reporte de lectura: carnap
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Pablo Javier Valle BauelosFilosofa de la ciencia
28.08.2015
Reporte de lectura 1: La superacin de la metafsica de Carnap
Como el ttulo del ensayo indica, la intencin de Carnap es la de rechazar por completo a la
metafsica como campo de investigacin en todas sus formas. Para ello, hace uso de las
herramientas lgicas que en su tiempo (primera mitad del s. XX) haban vivido un acelerado
desarrollo y que, por lo mismo, representaban una esperanza para sacar a la filosofa y a la
ciencia de la especulacin. El modo en que se lleva a cabo este objetivo es evidenciando,
segn el autor, a las formulaciones metafsicas como pseudoproposiciones, es decir que
aunque parezcan tener sentido (y an si en alguna forma lo tienen), en realidad son poco
ms que palabrera vacua, sinsentidos lgicos que no pueden resultar en ningn tipo de
conocimiento real. De estas pseudoproposiciones, Carnap distingue dos tipos:
En primer lugar se encuentran aquellas formulaciones que hacen uso de palabras carentes
de significado, y que extienden esta carencia al enunciado entero. Esto se debe a que un
enunciado tiene sentido cuando se le puede derivar de proposiciones protocolares
(enunciados de observacin), y, similarmente, el sentido de una palabra depende de que las
proposiciones en las que es usada puedan ser derivadas. Pero, por otra parte, la palabra
tiene significado gracias al uso que se le da, por lo que si no se cuenta con reglas para su
uso, todo enunciado en que aparezca estar condenado a la asignificacin. La ltima
objecin es la necesidad de un criterio de verificacin emprico para el uso de las palabras
(saber que nombran algo en el mundo), y dado que las palabras propias de la metafsica (ser,
Dios, etc.) no son susceptibles de dicha verificacin, stas carecen de significado, haciendo
de ellas pseudoconceptos, y pseudoproposiciones de los enunciados en que se usen.
El segundo tipo de pseudoproposiciones es en el que las palabras individuales que las
conforman tienen significado, pero el orden en el que aparecen resulta antisintctico. Es decir
que aunque en el lenguaje natural (espaol, ingls, alemn, etc.) parezcan enunciados con
sentido debido a la flexibilidad sintctica propia de dichos lenguajes, en el nivel lgico (aquel
que, gracias a su rigidez sintctica, es el nico que resulta piso firme para la construccin de
la ciencia) se descubren como sinsentidos, como frmulas invlidas al interior del sistema.
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