portafolio de diseño arquitectónico, por aurora monzón
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A U R O R A L U C Í A M O N Z Ó N E S C O B E D O
2 0 1 3 1 5 1 5 9
PORTAFOLIO
FUNDAMENTOS DEL DISEÑO
PRIMER SEMESTRE 2013
OBJETIVOS
• Diseñar y desarrollar proyectos arquitectónicos o
urbanísticos, con fundamentos teóricos-practico de
manera integral, en un contexto determinado , en
forma creativa y ordenada, respetando el entorno,
legal social y natural.
• Aplicar satisfactoriamente los conceptos básicas
de diseño de manera ordenada en le ejercicios de
diseño bidimensional y tridimensional
MAPAS CONCEPTUALES
• Los mapas conceptuales son la base para comprende cada concepto y como se podría aplicar en la arquitectura.
• Se realizó un mapa conceptual por cada concepto.
LABORATORIOS
• Los laboratorios son la aplicación bidimensional de cada concepto de diseño, aplicado a la arquitectura.
• Se realizo un laboratorio por cada mapa conceptual.
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
• Cada ejercicio fue la representación bidimensional
o tridimensional de cada concepto aplicado en un
laboratorio.
EJERCICIOS DE INTEGRACIÓN
• Contiene de 2 hasta 4 conceptos de diseño aplicados a la arquitectura.
• Se realizaban cada final de unidad.
DISEÑO ARQUITECTÓNICO 1
SEGUNDO SEMESTRE 2013
OBJETIVOS
• Diseñar espacios unitarios funcionales, con el
desarrollo de un tema específico
• Incorpora de manera progresiva y secuencial, los
conceptos de diseño arquitectónico, como:
antropometría, ergonometría, relación entre
actividades, y espacio arquitectónico
• Obtener el conocimiento y práctica iniciales del
diseño arquitectónico, mediante el desarrollo de los
componentes: función y forma de espacios
unitarios.
EJERCICIO 1
• Análisis de la
antropometría
humana, estática y
dinámica
EJERCICIO 2
• Análisis ergonométrico: investigación de mobiliario, equipo y accesorios; áreas de uso y circulación; y análisis antropométrico.
EJERCICIO FINAL
Casa en Amatitlán
• Análisis ergonométrico y
proceso de diagramación
• Procesos de diagramación
DISEÑO ARQUITECTÓNICO 2
PRIMER SEMESTRE 2014
OBJETIVO
• Aplicar el Diseño como Proceso con la utilización
de Normativas y Estándares de diseño; los
conceptos análisis de sitio y su entorno, casos
análogos, zonificaciones funcionales, circulaciones
peatonales y vehiculares de acuerdo a su
jerarquía, recorrido o tipología, para conformar un
sistema espacial de mediana complejidad.
EJERCICIO 2
• Vivienda unifamiliar en Santa Lucia Milpas Altas
• Anteproyecto:
• Plantas, planta conjunto, elevaciones , secciones e isometrico.
• Asesorías Participativas
• Análisis de sitio
• Casos Análogos
• Proceso de Diagramación
EJERCICIO FINAL
• Café-teatro en zona 4, ciudad
de Guatemala
• Maqueta amueblada, planta
conjunto y secciones
• Asesorías participativas
DISEÑO ARQUITECTÓNICO 3
SEGUNDO SEMESTRE 2014
OBJETIVO
• Diseñar un conjunto arquitectónico de baja
complejidad requerido por la sociedad
guatemalteca, con énfasis en la utilización de las
relaciones funcionales, aplicación de un proceso
de diseño, los conceptos de diagramación y de
ordenamiento de espacios sobre terrenos en
ladera.
ESCUELA DE IDIOMAS MUNICIPAL
• Plan maestro
SECCIONES
MAQUETA DE ESTUDIO
PRESENTACIÓN
• Renders interiores
• Aulas
• Apartamento individual
• Renders Exteriores
• Maqueta final
DISEÑO ARQUITECTÓNICO 4
PRIMER SEMESTRE 2015
OBJETIVO
• Aplicar los conceptos adquiridos desde el primer
hasta el cuarto semestre en proyectos de mayor
complejidad. Con énfasis en Tendencias
Arquitectónicas Contemporáneas y Metáfora
conceptual.
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