rubrica para evaluar e-portafolio

RÚBRICA PARA EVALUAR EL E-PORTAFOLIO DE LOS ESTUDIANTES

Nombre del maestro/a: SANDRA T. SÁNCHEZ SOSA

CATEGORÍAAtractivo

Contenido-Precisión

Ortografía

Gramática

Nombre del estudiante: ________________________________________

4 EXCELENTE 3 SATISFACTORIO 2 PUEDE MEJORAREl portafolio es excepcionalmete atractivo en términos de diseño, distribución y orden.

El portafolio es atractivo en termino de diseño y orden.

El portafolio es relativamente atractivo aunque puede estar un poco desordenado.

Uso del Tiempo de Clase

Usabien el tiempo durante cada periodo de clase. Puso énfasis en realizar el proyecto y nunca distrajo a otros.

Usa bien el tiempo durante cada periodo de clase. En general, puso énfasis en realizar el proyecto y nunca distrajo a otros.

Usa bien algo del tiempo durante cada periodo de clase. Hubo cierto énfasis en realizar el proyecto, pero ocasionalmente

Al menos 7 hechos precisos fueron expuestos .

De 5-6 hechos precisos fueron expuestos .

De 3-4 hechos precisos fueron expuestos .

El uso de mayúsculas y puntuación es consistente.

Hay 1 error en el uso de mayúsculas o en la puntuación.

Hay 2 errores en el uso de mayúculas o en la puntuación.

No hay errores de gramática .

Hay 1 error de gramática .

Hay 2 errores de gramática .

RÚBRICA PARA EVALUAR EL E-PORTAFOLIO DE LOS ESTUDIANTES

1 INADECUADOEl portafolio es bastante desordenado o está muy mal diseñado. No es atractivo.

No usa el tiempo de clase para realizar el proyecto o distrajo con frecuencia a otros.

Menos de 3 hechos precisos fueron expuestos.

Hay más de 2 errores en el uso de mayúsculas o en la puntuación.

Hay más de 2 errores de gramática .