de Ciencias Económicas y Emp. 8 6 2 75%Facultad de Derecho 5 3 2 60%Facultad de Humanidades y Educ. 12 7 5 58%

TOTAL 47 32 15 68%

ACTUACIONES EXTRAORDINARIAS

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Nº actuaciones Finalizadas En tramitación

12 11 1

100% 92% 8%

Origen de la actuaciónNº 

actuaciones iniciadas

% actuaciones 

sobre el total 

realizadoEncomienda Vicerrector/Gerente/Jefe de Ser 3 25,00%

Profesores 2 16,67%

Alumnos (Delegaciones) 6 50,00%Autoridades académicas (Centro y Dptos) 1 8,33%

TOTAL 12 100,00%

Nº actuaciones totales finalizadas

Propuesta expediente 

disciplinario por falta grave o muy grave

Propuesta expediente sumario por 

falta leve

Propuesta no tramitación expediente disciplinario

Propuesta de otras medidas

11 1 2 4 4

• ACTUACIONES EXTRAORDINARIAS (HISTÓRICO)

Curso Académico

Nº actuaciones

Expediente por falta 

grave/muy grave

Expediente por falta leve

No tramitación expediente

Otros

2010/2011* 9 2 1 4 22011/2012 11 3 2 5 12012/2013 16 1 4 10 12013/2014 12 1 2 4 5

TOTAL 48 7 9 23 9

CONCLUSIONES

- Se cumple satisfactoriamente el encargo docente en la impartición de clases. Evolución favorable desde el curso 2010/2011.

- Se constata un elevado incumplimiento en la realización de tutorías académicas (32% de ausencias).

- Escasa utilización del sistema de comunicación de incidencias.

- La información de las titulaciones incluidas en la web no están debidamente actualizadas.

- Se constata una mejora en puntualidad del profesorado

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RECOMENDACIONES

• Se impone un control del cumplimiento docente de la actividad tutorial presencial.

• Potenciar información y utilización sistema de comunicación y gestión de incidencias docentes.

• Utilizar UbuVirtual y correo electrónico como medio para comunicar incidencias a los alumnos.

• Elaboración de Guía de referencia para profesores de nueva contratación.

• Asignaturas con docencia compartida: determinar qué profesor es el que imparte en cada momento

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RECOMENDACIONES

• Elaboración de una regulación sobre recuperación y sustitución de clases no impartidas.

• Establecimiento de un aplicativo que permita la racionalización en la ocupación y uso de los espacios existentes en la Universidad.

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MUCHAS GRACIAS….

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