proyecto de asesorÍa y acompaÑamiento a colegios de la localidad 5ª. usme en la implementaciÓn...

PROYECTO DE PROYECTO DE ASESORÍA Y ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO A COLEGIOS ACOMPAÑAMIENTO A COLEGIOS DE LA LOCALIDAD 5ª. USME EN DE LA LOCALIDAD 5ª. USME EN

LA IMPLEMENTACIÓN DEL LA IMPLEMENTACIÓN DEL CURRÍCULO POR CICLOS.CURRÍCULO POR CICLOS.

Objeto del proyecto: Asesorar y acompañar a los colegios oficiales de la localidad de Usme, en la implementación de la propuesta de reorganización de la enseñanza por ciclos.

PROMOTORES - SED

POLÍTICAS DE INNOVACIÓN NORMATIVIDAD

TRABAJO ARTICULADO Y CONSENSUADO

GRUPO DE CALIDAD 6 PROFESIONALES

UNIMINUTO ASESORES

PROPUESTA ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO

DESARROLLO DE LA PROPUESTA

6 PROFESIONALES PROFESIONALES

ACTORES

CONSTRUCCIÓN DE NUEVA PROPUESTA

POR CICLOS

MARCO DE CALIDAD

ACTORESACTORES1. 1. COLEGIOS PARTICIPANTES- COLEGIOS PARTICIPANTES- POBLACIÓN A BENEFICIARPOBLACIÓN A BENEFICIAR

1. ALMIRANTE PADILLA2. CED NUEVA ESPERANZA3. CED LUIS EDUARDO

MORA OCEJO4. CED. PAULO FREIRE. 5. CED. EDUARDO UMAÑA6. CED. BARRANQUILLITA7. CED SANTA

MARTHACED. 8. VALLES DE CAFAM9. CED. FERNANDO

GONZÁLEZ 10. CED. CIUDAD DE

VILLAVICENCIO

1. CED. FEDERICO GARCÍA LORCA

2. CED. SANTA LIBRADA3. CED. CORTIJO VIANEY4. CED OFELIA URIBE (EL

BOSQUE)5. CED. FABIO LOZANO

SIMONELLI6. CED. USMINIACED. 7. GRAN YOMASA8. CED. TENERIFE GRANADA

SUR9. CED LA AURORA10. CED FRANCISCO ANTONIO

ZEA (ANTIGUO VIOLETAS)11. CED VIRREY JOSÉ SOLÍS

RUTA DE TRABAJO

UNIMINUTO – SED

ACUERDOS ENTRE ACTORES SED - UNIMINUTO

SUPUESTOS DE RUTA SUPUESTOS DE RUTA ENTRE EQUIPOSENTRE EQUIPOS

No. DE COLEGIOS ASESORES POR COLEGIO JORNADAS A ATENDER RUTA UNIFICADA TIEMPOS DESPLAZAMIENTOS REUNIONES – PARES Y DE

EQUIPO (EXTRAS) LUGARES DE ENCUENTRO

DE LOS EQUIPOS ESQUEMA DE

COMUNICACIÓN: DIRECTA, MULTIMEDIA

CRONOGRAMAS INSTRUMENTOS VISITAS IN SITU SISTEMATIZACIÓN ASISTENCIA A EVENTOS DE

SOCIALIZACIÓN LOCAL Y GENERAL

DISEÑO FINAL

7

E. DISEÑO

FASE 1.

MODELO PEDAGÓGICO

FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA Y FILOSÓFICA DE LOS CICLOS

FASE 2

ANÁLISIS DE REFERENTES TEÓRICOS

CONSIDERACIONES ACADÉMICAS ADMINISTRATIVAS

GESTIÓN CURRICULAR

ÁREAS

COMPONENTES

PLAN DE MEJORAMIENTO

PROPUESTA NUEVA ESTRUCTURA

COMPONENTES DEL DISEÑOCOMPONENTES DEL DISEÑO

CAMPOS DE ACCIÓNPEI, CURRÍCULOCOMPONENTES TEMÁTICOSEVALUACIÓNSISTEMATIZACIÓN

CAMPOS DE ACCIÓNCAMPOS DE ACCIÓN

EQUIPO DE GESTIÓN

DOCENTES

CONSEJOS ACADÉMICOS

ESTRATEGIAS DE ACCIÓN A LA LUZ DE LOS INTERESES Y NECESIDADES DE CADA COMUNIDAD

REVISIÓN DE PLAN ESTRATÉGICO

ORGANIZACIÓN POR ÁREAS DE GESTIÓN

Enfoque de la propuestaJustificación, objetivos, metasOrganización curricular por áreas

COMPONENTES COMPONENTES TEMÁTICOS EN EL TEMÁTICOS EN EL NUEVO DISEÑONUEVO DISEÑO

REGISTRO DEL PROCESO

CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO

PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DE

CADA COLEGIO

PRODUCCIÓN ESCRITA DE LOS RESULTADOS

DE OBSERVACIÓN

DIFERENTES REGISTROS EN LA

MULTIMEDIA

SISTEMATIZACIÓN

ESPACIOS DE ENCUENTRO Y

DIÁLOGO DE SABERES

PARTICIPACIÓN DE TODOS LOS

ESTAMENTOS

RECONOCIMIENTO DE LA PRÁCTICA REALIZADA

ELABORACIÓN PLANES DE MEJORAMIENTO

REVISIÓN PERMANENTE

Evaluación

SEMÁFORO SEMÁFORO Et 1Et 1

1. Socialización Propuesta Consejo Académico, - 2 Jornadas

Grupo Docente

1. Socialización Propuesta Consejo Académico, - 2 Jornadas

Grupo Docente Carta FirmadaPortafolio Rector

Carta FirmadaPortafolio Rector

2. Organización de Docentes por Ciclo con Coordinador por

Ciclo

2. Organización de Docentes por Ciclo con Coordinador por

CicloFormato

DiligenciadoFormato

Diligenciado

3. Revisión Áreas de Gestión

Competencia P.E.I.

3. Revisión Áreas de Gestión

Competencia P.E.I. Elementos c/uIdentificados

Elementos c/uIdentificados

4. Plan de Acción Revisado, Aceptado,

Ajustado

4. Plan de Acción Revisado, Aceptado,

Ajustado

COLEGIOCOLEGIO ASESORESASESORES

Carta FirmadaPortafolio Rector

Carta FirmadaPortafolio Rector

5. Aplicación de Instrumentos de recolección de la información

Hoja de Vida

5. Aplicación de Instrumentos de recolección de la información

Hoja de Vida Formatos AceptadosPor la SED

HOJA DE VIDA

Formatos AceptadosPor la SED

HOJA DE VIDA

6. Socialización de Avance c/Colegio

SED- Universidad Minuto de Dios

6. Socialización de Avance c/Colegio

SED- Universidad Minuto de DiosActa de

AcuerdosActa de

Acuerdos

7. Elaboración propuesta Ciclo 5°PEI

7. Elaboración propuesta Ciclo 5°PEI Mapa

C 5°Mapa C 5°

8.Revisión Ajuste Ciclo 18.Revisión Ajuste Ciclo 1 MAPAMAPA

9. Elaboración ProyectosC 2 - 3 - 4

9. Elaboración ProyectosC 2 - 3 - 4

Mapas Conceptuales

Mapas Conceptuales

2.SEMÁFORO2.SEMÁFOROFORMULACIFORMULACI

ÓNÓN

1. Fundamentación Curricular Por Ciclos

1. Fundamentación Curricular Por Ciclos

Documento General y

Por Ciclo EscritoMediaciones Pedagógicas

Documento General y

Por Ciclo EscritoMediaciones Pedagógicas

2. Diseño Metodología yDidáctica por Ciclo

2. Diseño Metodología yDidáctica por Ciclo Documento Escrito

Mediaciones Pedagógicas

Documento EscritoMediaciones Pedagógicas

3. Construción Curricular por

Ciclo

3. Construción Curricular por

CicloPlan Estudios

Estado por Ciclo

Plan Estudios Estado

por Ciclo

4. Organización Áreas de Gestión

4. Organización Áreas de Gestión Definición Elementos

Que la ConformanDefinición Elementos

Que la Conforman

5. Elementos Articulados entre Ciclos

5. Elementos Articulados entre Ciclos

Documento Global

Documento Global

6. Articulación Ciclos con Proyecto Institucional

6. Articulación Ciclos con Proyecto Institucional Documento E

EstratégicoCompleto

Documento EEstratégicoCompleto

7. Articulación Interdisciplinaria7. Articulación

Interdisciplinaria

8.Lineamientos Políticas Actuales

Planes Decenal, Sectorial

8.Lineamientos Políticas Actuales

Planes Decenal, Sectorial Documeto General

Documeto General

9. Organización9. Organización Documento Final

Documento Final

Lineamientos transversalidad

Lineamientos transversalidad

GRACIAS

Muchas gracias!!!!Y en este link está el aula virtual que dará cuenta del

proceso:

http://e-learning.uniminuto.edu/uvpostgrados1/course/view.php?id=64

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