rubrica de exposición

Colegio de Estudios Cientficos y Tecnolgicos del Estado de Coahuila

Actividad:

q Individual

Fecha de aplicacin: __________ q S q No qEn equipo

No. Criterio de evaluacin Pond. S P1

1La presentacin, entonacin y movimiento corporal es

adecuada. 1

2Los materiales utilizados son indispensables para

comprender el tema y sirven nicamente como gua

para el expositor (no los lee literalemente).

2

3Las caractersticas del material (color, tamao,

legibilidad, creatividad) son adecuadas para su

comprensin

1

4Aplica estrategias, ejercicios o actividades relacionadas

con el tema1

5Aborda los contenidos asignados y resalta los

elementos principales del tema1

6Proporciona ejemplos que permiten relacionar el tema

con la vida cotidiana1

7La exposicin incluye introduccin, desarrollo y

conclusiones2

8 El tiempo se administra adecuadamente 1

Nombre: ___________________________________________________

Instrucciones: Observe la ejecucin de los indicadores que se enlistan a continuacin e indique con un "1" (uno) si son realizados por el

estudiante. As mismo, anote las observaciones que considere relevantes para retroalimentarlo.

GUA DE OBSERVACIN

Heteroevaluacin

Producto de aprendizaje: exposicinDATOS GENERALES

Profesor: ___________________________________________________Plantel: _____________________ Entreg a tiempo?Asignatura: _________________________________________________Grado y grupo: _______________

Observaciones

Total:

1, En la columna P (puntaje) escribe el resultado de multiplicar

(S) por (ponderacin). Smalos y anota el resultado en Total.

Elabor:

Direccin Acadmica

| 2011 | PAMC | 2011-2012

Colegio de Estudios Cientficos y Tecnolgicos del Estado de Coahuila

Actividad:

q Individual

Fecha de aplicacin: __________ q S q No qEn equipo

No. Criterio de evaluacin Pond. S P1

1La presentacin, entonacin y movimiento corporal es

adecuada. 1

2Los materiales utilizados son indispensables para

comprender el tema y sirven nicamente como gua

para el expositor (no los lee literalemente).

2

3Las caractersticas del material (color, tamao,

legibilidad, creatividad) son adecuadas para su

comprensin

1

4Aplica estrategias, ejercicios o actividades relacionadas

con el tema1

5Aborda los contenidos asignados y resalta los

elementos principales del tema1

6Proporciona ejemplos que permiten relacionar el tema

con la vida cotidiana1

7La exposicin incluye introduccin, desarrollo y

conclusiones2

8 El tiempo se administra adecuadamente 1

GUA DE OBSERVACIN

Coevaluacin

Producto de aprendizaje: exposicinDATOS GENERALES

Profesor: ___________________________________________________Plantel: _____________________ Entreg a tiempo?Asignatura: _________________________________________________Grado y grupo: _______________

Nombre: ___________________________________________________

Instrucciones: Observa la ejecucin de los indicadores que se enlistan a continuacin e indica con un "1" (uno) si fue realizada por tu compaero.

As mismo, anote las observaciones que considere relevantes para retroalimentarlo.

Observaciones

Evaluador: ______________________________________Total:

1, En la columna P (puntaje) escribe el resultado de multiplicar

(S) por (ponderacin). Smalos y anota el resultado en Total.

Elabor:

Direccin Acadmica

| 2011 | PAMC | 2011-2012

Colegio de Estudios Cientficos y Tecnolgicos del Estado de Coahuila

Actividad:

q Individual

Fecha de aplicacin: __________ q S q No qEn equipo

No. Criterio de evaluacin Pond. S P1

1Mi presentacin, entonacin y movimiento corporal

fue adecuada. 1

2Los materiales que utilic fueron indispensables para

comprender el tema y nicamente los us como gua

(no los le literalemente).

2

3Las caractersticas del material (color, tamao,

legibilidad, creatividad)fueron adecuadas para su

comprensin.

1

4Apliqu estrategias, ejercicios o actividades

relacionadas con el tema1

5Abord los contenidos asignados y resalt los

elementos principales del tema1

6Proporcion ejemplos que permiten relacionar el tema

con la vida cotidiana1

7Mi exposicin incluy introduccin, desarrollo y

conclusiones2

8 Administr el tiempo adecuadamente 1

Grado y grupo: _______________

GUA DE OBSERVACIN

Autoevaluacin

Producto de aprendizaje: exposicinDATOS GENERALES

Nombre: ___________________________________________________

Instrucciones: segn la ejecucin que tuviste en los indicadores que se enlistan a continuacin, indica con un "1" (uno) en la columna "S", si las

realizaste. As mismo, anota las observaciones que considere relevantes para mejorar tu evidencia.

Observaciones

Profesor: ___________________________________________________Plantel: _____________________ Entregu a tiempo?Asignatura: _________________________________________________

Total: Compara tu evaluacin con la del docente o la de tus compaeros

1, En la columna P (puntaje) escribe el resultado de multiplicar

(S) por (ponderacin). Smalos y anota el resultado en Total.

Elabor:

Direccin Acadmica

| 2011 | PAMC | 2011-2012