programa llachay
Post on 14-Jul-2015
551 Views
Preview:
TRANSCRIPT
PROGRAMA NACIONAL LLACHAY
Intervención para la atención de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación
de Calle
El PROBLEMA
Desprotección familiar por trato y
relaciones inadecuadas
Oferta del Estado
insuficiente y desarticulada
Desprotección por limitada
capacidad para atender sus necesidades básicas y de desarrollo
Tolerancia social a la
situación de calle de las
niñas, niños y adolescentes.
Niñas, niños y adolescentes limitados en el ejercicio de sus derechos por encontrarse en situación de calle
C
A
U
S
A
S
Vida en calle, trabajo Infantil, mendicidad, explotación sexual
PROPUESTA
Restituir los derechos de niñas, niños y adolescentes en situación de calle, para que logren su desarrollo integral y reducir su
exposición a riesgos.
PROGRAMA NACIONAL LLACHAY
ORIENTA SU INTERVENCIÓN CONSIDERANDO PERFILES A PARTIR DE DOS CONDICIONES DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN SITUACIÓN DE
CALLE
TIENEN VÍNCULO FAMILIAR NO TIENEN VINCULO FAMILIAR
TIENEN VÍNCULO FAMILIAR NO TIENEN VINCULO FAMILIAR
ACOMPAÑAMIENTO Y APOYO A LA
FAMILIA
ATENCIÓN EN CENTROS DE REFERENCIA
ATENCIÓN EN CASAS DE ACOGIDA y
ESTANCIA(para los que viven en la calle y han roto todo vínculo con la familia)
SERVICIOS
PROMOCIÓN, ACCESO Y RESTITUCIÓN DE DERECHOS
PROPUESTA
• Promoción, acceso y restitución de derechos
• Acompañamiento y orientación a la familia
• Atención en Centros de Referencia
• Atención en Casas de Acogida y Estancia
Acceso a servicios (disminución de exposición a
riesgos)
Fortalecimiento de los vínculos con el sistema educativo
(reducción de horas en calle)
Restituir los derechos de
niñas, niños y adolescentes
en situación de calle, para que
logren su desarrollo
integral y así prevenir y reducir su
exposición a riesgos.Fortalecimiento de los vínculos
familiares (promover la familia en su rol
protector)
QUÉ SE PROPONE, PARA LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN SITUACIÓN DE CALLE ?
ejercicio de ciudadanía y coadyuvar al desarrollo de la sociedad
PROYECCION
SET-DIC. 2012 AÑO 2013 AÑO 2014 AÑO 2015 en adelante
Ciudades • Lima e Iquitos (Piloto LLACHAY)
• Se mantiene la intervención en 19 ciudades (EDUCADORES DE CALLE)
• Lima e Iquitos
• 14 ciudades en las que intervienen EDUCADORES DE CALLE se adecuan al modelo del piloto LLACHAY
• Se mantiene la intervención en las otras zonas del país.
• Se intervendrán en 29 ciudades con al modelo del piloto Se mantiene la
intervención en 29 ciudades y la
cobertura de atención de
niñas, niños y adolescentes.
Beneficiarios 3,071 6,365 10,180.
Al finalizar el año
•Zonas de concentración de niñas, niños y adolescentes en situación de calle.•Tipo de actividades que realizan los niños, niñas y adolescentes en situación de calle.•Ausencia de servicios, programas o proyectos de intervención para niños, niñas y adolescentes en situación de calle.
Los criterios de identificación de zonas
Se mantendrán en funcionamiento en las condiciones previstas en la planificación anual, estas son: Abancay, Arequipa, Cajamarca, Chimbote, Chiclayo, Chincha, Cusco, Huánuco, Huancayo, Huaral, Ica, Iquitos, Jaén, Pucallpa, Lima, Puno, Juliaca, Sullana, Tacna, Trujillo y Ayacucho.
2012
•A partir del segundo año hasta el 2015, se espera la ampliación a nuevas regiones y ciudades (Moquegua, Madre de Dios, Tumbes, San Martín, Huancavelica, Piura y Cerro de Pasco, Piura y Huaraz), así como el fortalecimiento y adecuación de la intervención partir del piloto en aquellas ciudades en las que actualmente intervienen.
2013
•A partir del segundo año hasta el 2015, se espera la ampliación a nuevas regiones y ciudades (Moquegua, Madre de Dios, Tumbes, San Martín, Huancavelica, Piura y Cerro de Pasco, Piura y Huaraz), así como el fortalecimiento y adecuación de la intervención partir del piloto en aquellas ciudades en las que actualmente intervienen.
2013
top related