puericultura y pediatria
Post on 09-Jul-2015
36.747 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
PuericulturaPuericulturaHistoria Clínica Historia Clínica
PediátricaPediátrica
República Bolivariana de VenezuelaRepública Bolivariana de VenezuelaMinisterio de Educación SuperiorMinisterio de Educación Superior
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos”Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos”I.V.S.S “José María Vargas”I.V.S.S “José María Vargas”
Clínica Pediátrica 1Clínica Pediátrica 1Dr. Julio MalaveDr. Julio Malave
I.P Francisco Mujica
La Guaira, marzo 2010
Puericultura
• Del Latín puerilis (niño) y cultura (cuidado). Cuidado de los Niños
• Es el conocimiento y la práctica de normas en la crianza del niño.
Pediatría
• Etimología– Griego paidos (niños) y iatrea curación.– Curación de los niños.– Estudia tanto al niño sano y al enfermo.
Reseña Histórica• En la Antigüedad la atención del niño se
situaba fuera de la medicina.• Quedaba a cargo de las comadronas.• A partir del Renacimiento se considera el
cuidado del niño como parte de la medicina.• En la Edad Moderna se publican los
primero textos sobre cuidados del niño.• En el s. XIX se convierte en especialidad
Medica.
Campo de Estudio• Abarca el estudio del niño desde el
nacimiento hasta la Adolescencia.• Etapas:
– Neonato– Lactante Menor– Lactante Mayor– Preescolar– Escolar– Adolescente
PuericulturaClasificación
• Puericultura Preconcepcional• Puericultura Concepcional• Puericultura Prenatal• Puericultura del Nacimiento
PuericulturaClasificación
• Puericultura del Recién Nacido• Puericultura de la Primera Infancia• Puericultura de la Segunda Infancia• Puericultura de la Adolescencia
Historia Clínica Pediátrica• Instrumento Medico Legal
• Permite registrar de manera breve, todos los antecedentes:– Enfermedad Actual– Biológicos– Familiares Evolutivos– Personales – Patológicos
Historia Clínica Pediátrica
Generalidades
Instrumento utilizado por Todos
Nexo entrelas distintas Disciplinas
Control de Salud.Seguimiento
de la Enfermedad
Historia Clínica Pediátrica
Generalidades
Fundamentos sonlos mismos Datos
Directos Indirectos
Relación MedicoPaciente
MedicoFamiliarPaciente
Historia Clínica Pediátrica• Permite:
– Mejorar la calidad de atención– Control de la atención.– Ayuda primordial para el paciente, el
medico.– Uso docente e investigativo.
Historia Clínica Pediátrica• Anamnesis
– Perfil del Paciente– Enfermedad Actual– Antecedentes
Familiares
Personales Fisiológicos
Patológicos
Historia Clínica Pediátrica• Examen Físico• Diagnóstico• Plan de Trabajo• Evolución
Examen Físico
Examen Físico• Observación Inicial del Paciente
• Frecuencia Respiratoria• Frecuencia Cardíaca• Temperatura Corporal• Presión Arterial
• Estado Emocional del Paciente• Estado General del Paciente
Examen Físico• PESO TALLA
Examen Físico• Piel
– Evaluar configuración, pigmentación, hidratación de la Piel
– Determinar posibles lesiones, laceraciones, tumoraciones, entre otros.
Examen Físico• Cabeza
– Evaluar Perímetro Cefálico. Implantación del Cabello
– Reblandecimientos, tumoraciones, lesiones.
– Evaluar Ojos, Oídos, Nariz y Boca
Examen Físico• Tórax
– Evaluar simetría, expansión, diámetro.– Descartar la presencia de lesiones,
tumoraciones y otros.– Evaluar la Respiración (tipo, ritmo,
frecuencia)– Auscultación
Examen Físico• Abdomen
– Evaluación Semiológica del Abdomen• Inspección• Auscultación• Percusión• Palpación
Examen Físico• Extremidades
Examen Físico• Neurológico
– Estado de Conciencia.– Orientación.– Atención.– Lenguaje.– Sensibilidad.– Reflejos.
Historia Clínica Pediátrica• Diagnóstico• Resumen de Ingreso• Ordenes Médicas• Evoluciones
GRACIAS
top related