presentación graciela pérez
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AUTOR: María Graciela PérezTUTOR: MSC.Pasifae Hernández
UNIVERSIDAD FERMIN TOROVICE-RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO
LINEAMIENTOS GERENCIALES BASADOS EN EL LIDERAZGO DE LOS COORDINADORES EN LA UNIDAD EDUCATIVA DR.
FRANCISCO JAVIER GARCÍA DE HEVIA MUNICIPIO LOBATERA
ESTADO TÁCHIRA
Trabajo de Grado presentado como requisito para optar al
Título de Magister en Gerencia y LiderazgoCABUDARE,NOVIEMBRE DE 2016
¿Cómo evitarlo?
¿Qué puede pasar?
¿Qué lo produce?
¿Qué Sucede?
-Ausencia de planificación de
actividades.-No cumplimiento
de normas o procedimientos administrativos.-Informalidad en cuanto a canales de comunicación.-No se promueve la motivación del
docente.-Solicitud de
recaudos retrasados.
-No se fomenta la participación.
-Ausencia de lineamientos
gerenciales de los coordinadores.
-Desconocimiento de normas y
procedimientos.
-Apatía,falta de iniciativa,
desinterés en algunos
coordinadores.
-Manejo administrativo
no consono con las
exigencias de la institución,
al no fomentarse un
proceso de cambio
acorde con los intereses de la organización educativa. .
Es pertinente promover en el personal directivo
herramientas consonas al
proceso administrativo
El problema
¿Cómo es el desempeño laboral de los coordinadores de la Unidad Educativa Dr. Francisco Javier García de Hevia basados en el liderazgo?
Formulación del Problema
¿Permitirán los lineamientos gerenciales a las coordinaciones utilizar el liderazgo como elemento motivador?
¿Cuál es el estilo de liderazgo que ejercen los coordinadores en la Unidad Educativa Dr. Francisco Javier García de Hevia?
¿Cómo es el liderazgo presente en la gestión de los coordinadores en la Unidad Educativa Dr. Francisco Javier García de Hevia del Municipio Lobatera Estado Táchira?
1. Identificar la presencia del liderazgo en la gestión de los coordinadores
2. Establecer el tipo de liderazgo practicado por los coordinadores
3. Diseñar lineamientos gerenciales basados en el liderazgo de los coordinadores 4.Validar los lineamientos gerenciales basados en el liderazgo de los coordinadores
Objetivos de la InvestigaciónObjetivo General
Proponer lineamientos gerenciales basados en el liderazgo de los coordinadores en la Unidad Educativa Dr. Francisco Javier García de Hevia, municipio Lobatera, Estado Táchira.
Objetivos Específicos
Metodológico
Social
TeóricoAportará conocimientos donde se sustenten otras investigaciones e impacto en el mundo educativo,facilitará el fundamento teórico para aplicar lineamientos gerenciales en la institución.
Pautas que permitirían orientar el desarrollo de cualquier proceso dirigido a formular directrices propias del sistema educativo en cuanto a los lineamientos gerenciales basados en el liderazgo, a través de instrumentos de recolección de datos y el proceso de análisis y resultados Se presenta como generador de
nuevos cambios, que demanda atención, dedicación y la exigencia de líderes capacitados y dispuestos a trabajar en un ambiente de paz.
Justificación de la Investigación
Guaraca (2012)
Rojas (2015)
Burgos (2013)
Cuevas (2013)
Estrategias que permitan mejorar la gestión administrative de los directivos de los centros de educación inicial bolivariano, del municipio Pedro Gual del Estado Miranda.
Gestión, Liderazgo y Valores en la escuela “Brasil”de la Provincia del Azuay, Cantón Gualaceo.
Liderazgo del coordinador pedagógico para la optimización del desempeño académico docente en las escuelas bolivarianas del NER 170,municipio Guasimos, Estado Táchira.
Evaluación del Perfil Gerencial y la Comunicación Asertiva del personal que labora en la Escuela Bolivariana “Carlos Sampayo” del Estado Lara.
Marco TeóricoAntecedentes de la Investigación
Liderazgo
Fundamentos Teóricos GerenciaDruker (1999),”es el proceso de trabajar con y a través de otras personas y grupos para alcanzar metas organizacionales”(p.30)
Lineamientos
Para Villarroel (2011), señala que “un lineamiento es una tendencia, una dirección o un rasgo característico de algo. También se utiliza el término como un conjunto de ordenes que un líder realiza a sus subordinados”
Según Castro (2005),liderazgo "es la habilidad necesaria para orientar la acción de los grupos humanos en una dirección determinada. Inspirando valores de acción y anticipando escenarios de desarrollo de la acción de ese grupo. Establecer objetivos, darles adecuado seguimiento y retroalimentación, integrando las opiniones de los otros. ” (p.74).
Estilos de Liderazgo
Autocratico
Democrático
Liberal
Transformacional
Características del líder
Evaluador
Empático
Asertivo
Responsable
Variable DimensionesSubdimensiones Indicadores ítems
Lineamientos gerenciales basados en el liderazgo
Liderazgo
Estilos de liderazgo
Autoritario 1, 2
democrático 3, 4, 5
Transformacional 6, 7, 8
Liberal 9, 10
Características del
liderazgo
Empático 11, 12, 13
Responsable 14, 15
Asertivo 16, 17, 18
Evaluador 19, 20
Gerencia
Lineamientos gerenciales
Planificación 21
Organización 22, 23
Dirección 24, 25, 26, 27, 28
Control 29, 30
Operacionalización de la variable
Fuente: Pérez (2016).
Marco MetodológicoNaturaleza de la
Investigación
Diseño de la Investigación
Enfoque Cuantitativo
Métodos Estadísticos Manipulación
Númerica
Proponer lineamientos gerenciales basados en
el liderazgo de los coordinadores en la
Unidad Educativa “Dr. Francisco Javier García de Hevia "municipio Lobatera del Estado
Táchira.
Nivel /Profundidad
Descriptiva
Diseno Transversal
No experimentalModalidadDe Campo
Población y Muestra
30 docentes
Año Escolar 2016-2017
UE “Dr. Francisco García de Hevia”
Lobatera.
Técnicas e instrumentos para la recolección de los datos
Cuestionario
Escala Muy necesario
hasta Nada necesario
Intensidad de Respuesta
Encuesta
ttn2
ts2
ts
En donde:
= Coeficiente de confiabilidad; = Número de ítems;
= varianza total de la prueba; = es la suma de las variables individuales de los ítems
Validez y Confiabilidad del Instrumento
Validez
Juicio de Expertos
Prueba piloto conformada por 20 Docentes de otra
institución educativa con características
similares.
Confiabilidad
Protocolo de validación de la Universidad Fermín Toro
2 2
2*1
t ttt
nn
s ss
Coeficiente Alfa Cronbach
Análisis y procesamiento de la información
tabulados con el SPSS.
tablas de frecuencias
“Gestión es hacer las cosas bien, liderazgo es hacer las cosas”.
Peter Drucker
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