matemáticas 2 secuencia 4

FORMATO DE PLANEACION DE TELESECUNDARIA QUINTANA ROOAsignatura: Matemáticas 2 Grado: 2° Bloque: 1

Secuencia: 4

Título: PROPORCIONALIDAD Y FUNCIONES Duración: 3 sesiones.

Aprendizajes esperados:Resuelve problemas que implican el cálculo de porcentajes o de cualquier término de la relación: Porcentaje = cantidad base × tasa. Inclusive problemas que requieren de procedimientos recursivos.

Situación problema del contexto:

Secuencia didáctica

Actividades Evidencia de aprendizaje

Recursos

Dinamización

Resolver problemas sencillos de cálculo de porcentajes en los que se deba determinar e interpretar porcentajes menores a 100%.

Problemas resueltos.Mediateca.Libro del alumno.Libreta.Lápiz.

Desarrollo

Construir tablas para usar técnicas de proporcionalidad directa en la resolución de cálculo de porcentajes.

Resolver problemas de cálculo de porcentajes mayores al 100%.

Problemas resueltos.

Problemas resueltos.

Mediateca.Libro del alumno.Libreta.Lápiz.

CierreResolver problemas que impliquen calcular y comparar porcentajes. Problemas resueltos. Mediateca.

Libro del alumno.Libreta.Lápiz.

Instrumento de evaluación

Rubrica.